聲音作文范例4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的聲音作文4篇，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
“看啊，下雪了！”媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊，往外一看，小小的雪花緩緩飄落，我的臉龐（ｐáｎɡ）不禁露出幾分喜悅，盼望著它們能帶給我一場(chǎng)真正的大雪。
過(guò)不久，城市已經(jīng)被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著旋兒落下，無(wú)數(shù)朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景，城市的高樓好像落到大海的波浪里。
面對(duì)著雪，我想朗誦幾句學(xué)過(guò)的.關(guān)于雪景的詩(shī)句，卻怎么也想不起來(lái)了。原來(lái)，大自然的景色是我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。雖然描述不出來(lái)，但是，我可以用心去聆（ｌíｎɡ）聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一朵朵雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔（ｘｉáｎɡ），或盤(pán)旋，或直直地快速墜（ｚｈｕì）落，鋪落在地上……在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂（ｊì）靜的。站在窗前，我似乎聽(tīng)到了雪花的歡聲笑語(yǔ)，還有它們的竊（ｑｉè）竊私語(yǔ)。雪姐妹們，你們?cè)谡f(shuō)什么呢？
雪還未停，我就忍不住跑到樓下，打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎。雖然雪花還在飄落，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)兒寒冷。雪花任憑我把它們捏（ｎｉē）成圓圓的雪球，然后砸來(lái)砸去。它們以特有的語(yǔ)言贊美我們的童年，你聽(tīng)——沙沙沙，吱（ｚｈī）嘎（ɡ�。┲ǜ�。
地上的雪花沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。我想，融化的時(shí)候你們還快樂(lè)嗎？應(yīng)該是的，回到大地母親的懷抱中，等待著化作明年春天的花瓣（ｂàｎ）吧？這種期待的感覺(jué)不是幸福的嗎？
再下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)每一朵雪花的聲音吧。
聲音作文 篇2
夜深人靜，正值星光燦爛之時(shí)。在萬(wàn)分寂靜中，一朵花的蓓蕾悄悄地綻開(kāi)了。當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，晨光籠罩著它的花瓣，給它鍍上了一層華麗的金邊。它沒(méi)有屈服于命運(yùn)，沒(méi)有向困難低頭。在一番轟轟烈烈的奮斗之后，它成功了，開(kāi)出了生命的花朵。
她的成才也是這樣。童年時(shí)期一直縈繞在腦海中盤(pán)旋不去的夢(mèng)，不是也實(shí)現(xiàn)了么？她曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己穿著紅舞鞋，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，輕盈得像柳絮，優(yōu)雅得像天鵝。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
從它還是顆花種起，就感受到了世界的不公：姐妹們都被燦爛的陽(yáng)光照耀著，被充足的甘霖滋潤(rùn)著；可偏偏只有它，被遺忘在這個(gè)陰暗的角落。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有甘霖，有的只是無(wú)邊的寂寞。她朝天吶喊著，喊出心中的失落與茫然，喊出心中開(kāi)花的渴望。
當(dāng)她還是個(gè)孩子時(shí)，一場(chǎng)大病殘忍地奪去了她的聽(tīng)力。從此，她便墜入了無(wú)聲的世界——她成了聾啞兒。小時(shí)候的她也愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，可是在她的筆下，所有孩子都沒(méi)有耳朵。她也曾抱怨過(guò)命運(yùn)，憎恨過(guò)世界的`不公。就在那時(shí)她愛(ài)上了舞蹈，這是命運(yùn)向她開(kāi)啟的希望之門(mén)。
開(kāi)花的過(guò)程也并不一帆風(fēng)順，甚至充滿了坎坷。它忍受過(guò)干渴，忍受過(guò)寂寞，忍受過(guò)惡劣的環(huán)境，也忍受過(guò)同伴的嘲諷。所有的這些，它都堅(jiān)持下來(lái)了——不為別的，只為心中一個(gè)神圣的夢(mèng)。
她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)是多么執(zhí)著�。∪欢驮谒醮螐膸煂W(xué)舞時(shí)，還遭到過(guò)老師生硬的拒絕呢。她的天資的確并不出眾，可是她有刻苦的精神，有堅(jiān)定的夢(mèng)想，有執(zhí)著的熱愛(ài)。有了這些，追夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有哪些能夠羈絆住她呢？她奮斗在自己編織的夢(mèng)網(wǎng)里，忘我地追求著夢(mèng)想。那是無(wú)盡的夢(mèng)幻、無(wú)盡的和諧��！
它執(zhí)著的夢(mèng)想的確幫助了它。它已不再是當(dāng)初又黃又瘦又可憐的小芽，而是閃爍著翠綠生機(jī)的花苗了。她似乎看見(jiàn)了夢(mèng)想就在前方閃爍著，朝它充滿期待地眨著眼。只要再努把力，它就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！
經(jīng)過(guò)多年的刻苦訓(xùn)練，那年她終于收到了命運(yùn)送來(lái)的金鑰匙：她獲得了一個(gè)去波蘭表演舞蹈《雀之靈》的機(jī)會(huì)！聽(tīng)到這個(gè)消息，她竟流下了幸福的淚水。此刻之淚不為以往的艱辛，而是為自己即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想流下。在追夢(mèng)的過(guò)程中，她終于見(jiàn)到了來(lái)自希望的第一縷曙光。接下來(lái)便是刻苦的訓(xùn)練：她聽(tīng)不到樂(lè)曲聲，卻在不斷地記憶中，綻放出了優(yōu)美的舞姿。
沒(méi)有滋潤(rùn)的雨露，沒(méi)有滋養(yǎng)的陽(yáng)光，沒(méi)有悅耳的鳥(niǎo)叫，甚至，也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。它卻不在乎，不停地為了開(kāi)花的夢(mèng)想奮斗��！在期待之中，它長(zhǎng)出了美麗的花蕾。它用心聆聽(tīng)著，等待著開(kāi)花的聲音。
聲音作文 篇3
“拍拍你的背呀，永遠(yuǎn)別后退��！一二三四五六七八……”寫(xiě)下這題目時(shí)，隔壁的“神曲”還回蕩在耳畔。
也不知道這神曲是啥時(shí)候開(kāi)始的。只記得那神曲總會(huì)不定期在我們寫(xiě)作文時(shí)放出來(lái)。這不，又來(lái)了。
那是一個(gè)不算太熱的一天，倪老師剛講完課，便把作文本發(fā)給了我們。正當(dāng)我們拿起筆，準(zhǔn)備寫(xiě)作文時(shí)，忽聽(tīng)得隔壁一陣喧鬧，緊接著一首人人皆知的《最炫民族風(fēng)》被以超大音量放了出來(lái)。同學(xué)先是一愣，緊接著哄堂大笑，只見(jiàn)那孫武瞇著眼睛把嘴巴咧到最大，兩肩不住地瘋狂抽動(dòng)，右手按在桌上，左手死命捂著肚子，去安撫那笑出來(lái)的腹肌。然后，他把額頭伏在桌上瘋狂振動(dòng)，好似有來(lái)電的被開(kāi)了振動(dòng)模式的手機(jī)。不僅如此，他還發(fā)出了一陣陣滑稽的杠鈴般的.笑聲，許久都沒(méi)有緩過(guò)氣兒來(lái)。
再看倪老師，他雙耳似戴了耳塞一樣絲毫不為所動(dòng)，只拿手推了下眼鏡，便又繼續(xù)認(rèn)真批改作文了，臉上似乎都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)笑容。
這時(shí)，宋江似乎受到了孫武的影響，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，又見(jiàn)他肥碩的身軀上下左右到處亂顫，而臉上的肉則隨著笑聲而振動(dòng)，而且振幅和頻率都在變大！
而其他同學(xué)，也只是在音樂(lè)中咧了咧嘴，發(fā)出了極其微弱的一絲笑聲，就繼續(xù)寫(xiě)作文了。
面對(duì)相同聲音，不同人會(huì)有不同的表現(xiàn)，也會(huì)受到不同的影響。
所以，笑得最厲害的不能一味地去怪那聲音吧。
聲音作文 篇4
生活中有許許多多優(yōu)美的聲音，我們每天都在這些音樂(lè)鋪成的樂(lè)章中快樂(lè)的生活。鋼琴的旋律，笛音的清脆，雨聲的沙沙這些都很優(yōu)美，而在我心中，最美的聲音便是那一句句鼓勵(lì)。
滴滳答答教室里安靜地只能聽(tīng)見(jiàn)指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，大家都緊張望著老師，氣勢(shì)十分沉重。下面念到名字的'來(lái)拿自己的考卷老師不帶感情的說(shuō)，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了自己的試卷，只有我還沒(méi)有，程伊婷，我應(yīng)聲站起，聽(tīng)到的卻不是我心中預(yù)料的分?jǐn)?shù)，而是一個(gè)萬(wàn)分糟糕的成績(jī)。
我也不知自己是怎么拿到試卷，回到座位上，耳中只能聽(tīng)到心在痛苦的呻吟著，路旁的樹(shù)葉耷拉著腦袋，路燈散發(fā)出昏黃幽暗的光，似乎隨時(shí)會(huì)被黑暗吞噬。月亮和星星都黯淡了自己的光輝，躲到厚厚的云層中去了。連一向聒噪的蟬都停止了喧鬧，街道變得十分安靜，我一步一步地踏上回家的小路，雙眸黯淡無(wú)光，蘊(yùn)含著化不開(kāi)的憂。
咔嚓門(mén)隨即而開(kāi)，我拖著疲憊的身子走進(jìn)了自己的房間。媽媽聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲，像往常一樣忙跑過(guò)來(lái)迎接我�？次乙荒槕n傷，心中也猜到了七八。柔和的聲音響起：女兒，期中沒(méi)考好？我沉默著，不知如何回答，等待著一頓批評(píng)鋪天蓋地而來(lái)。然而媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫我把書(shū)包放好去吃飯。
晚上我讓自己陷入題海中盡力捕殺。不知不覺(jué)，12：00已悄然來(lái)臨，時(shí)針滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)出聲響，好像要提醒小主人該睡覺(jué)了，可眼前的女孩只是揉了揉眼睛，拿起筆又繼續(xù)做。
門(mén)被輕輕推開(kāi)，一個(gè)身影小心讓自己不要發(fā)出巨大聲響，可惜，我還是捕捉到那一絲輕微的關(guān)門(mén)聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)媽媽?zhuān)弥槐瓬嘏Ｄ谭旁谖业淖狼埃p輕地開(kāi)口說(shuō)你這個(gè)時(shí)候再怎么熬夜也沒(méi)有用，不但會(huì)讓你生病，而且會(huì)讓你明天上課集中不了精神，這樣做，只有壞處沒(méi)有好處，來(lái)，把牛奶喝完。我乖乖的照做，看著我喝完牛奶，媽媽繼續(xù)說(shuō)：我知道你這次沒(méi)有考好，心情很低落，怪自己平常沒(méi)有努力，可是，如果你一直心情低落，熬夜身體撐不住，學(xué)習(xí)又怎么能好呢？聽(tīng)了這一番話，讓我明白一次考試并不能算什么。
這一刻，我認(rèn)為最美的聲音就是媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)橛兴也庞杏職庾咄晔Ｏ碌穆贰?/p>
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