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(集合)聲音作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的聲音作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
大自然有許多聲音，有悅耳動聽的，有頑皮可愛的，也有陰森可怕的。
瀑布，是大自然的音樂家。他會在水里敲他的大鼓。當他鉆進水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的'水池，有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風(fēng)琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。
動物，也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說好了似的，一個接一個地跳出水面，又落回水里，發(fā)出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來，荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風(fēng)從石頭上的洞里穿過，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當風(fēng)吹過樹枝，樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時不時發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個變幻莫測的音樂廳一樣!
聲音作文 篇2
回蕩在心底的聲音，是那么純粹，卻又如此令人難忘。
還記得，我五歲那年回到外婆鄉(xiāng)下的家，哭鬧著要爸媽：“爸，媽，你們在哪兒？”我?guī)е耷坏膯柕��！安豢�，婆婆帶你去一個地方玩�！蓖馄藕逯�。我抹了抹眼淚，安靜下來，隨婆婆出門。在石沙混合的小路上蹣跚向前，路邊野花、小草，一如既往地生氣蓬勃。走了許久，我有點惱地問：“還沒到？”婆婆笑著，不答，指指前方，我疑惑地順著她手指的方向看去，見有一片竹林，標桿式地遠遠矗立著，再走近些，隱約聽到“嘩嘩”的水聲，穿過竹林，一口清泉便豁然出現(xiàn)在我面前。
清泉周圍著一圈碎石子，旁有一小山，山底處不斷“咕嚕咕嚕”地冒著水，泉周圍竹林環(huán)抱，清脆鳥鳴聲“嚶嚶”傳來，頓感氣爽。
我被這驚奇的景象怔住了，隨著一陣微風(fēng)夾帶著泉水甘甜的氣味彌漫，不禁望了望婆婆，脫了鞋下水，碎石硌著腳，癢癢的。這時，發(fā)現(xiàn)一藏匿在石底的小蝦，便饒有興趣地蹲下，伸手去抓，沒抓著，卻感受了一番清涼流水掠過指尖的輕柔，但我一個重心不穩(wěn)，“撲通”撲進水里，水是甘、爽的，當我再次抬起濕漉漉的頭望著外婆時，發(fā)現(xiàn)她也正望著我，順著陽光望去，婆婆的`笑容更燦爛了，我又回頭俯身尋找，不時趟水興奮地抓那小蝦、魚。
“叮咚叮咚”，那回蕩于林間動聽流水聲，久久在心田間回蕩。我和外婆靜靜地坐著，聽著水聲，聽著婆婆講的故事，流水叮咚，歡快地唱著歌兒，和著外婆輕柔的聲音，我要找爸爸媽媽的煩躁早已飛走了。
不知覺，近黃昏了，我拉著婆婆的手，蹦蹦跳跳地走著，留下一串歪扭的腳印，夕陽的余輝拉長我倆的影子，我歡快地叫著，影子晃動起來……
后來，我隨爸媽回到了城市，開始了我繁重的學(xué)業(yè)生涯。每當回到家中，坐在窗前的書桌前，望著外面林立的高樓，紅綠的燈火，熙熙攘攘的人群，我變得有些茫然了。
多年過去了，我又回到了那個小泉旁，小泉旁多長了些雜草除此之外，小泉依舊歡快地流著。這時，不禁想起《小石潭記》中的詩名：“也不是篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”……此泉有著我童年時的美好回憶，聽那流水潺潺，不覺間，似感受到水泉那無憂的暢快。
“叮咚”，那回蕩心底的聲音，雖樸實，卻是那么美妙，勾起我美好的童年回憶，把我?guī)Щ啬莻�遠離喧囂、只有我和婆婆的小小世界。
“叮咚”聲在我心底久久回蕩，久久不散……
聲音作文 篇3
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光。
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。
青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節(jié)的歡歌，讓我激情萬丈，信心滿懷。
生活朝北，理想朝南
突然一聲長鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚。“失敗了，又失敗了！”我對天長吼，余音回繞，震得我的心戰(zhàn)栗發(fā)抖。自進入九年級以來，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴厲的呵責(zé)，同學(xué)無情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場上狂奔，想要將痛苦轉(zhuǎn)化為汗水蒸發(fā)掉，可是一切都是徒勞。沒有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。
即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！
現(xiàn)實如蟻，夢想成蝶
“世界以痛吻我，要我回報以歌�！鄙钤偾畚乙惨獔詮�，因為我聽見一個聲音——我要飛翔！于是每天晚睡早起，爭分奪秒。課上，認真聽講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰(zhàn)也已是定律，再苦再累，有夢想的激勵，我也會勇敢向前。
即使地平線被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢想的'呼喚，我就有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判暮汀安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印钡暮狼�。
沒有荒涼人生，只有荒涼沙漠
皇天不負有心人，終于，我的成績有了提高�？吹阶约号Φ某晒�，滿心歡喜。捧著試卷，好像捧著一個稀世珍寶，有說不出的快樂。班主任走過來拍著我的肩膀說：“人生貴在奮斗，有付出才會有回報�！蔽覉远ǖ攸c點頭說：“我會努力的。”
幸福之花，開在苦痛上，人生的美麗在于歷經(jīng)困難之后的成功�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞��！薄捌D難困苦，玉汝于成�！背晒碜郧趭^刻苦，來自夢想的激勵。我成功，因為聽見——“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏云之上，就能看到失望之后的希望，冬天之后的春天。
流水無情草自春，生活多難始見金，但有一種聲音為我指明方向，激勵我前行。
青春的我，傾聽生命拔節(jié)的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……
聲音作文 篇4
提到“聆聽”“聲音”，我相信你們會想到“母親的嘮叨”、“微風(fēng)聲”等，但我心中的聲音是與眾不同的。
我們的祖國母親日益強大起來，但我永遠不會忘記百年前的國恥，因為落后，我們遭受西方列強侵略，銘記歷史，不忘國恥，只有奮發(fā)圖強，才能振興中華！
前幾天，當我得知不能過西洋圣誕節(jié)日。我很驚奇，只好找“度娘”查找原因，我才發(fā)現(xiàn)：原來在1960年12月24日英國等八國聯(lián)軍要攻打我們的首都北京，第二天也就是12月25日以英國為首的八國聯(lián)軍入侵中國。我眼前浮現(xiàn)出強盜們慶祝的狂歡和英勇抵抗英雄的國人們的悲哀，我聽到了祖國母親的哭泣……
我國著名的醫(yī)學(xué)家屠呦呦研制了青蒿素，獲得了“諾貝爾”醫(yī)學(xué)獎項，這時我心中非常驕傲，不由自主的高聲呼喊著“祖國母親萬歲”！祖國母親似乎聽到了我的吶喊，語重心長的說：孩子，我們的祖國永遠都是勝利者，永遠都是最富強的。
當我國第一顆原子彈發(fā)射成功時，祖國人民是多么高興，帶著勝利的喜悅大聲向祖國母親匯報：祖國，我們成功了。祖國母親把消息傳遍中華大地，中華兒女們大聲回應(yīng)：我們中國是會成功的`，我們的祖國永遠不會被嘲諷，而是敬重我們。
我們中國人都有著大地色般的皮膚，黑溜溜的眼睛、頭發(fā)，無論走到哪兒，你都可以自豪的大聲說：我是中國人。每天的一分一秒我都能聽到祖國的聲音，聽到母親般的呢喃，這是因為我與祖國母親的心是連在一起。我也是驕傲的中國人，永創(chuàng)第一的中國人。
中國，加油！我們永遠都是勝利者。
聲音作文 篇5
聆聽，是親近自然的方式，是凈化心靈的藝術(shù)，還是懂得奉獻的橋梁。
——題記
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清而又漂渺。
澄清的天，如一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。四周靜的出奇，仿佛一絲風(fēng)吹草動就會發(fā)出很大聲響。
我靜靜地站著，頭頂上是蔚藍色的天空。在深秋時節(jié)，一塵不染，晶瑩透明，它默默的望著遠方的太陽，似乎在珍惜它生命中的每時每刻！
凄蕭的秋風(fēng)靜靜地刮著，如一個孩子的嗚咽聲。
秋風(fēng)殘忍的把樹上的葉子拽了下來。聽！一片，兩片……數(shù)十片的葉子飄落下來，從我的`眼前滑落，仿佛在對我的心靈進行洗滌。
是的，我聽到了落葉歸根的聲音。不，那更是奉獻的精神！
落葉不是無情物，化作春泥更護樹！
為了來年的樹的繁榮，落葉犧牲了自己，是多么一種高尚的精神呀！綠葉雖然會枯黃，會飄落，但是我不會忘記它在夏日里奉獻的陰涼，雖然會稍縱即逝，但我不會忘記它在星空里劃出的彩虹；就像花兒一樣，雖然會枯敗凋零，但我不會忘記它在夏日里的輝煌；就像蠟燭一樣，雖然會消逝無蹤，但我不會忘記它曾經(jīng)奉獻的光明。
轉(zhuǎn)眼間，黃昏降臨。
秋末的黃昏總是來的很快，還沒等到被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽就只剩下一個小腦袋了。
秋日的余暈，投下了一個俏麗的影兒，樹葉便像一葉小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛。我驚呆了，這幾片葉子在生命的最后時刻，都徹骨的美麗。
“沙沙，沙沙”。從樹旁吹來了一陣風(fēng)，葉被風(fēng)拽下來了，劃了一條完美的弧線。我分明聆聽出了樹對葉兒的不舍之情。
不一會，月亮升到了高空。
寧靜的夜空，如同浩瀚的大海。那海上浮著小船一般的新月，那月兒撒下一縷縷淡淡的柔和的光，那樣的美麗。樹身上披著銀色的圣衣，華麗的佇立在我的面前。
在靜寂的秋夜，我靜心聆聽著，那是落葉的聲音，輕盈地如同一個精靈在我耳畔跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動聽的旋律，這是天簌之音呀！
皎潔的月光照著我，也照著樹。慢慢地，我仿佛幻化成一片小小的落葉，閃動著枯蔓的翅膀，在蒼茫的天空中夢一般飄落，靜靜地飛下來……落了下來，劃上了句號。
當你凝視那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命在靜悄悄地開放，把芳香留給世界。這就是奉獻，這是無私的！
是的，聆聽落葉的聲音讓我懂得了奉獻！
聲音作文 篇6
本是驕陽高掛的天空一下子顯得灰蒙蒙。
耳邊是椅子咯吱咯吱的聲音，花球摩擦的聲音，書本翻頁的聲音，寫完作業(yè)拍桌子的聲音，按動筆“嗒”地一聲，接二連三的按筆聲……窗外總是傳來車輛的鳴笛聲，對面是兒童的嬉笑聲。電瓶車剎車的刺耳的聲音。“嘀嘀”的噪音讓我很反感，我不再去聽，讓浮躁的心靜了下來，但是那大卡車駛過的呼嘯聲讓我不得不繼續(xù)聽。靜下心來，似乎又隱隱地聽到老師授課的聲音，學(xué)生朗朗的'讀書聲，這讓我一下子提起了精神，開始奮筆疾書。
中午的休息時間用來為語文課的展示排練備課了，現(xiàn)在真的好困好困，慢慢的倦意，動不動就打瞌睡。我不再聽了，再聽下去可就睡著了。好聽的聲音就像催眠曲，刺耳的聲音又討厭至極，想聽又不想聽，可真是矛盾。我托著腮，把頭轉(zhuǎn)向左邊，目光早已投向窗外。遠處的高樓大廈被灰色包圍，輪廓卻清晰可見。這棟樓很高，它總是遮擋住我遠眺的目光，總是阻撓一角的太陽。每次都會出現(xiàn)這樣一種奇怪的現(xiàn)象：北邊的天總是灰色的，而南邊卻是晴空，在我們的視角來看。也許是大樓遮擋了光線，也許是那兒太繁華了，導(dǎo)致空氣質(zhì)量不好，也許原因我是不知道的。
這一天就這樣過去了，在著奇怪的一片天下，在這形形色色的聲音中。
聲音作文 篇7
這是一節(jié)觀察課，老師跟我們說過：身體的所有器官都可以用來“觀察”事物。今天，我們要利用“耳朵”來觀察。其實，就是聽聲音啦！
首先，老師讓我們關(guān)著窗戶聽聲音。我們都閉上了眼睛，安靜地聽著：
“咚咚咚”哼，別以為我聽不出來，這是老師在偷偷地敲桌子。這種聲音我最熟悉不過了，每當有同學(xué)上課不認真，老師就這么敲桌子：“咚咚咚”�！爸酥恕毕奶斓闹苏鎱柡α�，連窗戶都擋不住它們的聲音。
接著，老師打開了窗戶，讓我們聽聽沒有玻璃阻隔的聲音。知了的聲音更大了，它們歇斯底里地叫著，好像在證明自己有多么了不起�！鞍劝取庇休v汽車按響了喇叭。這位司機難道不知道，我們市區(qū)禁止按喇叭嗎？汽車的聲音過后，行人走路的聲音也浮現(xiàn)了出來，哦，好多好多的`聲音。
最后，老師讓我們用最舒服的姿勢，來聽一聽最遠的聲音和最近的聲音。聽到老師這個奇怪的命令，我二話不說，直接鉆到了桌子底下這就是我認為最舒服的姿勢。我聽到最遠的聲音是有個同學(xué)假裝的呼嚕聲，最近的聲音就是自己造出來的凳子摩擦聲。
“呼嚕呼嚕嚓嚓嚓嚓”
聲音其實無處不在，只要我們留意去聆聽。這就是這堂課給我的啟示。
聲音作文 篇8
“沙沙，沙沙”，你聽，多美。碧云天，黃葉地，天高云淡的日子里何不側(cè)耳傾聽，風(fēng)吹過的聲音?當時光似飛梭一般遠去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠的聲音。白云飄過，潔白的棉花團似的，也許馬上晴轉(zhuǎn)陰，裹攜來轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過更添一絲韻味了。
雨花兒似斷線的珍珠，一個勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽，多美!無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的.文學(xué)氣息，太多的離情別緒，太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著太多的苦悶與失意。其實，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚的熱情，而是你聽雨的心境，多美。
仔細聽，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。聽，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的靈動，它是“空山新雨后，天氣晚來秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當空更浪漫，你聽，多美。
雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，競相重現(xiàn)。這是怎樣的一種氣勢如虹呵!雷公助陣，風(fēng)蕭蕭，君不見東坡郎豪氣張,老發(fā)少年狂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!你聽，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的交響!多美，這美，穿越時空，攻陷萬千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。
壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場。
下雨的日子里，最美莫過于雨聲和著悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會停的，聲音也由強變?nèi)�，最后歸于靜默。你聽，多美!平和，舒暢。
不知在艷陽朗照時，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過陽光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語吧，記不記得似乎不打緊。陽光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽，多美!
萬物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來，你聽，多美!美在你的心境。
聲音作文 篇9
一天中，有許多聲音縈繞耳畔，是那清晨響脆的鳥鳴，是那人潮人海中的喧嘩聲，抑或是窗外雨點打在地面上行的聲音，但是有種聲音，它靜靜躺在我心底的深處，永不腐朽，永不蛻變。
時針匆匆轉(zhuǎn)著，現(xiàn)在已經(jīng)是11點了。晴朗的冬夜顯得十分寂靜，只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁，隨著沙沙的風(fēng)吹落葉聲，又是那樣的孤獨。我靜靜地躺在床上，無奈地感受著來自身體內(nèi)部那如同刀割一般的絞痛。我的母親坐在我身邊，感受著我因病痛而不均的呼吸，輕輕撫摸著我的'肌膚，傳達著來自母愛的溫暖�？粗业臉幼樱赣H臉顯得露出了焦急與無奈，母親輕輕地對我說：“兒子，堅持一下，你一定會戰(zhàn)勝病魔的！”母親的話語傳入我心中，母親的安撫感染著我，我逐漸閉上了雙眼，安心睡去了。子啊夢里，母親的聲音縈繞著，給予我溫暖，是留藏在我心底的聲音。
在溫和的燈光照耀下，一支筆在紙上來回晃動，有一個人，駝著背，伏下頭，正在奮力學(xué)習(xí)。那便是我，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越來越沉重與煩悶，我好想放縱自己。我看著窗外的點點星空，一顆顆閃著微小光芒的星星，我真想與他們訴說我的苦累。看著窗外片片透著月光的青葉，我真告訴他們我的傷心。這時，我母親端著一杯綠茶走了進來，看著我心不在焉的樣子，她慢慢走到我身邊，語重心長地對我說：“兒子，我知道你辛苦，堅持一下，你一定會取得成功過的！”我點點頭，明白了母親的話，低下頭苦干起來。母親的話語激勵著我，縈繞在我心，給予我力量，是留藏在我心底的聲音。
母親的聲音是那樣給力，是那樣振奮人心，它在我困難時給予我力量，在我疼痛時給予我安撫，它只是靜靜躺在我內(nèi)心深處，散發(fā)著無限光芒，是留在我心底的聲音。
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