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短暫的生命作文800字
有些人熱愛(ài)生活，所以他擁有漫長(zhǎng)的生命;而有些人則沒(méi)有活下去的勇氣，他就擁有最短暫的生命。小編收集了短暫的生命作文，歡迎閱讀。
第一篇：短暫的生命
生命到底是什么呢?
生命就是剛出生的無(wú)知，少年時(shí)的純真，青年時(shí)的朝氣，成年時(shí)的健壯，老年時(shí)的衰弱?生命是媽媽的慈愛(ài)，爸爸的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，親人的疼愛(ài)及一切感情的交錯(cuò)?生命還是落下的太陽(yáng)，山壁上的青松，將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星?
生命就是用關(guān)愛(ài)和拼搏鋪成的一段路程，有些人熱愛(ài)生活，所以他擁有漫長(zhǎng)的生命;而有些人則沒(méi)有活下去的勇氣，他就擁有最短暫的生命。
魚(yú)就擁有很短暫的生命，因?yàn)樗鼪](méi)有活下去的希望。
“我”是一只自由自在的小魚(yú)兒，“我”每日在一條清澈的小溪中快樂(lè)的玩耍。
有一天，“我”一如既往地在小溪中游泳，卻不知有一只魔手伸向了“我”。突然一只網(wǎng)子網(wǎng)住了“我”，并將“我”拉上了岸，“我”死命掙扎，可網(wǎng)子太堅(jiān)固，“我”只好閉上眼睛，任命的讓他們拉上走。
當(dāng)“我”感到難受時(shí)，他們將“我”和幾個(gè)伙伴扔進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸，不知這樣無(wú)滋無(wú)味地過(guò)了多久，“我”也悶了很久，有一天，一個(gè)小女孩拉著她媽媽買(mǎi)下了“我”和另外幾個(gè)小伙伴。她們回到了家以后，就把“我們”扔進(jìn)了小魚(yú)缸里，也不喂食給“我們”。
魚(yú)缸太小了了，過(guò)了一天，一個(gè)伙伴就缺氧死了，又過(guò)了一天，另一個(gè)伙伴也死了。第四天，“我”已經(jīng)快不能呼吸了，“我”認(rèn)為“我”已經(jīng)沒(méi)有活著的希望了，好像已聽(tīng)見(jiàn)死神的腳步了。
在“我”快沒(méi)意識(shí)時(shí)，零零碎碎聽(tīng)見(jiàn)，那個(gè)小女孩對(duì)她媽媽說(shuō)：“那只小魚(yú)也快死了。”而她的媽媽說(shuō)：“那就把它扔進(jìn)垃圾箱里，寶貝女兒，今天我們?cè)俪鋈ベI(mǎi)幾條養(yǎng)養(yǎng)。”
聽(tīng)完這些話，“我”非常氣憤，“我”想對(duì)人類說(shuō)：“你們有生命，難道我們動(dòng)物就沒(méi)有生命嗎?請(qǐng)你們不要再傷害我們的生命了!”說(shuō)完，“我”眼前一黑，就什么也不知道了。
然而，生命短暫也好，漫長(zhǎng)也好，在奔向死亡的過(guò)程中，我們需要用心來(lái)把生活渲染得多姿多彩。我們要珍惜每一條小生命，雖然它們的生命短暫的如一朵花開(kāi)的時(shí)間，但是它們是我們的伙伴，一起來(lái)把大自然點(diǎn)綴得更美!
沒(méi)有生命，這個(gè)世界就會(huì)變得暗淡，讓我們一起來(lái)珍惜每一個(gè)小生命吧!
第二篇：短暫的生命
有人說(shuō)：“生命像花，美麗而且鮮艷。” 有人說(shuō)：“生命像草，平凡而且脆弱。” 可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安;不求舉世聞名，但求無(wú)愧生命;不求人人稱頌;但求無(wú)愧于心。
人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說(shuō)：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥。”這何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢? 可我們捫心自問(wèn)，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么?我們不但要活的快樂(lè)，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來(lái)使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車(chē)前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里? 具報(bào)道，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”，非但不制止青少年學(xué)生無(wú)限制地上網(wǎng)，反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上，夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天!
有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò)，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢(qián)全都?jí)航o了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里? 人活在世，只要無(wú)愧于心，無(wú)愧于世，無(wú)愧于家國(guó)天下，那，便是七彩的人生!
第三篇：短暫的生命
人的一生十分的短暫，而相對(duì)的地球的一生卻遠(yuǎn)比人的一生要長(zhǎng)。然而，現(xiàn)在呢?人們仿佛是嫉妒地球可以活得如此長(zhǎng)壽，就不斷地為了地球做些“小事”，然而這一些一些的小事卻像毒藥一樣，一點(diǎn)一滴地侵蝕著地球的生命……盡管相對(duì)來(lái)說(shuō)，地球的生命還是比人類長(zhǎng)。可是，長(zhǎng)此以往，再長(zhǎng)的命也無(wú)禁不起如此的折騰啊!
話說(shuō)，當(dāng)年有傳說(shuō)，盤(pán)古開(kāi)天劈地時(shí)，宇宙混沌一片，是盤(pán)古犧牲了自己，化自身為天地萬(wàn)物……然而，傳說(shuō)終究是傳說(shuō)，隨著宇宙大爆炸，而有了現(xiàn)在的地球，地球終究只有一個(gè)，倘若真的就此壽終就寢的話，人類的香火的延續(xù)也就從此斷了……
所以，地球如此珍貴，我們又怎么能夠不憐惜她?不保護(hù)她呢?
環(huán)保，這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人都不算是陌生。在平時(shí)的生活中，我們時(shí)常能夠耳聞。然而，我們每個(gè)人對(duì)于環(huán)保的定義都是不一樣的，所能做的也是不一樣的。
話說(shuō)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們?nèi)粘５纳钏枰才c日俱增，隨之，由于過(guò)度的開(kāi)采與利用，地球的生命正在逐漸地被減少。時(shí)間長(zhǎng)了以后，再長(zhǎng)的壽命也禁不起如此地折騰啊。
在如今的世界里，人類對(duì)于保護(hù)地球的意識(shí)是越來(lái)越清晰了，想要延長(zhǎng)地球的壽命的心也越來(lái)越強(qiáng)烈了。然而，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，口頭上的環(huán)保是極其容易的，行動(dòng)上的環(huán)保確實(shí)十分困難的。可是，到底什么是環(huán)保呢?在字典中，環(huán)保解釋為：人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，維持自身的存在和發(fā)展而進(jìn)行的各種實(shí)踐活動(dòng)的總稱�？墒牵唧w的又是什么呢?
有人說(shuō)，我要從今天起開(kāi)始植樹(shù)造林，我說(shuō)這些都是假的;一棵樹(shù)的成長(zhǎng)需要多年風(fēng)吹雨打的磨練，才能擁有壯碩的身軀，而如今的人們卻絲毫不體諒大樹(shù)的辛苦，隨意地砍伐、絲毫不節(jié)約于紙、一次性筷子等的用度上，雖說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)遠(yuǎn)比什么都不干的好，但是倘若我們還是像以前一樣沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)度的話，種再多的樹(shù)也無(wú)法挽回地球的生命了，因?yàn)闃?shù)還沒(méi)有長(zhǎng)成，地球就已經(jīng)被先“害死了”……
為了我們自己，為了我們的子孫，為了地球，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始奉行節(jié)約的法則吧!
現(xiàn)如今，綠色成了環(huán)保的標(biāo)志色。然而，光有綠色也是不行的，還得要我們努力地保護(hù)環(huán)境。讓我們爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的綠色小衛(wèi)士
第四篇：短暫的生命
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始思考，思考人生的意義，思考生活的真諦。“生命到底是什么呢?”每當(dāng)我向父親提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他總是笑而不答。
就在我十四歲生日那天，他送給我一盆曇花，輕輕放在我的床頭柜上。那含苞欲放的花朵如同一位調(diào)皮而害羞的少女，緊緊拉攏著花瓣，遲遲不肯出來(lái)。我漸漸喜歡上了她，但由于學(xué)習(xí)壓力的繁重就漸漸忽視她的存在。只有父親，每天堅(jiān)持著為花澆水。
在一個(gè)如水的夜晚，我正伏案寫(xiě)作，忽然一種清新的香氣似有似無(wú)地輕撫臉頰，輕輕觸動(dòng)了我的心弦。我抬頭一看，爸爸送給我的曇花竟已開(kāi)放。喲，她是怎樣的美啊!她輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈一般超凡脫俗??水蓮似的花瓣簇?fù)碇鴶D在一起，露出淡黃的花蕊，讓人眼前一片迷亂……風(fēng)兒趁著月色，偷偷攀上窗臺(tái)，柔情地?fù)嶂w長(zhǎng)的細(xì)腰，協(xié)助她展現(xiàn)著最為美麗的姿態(tài)。我早已深陷于這美麗得讓我笨拙得筆都無(wú)法再形容意境中了。我閉上雙眼，那緊閉得心幕被輕輕扣開(kāi)??她擺弄著白色紗裙，隨風(fēng)兒歡躍著……此時(shí)，一種怦然心動(dòng)得感覺(jué)將我虛幻出了人間……
但，如此短暫。來(lái)匆匆去匆匆的她牽著風(fēng)兒的手，歡暢地奔向那一輪皓月，任花瓣被撕扯著，一片一片接連落下，留給我的，又是一片孤寂于無(wú)奈：“唉‘零落成泥碾作塵’啊!”
就在此時(shí)，父親推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在我身旁，看著悵然所失的我，輕輕拍著我的肩膀，說(shuō)：“不要說(shuō)她們太短暫，不要說(shuō)她們不能長(zhǎng)久。再嬌艷的花，葉會(huì)一天天老下去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，卻永留芳華于人世。”內(nèi)心猛得揪了一下。
父親頓了頓，又摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，人生亦是如此�；ㄩ_(kāi)就一次成熟，做人葉一樣，學(xué)學(xué)曇花，學(xué)學(xué)綻放自己，只要留下的，是你用汗水締造的奇跡。美，理應(yīng)如此;生命，理應(yīng)如此!”
豁然開(kāi)朗。抬頭望著父親堅(jiān)定的眼神，我又笑了。在我心中，已經(jīng)找到了答案。的確，歲月將帶著生命的詩(shī)篇悄然而去，綠色也會(huì)成為昨日一個(gè)微笑著的夢(mèng)，生命縱然苦短，而我們能做的，不就是好好把握現(xiàn)在的美好時(shí)光么?
輕撫著光禿禿的主干，我的心頭竟涌起一陣說(shuō)不出的感動(dòng)……
如果還有來(lái)世，我愿做一株曇花，留下芬芳的氣息，留下孤傲的美麗??短暫的生命，美的極致!
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