三年級(jí)的作文（匯編5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
真不應(yīng)該，貪玩的我每年都忘記了母親節(jié)，從來(lái)沒(méi)給媽媽在這特殊日子里送過(guò)禮物，甚至連母親節(jié)是哪一天我也不知道。我下定決心今年母親節(jié)一定要送媽媽一份禮物，幫媽媽做件力所能及的事。
星期六的這天，因?yàn)閶寢屢鄄袑W(xué)參加姐姐的家長(zhǎng)會(huì)，所以姑姑開(kāi)車(chē)把我們送去。到了學(xué)校，媽媽說(shuō)可能要很長(zhǎng)時(shí)間，就讓我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我和姑姑在街上興致勃勃地看著商店里的衣服，突然我聞到了一股濃郁的芳香，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)花店正在打折。我情不自禁地走進(jìn)去瞧了瞧，里面五顏六色的花：有妖艷的玫瑰，芬芳撲鼻的百合……當(dāng)然最重要的是母親節(jié)送給媽媽的康乃馨。我一想到下個(gè)星期是母親節(jié)了，心里有個(gè)想法：給媽媽買(mǎi)一束花。我長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)給媽媽送過(guò)花，這次我就破例一次，我挑了三束康乃馨，分別是一紅，一粉，一玫紅。我豪爽地從兜里掏出媽媽給的'零花錢(qián)付給老板。買(mǎi)完花我心里很激動(dòng)，想早一點(diǎn)跟媽媽分享這份喜悅。
媽媽開(kāi)完會(huì)，我把鮮花遞到她的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)崆白Ｄ愎?jié)日快樂(lè)！祝愿我媽媽永遠(yuǎn)像這鮮花一樣年輕漂亮�！眿寢岄_(kāi)心的不知說(shuō)什么好，只是摸著我的頭開(kāi)心的笑了�？粗鴭寢屇歉吲d的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
媽媽我愛(ài)你！母親節(jié)快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇2
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時(shí)候就是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，在做題后認(rèn)真檢查，重新演算，才使得沒(méi)有出現(xiàn)16+9=24的杯具發(fā)生。
考試后，我就是心神不寧，作夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的就是分?jǐn)?shù)，上課心里想的就是分?jǐn)?shù)，張嘴說(shuō)話(huà)說(shuō)的就是分?jǐn)?shù)，睜開(kāi)眼睛看到的.就是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就就是杞人憂(yōu)天。我經(jīng)常對(duì)我自我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好，同學(xué)、老師不會(huì)怪我，只但就是就是一場(chǎng)考試嘛。”可過(guò)不了幾秒，又開(kāi)始想分?jǐn)?shù)了。
最后在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說(shuō)道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個(gè)100分――陳柔嘉”的時(shí)候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來(lái)贊許的目光。我接過(guò)卷子，頓時(shí)心花怒放，雖然已經(jīng)就是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，透過(guò)老師畫(huà)的那一個(gè)個(gè)“√”，我仿佛看到了顧老師滿(mǎn)臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過(guò)飯后，我明白了我的語(yǔ)文成績(jī)95。5分，也就是全班第一的時(shí)候，想起了陳老師對(duì)我的要求“務(wù)必考到94分”的時(shí)候，我想他必須就是對(duì)我充滿(mǎn)期望的。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望！
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我非常高興，因?yàn)橥瑢W(xué)——黃可盈邀請(qǐng)我放學(xué)以后去她家里參加生日派對(duì)。
終于放學(xué)了，我們排著隊(duì)向外走去。來(lái)到校門(mén)外，參加活動(dòng)的孩子們就迫不及待地手拉著手，朝黃可盈家的方向走去。到了黃可盈家里，我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩嫱婢�。黃可盈叫我們吃飯了，我們就飛奔到餐桌旁，吃蛋糕，喝飲料，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
吃完飯，我們送了禮物，就聚在一起吃東西，表演節(jié)目，還看電視。
我們一起玩累了，就坐下來(lái)休息，有時(shí)還講幾個(gè)笑話(huà)。
時(shí)間不早了，我們得離開(kāi)了，所有的同學(xué)都依依不舍。最后，黃可盈送我們每人一個(gè)禮物，我們才陸續(xù)各自離開(kāi)。
今天真是難忘的`一天！
三年級(jí)的作文 篇4
今天的天氣陰沉沉的，我做完了作業(yè)，媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意，悶了一天在家里，可以像外面的小花小草們一樣在戶(hù)外自由的呼吸了……
我一蹦一跳地來(lái)到樓下，就拿起繩子跳了一下，覺(jué)得繩子太長(zhǎng)了，于是把繩子往手上繞二圈。然后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跳了幾個(gè)，可是馬上就卡住了，又跳了幾個(gè)還是卡住了。我急得向媽媽說(shuō)：“不算，重來(lái)。”媽媽走過(guò)來(lái)微笑著告訴我：“你姿勢(shì)不對(duì)也會(huì)被卡住的，不要跳地那么高，微微踮一下腳尖，腳跟不用著地，甩繩子的手和腳在速度上要協(xié)調(diào)”。我心想：“不能急，要慢慢來(lái)，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)”。媽媽在旁邊還說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，前面跳的就算熱身吧！我相信你，你行的，你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽對(duì)我的`鼓勵(lì)，我在心底也給自己打氣，我要自信，“加油！”。于是，又拿起繩子跳了起來(lái)，這次比前幾次跳得多了許多；我一次又一次的跳著，汗水已經(jīng)濕透了我的衣服，臉上紅通通的，心怦怦地亂跳，上氣不接下氣。不過(guò)，我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個(gè)�？磥�(lái)做事得講究方法，再加上耐力和那永遠(yuǎn)不被擊跨的精神！
在這次跳繩練習(xí)中我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，不斷地進(jìn)取，我一定能行的，而且會(huì)很棒！正如莫老師常說(shuō)的：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
三年級(jí)的作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)海棠花嗎?我們班教室里就有一盆美麗奇特的海棠花。它栽種在一個(gè)灰色的花盆里，花盆底部有一個(gè)小孔，是用來(lái)排水和透氣的，它的根是咖啡色的，各不相連。
一只只高高低低的嫩綠的莖，有彎的，有直的，彎的像柳條，直的像竹子，綠色的'葉片像一塊無(wú)瑕的翡翠，葉子的反面是紅色，越接近葉尖越紅。正面凹凸不平，而且還有數(shù)不清的白色小點(diǎn)，像天上的小星星，反面很光滑，葉子邊緣是鋸齒狀。
海棠花開(kāi)花時(shí)很漂亮。剛開(kāi)時(shí)，是一個(gè)含苞待放的花苞，花苞有點(diǎn)紅，開(kāi)到一半時(shí)，便紅得很好看。盛開(kāi)時(shí)，紅彤彤的，花朵中間有黃色的花蕊，引來(lái)一群可愛(ài)的蜜蜂……
你可知道嗎?海棠花可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，家里養(yǎng)海棠花的話(huà)，能讓你環(huán)境好，心情好，身體更好!所以我很喜歡海棠花，而教室里的海棠花就是我栽的。
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