小學(xué)三年級(jí)學(xué)包元宵的作文
導(dǎo)語(yǔ)：為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。下面小編整理的關(guān)于學(xué)包元宵作文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【學(xué)包元宵作文1】
今天，我剛從午睡中醒來(lái)，走出大廳看見(jiàn)奶奶正在搓著一團(tuán)粉團(tuán)，我問(wèn)：“奶奶你搓粉團(tuán)干嘛?”奶奶說(shuō);“彬彬想吃湯圓嗎?”我說(shuō)：“當(dāng)然想吃。”奶奶說(shuō);“想吃就動(dòng)手。”
我說(shuō)：“好啊。”原來(lái)奶奶是用粉團(tuán)來(lái)搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓(xùn)，先細(xì)心觀察奶奶怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團(tuán)里捏出一塊小粉團(tuán)，搓圓雙手合起來(lái)把粉團(tuán)壓扁，用粉團(tuán)把片糖粒裹起來(lái)再搓圓放到碟里，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“這湯圓包的真好，是你包的嗎?”我說(shuō)：“是啊。”奶奶說(shuō)：“彬彬看來(lái)你學(xué)新的也學(xué)的挺快的。”我說(shuō)：“我用心唄。”奶奶說(shuō)：“你學(xué)習(xí)也這樣就好了。”我說(shuō)：“我一定會(huì)的。”
【學(xué)包元宵作文2】
星期日，我和同學(xué)們一起參加了“鬧元宵”活動(dòng)。
首先，老師向我們介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷：傳說(shuō)在很久以前，有一只仙鶴迷路而來(lái)到人間，卻意外被不知情的人射死。玉帝知道后大發(fā)雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的老仙人，偷偷下凡將此消息告訴人類，并讓他們?cè)谡率逶诩依稂c(diǎn)亮燈籠，燃放煙花爆竹。到了正月十五，玉帝看見(jiàn)人間一片紅光，響聲震天，以為人類已經(jīng)受到了懲罰，便忘了此事。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節(jié)”。
聽(tīng)完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動(dòng)，老師發(fā)給我們每人一個(gè)面團(tuán)，做元宵就開(kāi)始了。我們把面搓成長(zhǎng)條，然后揪下一小團(tuán)搓成小圓球。一開(kāi)始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來(lái)老師的指導(dǎo)我們要用力均勻，先搓成形，再看大了還是小了，再添加或減少面量，我試了這種方法后，果然做出了標(biāo)準(zhǔn)的元宵，看到這一個(gè)個(gè)元宵光澤雪白，如一顆顆大珍珠一般，我心里可高興啦。
今天真是有意義的一天。
【學(xué)包元宵作文3】
今天是什么節(jié)日呀?小貓花花想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。于是，花花快速穿好衣服，就興高采烈地走出了家門(mén)，來(lái)到了鄰居小貓麗麗家。它敲了敲門(mén)，突然間，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，麗麗高興地說(shuō)：“祝你元宵節(jié)快樂(lè)!”“哦!”花花恍然大悟，“原來(lái)就是今天是元宵節(jié)呀!嗯，對(duì)了，小貓灰灰還邀請(qǐng)我們?nèi)ニ野鼫珗A呢!”“真的嗎!”麗麗興奮地說(shuō)。“我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”說(shuō)著，麗麗已經(jīng)拉著花花飛快地向灰灰家跑去。
到了灰灰家，灰灰熱情地招待了兩位客人，又是讓他們吃魚(yú)，又是讓他們吃蝦，還親切地說(shuō)：“別客氣，想吃什么就拿什么，等你們吃飽了，咱們一起包湯圓。”可是花花和麗麗什么都沒(méi)有吃，他們異口同聲地說(shuō)：“我們已經(jīng)吃飽了，現(xiàn)在開(kāi)始包湯圓吧!”
“好呀好呀”小貓灰灰開(kāi)心地說(shuō)。“你們先在這兒等一下，我去拿面團(tuán)和餡兒。”不一會(huì)兒，面團(tuán)和餡兒都拿過(guò)來(lái)了。灰灰一邊說(shuō)，一邊做：“首先，我們?cè)诿鎴F(tuán)上拿一小塊面，第二步，用勺子挖一勺餡兒，第三步，把那塊面壓扁，在里面放上那勺餡兒，最后，把這個(gè)小餅餅搓成圓形，好了，一個(gè)湯圓大功告成!”
在一旁觀看的花花和麗麗都學(xué)會(huì)了，它們也上場(chǎng)了。三個(gè)人干得還都挺好，不一會(huì)兒，就壘起了三座“湯圓山。”小貓灰灰看見(jiàn)了，說(shuō)：“好了好了，咱們別包了，已經(jīng)夠了，現(xiàn)在我要去煮湯圓了。”
一眨眼功夫，湯圓就出鍋了，大家嘗著自己做的湯圓，心里美滋滋的。
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