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    1. 學(xué)包元宵的作文

      時(shí)間:2021-02-17 09:01:10 元宵節(jié) 我要投稿

      學(xué)包元宵的作文2篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)包元宵的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)包元宵的.作文2篇

      學(xué)包元宵的作文1

        星期日,我和同學(xué)們一起參加了“鬧元宵”活動(dòng)。

        首先,老師向我們介紹了元宵節(jié)的來歷:傳說在很久以前,有一只仙鶴迷路而來到人間,卻意外被不知情的人射死。玉帝知道后大發(fā)雷霆,立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的老仙人,偷偷下凡將此消息告訴人類,并讓他們?cè)谡率逶诩依稂c(diǎn)亮燈籠,燃放煙花爆竹。到了正月十五,玉帝看見人間一片紅光,響聲震天,以為人類已經(jīng)受到了懲罰,便忘了此事。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子,每到正月十五,家家戶戶掛燈籠,成了“元宵節(jié)”。

        聽完故事后,我又參加了做“親手搓元宵”活動(dòng),老師發(fā)給我們每人一個(gè)面團(tuán),做元宵就開始了。我們把面搓成長(zhǎng)條,然后揪下一小團(tuán)搓成小圓球。一開始,我做得元宵大大小小,形狀也不等。后來老師的指導(dǎo)我們要用力均勻,先搓成形,再看大了還是小了,再添加或減少面量,我試了這種方法后,果然做出了標(biāo)準(zhǔn)的元宵,看到這一個(gè)個(gè)元宵光澤雪白,如一顆顆大珍珠一般,我心中可高興啦。

        今天真是有意義的一天。

      學(xué)包元宵的作文2

        星期日,我和同學(xué)們一起參加了“鬧元宵”活動(dòng)。

        老師向介紹了元宵節(jié)的來歷:傳說在很久以前,有仙鶴迷路而來到人間,卻意外被不知情射死。玉帝后大發(fā)雷霆,立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有善良的老仙人,下凡將此消息人類,并讓在正月十五在家里點(diǎn)亮燈籠,燃放煙花爆竹。正月十五,玉帝看見人間紅光,響聲震天,人類受懲罰,便此事。后來紀(jì)念日子,每到正月十五,家家戶戶掛燈籠,成了“元宵節(jié)”。

        聽完故事后,我又參加了做“親手搓元宵”活動(dòng),老師發(fā)給每人面團(tuán),做元宵就開始了。把面搓成長(zhǎng)條,揪下一小團(tuán)搓成小圓球。一開始,我做得元宵大大小小,形狀也不等。后來老師的力均勻,先搓成形,再看大了小了,再添加或面量,我試了方法后,果然了標(biāo)準(zhǔn)的元宵,這個(gè)元宵光澤雪白,如顆大珍珠,我心里可高興啦。

        真是有意義的。

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