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小學(xué)三年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文400字
【篇一】
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。”我一直也認(rèn)為我們的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋。書(shū)是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品嘗”它
我愛(ài)好讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)入迷，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話來(lái)。記得一個(gè)周末的下午，我去書(shū)店買書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)《福爾摩斯偵探全集》這本書(shū)時(shí)，就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我被書(shū)中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺(tái)，我心不在焉的答應(yīng)著，跟著媽媽向收銀臺(tái)走去，可是眼睛仍舍不得離開(kāi)書(shū)。走著走著，一不小心撞到了書(shū)店中間的廊柱上，我還以為撞到了人，頭也沒(méi)抬連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起”，引得媽媽哈哈大笑，“生氣”地從我的手上“搶下”了書(shū)。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑極了。
書(shū)，是我的好朋友，在學(xué)習(xí)困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
【篇二】
有人問(wèn)我，假如世界末日就要來(lái)臨，在那最后一刻，你最希望自己在干什么?我毫不猶豫地回答道：“讀書(shū)。”
是的，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)在細(xì)雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛(ài)在夕陽(yáng)西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動(dòng)萬(wàn)分;我愛(ài)在萬(wàn)物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……
不錯(cuò)，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)魯迅雜文的尖銳深刻;我愛(ài)冰心散文的清新雋永;我愛(ài)王安憶小說(shuō)的細(xì)膩溫潤(rùn);我愛(ài)柳永詞的婉約動(dòng)人;我愛(ài)李白詩(shī)的奔放豪邁……
對(duì)，我愛(ài)讀書(shū)。
我希望回到先秦，親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代，看一看“傾國(guó)傾城”的楊貴妃;我希望回到宋代，感受一下“獨(dú)上西樓，望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情;我希望回到近代，望一望那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的時(shí)代……
真的，我愛(ài)讀書(shū)。
我希望可以與屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“問(wèn)君能有幾多愁”;我希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地?fù)浠?hellip;…
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)使我的生活斑斕，豐富多彩;讀書(shū)使我感受到世界上一切的美好情感，讀書(shū)使我明智，領(lǐng)悟到更多深刻的道理。
如果還有人再問(wèn)我：“假如世界末日來(lái)臨，你希望在最后一刻干什么?”我還是會(huì)毫不猶豫地答：“讀書(shū)!”
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