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    1. 我愛(ài)讀書(shū)作文

      時(shí)間:2022-10-18 09:10:31 讀書(shū) 我要投稿

      我愛(ài)讀書(shū)作文(通用31篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我愛(ài)讀書(shū)作文(通用31篇)

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇1

        在我的人生道路上,書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

        有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

        小時(shí)候,我?匆(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)。現(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū),就是這樣成了我最親密的伙伴。

        我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

        為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。

        書(shū),陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇2

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”,他們的話令我受益匪淺,使我愛(ài)上了讀書(shū)。

        愛(ài)讀書(shū)的我,家里有一大堆的書(shū),愛(ài)讀書(shū)的我,被朋友稱(chēng)為小書(shū)迷,愛(ài)讀書(shū)的我,有很的有趣的事兒。

        曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車(chē)來(lái)到書(shū)店,我急切的尋找我最喜歡的那本書(shū),“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過(guò)兩個(gè)鐘頭了,我還覺(jué)得沒(méi)有滿足,就繼續(xù)的讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭,書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾,我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái),急忙看了看時(shí)間,哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書(shū)店,騎著自行車(chē)飛快的趕回家,通過(guò)這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。

        愛(ài)讀書(shū)的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書(shū)叫《海蒂》,海蒂是這個(gè)故事的主人公,她生下來(lái)就很貧窮,但幫助過(guò)很多的人,看了一個(gè)多鐘頭了,實(shí)在很累了,于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了,我醒過(guò)后,我已變成了海蒂,在風(fēng)雪中穿著短衣,實(shí)在太冷了,我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng),他對(duì)我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個(gè)鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢(mèng)!回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘,我驚訝的說(shuō):“。7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”

        書(shū),是人類(lèi)必不可少的物品,他包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的好朋友。書(shū)是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力多好書(shū)吧!像我一樣愛(ài)上書(shū)吧!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇3

        我是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),那我的話就多了。

        在我小時(shí)候,爸爸總是在我睡前給我講故事。可是,當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候,就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話,這使我十分的不高興。于是,我就纏著媽媽給我講故事,但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜,那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        到了一二年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物,如果在沒(méi)有拼音的讀物里,我遇到了不認(rèn)識(shí)的字,就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次,我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事,我覺(jué)得故事很精彩,就拿出來(lái)和家人分享,我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合,可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。

        到了三四年級(jí)以后,我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事,如:《院子里的悄悄話》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。

        現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書(shū)籍,并且還在書(shū)中學(xué)到了很多道理,如:人不能有嫉妒心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)等等。

        我非常愛(ài)讀書(shū),所以我的心里銘記著冰心奶奶的話:“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。”

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇4

        假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩玩游戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書(shū)為樂(lè)!”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思,這不是書(shū)本身不好,而是在于你對(duì)書(shū)的看法,如果你把書(shū)當(dāng)做品嘗一種美佳肴,你自能回味無(wú)窮,自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平,文學(xué)家說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我眼中,各種書(shū)籍都有著不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。

        在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)中,解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn),學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書(shū)告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí),使我的視野更寬廣,知識(shí)面更豐富,懂的更多了。

        在讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物系列叢書(shū),讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó),老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等,這些書(shū)中的主人公和我們?nèi)祟?lèi)一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛(ài)等,有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟?lèi)更真切、更長(zhǎng)久。

        我愛(ài)書(shū)籍,我也愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)就是為你指名方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇5

        書(shū),只有帶著文字的一些紙,上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書(shū)。

        小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà),記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地……那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。

        隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書(shū),爸爸不肯給我買(mǎi),但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買(mǎi)了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣,書(shū)我先沒(méi)收,你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū),我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一整天,終于寫(xiě)完了,寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū),爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū),上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

        書(shū),是人類(lèi)思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎,書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū),你喜歡讀書(shū)嗎?

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇6

        我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等,但我最喜歡的是讀書(shū)。什么,你不信?

        有一天,我在屋里面看格林童話,正看得津津有味的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼:“郭佳駿,過(guò)來(lái)吃飯啦!”,而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。就算是上廁所,都要拿著一本書(shū);吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書(shū),飯都快涼啦;每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。

        就是因?yàn)樽x書(shū),媽媽給我起了個(gè)外號(hào),叫做“小小啃書(shū)蟲(chóng)”,俗話說(shuō)得好,熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!高爾基別再白寫(xiě)這句話呀!

        讀書(shū)有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買(mǎi)四五本,我家的書(shū)都快堆成山了。

        這年頭,學(xué)生多讀點(diǎn)兒書(shū)家長(zhǎng)都不讓。

        是書(shū),讓我了解了中外燦爛的文化;是書(shū),為我拓寬了走向世界的道路。

        我愛(ài)生活,我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇7

        “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。我喜歡讀書(shū),書(shū)就像可口的巧克力,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,一有空我就看書(shū)。

        每個(gè)星期最開(kāi)心的事,就是和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書(shū)中自有黃金屋”。而我覺(jué)得讀書(shū)可以帶給自己的是無(wú)窮的快樂(lè)。

        每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館,看見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書(shū),不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)車(chē)騰的詩(shī)行,把我?guī)蜻h(yuǎn)方”我在這書(shū)的王國(guó)里如饑如渴地讀著。我常常被書(shū)中人物的命遠(yuǎn)所感觸,為好人獲救而高興,為英雄受困而哀嘆,為壞人落網(wǎng)而叫好,為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼,我常常因書(shū)中高興而快樂(lè),因書(shū)中悲慘而傷感。

        每當(dāng)我為一個(gè)問(wèn)題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候,我就翻開(kāi)有關(guān)的書(shū)藉,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)是那么的快樂(lè)、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候,書(shū)中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì)脫口而出,這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。

        讀書(shū),使我知道了許多知識(shí),明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇8

        如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲,那么書(shū)籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流,如果夢(mèng)是一粒小小的種子,那么書(shū)籍就是養(yǎng)育種子的泥土,如果夢(mèng)在彼岸,那么書(shū)籍就是通往彼岸的橋。

        有人說(shuō)這世界上有兩樣?xùn)|西別人搶不走,第一樣:是藏在心中的夢(mèng),第二樣:是讀進(jìn)大腦的書(shū)。我認(rèn)為在心中的夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書(shū)來(lái)完成,而讀進(jìn)大腦的書(shū)要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng)。這兩者是相互的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。就像秤桿離不開(kāi)秤砣,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

        我也有一個(gè)書(shū)屋,它大約有三平方米,書(shū)架擺滿的都是我喜歡的書(shū)。我最喜歡的書(shū)是那本動(dòng)漫西游記,它記載著我讀書(shū)的回憶,因?yàn)樾r(shí)候我不喜歡讀書(shū),是爸爸勸阻并開(kāi)導(dǎo)我讀了第一本書(shū),從那時(shí)候起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

        所謂書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū)時(shí),找到了書(shū)中的黃金屋也找到了書(shū)中的顏如玉。

        古人云:開(kāi)卷有益。每一本書(shū),不管篇幅長(zhǎng)短,不管情節(jié)是否曲折,不管線索有多復(fù)雜,只要用心閱讀,總會(huì)有收獲。而且要多讀書(shū),讀好書(shū),做到腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

        我們的夢(mèng)想很小,但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現(xiàn),而其中書(shū)籍占了我們努力的一大半。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇9

        莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!遍喿x的好處大家都知道,它不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還能讓我們應(yīng)付生活中的難題,開(kāi)閱我們的視野。當(dāng)你們走進(jìn)我的房間時(shí),你的眼前不是五花八門(mén)的玩具,而是一個(gè)書(shū)柜,里面全是花花綠綠的書(shū)。我猜你肯定很驚訝:“你怎么這么多書(shū)呀?”或問(wèn):“你為什么買(mǎi)這么多書(shū)呀?”告訴你之前,老師說(shuō)過(guò),名人們?cè)跁?shū)中也告訴過(guò),家長(zhǎng)會(huì)也講過(guò)!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識(shí)淵博,讀書(shū)使人品德高尚。讀書(shū)的好處是多得像天上的繁星;地上的細(xì)沙;大海的水。

        一開(kāi)始我只讀圖片書(shū),因不大會(huì)識(shí)字,所以媽媽一邊教我識(shí)字,一邊逗我,我很開(kāi)心。我現(xiàn)在看有知識(shí)性的書(shū),有點(diǎn)愛(ài)看小說(shuō)。季羨林爺爺讓我體會(huì)到童年的快樂(lè);海倫·凱勒讓我領(lǐng)悟到生命的快樂(lè)美麗……當(dāng)然,像管家琪、楊紅櫻、曹文軒這些現(xiàn)代名著,我也是愛(ài)不釋手。

        書(shū)是一瓶調(diào)味粉,它給平淡的生活增添了許多趣味;書(shū)是一面帆板,它帶你駛向知識(shí)的海洋。來(lái)吧,讓我們一起閱讀吧!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇10

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙呈勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@兩句名言讓我受益匪淺,也讓我明白讀書(shū)的重要性。

        上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多小畫(huà)書(shū)。我見(jiàn)媽媽在家的時(shí)候,我就假裝專(zhuān)心致志,一絲不茍地看著書(shū),等媽媽前腳剛出門(mén),后腳我就把書(shū)扔了,玩起了《和平精英》,一邊玩一邊叫:“我打!我打!我打打打!”等媽媽回來(lái)后,我就又假裝看起了小畫(huà)書(shū),連書(shū)拿反了都不知道。

        上了小學(xué),我就真正熱愛(ài)看書(shū)了。我用零花錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū),每天下課,同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生,而我呢卻拿著一本書(shū),津津有味地看著;有時(shí),媽媽讓我買(mǎi)東西,我因?yàn)榭磿?shū),卻忘記了買(mǎi)東西。

        我每周都做一篇摘抄,現(xiàn)在有九十多篇了,像一只辛勤的小蜜蜂在知識(shí)的百花叢中飛來(lái)飛去,而且在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用書(shū)中的美妙語(yǔ)言,媽媽都夸我作文寫(xiě)得好,我還被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”稱(chēng)號(hào),我感到特別自豪。

        書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!書(shū)給我打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇11

        當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí),大家都笑我荒唐,叫我長(zhǎng)大以后再看,可是我卻不以為然,盡管很多字我不認(rèn)識(shí),也聽(tīng)不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會(huì)聽(tīng)明白了。

        我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事,這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱,他們總是歡樂(lè)無(wú)比,天天快樂(lè),天天開(kāi)心。

        每次媽媽給我講故事時(shí),我就聽(tīng)得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。

        到了三年級(jí)以后,我開(kāi)始接觸更多的書(shū),我漸漸地愛(ài)讀他們了,由于很多字我不認(rèn)識(shí),所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的書(shū)籍,那時(shí)我的拼音還不錯(cuò),所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。

        書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來(lái),我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。

        四年級(jí),冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手,天天像珍寶一樣捧著,看著。

        讀書(shū)時(shí),我愛(ài)細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格,為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò),也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。

        我愛(ài)讀書(shū),當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó),就好似在接替別人的知識(shí),當(dāng)我融入書(shū)的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!

        讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)是美好的,我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇12

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是心靈的窗戶,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

        上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來(lái),媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事,我倒聽(tīng)得津津有味,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡聽(tīng)故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀一本書(shū),就會(huì)有一個(gè)驚喜。”“真的嗎?”“當(dāng)然了。”從那以后,我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū),但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。

        到了小學(xué),我可以借助拼音讀書(shū)啦,我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,我常常看得廢寢忘食。

        平時(shí)我還會(huì)拿自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。現(xiàn)在,我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了,每個(gè)書(shū)架里的書(shū)都裝得滿滿的。

        我特別愛(ài)看書(shū)。有一次,媽媽叫我看會(huì)兒書(shū),就去把碗洗了,她出去有點(diǎn)兒事。可是我看書(shū)看得太入迷了,早把這件事情忘得一干二凈。

        多讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作能力!白x書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路!”讓我們一起讀書(shū)吧!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇13

        高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲到面包上!笨梢(jiàn),高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)真是達(dá)到了如饑似渴的程度,我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的。

        8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū),我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》,這本書(shū)大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的有趣的事,郭敬明導(dǎo)演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺(tái)詞。比如:動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了;臺(tái)詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了,下午四點(diǎn)鐘,我們?cè)撟吡,但是我還想看啊!

        最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》,全套十二冊(cè),我正在看第十冊(cè)《情人仇人》,講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅(qū)毒,與她定下婚約;為救義父,張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去,結(jié)果,婚禮不歡而散,情人變成了仇人,這一冊(cè)的故事告訴人們:人一定要有寬廣的胸懷,不能為一時(shí)的不如意,就忘記以往的情義。

        同學(xué)們,我對(duì)書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,讀書(shū),使我增長(zhǎng)智慧;讀書(shū),開(kāi)闊我的眼界。

        我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇14

        高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)也是人的精神食糧,只有多讀書(shū),才能讓身心健康地成長(zhǎng)。

        我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給予我快樂(lè)和知識(shí)。從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)這種翻頁(yè)式的小本子產(chǎn)生了興趣。最初,我喜歡看那種畫(huà)滿圖畫(huà)的`小人書(shū),后來(lái)在書(shū)店看到了寫(xiě)滿了黑字的書(shū)籍,由不得心里一動(dòng),就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地讀起了書(shū)。

        現(xiàn)在,我的家里已經(jīng)有了一個(gè)“微型圖書(shū)館”,里面有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、百科全書(shū)以及一些童話故事,數(shù)量不下六十本。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我來(lái)借書(shū)看,我也樂(lè)意借給他們。有時(shí)我會(huì)把一本書(shū)讀上好幾遍,走路時(shí)也在想著書(shū)中的故事,嘴里還念念有詞。

        到現(xiàn)在為止,我差不多已經(jīng)看了近千本圖書(shū),正是因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜地看書(shū),導(dǎo)致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的近視眼鏡。盡管如此,我對(duì)書(shū)的熱情依然不減。

        沒(méi)看完一本書(shū),我都會(huì)從心底發(fā)出感嘆:《同桌冤家》使我捧腹大笑;《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》令我羨慕動(dòng)物們純真的友誼;《窗邊的小豆豆》讓我對(duì)校園生活充滿了新的向往……

        書(shū)帶給我的收獲無(wú)窮無(wú)盡,不管過(guò)了多少年,我依然會(huì)說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū)!”

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇15

        讀書(shū)讓人神往,讀書(shū)給予人精神的食糧,讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

        每當(dāng)放假,我總愛(ài)死纏爛打,逼著老爸給錢(qián),去買(mǎi)書(shū),回來(lái)時(shí)總會(huì)抱著一疊書(shū)回來(lái)。

        有一回上午,剛洗完臉,我就迫不及待地跑向新華書(shū)店。那樣子,就像一頭獅子,趕得上閃電。到了里面,我上氣不接下氣,大口大口地呼吸,拿起《三國(guó)演義》津津有味地看起來(lái),張飛、關(guān)羽、劉備桃園結(jié)義……一看就是一個(gè)下午,整個(gè)人進(jìn)入了書(shū)的天堂,忘了吃飯,忘了休息,甚至忘了上廁所。

        回家了,我還緊緊抱住它,仿佛我和它是一對(duì)好朋友。NO!肚子疼,趕緊去廁所。實(shí)在無(wú)聊,順手拿過(guò)書(shū),書(shū)中的香氣掩蓋了熏天的臭味,我就在這香氣里游來(lái)游去,自由自在,以至于忘了時(shí)間,忘了提褲子,蹲在那里,不愿意起來(lái)。許久,老爸見(jiàn)我還不出來(lái),就著急地站在外面,大聲地喊:“樂(lè)樂(lè),你到里面干啥?”我應(yīng)聲:“看書(shū)!边@件事,也成了爸爸口中的一大笑話,一直笑了好多年。

        我的腦子里只有書(shū),我愛(ài)讀書(shū),就像藍(lán)天愛(ài)白云,就像老鼠愛(ài)大米,就像兔子看蘿卜。我愛(ài)書(shū),一輩子也離不開(kāi)書(shū)。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇16

        有一次,我正在我的房間里看書(shū),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才讀了兩個(gè)故事,等我讀了四個(gè)故事的時(shí)候,已經(jīng)吃中飯了。爸爸、媽媽叫我吃中飯,我說(shuō):“知道了!比缓螅瑴(zhǔn)備收書(shū),我一邊收書(shū),一邊看書(shū),不知不覺(jué),又看了一個(gè)故事。當(dāng)媽媽再一次叫我的時(shí)候,爸爸、媽媽已經(jīng)吃過(guò)午飯了。這本書(shū)上面的故事太有趣了,我就把書(shū)帶到了餐桌上,一邊看書(shū)一邊吃飯。篇七:愛(ài)讀書(shū)的我

        我喜歡書(shū),更喜歡讀書(shū)。我的屋子里到處都能看見(jiàn)書(shū)。

        床頭是童話書(shū)和漫畫(huà)書(shū),書(shū)桌上是百科全書(shū)、作文書(shū)、名言書(shū)等。

        晚上睡覺(jué)前,我都喜歡在床上讀書(shū),所以經(jīng)常被媽媽抓個(gè)正著。晚上,有時(shí)候是和書(shū)一起入睡的,有時(shí)候也伴隨著媽媽的嘮叨入睡的。哎!我這個(gè)毛病是改不了了。

        我喜歡看書(shū),記得一年級(jí)時(shí),老師說(shuō)要往圖書(shū)角捐書(shū),媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,也攔不住媽媽的嘮叨。那本書(shū)是那時(shí)我喜愛(ài)的書(shū),晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。

        老師、爸爸都說(shuō)要在書(shū)中找好詞好句,可我一看就停不下來(lái),哪里還顧得上找好詞好句呀,沒(méi)辦法,只好現(xiàn)找了,哎!

        大家認(rèn)識(shí)我了嗎?我現(xiàn)在還是不停的讀,甚至說(shuō)一天只有讀書(shū)作業(yè)多好呀!算了,我要去看書(shū)了!拜拜!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇17

        書(shū)是大家親密的伙伴,讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。它能讓我們識(shí)天地之廣,曉得人生之道。書(shū)是我們的精神食糧。

        總之,讀書(shū)有一種無(wú)窮的樂(lè)趣,像磁鐵一樣吸引著我。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn)古人對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)在晚上給我用磁帶放故事聽(tīng),我伴隨著書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我還是個(gè)不懂事的小孩子時(shí),書(shū)就教我怎樣做人,它教我認(rèn)字,讀唐詩(shī),它讓我了解中華民主的文化,它伴隨著我一起進(jìn)入了浩瀚的宇宙,探索宇宙的奧秘,它給過(guò)我快樂(lè),給過(guò)我悲傷,給過(guò)我辛酸,給過(guò)我苦辣。

        一、二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始試著自己閱讀文章了,這些小故事好比一個(gè)個(gè)著迷的小精靈,常常使我忘了吃飯,現(xiàn)在我升入高年級(jí)了,閱讀的書(shū)籍也越來(lái)越多,我還積累了很多好句好段,所以我的語(yǔ)文特別好,尤其是作文,別人最怕作文,我卻相反,我最喜歡作文。書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人們的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。它是我終生的樂(lè)趣!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇18

        “知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)成就未來(lái)!边@在我看來(lái)讀書(shū)是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,這是一條永遠(yuǎn)走不完的路,我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)就是知識(shí)的年代,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運(yùn)用著知識(shí),而讀書(shū)就是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,因?yàn)槲覀兡茉跁?shū)本中汲取知識(shí),領(lǐng)悟知識(shí)。

        有的同學(xué)說(shuō):“讀書(shū)比金錢(qián)還重要,如果你愛(ài)讀書(shū),你就會(huì)終身受益匪淺。”對(duì)此我也這么認(rèn)為,讀書(shū)比金錢(qián)還重要。如果你很無(wú)聊,就多看些書(shū)吧!書(shū)必定讓你從無(wú)聊變得充實(shí)起來(lái)。

        我家里有許多的書(shū),比如《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》等等。每當(dāng)閱讀一本書(shū)時(shí),我就會(huì)合上書(shū),自言自語(yǔ)地說(shuō)說(shuō)里面的內(nèi)容。

        我上廁所的時(shí)候,我都會(huì)偷偷地拿著書(shū),到衛(wèi)生間鎖上門(mén),在里面看書(shū)。媽媽就會(huì)大喊:“上廁所要速度快一點(diǎn)!”我馬上就出來(lái)了。媽媽說(shuō):“你在干什么呀,這么慢。”我說(shuō):“上廁所呀!薄鞍パ剑 睍(shū)從手里掉了下來(lái),露餡了!全露餡了!

        媽媽陰下臉來(lái)說(shuō):“我都跟你說(shuō)了多少遍了,你還上廁所看書(shū),如果我再看見(jiàn)這種情況,以后我就不買(mǎi)書(shū)給你看了。”我連忙說(shuō):“好!好!好!”媽媽說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷!”我對(duì)媽媽笑了笑,媽媽也會(huì)心地笑了笑。

        看,我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇19

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樽x書(shū),我才不斷進(jìn)步,一次又一次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

        我記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當(dāng)大家翻開(kāi)課本模仿《小橋流水人家》寫(xiě)的時(shí)候,我想起了我看過(guò)的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)山的文章,家鄉(xiāng)有山,于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙,我也抓住了不同的風(fēng)景來(lái)描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評(píng)課,老師夸我的張文,主題清晰,思路清晰,感情獨(dú)特。

        這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白:起初,模仿是我學(xué)習(xí)中不可或缺的,但真正觸動(dòng)人心的,應(yīng)該是我的苦心創(chuàng)作。

        還有一次,借了我的夢(mèng)之書(shū)—— 《草房子》,但是因?yàn)樽鳂I(yè)和作業(yè)太忙,沒(méi)時(shí)間看,中午想回去睡覺(jué)休息。午休一響,我就脫下外套,把書(shū)包放進(jìn)去,然后放心地把書(shū)帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn),我躲在床上看著。雖然我很累,但我仍然喜歡它。不知不覺(jué),哨聲響起,我勉強(qiáng)合上書(shū)。

        這件事讓我真正明白了“書(shū)不借不行”的意思。

        我會(huì)多讀書(shū),多積累。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇20

        書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙,也是生活中必不可少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)!古人云:“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話!钡拇_如此,開(kāi)卷有益。我喜歡讀書(shū),不論古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)。徜徉在文學(xué)的海洋里,我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。書(shū)籍帶我回歸歷史,書(shū)籍帶我穿越國(guó)界。讀安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚,從而也為生在新中國(guó)感到無(wú)比幸福。讀三國(guó),讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識(shí)。

        勵(lì)志書(shū)籍是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師!他能化解我的情緒,讓我學(xué)會(huì)換個(gè)角度對(duì)待事物。從上學(xué)以來(lái),我經(jīng)常為同學(xué)朋友的不守信用、蠻橫無(wú)理去斤斤計(jì)較,為找不到真心朋友而傷懷,是書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了理解與寬容,“打開(kāi)窗,陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)!”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,正是有了不斷的閱讀,我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀,我明白了很多道理,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可摧毀的!我愛(ài)讀書(shū),我是書(shū)海里的快樂(lè)魚(yú)

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇21

        我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講童話故事,包括《白雪公主》、《睡美人》和《小紅小紅帽》?每一個(gè)美麗的故事,都讓我在童話王國(guó)里快樂(lè)的旅行,回味無(wú)窮。長(zhǎng)大后,我經(jīng)常拿起書(shū)仔細(xì)閱讀,從中我明白了很多道理。這幾本書(shū)里,最賺錢(qián)的是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)描述了魯濱遜為了探索科學(xué)的奧秘而努力工作,最終到達(dá)理想的彼岸,這讓我體會(huì)到一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人要想成功,必須努力,同時(shí)要有不屈不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

        記得有一次,爸爸讓我參加少兒書(shū)法比賽。剛開(kāi)始看到別的小朋友寫(xiě)的漂亮字,有點(diǎn)失落。還好父親提醒鼓勵(lì)了我,我堅(jiān)定的恢復(fù)了信心。想到羅賓遜尋找科學(xué)的勇氣和毅力,我不禁暗暗責(zé)怪自己沒(méi)有輕易氣餒,于是堅(jiān)定地拿起筆,認(rèn)真地投身書(shū)法比賽?沒(méi)想到成功通過(guò)初賽,進(jìn)入半決賽。就這樣,我慢慢恢復(fù)了信心,終于在少兒書(shū)法比賽中獲得了第二名。拿著艷紅獎(jiǎng)狀,我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小紅小紅帽……羅賓遜,他們?cè)跒槲夜恼茪g呼!

        書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。同學(xué)們,愛(ài)書(shū)!看書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇22

        如果你問(wèn)我出行時(shí)帶什么,如果只能帶一件東西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那樣?xùn)|西?好像很難做出選擇,可我會(huì)不假思索地告訴你“一本課外書(shū)”。

        ”一本書(shū),為什么呢?”因?yàn)槲铱磿?shū)是常常要花三四個(gè)小時(shí),在草地上看書(shū)時(shí)常常被“侵略者們”"攻打",因此,我不得不換地方。有時(shí),我去超市也會(huì)馬上趕往賣(mài)書(shū)的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書(shū)。如果在許許多多的書(shū)里,發(fā)現(xiàn)了“埋藏”已久的“寶藏”,我會(huì)什么都不管,立即開(kāi)讀,有時(shí)奶奶來(lái)了也不知道,還以為是小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)了。

        就在暑假時(shí),媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)就給我買(mǎi)了將近二十多本書(shū),這些書(shū)有:《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》、《中國(guó)四大名著》等......

        這下好了,一暑假幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間了。除此之外,媽媽還給我辦了市圖書(shū)館的閱覽證,一有時(shí)間就去看書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)真多呀,多的書(shū)架上幾乎沒(méi)有空余之地。每次去圖書(shū)館都座無(wú)虛席,雖然人多,可是卻鴉雀無(wú)聲這是個(gè)讀書(shū)的好去處。

        我愛(ài)讀書(shū),但讀書(shū)如果要達(dá)到心到、眼到、口到,還需要細(xì)細(xì)地去品味!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇23

        讀書(shū)?是一個(gè)動(dòng)作;是一種習(xí)慣;還是一種修養(yǎng)。這句話是我看書(shū)總結(jié)出來(lái)的。

        ——題記

        書(shū)真奇妙,它可以讓我知道無(wú)窮的知識(shí)。

        我是一名中學(xué)生,讀過(guò)的書(shū)雖然不多,但很"精"。老師曾屢次對(duì)我說(shuō)過(guò):"讀書(shū)不在于多,而在于精。"第一次過(guò)生日,是在我剛滿一歲時(shí),媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書(shū),媽媽驚喜萬(wàn)分,急忙對(duì)爸爸說(shuō):"你看,我們的女兒摸索了書(shū),長(zhǎng)大肯定是塊讀書(shū)的料。"

        不錯(cuò),現(xiàn)在的我不愧對(duì)于第一次過(guò)生日的我。我愛(ài)讀書(shū)到了極點(diǎn)。村里建了"鄉(xiāng)村書(shū)屋",可以免費(fèi)借書(shū)。這一條新聞是爸爸告訴我的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),很有利用價(jià)值喔。周六周日,如果你問(wèn)我通常干什么。我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的告訴你——讀書(shū)。

        每周去借書(shū)成了我周末的常規(guī)。

        一次爸爸帶我去書(shū)店,我沒(méi)有猶豫,一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本,兩本……中午到了,爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個(gè)條件,必須給我買(mǎi)3本科幻書(shū),爸爸拿我沒(méi)辦法,只好掏錢(qián)嘍。一路上,我還是在看書(shū)。

        書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果你不喜歡讀書(shū),那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇24

        在很小的時(shí)候,爸爸就在我腦海中播下思想的種子:今后的世界上,適者生存,只有有學(xué)問(wèn)的人才能取勝。我在這句話的影響下開(kāi)始認(rèn)字讀書(shū)。

        我看的第一本書(shū)是《西游記》。開(kāi)始,我不明白為什么有英勇的孫悟空,又有個(gè)懶惰的豬八戒:后來(lái)我明白了:作者之所以寫(xiě)出了孫悟空,又創(chuàng)造了豬八戒,是因?yàn)橛盟麄兊膫(gè)性的鮮明對(duì)比來(lái)引起讀者的興趣。這使我覺(jué)得書(shū)是多么奇妙的東西,于是,我更渴望閱讀了。

        俄國(guó)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):"熱愛(ài)書(shū)吧———這是知識(shí)的源泉。"這句話激起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。

        現(xiàn)在,我看的書(shū)約來(lái)越多了,從原來(lái)的神話小說(shuō),擴(kuò)展到了外國(guó)文學(xué),名家名作,我從這些書(shū)中汲取了許多知識(shí),這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如說(shuō),我們學(xué)《少年閏土》時(shí),老師提的問(wèn)題,全班只有我一人會(huì)回答,為什么呢?因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過(guò)這篇文章,思考過(guò)很多問(wèn)題。除此之外,看書(shū)對(duì)我平時(shí)寫(xiě)作文也有很大幫助,看了一些名作后,我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。

        天才重英豪,文章教爾曹。只有書(shū),才能使我們爆發(fā)思想的火花,創(chuàng)造的火花,文學(xué)的火花!

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇25

        每當(dāng)媽媽帶著我上街,總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙,我對(duì)媽媽說(shuō):“你還是給我買(mǎi)幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。

        我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候,爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè),我在一旁看小畫(huà)冊(cè)。歲月流逝,我桌上的書(shū)越堆越高,慢慢地,書(shū)成了我的好伙伴,陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋,帶著我在知識(shí)的海洋里邀游,它使我懂得了如何做人,如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。

        當(dāng)夜幕降臨,燈火通明時(shí),你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書(shū),那就是我。有時(shí)候看著看著,我會(huì)忍不住流下眼淚,我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》,我高興得似乎什么都忘了,一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候,我傷心地落淚,真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí),我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把媽媽的杯子打碎在地……

        看,這就是我……

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇26

        我愛(ài)看書(shū)。我怎么愛(ài)看書(shū)?它必須從一年級(jí)的某一天開(kāi)始。

        有一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在超市的書(shū)柜旁發(fā)現(xiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在看書(shū),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ス浣职桑以谶@里看書(shū)。”媽媽走后,我向別人學(xué)習(xí),選了一本書(shū)讀。以前,我總是聽(tīng)父母給我講故事。那時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)了很多單詞,所以第一次看書(shū),我立刻就迷上了。

        兩次,現(xiàn)在,我已經(jīng)是“小書(shū)蟲(chóng)”了。我一有時(shí)間就看書(shū)。我每周至少去兩次我們家對(duì)面的書(shū)店。

        三番五次在書(shū)店看《城南舊事》,看著就像是在講這個(gè)故事。很快,三個(gè)多小時(shí)后,我看完了這本書(shū),我看了看手表。哇!五點(diǎn)了!然而我還沒(méi)看夠。你做夢(mèng)去吧。我父母應(yīng)該還沒(méi)回來(lái)。再往下看!

        于是我去找了四次沈的動(dòng)物小說(shuō),找了個(gè)座位坐下,打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,失望的眼淚就直下來(lái)了。不知不覺(jué),已經(jīng)6點(diǎn)半了?吹綃寢屧跁(shū)店門(mén)口叫我,我只好不情愿的把書(shū)放回去。

        五次,回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了,但還是想:你在哪里看到那本書(shū)的?會(huì)有人買(mǎi)嗎。

        六次,你說(shuō),我是不是很愛(ài)看書(shū)?

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇27

        每個(gè)學(xué)生都有自己的愛(ài)好,有的喜歡運(yùn)動(dòng),有的喜歡玩,有的喜歡交朋友。我的愛(ài)好是閱讀。

        我從小就愛(ài)看書(shū),我媽幫我培養(yǎng)的。我小的時(shí)候,媽媽愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。

        閱讀使我能夠?qū)W習(xí)課本以外的知識(shí),理解很多道理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

        我讀書(shū)的時(shí)候會(huì)在小本子上寫(xiě)下小問(wèn)題,比如“公雞為什么打鳴?”。語(yǔ)文老師還教我們從書(shū)上摘抄好的單詞和句子,經(jīng)常閱讀。這個(gè)可以用在我的作文里。我也會(huì)把我不懂的問(wèn)題寫(xiě)在書(shū)上,問(wèn)老師、媽媽、同學(xué),我可以從他們身上學(xué)到更多。

        閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我愛(ài)讀書(shū)也愛(ài)學(xué)習(xí),所以我一直在學(xué)前班混的很好,直到現(xiàn)在。但是我媽說(shuō)我不能驕傲,我就更努力。

        玩完了,寫(xiě)完作業(yè),吃完了,生氣了,我就看書(shū)。閱讀會(huì)讓我忘記一些事情,讓我感到快樂(lè)。媽媽總說(shuō)我進(jìn)了書(shū),那我就是個(gè)快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)!

        我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的幸福!讓我們一起學(xué)習(xí)。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇28

        小時(shí)候很多東西都給我?guī)?lái)了快樂(lè)?荚嚳己昧耍視(huì)快樂(lè);收到精美的玩具,我會(huì)快樂(lè);得到父母以及老師的夸獎(jiǎng),我也會(huì)快樂(lè)……但這些都比不上讀書(shū)帶給我的快樂(lè)多。

        記得有一次我到樓下面去玩,上來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺著兩本書(shū),我仔細(xì)一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水,不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書(shū)所帶給我的快樂(lè)。

        還有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),忽然我眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書(shū)我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間了,但在好幾個(gè)書(shū)店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!我趕快拿過(guò)來(lái),一屁股坐在地上就讀了起來(lái),一讀就是兩個(gè)小時(shí),等到爸爸拍了拍我,我才如夢(mèng)初醒,只好依依不舍地離開(kāi)了那里。

        讀書(shū)能帶給我們智慧和快樂(lè),讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧,它會(huì)使你受益終生。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇29

        我從小的時(shí)候,就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,只要聽(tīng)到一個(gè)好故事,就百聽(tīng)不厭,等我長(zhǎng)大一點(diǎn),媽媽就給我買(mǎi)一些帶拼音的童話書(shū),我就自己看,當(dāng)時(shí)我樂(lè)在其中,漸漸地我愛(ài)上讀書(shū)。

        現(xiàn)在,我?guī)缀跏裁磿?shū)都讀,雜志,報(bào)紙,漫畫(huà),小說(shuō),名著,我一個(gè)都不落下,它們讓我獲得大量知識(shí),我愛(ài)看《三國(guó)演義》,那里有許多讓我佩服的英雄:劉備,諸葛亮,關(guān)羽,張飛都是讓我喜歡的人物。

        我非常喜歡看書(shū),吃飯看,上廁所看,甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也忍不住偷偷看地看。有一次,已經(jīng)晚上9點(diǎn)了,我還在看剛買(mǎi)的新書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),讓我睡覺(jué),可我正看到精彩之處,沒(méi)辦法,只好睡覺(jué)了,我脫去了衣服躺在床上,心里老是想著書(shū)中的故事情節(jié),卻怎么也睡不著,于是,過(guò)了一會(huì)兒,我確定媽媽已經(jīng)睡著了,我躡手躡腳地下了床,從書(shū)桌上拿起書(shū),打開(kāi)臺(tái)燈,津津有味地看了起來(lái),一直看完大半本,我才睡覺(jué)。可是不聽(tīng)媽媽言,吃虧真的在眼前,為了“獎(jiǎng)勵(lì)”我,媽媽送給我一副眼鏡,

        我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我很多知識(shí)。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇30

        大家一定很喜歡讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

        每逢節(jié)假日,我和爸爸媽媽總要去上海書(shū)城。好氣派的書(shū)城!里面什么書(shū)都有,我從書(shū)中讀到了許多知識(shí)。當(dāng)然,童話故事書(shū)是我的最?lèi)?ài),聰明的白雪公主,苦難的賣(mài)火柴的姑娘……可有意思了。書(shū)城,真是知識(shí)的海洋。知識(shí)使我們聰明。

        記得有一次和媽媽到超市購(gòu)物,我發(fā)現(xiàn)許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條,下面還有一組數(shù)字,這是干什么用的呀?我覺(jué)得很疑惑。回到家我連忙翻書(shū)查閱資料,原來(lái)這個(gè)叫“條形碼”,是商品的代碼。我國(guó)通用的標(biāo)準(zhǔn)條形碼叫EAN碼,這種條形碼統(tǒng)一為13位數(shù),由國(guó)家代碼、廠商代碼、產(chǎn)品編碼、校驗(yàn)碼組成。有了這樣的條形碼,購(gòu)物結(jié)賬時(shí)只要一掃描就能知道這個(gè)商品的價(jià)格。從書(shū)中我才了解到“條形碼”的作用。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前買(mǎi)東西結(jié)賬是用算盤(pán)算的,費(fèi)時(shí)又容易出錯(cuò)。從這里我看到了一種現(xiàn)代化的管理手段,既方便又準(zhǔn)確。

        看到這里,我想:書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,它能讓你獲得更多的知識(shí)。因此,我愛(ài)讀書(shū),我要博覽群書(shū)。

        我愛(ài)讀書(shū)作文 篇31

        隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)里的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密;猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

        我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈......

        讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的冰封雪雕。讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它、是圣潔的,翻開(kāi)它、是萬(wàn)能的,閱讀它、是美妙的,擁有它、我們就擁有了整個(gè)世界!

        “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)” 。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!

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