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    1. 拋棄惰性三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-04 19:52:23 三年級(jí)作文 我要投稿

      拋棄惰性三年級(jí)作文

        今天,兒子在看博客,我在做家務(wù)。

      拋棄惰性三年級(jí)作文

        一會(huì)兒,他大驚小怪地喊道:“媽媽?zhuān)悴┛屠铩钚略u(píng)論欄’里只有一條了,‘最近訪客’也只有四位博友。你再不抓緊更新博文,就不配‘博腕兒’的稱號(hào)了,還不如讓給我呢!”

        “哦?!”頓時(shí)我有些恍然,又有些內(nèi)疚。

        認(rèn)真回顧這段時(shí)間的生活,原來(lái)家里多了些事情,讓我打破了以前的習(xí)慣,閱讀、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作相應(yīng)少了許多。仔細(xì)想想,認(rèn)真分析,主要原因是自己已有了惰性。曾經(jīng)動(dòng)手寫(xiě)過(guò)文章,最后總是半途而廢,或等明天再完成。隨著對(duì)事情的拖延,惰性便滋生蔓延,形成了壞習(xí)慣。

        以前我癡迷于書(shū)藉,感動(dòng)于美文帶給我心靈的.撞擊;以前我捕捉孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,記錄他帶給我的精彩瞬間;可是現(xiàn)在……原來(lái)是惰性在作怪,惰性使然。

        找到原因,就要行動(dòng)起來(lái)。我要給孩子做榜樣,于是又開(kāi)始每天與書(shū)為伴,捧著書(shū)本,聞著書(shū)香,融進(jìn)書(shū)的海洋,不僅又有了一絲愜意。

        孩子在成長(zhǎng),大人何嘗不是?前兩天我寫(xiě)了一段文字時(shí),感慨道:“好久不寫(xiě)了,感覺(jué)總不對(duì)!焙⒆咏拥溃骸拔矣袝r(shí)隔長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)作文,都不知道如何下筆?磥(lái)要經(jīng)常寫(xiě)作文才行!”孩子有所感悟,講得就有道理。寫(xiě)作一旦丟得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)有些生疏。其實(shí)這也是惰性的所在。

        因此,我們都要阻止惰性的滋生,不讓惰性在自己的習(xí)慣里生根發(fā)芽。而如果有了惰性,我們要認(rèn)清方向,努力挑戰(zhàn)惰性,用行動(dòng)戰(zhàn)勝惰性,才能徹底拋棄惰性。

        不太熱愛(ài)寫(xiě)博的博友們(包括我自己),如果你拋棄了惰性,你就會(huì)成為寫(xiě)博的主力軍。從而為自己的“小家”注入生命的力量,讓家變得賓客滿堂,其樂(lè)融融。

        拋棄惰性。加油!

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