(薦)努力的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的努力的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　寫本文的情況下，大家院校已經(jīng)開校運(yùn)會(huì)。操場(chǎng)，是在開展著小伙5000M的比賽新項(xiàng)目；可是我，就坐著班級(jí)的團(tuán)隊(duì)里，一邊翻著李尚龍的新小說(shuō)，一邊對(duì)那句要是邁出第一步，始終不遲。若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。由于班級(jí)有同學(xué)們?cè)诒荣�，因�?每一次從坐位區(qū)前經(jīng)過的情況下，同學(xué)們都是興奮的站立起來(lái)一邊喊姓名一邊加油。我也一樣。

　　因此不經(jīng)意看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)衣著五班班服的男孩子，我可以很清晰的見到從他淋濕的前額上持續(xù)流下來(lái)的汗液。是那類身型較為胖的吧，因此 就那麼落下來(lái)了他人三圈。

　　那時(shí)確實(shí)非常詫異那般的他為何報(bào)名參加了這一比賽。由于一直都感覺：我的天哪，是5000阿，400米體育場(chǎng)的電磁線圈半吧。那般的比賽為什么會(huì)有些人報(bào)名參加。

　　但是，很出現(xiàn)意外，是確實(shí)有些人報(bào)名參加。

　　再之后我的眼光就已不在同學(xué)的的身上了，一直盯住哪個(gè)看上去隨時(shí)隨地都是有將會(huì)跌倒或者慢下來(lái)變?yōu)樯⑸⒉降男∨帜泻�。但是一直到比賽完畢，他確實(shí)沒有慢下來(lái)過，一次都沒有。盡管比較慢，可是一直在前行。

　　實(shí)際上那般的身型，無(wú)需想也了解：一定是最終一名，被套圈到?jīng)]有底線的就更別說(shuō)了�？伤�還是報(bào)名參加了，不以其他，就為為自己一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)一直堅(jiān)持到底迎來(lái)取得成功的機(jī)遇。

　　那類取得成功，將會(huì)必須好長(zhǎng)時(shí)間，將會(huì)它的全過程會(huì)比較慢，但是沒事兒，要是不斷下，如果你仍在跑，總有一個(gè)取得成功的一瞬間屬于你。這類取得成功，不相干成績(jī)，不相干別人。

　　那個(gè)時(shí)候忽然感覺：他簡(jiǎn)直個(gè)要我欽佩的人，換做就是我，大約一輩子也不會(huì)有跑5000的膽量，即便我是個(gè)瘦子。

　　每一次套圈的人從他身旁歷經(jīng)的情況下，我也能變的出現(xiàn)異常焦慮不安。假如有些人一不小心撞來(lái)到他，或許他就確實(shí)摔下了。幸而，沒人遇到他。

　　之后，跑在他前邊的同學(xué)們剛開始一個(gè)個(gè)的充過終點(diǎn)。僅有哪個(gè)也有三圈的小孩，一個(gè)人在跑道上孤單的飛奔著。那個(gè)時(shí)候的他，早就不是在和別人百米賽跑，大量地，是在和自身百米賽跑。因此想起如今的`他，將會(huì)最必須的，便是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，來(lái)對(duì)他說(shuō)一定要堅(jiān)持到底。

　　實(shí)際上，因?yàn)槲掖_實(shí)是那麼去干了。從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊，踏遍草地，趕到他的周圍，一邊跟隨往前走，一邊喊著：加油！你需要堅(jiān)持到底！再堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈就來(lái)到。加油！

　　或許我們都是不認(rèn)識(shí)的兩人，即便他的堅(jiān)持不懈與舍棄都和我沒關(guān)系。但是每一個(gè)在堅(jiān)持不懈著并持續(xù)往前的人，都期盼在自身就即將活不下去的那個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人可以出現(xiàn)，來(lái)對(duì)他說(shuō)一定絕不能放棄。

　　因此 下一次，假如你也碰到了那樣的人，不必怯懦，不必感覺它是與你何干的人，沖過去激勵(lì)他一下吧。即便大家并不認(rèn)識(shí)，即便就僅有短短幾個(gè)字。

努力的作文 篇2

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生如煙，有夢(mèng)，就勇敢的去追。

　　——題記

　　翻開書本，品嘗著歷代詩(shī)人的筆底明珠，撲面而來(lái)的一陣清香，仿佛看見了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿面，執(zhí)杯暢飲，卻無(wú)法麻木自己對(duì)游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢(mèng)死，雖無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)中的苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經(jīng)久不息的名篇。

　　中國(guó)是一個(gè)具有五千余年歷史的文明古國(guó)，經(jīng)歷了歷史長(zhǎng)河的反復(fù)沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經(jīng)久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來(lái)。正是先人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛，才使得我們有機(jī)會(huì)了解神秘有趣的歷史，有機(jī)會(huì)為出師表而感動(dòng)，有機(jī)會(huì)為屈原而憤怒。

　　然而現(xiàn)代更多人感興趣的的，卻是外國(guó)人的傳統(tǒng)。扔下春節(jié)過圣誕，這樣的人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)看見同學(xué)們對(duì)端午節(jié)不屑一顧，對(duì)清明節(jié)掃墓的行為加以嘲笑，對(duì)于感恩節(jié)的熱情卻一浪高過一浪時(shí)，我真的感到了惋惜和心痛。越來(lái)越多的人懶于理解“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾流的”憤怒以及“明月松間照，清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀的表達(dá)，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來(lái)的.墨香。殊不知他們懶于理解時(shí)丟失的已經(jīng)太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下，正一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。

　　現(xiàn)在看來(lái)，我的夢(mèng)一定浸透著陳年的酒香，混合著穿越千年而來(lái)的墨香。李白醉后那決云氣負(fù)青天的詩(shī)句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這里丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試著厚重，而不是輕浮；嘗試著傳承，而不是遺失；嘗試著改變，而不是一味的一錯(cuò)再錯(cuò)�？v使我的努力是飛蛾撲火，我也要發(fā)揚(yáng)中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續(xù)了數(shù)千年的中華文明，繼續(xù)傳承下去……

努力的作文 篇3

　　20xx年11月1日，康外實(shí)中六年級(jí)師生在階梯教室召開了主題為“付出今天的努力，采擷明天的果實(shí)”的年級(jí)大會(huì)。大會(huì)由周樂盈老師主持。

　　周老師首先給同學(xué)們講了語(yǔ)文數(shù)學(xué)及英語(yǔ)的考試范圍和重點(diǎn)；其次，周老師提出了復(fù)習(xí)建議：要仔細(xì)地制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理地利用好時(shí)間，更要講究方法，提高效率。周老師說(shuō)考前的努力雖然辛苦，但一份耕耘一份收獲，只有付出今天的努力，才能采擷明天的`果實(shí)。然后，周老師請(qǐng)來(lái)部分六年級(jí)同學(xué)分享他們的復(fù)習(xí)方法。同學(xué)們都提到了合理利用時(shí)間、講究學(xué)習(xí)方法的重要性。最后，周老師還給我們強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律的問題。提到“萬(wàn)品誠(chéng)為先”，考試不能作弊。這也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的品德。

　　通過這次年紀(jì)大會(huì)，同學(xué)們都明確了復(fù)習(xí)范圍，掌握了復(fù)習(xí)方法，知道了考試紀(jì)律的重要性。同學(xué)們向此次期中考試吹響了挑戰(zhàn)的號(hào)角。相信同學(xué)們一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

努力的作文 篇4

　　當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，人們努力追求物質(zhì)財(cái)富，年輕力壯的都出去打工，一家人聚少離多，剩下老年人獨(dú)守空巢，獨(dú)自沉默的生活。

　　——題記

　　時(shí)光易逝，青春幾何，日升日落，春去秋來(lái)，花開花落。這世上的萬(wàn)事萬(wàn)物變化得太快，許多人練得一口伶牙俐齒，巧舌如簧，而她——我的奶奶卻是這樣一個(gè)沉默的人。奶奶獨(dú)自居住在湖南，而我們一家人卻生活在四川，四川到湖南路途遙遠(yuǎn)，加之爸爸媽媽工作太忙，我們已經(jīng)有兩年沒有回去過了，真不知道她是怎樣度過這兩年的，也許變得更沉默了吧。

　　記得初見她時(shí)，那還是兩年前我們一家人回家過年的時(shí)候，當(dāng)我們一家人回到家時(shí)，她看見我們，顯得張皇失措，眼里閃爍著激動(dòng)，緊緊地握著我的手，那種從不曾有過的陌生的冰冷與粗糙使我猛然一驚，和她之間的'隔膜似乎被打破了，我茫然不知所措地看著她的手，那手骨節(jié)分明，倉(cāng)皇而瘦弱，指間是一道一道的繭，很是粗糙，咯的我手生痛，手背是一道一道的傷痕，我驚慌的把手抽出來(lái)，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而自始至終，她只叫了一聲爸爸的乳名，就再也沒有說(shuō)過話了。

　　屋子里看起來(lái)簡(jiǎn)陋而整潔，里面飄蕩著一種年老的味道，墻上古老的掛鐘，鐘擺輕輕的搖晃著，發(fā)出一種沉悶的聲音，在屋子里回蕩著。一張床，一臺(tái)黑白電視機(jī)就是她的全部。

　　吃過飯后，她開始講述她的生活，伴著輕輕地抽泣。慢慢的，我的喉頭也開始哽咽，盡管我聽不懂她在說(shuō)什么，可我卻知道，她很孤獨(dú)。

　　清晨起來(lái)，她坐在臺(tái)階上，背影是那么的蒼老。陽(yáng)光中飄著塵埃，灑在她滿頭的白發(fā)上，碎成一片溫暖，那銀白的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光下幾乎透明。我輕輕的問她：“冷不冷？”她茫然地望著我，紅紅的眼睛布滿血絲。我將她緊緊地抱住，眼淚奪眶而出，她望著我，嘴角微微上揚(yáng)，哭著笑了……

　　時(shí)光��！你慢點(diǎn)吧，我們欠她太多的陪伴。我努力讀懂她的沉默，才發(fā)現(xiàn)沉默的背后是滿滿的孤獨(dú)。

努力的作文 篇5

　　這個(gè)星期天，高老師給我們布置了一篇寫話作業(yè)，內(nèi)容是經(jīng)過努力獲得成功的一件事。

　　看到這個(gè)作業(yè)，我覺得很簡(jiǎn)單，但是寫什么呢?我從記事到現(xiàn)在，確實(shí)有很多經(jīng)過自己努力做成功的事情。比如說(shuō)騎車、拼裝積木、制作模型......等等。我認(rèn)真想了想，覺得最值得寫的是寫字這件事。寫一手好字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件看似簡(jiǎn)單，卻又是非常重要的事情。

　　今天，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，對(duì)著我的練習(xí)本直搖頭，我站在旁邊羞紅了臉。媽媽總批評(píng)我的字寫的不好，為了不讓媽媽對(duì)我感到失望，我決定要好好練練字。首先我先觀察課本上每個(gè)字偏旁部首的結(jié)構(gòu)，我一遍一遍的寫，一遍一遍的比較，做到橫平、豎直、撇捺舒展。還有很重要的一點(diǎn)，就是要坐姿端正，眼睛離書本遠(yuǎn)了，能觀察到每個(gè)字之間的'距離，寫出來(lái)的作業(yè)更美觀。

　　我很認(rèn)真的練呀練，直到寫規(guī)范為止。不知不覺已經(jīng)寫了好幾頁(yè)，我認(rèn)真對(duì)比了寫過的字，真的是越寫越漂亮。我得到了媽媽稱贊，我也為自己豎起了大拇指，只要努力做一件事情肯定就會(huì)獲得成功，我做到了，我心里真高興呀!

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