努力的作文實(shí)用[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1

　　在我眼里，成長就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒嘗過，我想這成長也就不完整了。

　　酸味，自然是成長過程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時(shí)吃的那道“菜”。

　　當(dāng)我小跑前三百米時(shí)，這道菜并不“酸”，可后來竟突然一下，如同火山爆發(fā)般的突然，“酸”味就在我身心里上竄下跳，無不活躍。之后的每一個(gè)腳步是艱辛的，而當(dāng)感覺堅(jiān)持不下來的時(shí)候，成功也就在眼前不遠(yuǎn)處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時(shí)候又何償不是回憶呢？當(dāng)你成功之時(shí)，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己并不是想得到成功，而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。

　　第二道菜便是“甜”了，就好比母愛，不會(huì)讓子女受到一點(diǎn)負(fù)面影響，還會(huì)全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時(shí)提醒子女多穿些衣服，別著涼了；回家的時(shí)候總會(huì)有一桌子的菜等著剛到家的子女；寫作業(yè)的時(shí)候總會(huì)有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后；早上準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)時(shí)，餐桌上總會(huì)有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，里一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。

　　第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的'成長必吃之“菜”——苦。

　　古人曰：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”雖然過程枯燥無味，可是意義卻是重大的，絕對是百利而無一害。

　　最后這道“菜”就是“辣味”。不開心的時(shí)候生生氣也是人之常情，可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是，適當(dāng)?shù)纳鷼�，有助于提高威�?yán)，過量的生氣只會(huì)讓旁人感到厭惡。

　　成長四道“菜”，無一不成長！

努力的作文 篇2

　　今天天氣很好，風(fēng)和日麗。我的心情也很好，因?yàn)橛袀�(gè)好消息，在這次期末考試中，我的成績很好。

　　當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心花怒放，像吃了蜜糖一樣甜。媽媽笑的像一朵美麗的小花。她緊緊抱著我說：“不要驕傲啊，考試已經(jīng)過去了，成績只是代表過去�！薄班牛　蔽尹c(diǎn)著小頭兒回答道。

　　“今天，我們做個(gè)計(jì)劃表吧，寒假生活開始啦！”媽媽把我放下來，說�！昂玫��！蔽腋吲d地一溜煙兒跑去取紙。

　　我心想：為什么我能考這么好呢？我又去問爺爺，爺爺說：“因?yàn)槟憧荚囍�前用功�?fù)習(xí)了�！痹瓉硎俏铱荚嚽扒趭^努力的'結(jié)果啊。

　　列寧說過：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，我下個(gè)學(xué)期一定要更加勤奮努力學(xué)習(xí)。

努力的作文 篇3

　　今天，我們一來到課室看，就看見桌子上一大堆材料。不一會(huì)兒，老師一邊走進(jìn)教室一邊說：“今天我們玩一個(gè)小小游戲——小雞吃米�！蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。有的人摩拳擦掌；有的人大聲歡呼；還有的人雖表面淡定，可臉上的表情卻早已賣了他激動(dòng)的心情。教室瞬間熱鬧了起來。

　　這次的游戲規(guī)則很難：每個(gè)人分別叼著一個(gè)勺子，還要把胳膊背對背互相繞著。輪流用勺子舀起一個(gè)乒乓球，直到三個(gè)人都舀起乒乓球后，再把乒乓球又運(yùn)到第一個(gè)盒子里，用時(shí)最短的.小組獲勝。

　　老師說我們要對抗的小組是小紅隊(duì)，我們組信心滿滿開始了比賽。我們組的計(jì)劃是按身高從高到低圍一圈，最高的人先舀球，然后按順序一個(gè)接一個(gè)的舀。我一開始就想著快點(diǎn)贏了小紅隊(duì)，可是因?yàn)樘�著急總是舀不到球。后來我靜下心來，終于成功讓球滾到了我的勺子，我們上一個(gè)接一個(gè)舀，當(dāng)我們都舀起了球準(zhǔn)備運(yùn)送球時(shí)，戴隆的球掉了。毫無意外的，我們輸了。第一輪比賽結(jié)束了，在中間休息的時(shí)候，戴隆因?yàn)榭偸堑羟�，心情很沮喪，甚至不太想玩這個(gè)游戲了，我和文昱都在旁邊安慰他。我們在一起想了又想。終于，晏文昱想到了一個(gè)辦法，對我們說：“我們可以把勺子夾在大門牙上，然后我們可以利用翹翹板的一端用力，另一端則會(huì)翹起的原理來翹起乒乓球�！钡�是，還是會(huì)掉下來�。∮谑俏覀冇掷^續(xù)想法子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我對他們說：“我們的勺子翹起來之后可以把它豎起來，讓球夾在勺子和鼻子之間，這樣球就不會(huì)掉了�！痹跓崃业牡挠懻撝�，我們迎來了下一場游戲。

　　我們按照剛才的計(jì)劃試了一次，果然很管用，但是，就樣子非常難看。我們?nèi)巳硕纪χ鴤�(gè)大豬鼻子，感覺我們都像豬八戒似的。終于我們到了盤子面前了，可是晏文昱一駝背，戴隆的球又掉了。我們只好重新開始了。第三輪我們按著剛剛討論的方法，團(tuán)結(jié)一致終于贏得了勝利。

　　游戲時(shí)間總是過的很快，通過了這一次游戲我懂得了在團(tuán)隊(duì)合作中我們要有團(tuán)隊(duì)精神，要信任自己的伙伴，相信他的能力，鼓勵(lì)他，幫助他。同時(shí)，要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，遇事不自亂陣腳，盡自己的努力做到最好！

努力的作文 篇4

　　猶太人的格言說：“希望完成自己所能的是人，希望完成自己所希望的是神�！边@就是要求世人，一定要制定崇高的目標(biāo)，以超越自我，取得杰出的'成績。猶太人相信這樣的原則：“凡是自己所能做的事情，都要自己動(dòng)手去做，絕不可以求神幫忙�！痹谟龅嚼щy的時(shí)候，猶太人所秉持的原則是：“要承受發(fā)生的事情，要忍耐貧窮帶來的變故。”

　　猶太人出身的薩爾諾夫，9歲時(shí)隨父母移居美國，由于家庭的清貧，沒有機(jī)會(huì)讀書。讀小學(xué)時(shí)也不得不利用放學(xué)時(shí)間及假日做工，掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。當(dāng)他小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，父親積勞成疾，過早地去世了，他只好輟學(xué)到社會(huì)當(dāng)童工。

　　他沒有抱怨父母給自己帶來這么一種人生局面，而是非常勤懇地工作，把掙得的點(diǎn)滴小錢供家里人糊口，并省下幾角錢買書自學(xué)。

　　幾經(jīng)周折，終于在一家郵電局找到一份送電報(bào)工作。他從此誓言要掌握電報(bào)技術(shù)，以后當(dāng)電報(bào)業(yè)的老板。在今天看來，電報(bào)業(yè)已落后了，但在20世紀(jì)初卻是剛問世的先進(jìn)科技呢！薩爾諾夫不但有遠(yuǎn)見眼光，而且有決心和毅力攀登這個(gè)高峰。

　　他堅(jiān)持了10多年的努力，把工資收入以最大限度地節(jié)省下來。他白天賣力工作，晚上讀電工夜校，獲得了老板賞識(shí)而逐步得到提升。

　　1921年，他的老板為了發(fā)展業(yè)務(wù)、分設(shè)“美國無線電公司”，薩爾諾夫被委任為總經(jīng)理。此時(shí)他已40歲出頭，可大顯身手了。最后，他終于成為美國無線電工業(yè)巨頭，走上發(fā)跡軌道。

　　《塔木德》告誡人們說：“凡是自己所能做的事情，都要自己動(dòng)手去做，絕不可以求神幫忙�！�

努力的作文 篇5

　　打開窗戶，初春的暖陽打在身上。我需要透透氣，鋼琴考級(jí)練習(xí)，讓我窩在房間很久了。

　　三個(gè)月前，鋼琴老師告訴我的考級(jí)消息，宛如一枚重量級(jí)炸彈向我砸來，震得我有點(diǎn)找不到南北。抬頭間，我和劉老師四目相對，她的眼睛很漂亮，長長的眼簾垂下，掩蓋不住隱隱透出的擔(dān)心。

　　沒錯(cuò)，就是擔(dān)心。相對于老師和家長們嘴里口口聲聲的“別人家的孩子”，我這個(gè)“自家孩子”倒是顯得很愚鈍了。再加上我小時(shí)候很貪玩，不愿意花時(shí)間練琴，最后導(dǎo)致基本功沒打好，學(xué)起曲子來很辛苦。離考級(jí)時(shí)間還有三個(gè)月，這么短的時(shí)間里別說背譜了，我連一首曲子都不一定彈得下來！

　　有點(diǎn)沮喪的低了頭，老師走過來，把手搭上了我的肩，輕撫我的背：“想什么呢？走，練琴去！”經(jīng)過再三考慮，老師給我選了一首考級(jí)曲子《八音盒》。這首曲子并不簡單，占據(jù)了整整三張紙，還有長長的一串號(hào)稱“手背殺手”的刮音。但老師說這首曲子沒有過多的升降號(hào)，也沒有四五音和弦，音符都比較普遍，算是最適合我的一首了。

　　接下來的三個(gè)月，老師陪我一起進(jìn)入緊張的練習(xí)。于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，一段一段樂聲飛揚(yáng)在空氣里。那些周末的下午，那些清晨的.陽光里，那些伏在黑白鍵上的時(shí)光里，有我苦練《八音盒》的身影。

　　那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。我從開始幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符到后面抬手就是一段優(yōu)美流暢的旋律。剩下還有不到一個(gè)月的時(shí)間，但是還沒有進(jìn)行細(xì)節(jié)的糾錯(cuò)，曲譜還沒背熟我開始焦慮了。焦慮不但寫在臉上，也裝在心里。在我第五次彈錯(cuò)音后，老師終于發(fā)起火來：“你今天是怎么回事？還有二十多天就要考級(jí)，以你現(xiàn)在的狀態(tài)，怎么上臺(tái)？”看我灰心喪氣的樣子，老師終究輕嘆了口氣，“你需要自我調(diào)整，冷靜一下�！�

　　扶著單車，我漫步在回家的一條小路上。這條路我已經(jīng)走過上百遍，但從未感到有今天這般悲涼。以前這條路的兩旁栽滿了紫薇花，葉子一片一片，花一串一串，走在這條路上，腳步會(huì)不由自主的變得輕快，我還自己給它取了個(gè)名字，紫薇路。而今天，竟然看到葉子落盡了，落盡了葉子的枝條顯得瘦骨嶙峋，一枝枝突兀地升向天空。

　　目光投向遠(yuǎn)處，忽見道路盡頭一株火紅的木棉開得正盛，大朵大朵簇?fù)碓谥︻^。也許生命就是這樣，走過一片寂寥，便到滿眼繁花處。想起舒婷歌詠木棉的詩句：我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。總有一些花，開在生命必經(jīng)的路上，像火炬一樣燃起我的激情，我不由地加快了腳步。

　　離考級(jí)只剩下最后幾天了，我把自己關(guān)在琴房里，那兒是我夢想開始的地方，滿載著我的希望，我一定會(huì)用我的努力完成，手在黑白鍵上跳躍、奔騰，不斷地嘗試，不斷地超越，不斷地升華，我仿佛看到一樹繁花在我眼前一朵一朵綻開……

　　一晃到了在比賽那一天，老媽在我臉上施展了她那精湛的化妝技術(shù)，說給評(píng)委的第一印象很重要。到我上臺(tái)了，平復(fù)了心情，我朝評(píng)委們輕輕鞠了一躬，轉(zhuǎn)身在鋼琴前坐下，抬手，手落的同時(shí)腳也踩住了踏板，一段平緩優(yōu)美的前奏回響在耳畔。我努力回想著譜子上那一串一串的音符，手也不停歇的舞動(dòng)著。終于迎來了沸點(diǎn)部分，我的手指飛舞在黑白琴鍵上空，速度越來越快，從前奏到沸點(diǎn)，從低音到高音……最后一陣刮音過去，最后一個(gè)音符落下，我結(jié)束了演奏。

　　臺(tái)下掌聲驟然響起，心底的石頭終于落下。我不斷嘗試執(zhí)著追求，最終得到了認(rèn)可，心中蕩起歡快的漣漪……

努力的作文 篇6

　　面前是一杯水和三片檸檬。

　　窗外是晚春中的薔薇。

　　拿起檸檬片放到水里面，看它們慢慢沉到杯底，吐出一顆顆晶瑩的水泡。緩緩上升到水面，啪的一聲破碎。

　　有一片檸檬不屈地浮了起來。

　　它嫩黃的身軀不停搖擺著，努力想爬出玻璃杯。但沒有用，水的浮力只能載著它漂浮到這個(gè)程度。充滿果汁的細(xì)胞緊緊擠在一起，顯出恐慌的樣子。

　　檸檬片停止了所有的動(dòng)作。

　　細(xì)胞們議論著到底是繼續(xù)奮斗，還是就此沉淪？一些要奮發(fā)的細(xì)胞為了生存的空氣又努力了起來，一些細(xì)胞放棄了，紛紛破裂。

　　這唯一一片具有奮斗意識(shí)的檸檬片又一次搖晃了起來。

　　破裂的細(xì)胞什么都沒有留下，只有那小得幾乎不存在的檸檬汁證明它曾經(jīng)來過。那些努力爭上游的.細(xì)胞為了生存還在不停地掙扎著。

　　檸檬水泡好要十二個(gè)小時(shí)。

　　時(shí)間一分一秒的過去。

　　那些努力過奮斗過的細(xì)胞們，有些堅(jiān)持不住的紛紛破裂，化為檸檬汁，有些則頂著缺氧的難受，拼命掙扎，為爭奪一口氧氣。

　　而那兩片檸檬呢？

　　早已化為檸檬汁嫩黃的身軀已失去了原有的活力，蔫蔫在杯底仄歪著。

　　十一小時(shí)五十九分五十九秒。

　　十二小時(shí)。

　　一杯清澈的水變成了淡淡的黃色，那片檸檬終于沉了下去，但絕不留遺憾。

　　已經(jīng)是深夜了。

　　夜晚，薔薇花開得越來越艷麗，像是到了生命最巔峰也是最后的時(shí)刻，不顧一切地開放，怕是秋意太深，這花海終將謝去。

　　面前是一杯水。三片檸檬已走過了它們最巔峰也是最后的時(shí)刻，但僅僅是那片奮斗努力過的檸檬。

　　我無法將那片檸檬的果汁分離出來，就像無法在眾多的情感里找到屬于努力的那顆水珠。想必，一定是極其動(dòng)人的吧。

　　薔薇花架在夏季離開之后，只剩下滿樹墨綠色的枝條，還有一點(diǎn)點(diǎn)干枯的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，像是留戀盛夏自己努力綻放的香氣，只留下綠葉在憑吊逝去的花紅。

　　檸檬水很酸。

　　只要努力了，奮斗了，縱使身滅，也已無憾。

努力的作文 篇7

　　雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。

　　語文成績還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

　　這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的.學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!

努力的作文 篇8

　　不知道有多少個(gè)夜晚爸爸在電腦桌前度過，只僅僅為了他的工作而努力。

　　我的爸爸是公務(wù)人員，他每天工作都非常的辛苦，回到家中還是一樣。晚餐吃完，休息一下之后，爸爸總是會(huì)坐在電腦面前打著工作要用的報(bào)告，日以繼夜，他的黑眼圈也越來越重了，當(dāng)我看著爸爸的身影，總有一番不舍、一番心酸。有時(shí)，我也會(huì)幫他倒杯水，讓他能繼續(xù)加油。

　　爸爸除了在工作崗位做得好以外，他假日或平日有空時(shí)也會(huì)到學(xué)校進(jìn)修，希望能夠加深自我的知識(shí)，他也會(huì)為了要寫功課，而努力找尋資料，甚至還會(huì)跑去圖書館找呢！或者是跟同學(xué)們一起討論。但我爸爸還是懂得要好好照顧身體，假日時(shí)也會(huì)帶我們?nèi)�家一起出游踏青喔�?/p>

　　當(dāng)然這么認(rèn)真努力的人也會(huì)有失敗的時(shí)候，有一次爸爸為了寫報(bào)告，搞得黑眼圈加重不少，但是他的報(bào)告還是沒有被選用，他很失望，但又很快恢復(fù)了精神，他說：“沒關(guān)系，下次再加油就好啦！”，爸爸不但不氣餒，反而更有信心、有毅力去做好接下來的每件事。終于，他的報(bào)告被使用了！也看到了他的努力。

　　我的爸爸，他并不起眼，但是他的努力和用心卻是我比不上的'�！芭�力”這兩個(gè)字，很簡單卻也很難。成功與否，是掌握在我手中的，沒有人能夠幫我，只有我自己。在我爸爸的努力過程中，我學(xué)到了恒心、毅力和那份勤奮不懈的精神。

努力的作文 篇9

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們懷著愉快的心情，專程到樟林古港紅頭船文化館了解紅頭船文化史。（總起全文）

　　一踏進(jìn)文化館，一陣古樸的氣息撲鼻而來，櫥窗里擺放著大大小小古老的物品：用草編織的雨衣；銹跡斑斑的船矛；各式各樣的竹籃……這些都被歲月變得破舊不堪。我有些失望，人們所說的紅頭船文化怎船么是一堆破銅爛鐵？當(dāng)我正疑惑的時(shí)候，講解員林老師為我們講述了一個(gè)故事：當(dāng)年潮汕地區(qū)十分貧窮，許多年輕男子不得不告別親人，乘紅頭船到暹羅謀生。有人當(dāng)過苦力，有人賣過雜貨，有人到米行當(dāng)伙記收購暹米銷往潮州，還有人當(dāng)纖夫……由于人生地不熟，語言又不通，在外謀生困難重重。但他們沒有放棄，每天起早貪黑，勤勤懇懇只為了多賺一些錢讓親人們吃飽穿暖。他們一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，靠著自己的勤勞和智慧，靠著長時(shí)間的.艱苦打拼，終于在陌生的國度胼手胝足創(chuàng)造富庶和繁榮！

　　他們有了過去長時(shí)間的艱苦打拼，才有如今幸福的生活。聽了這個(gè)故事，我對老前輩們肅然起敬。我也要像老前輩們學(xué)習(xí)，不怕艱辛、努力奮斗！

　　聽了這個(gè)故事，我想起了在參加游學(xué)營時(shí)，老師要求每次要寫一篇作文作為作業(yè)上繳。當(dāng)我把作業(yè)給媽媽檢查時(shí)，原本信心十足的我在媽媽皺著眉頭搖頭時(shí)失去信心。今天聽了紅頭船的故事，我茅塞頓開：想要成功，這點(diǎn)挫折算什么，只有努力再努力，才能成功！回家以后，我認(rèn)真修改作文，終于得到媽媽的認(rèn)可。

　　是的！成功背后是努力，努力之后是成功！

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