努力的作文匯編[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的努力的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　一個(gè)人路就讓一個(gè)人來(lái)完，不需要?jiǎng)e人的幫助，不需要?jiǎng)e人的關(guān)心我們也可以走過(guò)去。你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“不要總是想一個(gè)小孩子一樣�！倍�我總是要和你頂上兩句：“不要再叫我小孩子了好不好?我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！币恢币詾樽约阂呀�(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有別人的陪伴一樣可以生活的很好。往往是口是心非，沒(méi)辦法社會(huì)讓我低下了頭，生活讓我彎下了腰。而我卻只能在這兩者之間徘徊。社會(huì)讓我知道了有道德和法律約束我們的行為，生活讓知道了錢(qián)的重要性。為了錢(qián)，有人拋開(kāi)了那些所謂的道德，去販賣(mài)兒童一切的一切只是為了那可以使鬼推磨的錢(qián)。我沒(méi)有對(duì)某一個(gè)職業(yè)有偏見(jiàn)，因?yàn)槎际菫榱松�活，只是每個(gè)人的方法不同而已。我并沒(méi)有瞧不起她們的意思，因?yàn)橐院笪一畹倪�不一定有她們好。今天看了同學(xué)錄，我很感動(dòng)，謝謝他們的關(guān)心和祝福。以后的事我們誰(shuí)也不可能預(yù)料。有了理想，就為自己的理想而努力;有了目標(biāo)，就為自己的目標(biāo)而奮斗�！懊總�(gè)人的成功都不是偶然的”，不要妄想著天上掉下一塊不要錢(qián)的餡餅。不要想著不勞而獲，我們沒(méi)有資格再繼續(xù)享受。念書(shū)的時(shí)候我們已經(jīng)享受過(guò)這中待遇了，而現(xiàn)在是我們受苦的時(shí)候了。小時(shí)候總希望自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在真正的長(zhǎng)大了才知道一切并不向小時(shí)候想的那樣。小時(shí)候和他們一起玩耍，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，小時(shí)候的伙伴現(xiàn)在很難遇見(jiàn)了。長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)遺忘，遺忘友情，遺忘親情，最后再變的麻木不仁。

　　戀愛(ài)的兩個(gè)人彼此都說(shuō)對(duì)方是完美的，世上真有完美的人嗎?沒(méi)有吧。一切都只是他們一廂情愿的想法而已。在繁華的城市里看天空，心里卻想著早點(diǎn)找自己到另一半。在繁華的都市里，總感覺(jué)自己與周?chē)�的環(huán)境是那么的格格不入。每天都聽(tīng)到小妹對(duì)我說(shuō)“又被她爸爸給拉去瞧別人介紹的男朋友了”，每次聽(tīng)到的時(shí)候我都只是笑，一個(gè)剛剛20歲的女孩卻要在別人的強(qiáng)迫下去相親，可笑至極。都說(shuō)現(xiàn)在是男的多女的.少，再少也不能這么少吧?一個(gè)剛剛20歲的女孩就結(jié)婚，看來(lái)這社會(huì)還真是缺少女的。一直希望哪天愛(ài)情會(huì)降臨到我的頭上，真當(dāng)輪到我的時(shí)候卻猶豫了。因?yàn)橐�考慮好多東西，所以我不敢直接接受。我可以過(guò)沒(méi)有肉吃的生活，她也可以嗎?“執(zhí)子之手，與子偕老”，不是一個(gè)人的事，是兩個(gè)人共同的努力。

　　每個(gè)人都應(yīng)該為自己的將來(lái)努力，不只是為你自己，還有她。

　　努力!

　　加油!!

努力的作文 篇2

　　放棄是一種念頭永，永不放棄是一種信仰。

　　——題記

　　一個(gè)沒(méi)有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。

　　回想起從前，面對(duì)現(xiàn)在，我無(wú)愧于當(dāng)時(shí)的選擇。九年級(jí)，是一個(gè)要面對(duì)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的時(shí)期。然而在九年級(jí)的上學(xué)期，我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無(wú)生氣的“腐朽者”。沒(méi)有想著如何考高中，如何努力，就像一條沒(méi)有目的的魚(yú)在河里漫無(wú)目的的游著。從不向往大海，也不去追逐汪洋。這種狀態(tài)，一直到一模前夕。

　　一模前，同學(xué)們互相談?wù)撝�自己的未�?lái)、夢(mèng)想。當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我隨口說(shuō)了句：一高。本是無(wú)心之談，卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯�，每�?dāng)看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神，我的心就像被針扎了一樣。我反問(wèn)自己，難道要一直這樣下去嗎？

　　不，不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué)，我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無(wú)奈的`神情，以及說(shuō)出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想：比我優(yōu)秀的人還在努力，我有什么理由不努力呢？從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，我在班里提升了十四個(gè)名次。

　　從此，我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo)，并為之努力著。現(xiàn)在我也從一個(gè)行尸走肉的僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。

　　選擇平庸還是在逆境中成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話題，我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與�！分姓f(shuō)過(guò)：人不是生來(lái)被打敗的。是啊，沒(méi)有誰(shuí)能把誰(shuí)打垮，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅。

　　努力之后的我看到了自己的改變，我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過(guò)后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放。

努力的作文 篇3

　　你在努力，而我在挺你！你的努力換來(lái)了想達(dá)到的成績(jī)，我會(huì)為你欣慰；你的努力受到了阻礙和打擊，我會(huì)給你安慰。因?yàn)槲覀兪钦嬲��?好朋友。我們會(huì)暢談身邊趣事，也可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更能互相支持、鼓勵(lì)。很多人說(shuō)關(guān)系越好越喜歡損你，可對(duì)我們而言我們都不會(huì)在意，不過(guò)我們很愿意從各個(gè)方面“互損”并樂(lè)此不疲。樂(lè)于損你是為了讓我們之間有更多快樂(lè)。即使愿意一起暢聊，可你還會(huì)抱怨著說(shuō)我不懂得怎樣聊天。雖然這樣說(shuō)著，不過(guò)你也知道，在你心情感傷或是受到挫折時(shí)，即使在你看來(lái)不懂得“聊天”的我，也會(huì)讓你知道你一直都有別人挺著你！你在愛(ài)好上、學(xué)習(xí)上的努力都曾受過(guò)輕視與不屑，我會(huì)一直支持你、挺你，你不也是這么支持著我，挺著我么？相信你也從未放棄努力，你知道我在挺你，所以你能更努力、更好地去應(yīng)對(duì)打擊，迎接挑戰(zhàn)。我們是互相支持的摯友，也是玩笑逗樂(lè)中的“損友�！彼�以，你可以一直努力，我依舊可以繼續(xù)挺你！

努力的作文 篇4

　　看到我的這個(gè)題目，大家可能都會(huì)想到一個(gè)故事。從前，一對(duì)父母要出遠(yuǎn)門(mén)，擔(dān)心自己懶惰的兒子會(huì)餓死，就做了一個(gè)圓餅掛在兒子的頸上�？僧�(dāng)他們回家時(shí)他們的兒子還是死了。當(dāng)然，我們大家都知道那個(gè)兒子是怎樣死的。但從這個(gè)小故事中，我們卻能夠悟出一個(gè)大道理，那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗，才能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

　　自力更生指的就是不依靠外力，用自己的力量將事情辦好�！妒酚洝罚ü珜O、主父列傳）有關(guān)于自力更生的.最初記載。言官?lài)?yán)安對(duì)武帝說(shuō)：能夠自力更生，是人民所渴望得到的，由此可見(jiàn)，中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)提倡自力更生的民族。

　　說(shuō)到剛才的那句話，可能會(huì)有人鉆牛角尖：你可能是沒(méi)有學(xué)習(xí)中國(guó)的近代史吧？是的！翻開(kāi)中國(guó)的近代史，那是不堪回首的一頁(yè)。但正因如此，才會(huì)激發(fā)無(wú)數(shù)先賢的思索。孫中山在《中國(guó)問(wèn)題的真解決》一文中談到“中國(guó)不但會(huì)自力更生而且也能解除其他國(guó)家維護(hù)中國(guó)獨(dú)立與完整的麻煩”。民主戰(zhàn)士聞一多也在《組織民眾與保衛(wèi)大西南》中說(shuō)道“我們?nèi)嗣衲芤宰粤Ω�生的方式�?qiáng)起來(lái)了”我們不難想象，自力更生對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要性。

　　九年級(jí)的政治課本中有這樣的一句話，“我們要發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族精神”。而說(shuō)到民族精神我們就可以想到“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”。在那個(gè)特定的時(shí)代里，我們的祖輩所表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)至今還令我們感嘆。相比于現(xiàn)在的挖掘機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)，那時(shí)的生產(chǎn)工具是再落后不過(guò)了，可正是他們，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　我們青少年一代是祖國(guó)的希望與未來(lái)。更承擔(dān)著完成祖國(guó)偉大復(fù)興的重任，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和勇于開(kāi)拓的習(xí)慣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)才智，也用以應(yīng)付這個(gè)風(fēng)云變幻的社會(huì)。

努力的作文 篇5

　　你還記得在很久以前你給自己寫(xiě)下的那一篇故事嗎？不給任何人看著跟你自己體會(huì)和欣賞。

　　他們?cè)诳臻g里曬的照片，其實(shí)也是有你們的。

　　但是他們沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)什么，我也沒(méi)有。我們知道，在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中總會(huì)有橋梁溝通你我的。但是要怎么選擇，決定權(quán)還是在我們自己手中。

　　我希望無(wú)論你怎么努力，都能留在這里。時(shí)時(shí)刻刻掌握自己的`動(dòng)態(tài)，總比關(guān)心別人要好得多。

　　如果最后一刻，注定是要失敗的話。那么我們現(xiàn)在所有的努力似乎都沒(méi)有多大的作用，你所浪費(fèi)掉的時(shí)間似乎也就是那么一回事。一直以來(lái)都是原本的樣子。

　　你也是可以看得清楚的。

　　一直以來(lái)他們說(shuō)的那些話只不過(guò)是為自己找的借口。如果你一開(kāi)始就能夠明白他們的心血是什么，就不會(huì)好心辦壞事了。所以你一定要記住，以后做事情之前一定要先調(diào)查，在做事。不然的話可能會(huì)幫到嗎？甚至有的時(shí)候做錯(cuò)了事都是于事無(wú)補(bǔ)的。

　　沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)的錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。

　　更何況，如果有人利用了你這一點(diǎn)來(lái)傷害你攻擊你你更是會(huì)措手不及的。

　　與其讓別人發(fā)現(xiàn)，不如自己先糾正錯(cuò)誤。

努力的作文 篇6

　　每個(gè)人都嘗試過(guò)努力的滋味，每次在努力的背后，都有勝利的喜悅!

　　我從很小都是看爸爸媽媽做飯，記得有一次我也摸了摸做飯，炒菜的工具。那時(shí)候，我就決定要學(xué)做蛋炒飯。來(lái)到爺爺奶奶的房間，看見(jiàn)爺爺正在看電視，我來(lái)到爺爺身旁拉著他的手說(shuō)：“爺爺，教我做蛋炒飯!”爺爺滿(mǎn)口答應(yīng)，來(lái)到廚房當(dāng)起大廚的.樣子開(kāi)始教我了。

　　說(shuō)做就做，爺爺先教我做蛋炒飯的各個(gè)要點(diǎn)，我一邊聽(tīng)著，一邊用筆記著。接下來(lái)我要上場(chǎng)了，先把蛋調(diào)均勻，等鍋?zhàn)永锏挠蜔岷笤侔颜{(diào)好的蛋倒入鍋中。此時(shí)鍋?zhàn)臃路鹗且粋�(gè)樂(lè)壇，只要把東西倒入鍋?zhàn)永锏�，就都�?huì)發(fā)出響聲。然后再拿出一些米飯倒入鍋中和蛋混在一起后翻炒，再放點(diǎn)調(diào)料就OK了!

　　看見(jiàn)自己親手做的蛋炒飯好像發(fā)出金黃色光芒似的，香味猶如引著我到了大海，吹著海風(fēng) ,聽(tīng)著海浪的聲音。我從鍋?zhàn)永锸⒘艘恍⊥�，拿了一把勺子，撈了一點(diǎn)給爺爺吃，爺爺吃過(guò)后一臉覺(jué)得好吃又不好吃的表情，讓我整個(gè)人猶如熱鍋上的螞蟻似的，心緊張得怦怦直跳。終于爺爺笑了，他說(shuō)：“味道咸了點(diǎn)，不過(guò)里面有溫暖的味道，已經(jīng)不錯(cuò)了!”聽(tīng)著爺爺?shù)脑挘�我也吃了一口，小嘴巴上全是油，我心想：自己第一次做出�?lái)都被爺爺夸贊了那么好!以后一定能做得更好!那一天,我的心中存放的喜悅是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　就在這一個(gè)星期中，爺爺就教了四種佳肴，每次做出的東西都能感覺(jué)到各種酸甜苦辣的味道。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)我不禁笑了!從箱子中找出那本爺爺教我的菜譜，發(fā)現(xiàn)足足有20多種呢!

　　努力，它能讓人幸福的，感覺(jué)到快樂(lè)的!每次做好一件事情，我都會(huì)有一種滿(mǎn)足感，你有過(guò)嗎?

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