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小鳥的作文10篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小鳥的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
鳥族里，有一只小鳥，他想當(dāng)一位英雄。長(zhǎng)大后，鳥族和一位獵鷹作為敵人。獵鷹總是把小鳥叼走！所以鳥族非常恨那只獵鷹。那只小鳥想拉一個(gè)辦法；去找人類幫忙。
一天天過去啦，小鳥找到拉很多人類，善良的人類們也非常愿意為鳥族幫忙。人類和鳥族一起同心協(xié)力，終于把那只可惡的獵鷹趕走了。鳥族的.族長(zhǎng)問善良的人類說：“你們想要什么禮物，隨便挑。”人類的隊(duì)長(zhǎng)說；我們什么禮物也不要，這是我們應(yīng)該做的。
小鳥的作文 篇2
星期天的早上，朵朵來到樹林里散步。
東方的天空被朝霞映得紅紅的，白云像棉花糖似的飄來飄去。草地上開放著五顏六色的'小花，小花上灑滿了晶瑩的露珠，真像一顆顆明亮的小星星啊！這時(shí)朵朵聽見了幾聲清脆的鳥叫聲，抬頭一看，面前的大樹上有一個(gè)鳥巢，一只小鳥正探出小腦袋唱歌呢！朵朵向它揮揮手，說：“小鳥，你好！”小鳥好像聽懂了似的，沖著朵朵叫了起來，逗得朵朵咯咯地笑。正在這時(shí)，朵朵聽到身后有人喊：“快閃開！”朵朵回頭一看，一個(gè)小男孩拉開彈弓正要射小鳥。朵朵伸開雙臂護(hù)著小鳥，喊道：“不準(zhǔn)打小鳥！”
小男孩停下來，瞪著眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵見他拉開了彈弓，瞇起眼睛又要射，大聲喊起來：“小鳥是我們的朋友，不能打！”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴(yán)肅地說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，是樹林里的醫(yī)生，能消滅很多害蟲。我們?cè)跄軅λ�？”小男孩的臉紅了，他慚愧地低下了頭，小聲說：“我錯(cuò)了，我再也不打小鳥了�！倍涠淅鹦∧泻⒌氖郑f：“讓我們一起聽小鳥唱歌吧！”
小鳥的作文 篇3
今天是個(gè)星期天。
下午，心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然，她聽見院子里“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。
她用雙手輕輕地捧起小鳥，只見小鳥的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進(jìn)房子里，拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳，一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對(duì)小鳥說：“乖，一會(huì)就不疼了�！毙▲B好像聽懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鳥已經(jīng)飛了很長(zhǎng)時(shí)間肯定已經(jīng)餓了吧!于是，小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。
小鳥也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點(diǎn)水，小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來，在小花的照顧下，小鳥的`傷很快的就好了起來，小花把它放回到大自然中，因?yàn)樾▲B需要自己的家人和朋友。 同學(xué)們，小鳥和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護(hù)每個(gè)小動(dòng)物，保護(hù)弱者，不要傷害他們！”
小鳥的作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥、有些小朋友喜歡捅鳥窩、拿鳥蛋，使許多小鳥死去。
鳥對(duì)人類的好處可大了！絕大多數(shù)種類的鳥是消滅害蟲的能手，是樹木的醫(yī)生，農(nóng)民的`助手。在科學(xué)家的研究中，鳥還有很多的用處，如科學(xué)家根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)；鳥類還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。
我們應(yīng)該愛護(hù)鳥類！
小鳥的作文 篇5
我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥蛋的。我覺得這種行為非常不好，如果沒有了小鳥誰來給我們唱歌呢？但是烤鳥蛋的.那兒每天都擠滿了人，我真想讓警察叔叔把烤鳥蛋的人抓走，不讓鳥蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥蛋的人把所有的鳥蛋都給我，我先養(yǎng)著他們，等他們長(zhǎng)大了，我就把小鳥放到窗外，讓它們?nèi)ふ覌寢�。但我知道這不可能。小鳥是我們的朋友，保護(hù)小鳥是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓小鳥長(zhǎng)大吧 ，讓小鳥給我們帶來動(dòng)聽的歌聲和歡樂吧！
小鳥的作文 篇6
假如假如。這個(gè)世界假如有假如的話，那么我想成為一個(gè)自由飛翔的鳥。
假如我變成了小鳥。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽的`歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
假如我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，假如我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，。假如我變成了小鳥，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，假如我變成了小鳥。。。。。
我好想變成一只鳥，去自己想去的任何地方。
小鳥的作文 篇7
我是一只可愛的小鳥，同時(shí)也是一只可憐的小鳥。
我曾經(jīng)生活在長(zhǎng)江邊的小森林里，那兒風(fēng)景如畫，十分的美麗，我和小伙伴生活的無憂無慮，日子過得非常的.快樂。
我們的家園很美麗，春姐姐給我們送來一陣陣微風(fēng)，夏妹妹給我們一池池的清泉，秋阿姨送給我們豐收的果實(shí)，冬爺爺穿上了冬裝......
時(shí)間如同流水一般，當(dāng)我飛回故鄉(xiāng)時(shí)，我詫異了：
春天來了，小草妹妹從土里鉆了出來，不再那么碧綠了，野花妹妹雖張開了笑臉，但笑容中卻有一絲憂郁，大河脫下了冰衣，身體卻變得瘦小了。
夏天來了，“歌手”知了的鳴叫聲另人心也煩了。
秋天來了，結(jié)出來的果實(shí)再也沒有以前的大了，顯得那么干枯，稀稀落落的。
冬天到了，動(dòng)物們都快快的冬眠了，不像以前那么快樂與無憂無慮了。
哎！人類�。∥覀兛蓯鄣募覉@受到了你們的破壞，請(qǐng)你們保護(hù)我們吧！環(huán)境不好對(duì)我們誰都沒有好處的，我代表鳥類們真誠的祈求你們——人類：不要再來破壞我們的家園了，我會(huì)衷心祝福你們的！
小鳥的作文 篇8
夜深了，我躺在床上，望了望沙發(fā)上那胖胖的書包，我累了，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我在遼闊無邊的天空中自由飛翔。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有考試的憂愁，沒有父母的責(zé)備，沒有……因?yàn)楝F(xiàn)在的我是一只自由的小鳥。不用因?yàn)槌煽?jī)不好而傷心落淚，不用因?yàn)閯e人的.事而愁眉苦臉，不用為了實(shí)現(xiàn)父母的愿望而不顧身體拼命學(xué)習(xí)，不用……蔚藍(lán)又無邊際的天空任我飛翔，任我遨游，根本不用受別人的控制，我完全可以飛遍天涯海角。
我還找到了一個(gè)安樂窩，就在大朗鎮(zhèn)崇文小學(xué)的荔枝園里，那里的環(huán)境可好啦！學(xué)校天然的荔枝園林讓我眼前一亮：這得天獨(dú)厚的自然條件正好給我們安家創(chuàng)造了條件，這里既有天然的荔枝園，更有精心設(shè)計(jì)的花圃，真是一所名副其實(shí)的園林式學(xué)校！這里的小朋友十分友善，對(duì)住在這里的小鳥都很好，她們沒事就給我們拍拍照，欣賞我們的歌聲，要不就跟我們一起玩耍，所以我生活得無憂無慮。
我還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴——麻雀姐姐，燕子妹妹，啄木鳥醫(yī)生……我每天可以陪啄木鳥醫(yī)生一起去為大樹治��；陪燕子妹妹一起去幫農(nóng)民捉害蟲；陪麻雀姐姐一起游覽世界各地……根本沒有學(xué)習(xí)的煩惱。
“起床了，上學(xué)時(shí)間快到了�！蔽冶灰魂嚭敖新曮@醒過來，原來是姐姐在叫我。我只好無奈地起床，又看到了那胖胖的書包。
小鳥的作文 篇9
有一天放學(xué)的時(shí)候，在車上的廣播里我聽到《憤怒的小鳥》大電影過幾天就要在電影院里上映了，于是我和爸爸約好有時(shí)間了就陪我一起過去看。
今天我正在畫室學(xué)畫畫，爸爸找到我說要帶我一起去看《憤怒的小鳥》，我猛然得到這個(gè)消息，心里開心極了!
很快的爸爸就驅(qū)車帶我來到了奧斯卡影城。當(dāng)放映廳忽然變黑后一只紅色的小鳥用驚險(xiǎn)而搞笑的動(dòng)作，進(jìn)入我視野的時(shí)候，我和影院里的其他小伙伴們都哈哈的大笑了起來!這只紅色的小鳥有個(gè)搞笑的名字——胖紅，他在故事里和飛鏢、炸彈、大紅、白姐姐等小鳥，通過努力和勇氣，打敗了偷蛋的`綠色豬豬們，拯救了所有的鳥蛋，故事得到了一個(gè)完美地結(jié)局。
看完電影出來的時(shí)候，我還見到了盧藝瑾一家人，他們也是來看《憤怒的小鳥》的，這部電影真的很好看，如果大家有時(shí)間的話，就都來看一看吧。
小鳥的作文 篇10
我是一只小鳥，自由的飛，自由的玩耍，不管刮風(fēng)還是下雨，我都要自由的`飛翔。
我想在藍(lán)天媽媽的懷抱下成長(zhǎng)，我想在大樹爸爸的樹枝上跳舞唱歌。唱給那些殘疾的孩子，唱給那些窮苦的孩子，給他們帶來快樂、幸福。
我漸漸長(zhǎng)大了，我的翅膀硬了，可以飛到更高更遠(yuǎn)的地方。有一天，我來到了一個(gè)有著我的同類的世界，我開心地飛過去，有布谷鳥、孔雀、喜鵲、麻雀``````
我又來到了一個(gè)人的世界，這時(shí)，只聽一個(gè)小男孩說：“京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
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