【推薦】小鳥作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小鳥作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥作文 篇1

　　每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!

　　如果我變成了小鳥。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。

　　如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的`沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，如果我變成了小鳥……

　　我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥呀!

小鳥作文 篇2

　　小鹿帶著小鳥向著自己的家快步走去，回到家后，小鳥看見鹿媽媽沒有看見鹿爸爸，小鳥問鹿媽媽：“鹿爸爸到哪兒去了？”鹿媽媽說：“去買菜了�！痹掃�沒有說完他們聽見敲門聲。呵！好像是鹿爸爸！鹿媽媽去開門還真的'是鹿爸爸。

　　小鳥用翅膀捂住鹿爸爸的眼睛，鹿爸爸說：“誰呀？”小鳥說：“你猜！”鹿爸爸說：“是你，小鳥�！毙▲B說：“是的，是的！”小鳥把翅膀松開，鹿爸爸說：“我好想你！”鹿爸爸抱了抱小鳥，小鳥和鹿爸爸玩了起來。

小鳥作文 篇3

　　我有兩只小鳥，一只叫小黃，一只叫小藍(lán)。

　　剛買來的時(shí)候，小黃和小藍(lán)都不理我，我用手動(dòng)它們的尾巴，它們像見了鬼似的跳開了。我不服氣，“哼！干嘛不理我，我又沒干錯(cuò)事�！蔽亦爨斓�。

　　現(xiàn)在，小黃和小藍(lán)完全變了。我把手放在它們毛茸茸的腦袋上，它們也不反抗。偶爾我也會(huì)搞惡作劇，當(dāng)小黃站在桿子上的時(shí)候，偷偷把桿子抽出來，害得小黃“撲通”一聲坐在草窩里，可它看上去一點(diǎn)兒也沒生氣，撲閃幾下翅膀飛到另一根桿子上了。把小黃和小藍(lán)一起放進(jìn)籠子里時(shí)，兩只鳥害怕極了，好像籠子里畫了一條隱形的警戒線，小黃和小藍(lán)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�，F(xiàn)在，它們倆的'肚子上像有一對(duì)磁鐵，天天黏在一起，你碰碰我的頭，我啄啄你的翅膀，兩個(gè)輕輕地弄來弄去，跟一家人沒啥兩樣。因?yàn)轼B籠放在陽臺(tái)上，我的房間又在陽臺(tái)旁邊，所以我只用把簾子拉開來就可以看到小黃和小藍(lán)。以前我早上起床，拉開簾子叫它們的名字，它們好像沒聽見，自顧自的。

　　現(xiàn)在我只要一叫小鳥的名字，它們兩個(gè)就快速地轉(zhuǎn)過頭，望著我，啾啾地叫，好像在說：“囡囡，有什么事嗎？”

　　我的小鳥對(duì)我越來越好，我也越來越喜歡我的兩只小鳥了。

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