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小鳥(niǎo)作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
今天，我高高興興從英語(yǔ)班回來(lái)，看到路邊躺著一只小鳥(niǎo)，看它的樣子很可憐。我的心便像針扎了一樣疼，同時(shí)又想起媽媽的話：要保護(hù)動(dòng)物，于是我便把它帶回家來(lái)。
回到家，我的第一件事兒就是問(wèn)媽媽：“媽媽，這只小鳥(niǎo)你能養(yǎng)“她”嗎？”我媽媽回答：“兒子，這是山鳥(niǎo)，山鳥(niǎo)是吃蟲(chóng)子的，不像家鳥(niǎo)那樣�！蔽乙幌伦鱼读�，心想：“難道它一定會(huì)死掉嗎？”“要不然你去找鳥(niǎo)巢吧！只要將它放到鳥(niǎo)巢里，就一定會(huì)有老鳥(niǎo)來(lái)喂的�！眿寢岄_(kāi)口說(shuō)道。我便匆匆忙忙帶著它下了樓，心想：“這回可好了�！笨墒俏彝蝗幌肫穑哼@樓區(qū)這么大，上哪兒找鳥(niǎo)巢啊？我只好垂頭喪氣地往回走。
我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法——找人代養(yǎng)！我就東奔西跑地問(wèn)，蛋糕店、同學(xué)家，就連會(huì)展中心和英語(yǔ)班也沒(méi)放過(guò)，可沒(méi)有一個(gè)會(huì)養(yǎng)鳥(niǎo)的！我就跑去問(wèn)警察叔叔：“警察叔叔，公安局能養(yǎng)一只鳥(niǎo)嗎？”警察叔叔看了看說(shuō)：“我看……懸！養(yǎng)鳥(niǎo)規(guī)動(dòng)物協(xié)會(huì)管，咱這可沒(méi)有�！本焓迨蹇此鲜堑椭^，就說(shuō)：“看樣子它像生病了，廣場(chǎng)東邊有個(gè)獸醫(yī)站，你去那兒看一下吧，說(shuō)不定那能幫助你�！蔽揖鸵涣餆熍芰�，“當(dāng)心點(diǎn)兒車(chē)！”“知道了！”。
到那兒看完病，大夫說(shuō)：“它沒(méi)生病，只是餓的.�！蔽矣峙d奮又激動(dòng)，心想：“這回小鳥(niǎo)可有救了！”但我很快便沮喪起來(lái)，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)過(guò)的，它只吃蟲(chóng)子，我上哪兒去給它抓蟲(chóng)子呀！我就帶著它回家了。
回到家，我二姨正好來(lái)了，我問(wèn)她小鳥(niǎo)還有沒(méi)有救，二姨說(shuō)：“它吃肉也行”我媽媽剛好做完飯，我二姨拿了一點(diǎn)點(diǎn)給小鳥(niǎo)喂進(jìn)去了，嗬！它吃得真快！張開(kāi)大口，三口兩口就吞下去了！真擔(dān)心它會(huì)噎到。
小鳥(niǎo)剛吃完飯，精神就好起來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫，好像在慶祝它又“活”過(guò)來(lái)了！我本想把它放走，可又擔(dān)心它太小，不能捉蟲(chóng)子吃。我決定明年春天再把它放走，因?yàn)�，小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，屬于益鳥(niǎo)，放走了一只鳥(niǎo)，就等于為我們的森林放飛了一份希望。
小鳥(niǎo)作文 篇2
記得一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)石凳，上面有一個(gè)用干草搭的棚子。我們瘋累就在里面坐坐。再往里面走就會(huì)看見(jiàn)有條小溪，小溪叫“鴛鴦溪”�！傍x鴦溪”不寬，我們一步就可以跨過(guò)去。水很清，可以看見(jiàn)我們的人影。
偶爾會(huì)有一兩只野鴨在里面戲水，而我們則認(rèn)為它是鴛鴦！看見(jiàn)野鴨就上前去“問(wèn)候”它：“你是哪里的鴛鴦�。磕愕呐笥涯�？鴛鴦不是成雙成對(duì)的嗎？：”當(dāng)我們還沒(méi)“炮轟”完“鴛鴦”，“鴛鴦”就飛走了。如果沿著“鴛鴦溪”的'上方走，走一會(huì)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的“草原”（我們總是叫它草原）。上面的草很扎人，而且在上面滾上一圈時(shí)，身上就粘滿了草�？墒俏覀冞�是喜歡在上面嬉戲，追逐�；丶业臅r(shí)候像個(gè)“稻草人”，媽媽們總是一邊罵我們，一邊心痛。而“草原”的上面有3塊巖石。我們喜歡在上面鋪上青苔，然后打個(gè)小盹，然后回家。在往上面走就是“蜜桃林”�！懊厶伊帧敝挥�3棵桃樹(shù)。上面的桃子沒(méi)熟就被饞嘴的我們吃光光了。雖然酸的要命，可是大家都說(shuō)好吃。桃子個(gè)頭不大，一周就可以吃完了�，F(xiàn)在桃子太甜，已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)美好的感覺(jué)了。
“蜜桃林”下面是個(gè)很大的坡，上面的草一點(diǎn)也不溫柔，坐著的感覺(jué)就像爸爸沒(méi)刮的胡子。所以我們叫它“胡子坡”。我們常常是滾下“胡子坡”的。刺刺的草粘在我們身上，很癢很痛�？墒俏覀兺娴呐d致依然沒(méi)有減。最底下有個(gè)陰溝，它叫“野草溝”，因?yàn)槔锩嬗泻芏圄~(yú)腥草。我們總是用衣兜裝一兜，然后交給媽媽。讓媽媽做涼拌魚(yú)腥草。那個(gè)氣味很香，甜咸的味道，而且脆脆的，很好吃！我們可以吃一大碗！最后，我們就原路返回。我們總是飛奔回去，因?yàn)轸~(yú)腥草曬久了就不好吃了。回去后，媽媽就幫我們換衣服。打水洗澡。洗玩后就舒舒服服的吃飯。那種感覺(jué)我一輩子也不會(huì)忘！
現(xiàn)在我喜歡把這段記憶鎖在一個(gè)心靈小盒子里，那樣它就不會(huì)被無(wú)休止學(xué)習(xí)，成績(jī)的壓力所污染。它依然純潔。像那時(shí)侯我們的心。
小鳥(niǎo)作文 篇3
后來(lái)，小鳥(niǎo)受傷的情景被小貓看見(jiàn)了。小貓抱起它，讓老鳥(niǎo)先看著它，它去找醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生小狗帶著行李箱個(gè)大的急救箱來(lái)到了這棵大樹(shù)下，它邊看邊說(shuō)看了看小鳥(niǎo)，說(shuō)：“它被重物砸傷了，腿部受到重?fù)袅恕！�，小狗說(shuō)完，又拿著繃帶給小鳥(niǎo)包扎。這一幕，讓老鳥(niǎo)已經(jīng)看得非常感動(dòng)。小狗又說(shuō)：“沒(méi)事，在家休息幾天就沒(méi)事了�！毙」酚纸o老鳥(niǎo)了一瓶藥水，又說(shuō)：“一天噴三次，4天應(yīng)該就會(huì)好�！毙」酚纸o小鳥(niǎo)輸血。過(guò)了一會(huì)兒，小狗離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，孩子又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，都紛紛探出頭來(lái)仰望它。它的`病好了后，比以前的歌聲要清脆得多，孩子們又一天天仰望著它，聽(tīng)它唱歌……
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