保護(hù)小鳥(niǎo)作文15篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文1
星期天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小明去公園的森林里打鳥(niǎo)玩。只見(jiàn)他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥(niǎo)打了下來(lái)。
小明把里小鳥(niǎo)撿了起來(lái)，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，以后你就是我的.好朋友了。”回家后，小明把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)漂亮的籠子。
過(guò)了幾天，小明提著鳥(niǎo)籠遛鳥(niǎo)玩。突然看見(jiàn)一棵大樹(shù)上，掛了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著：保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)！這時(shí)籠子里的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“牌子上面都說(shuō)了要保護(hù)小鳥(niǎo)，你還把我關(guān)在籠子里，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家是在森林里，我應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大森林才對(duì)！”說(shuō)完，小明打開(kāi)籠子邊放邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥(niǎo)擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)也沖著他叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你！我不會(huì)怪你的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就在森林里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文2
小明放學(xué)，他很難過(guò)，因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的.小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥(niǎo)在唱歌。
小明正在樹(shù)蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的小鳥(niǎo)�。∷軅�。鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的。”小鳥(niǎo)好像明白了小明的話，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥(niǎo)送回了家。
鳥(niǎo)媽媽叫著，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)�！毙▲B(niǎo)媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文3
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠�。�?dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥(niǎo)，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。
過(guò)了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥(niǎo)，心想：也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的.心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的家園。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文4
小明來(lái)到郊外散步，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉在了地上。
小鳥(niǎo)的樣子很痛苦，它皺著眉頭，緊閉著眼睛，而且腿上還流了血，哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥(niǎo)急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥(niǎo)放在桌上，找出醫(yī)藥盒，先把小鳥(niǎo)的`傷口清理干凈，再仔細(xì)地上好藥，小鳥(niǎo)感激地看著小明，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接下來(lái)的幾天小鳥(niǎo)在小明家養(yǎng)傷，在小明細(xì)心地照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，可以飛起來(lái)了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥(niǎo)帶回空地上，小鳥(niǎo)也深情地望著小明，小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)你回家吧，我會(huì)常來(lái)看你的。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)翅膀飛到了樹(shù)上。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文5
一天早上，天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小虎去森林里玩，看見(jiàn)天上飛著一只小鳥(niǎo)，掉了下來(lái)，小虎就跑到小鳥(niǎo)旁邊，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從家里飛了出來(lái)，找不找媽媽，而且腿受了傷�！毙』⒕桶褬�(shù)上的鳥(niǎo)巢拿 了下來(lái)，把小鳥(niǎo)放到鳥(niǎo)巢，他就回家去拿藥，找啊找，終于找到了藥，就趕緊跑去小鳥(niǎo)旁邊，給小鳥(niǎo)上藥。
小鳥(niǎo)的`腿包扎好了，小虎抱著小鳥(niǎo)去找鳥(niǎo)媽媽，終于找到了，鳥(niǎo)媽媽也在四處尋找小鳥(niǎo)。小虎就把小鳥(niǎo)送給媽媽，鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你幫助了我的兒子，你真是個(gè)熱心的好孩子，我永 遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。”小虎說(shuō)：“你們是我們的朋友，不用客氣。”
我們都應(yīng)該向小虎學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文6
我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花，清新的空氣，溫暖的'陽(yáng)光，潺潺的小溪。在那里，我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們?cè)谝黄馃o(wú)憂。地嬉戲。
近幾年來(lái)，有許多人來(lái)捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。
過(guò)了幾天，媽媽突然告訴我說(shuō)我們要搬到城里去住，我聽(tīng)后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿男∠�，舍不得那棵高大的梧桐�?shù)，舍不得我的朋友們。可是，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽(tīng)媽媽的了。
我們來(lái)到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方。可是，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車排放出的尾氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來(lái)觀賞，使我們失去了自由。
人們�。≌�(qǐng)不要再折磨我們了，保護(hù)小鳥(niǎo)吧……
保護(hù)小鳥(niǎo)作文7
有一天，小麗看見(jiàn)了一個(gè)小朋友爬在樹(shù)上，把鳥(niǎo)兒嚇跑了，還取下小鳥(niǎo)的窩。
小麗連忙走了過(guò)來(lái)，對(duì)小朋友說(shuō)：你有家嗎？小朋友說(shuō)：有，怎么了？小麗說(shuō)：你有家，小鳥(niǎo)也有家呀，假如你沒(méi)有家，你會(huì)怎么樣？那個(gè)小朋友并沒(méi)有有說(shuō)話。
沒(méi)過(guò)多久，小麗拿著鳥(niǎo)窩，爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)窩輕輕地放在了樹(shù)枝間。小朋友不解地問(wèn)：你干什么？小麗回答道：我在幫小鳥(niǎo)造家呢！
小麗又對(duì)小朋友說(shuō)：我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)家園。
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來(lái)到了一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)，還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō)：“別去抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì)給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的。”小弟弟不好意思地說(shuō)：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來(lái)時(shí)，他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪，等小明把自己的`帽子放到樹(shù)杈上，當(dāng)做小鳥(niǎo)的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當(dāng)窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“小明，你真好！”
保護(hù)小鳥(niǎo)作文8
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明去山上打鳥(niǎo)玩。
小明在茂密的樹(shù)林里到處尋找。“啾啾”一只漂亮的小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱著歌。只見(jiàn)他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準(zhǔn)，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥(niǎo)的'翅膀上，小鳥(niǎo)打下來(lái)了。
小明把小鳥(niǎo)帶回了家，放進(jìn)籠子里，有空就逗小鳥(niǎo)玩，還和它一起聊天，可開(kāi)心了！
有一天，他把小鳥(niǎo)帶到公園里去玩。走著走著，突然看見(jiàn)一塊木牌上寫(xiě)著“保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)”幾個(gè)字。小明想了想：天空才是小鳥(niǎo)的家，我把它關(guān)在籠子里，小鳥(niǎo)一定會(huì)想媽媽的，小鳥(niǎo)媽媽也會(huì)思念自己的孩子呀！于是小明打開(kāi)籠子門(mén)把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀飛了出去，還沖著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以后小明不僅不再抓小鳥(niǎo)了，還成了愛(ài)鳥(niǎo)的小衛(wèi)士。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文9
假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥(niǎo)窩，用彈弓打小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)們就會(huì)在樹(shù)林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫(xiě)一篇‘‘觀察鳥(niǎo)’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。�。∈钦l(shuí)這么狠心，連一只小麻雀也不放過(guò)呢？是��！如果人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)，不保護(hù)鳥(niǎo)，這樣的世界將會(huì)變的怎么樣？假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié) ，人們都會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的`鳥(niǎo)窩，在里面放些稻草，在放些小蟲(chóng)兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設(shè)一個(gè)鳥(niǎo)樂(lè)園，讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥(niǎo)兒吟詩(shī)作畫(huà)。把自己打扮成鳥(niǎo)兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂(lè)的像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫(xiě)一篇觀察日記呢！
這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，一定會(huì)有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥(niǎo)窩，放到樹(shù)林的最高處，比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能住在自己做的鳥(niǎo)窩里。
總之，人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文10
小明的爸爸喜歡打鳥(niǎo)，今天，他又背上槍準(zhǔn)備去捕鳥(niǎo)。
“小明，你在家里好好學(xué)習(xí)，別到處亂跑，晚上，爸爸給你燉鳥(niǎo)湯喝！”“爸爸，你不要捕鳥(niǎo)了，好嗎？”小明乞求道�！澳闫綍r(shí)不是挺喜歡喝鳥(niǎo)湯的嗎？怎么現(xiàn)在……”爸爸疑惑無(wú)解地說(shuō)�！拔乙院笤僖膊缓萨B(niǎo)湯了，鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你多殺一只鳥(niǎo)，就等于多毀了一條生命。”“反正我打的鳥(niǎo)也不是很多，沒(méi)關(guān)系的.�！卑职秩魺o(wú)其事地說(shuō)。“你聽(tīng)過(guò)‘水滴石穿’這個(gè)成語(yǔ)嗎？日子若是久了，石頭也會(huì)被穿破。一天殺一只鳥(niǎo)，你殺一只他殺一只，日子久了，鳥(niǎo)也會(huì)因此而滅絕，那我們就再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒那清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲了�！卑职炙紤]了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“我以后再也不捕捉鳥(niǎo)兒了，可世界有這么多人在捕鳥(niǎo)，我們應(yīng)該怎么做呢？”爸爸邊說(shuō)邊把身上的 槍 放下�！拔艺J(rèn)為我們應(yīng)該向人們多多宣傳鳥(niǎo)兒帶給人們的好處�！薄靶∶鳎阏姘�！”
“嘰嘰……”窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎在感謝小明。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文11
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)里花多，魚(yú)多，鳥(niǎo)更多！各種各樣的小鳥(niǎo)在籠子里竄來(lái)蹦去，顯得又驚又怕。
鳥(niǎo)對(duì)我們的生活作用非常大，許多鳥(niǎo)會(huì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示著今天是個(gè)好天氣；斑鳩伸長(zhǎng)了脖子，發(fā)出嘶啞的聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的小氣象員。
鳥(niǎo)對(duì)我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)1500條；1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛(wèi)士。
鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥�。�?dāng)我們漫步在青翠的樹(shù)林里，聆聽(tīng)妙悅耳的歌聲，讓我們感到格外的.輕松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥(niǎo)兒的歌聲把我們從甜美的夢(mèng)中叫醒，它們是可愛(ài)的小鬧鐘。
鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻澜鐩](méi)有了鳥(niǎo)就會(huì)出現(xiàn)害蟲(chóng)猖獗，鼠害蔓延，生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好，請(qǐng)保護(hù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文12
歡歡是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的孩子，他有一只心愛(ài)的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見(jiàn)花花在爬樹(shù)，似乎想捉樹(shù)上一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。
歡歡細(xì)心為小鳥(niǎo)治愈了傷口，并為他做了一個(gè)漂亮的`籠子。他把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著法的給他準(zhǔn)備好吃的，可是小鳥(niǎo)似乎一點(diǎn)也不喜歡他精心準(zhǔn)備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個(gè)人偷偷的哭泣。媽媽見(jiàn)了，輕輕地?fù)崦念^，微笑著說(shuō)：傻孩子，你這樣不是在保護(hù)小鳥(niǎo)哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起�。g歡聽(tīng)了恍然大悟，急忙把籠子打開(kāi)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：親愛(ài)的小鳥(niǎo)，對(duì)不起！我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開(kāi)的，你走吧！說(shuō)完，他就抱出了小鳥(niǎo)，松開(kāi)了雙手。小鳥(niǎo)撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見(jiàn)了可開(kāi)心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文13
一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像火球一樣掛在天上，烤著大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方，有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里臥著一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)齊的小鳥(niǎo)，它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲，小紅越聽(tīng)越心疼：“小鳥(niǎo)它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問(wèn)。小紅看著鳥(niǎo)窩，心想：“是哪個(gè)粗心的鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了�！毙〖t正想著。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩，他手里握著一個(gè)彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(zhǎng)橡皮筋，正準(zhǔn)備向小鳥(niǎo)射去。
小紅趕快跑過(guò)去，擋在他的面前制止了他，并對(duì)他說(shuō)：“我們要保護(hù)小動(dòng)物，不能傷害它們的�！毙∧泻⒙�(tīng)了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來(lái)，對(duì)小紅說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該玩彈弓，更不應(yīng)該拿彈弓射鳥(niǎo)�！闭f(shuō)著小紅在他的.臉上看到了自責(zé)的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對(duì)小男孩說(shuō)：“什么動(dòng)物都不能傷害，我們要保護(hù)它們，你既然知道錯(cuò)了就把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧�！薄昂茫 毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的，還等到了鳥(niǎo)媽媽呢！看到小鳥(niǎo)一家團(tuán)聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文14
春天到了，一對(duì)燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對(duì)燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著。“啊呀！”剛跨出門(mén)檻的小紅不禁叫了出來(lái)，原來(lái)一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過(guò)去時(shí)，一個(gè)黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來(lái)是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進(jìn)，而小燕子望著眼前的'“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去。“喵嗚！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來(lái)，跑到后院，搬來(lái)木凳，吃力地將小燕子往巢里放……
只見(jiàn)巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去，小燕子得救了，小紅笑了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文15
一個(gè)春光明媚的早上，小明和小紅都覺(jué)得天氣暖洋洋的，真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見(jiàn)一顆茂盛又繁密的`枝丫中有兩只小鳥(niǎo)，他就爬到大樹(shù)上，想把它捉下來(lái)�？墒牵∶骺煲研▲B(niǎo)捉到手時(shí)。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥(niǎo)！”小明不解地問(wèn)：“為什么啊？”“因?yàn)轼B(niǎo)兒是人類的朋友”小紅認(rèn)真地解釋著。后來(lái)，鳥(niǎo)媽媽從外面叼了一條蟲(chóng)子回來(lái)，準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了，鳥(niǎo)媽媽急得飛來(lái)飛去。小紅看見(jiàn)了就爬到樹(shù)上。這時(shí)，小明心里想：叫我不要爬樹(shù)，她自己卻爬上樹(shù)，真奇怪！后來(lái)，小紅把帽子放到樹(shù)枝上，讓小鳥(niǎo)安家。這時(shí)候，小明才知道小紅為什么爬上樹(shù)了。剛剛飛走的小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，他們住在“鳥(niǎo)巢”上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝他們呢！
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)。
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