【精華】小鳥的作文五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的小鳥的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥的作文 篇1

　　以前在天空中飛得小鳥,今天卻沒有了保護他飛翔的羽毛,翅膀只剩下那瘦小的支架,怎能撐起那身體,盡管身體是瘦小的。如今的他,沒有了望向遠方的視野。沒有了穿過云層的機會,沒有了那觸摸彩虹的溫度,無法在天空中翱翔。淪落到只能靠兩足行走,拍拍翅膀想要在飛翔,可是當拍拍翅膀時才知道,那已經(jīng)是不可能的了。

　　在一個陽光明媚的,在溫暖的陽光下,一只雛鳥,在媽媽的教導(dǎo)下再慢慢的`觸摸天空的未即,當他一次次的將要觸摸到那未即時,他竟然飛走了,雛鳥本來是興奮的,差一點就差那一點,他就要觸摸到那令他日夜思想的天空,為何在我即將得到的時候你卻有飛走,淚水模糊了他的雙眼,代替了所有的語言,這是無法改變,夢想全部變成了碎片,當他將要放棄時,媽媽對他說‘煩的最大的錯,就是你沒有堅持’只是說了這么一句話,媽媽就飛走了,只留下雛鳥自己留在那里,雛鳥想要追回······可是媽媽已經(jīng)飛遠,雛鳥拍拍翅膀用自己最大的力量區(qū)追趕 雛鳥掉落了,重重的落在了地上,悲痛使他睜不開眼目,昏睡過去。

　　看看那時候的悲落的睡意,現(xiàn)在讓他成為了一個在鳥族家喻戶曉的鳥,昂首挺胸的飛在那湛藍的天空。誰會知道在這個翱翔的背后留下多少眼淚,讓他學(xué)會自己去克服困難,讓他的心慢慢死去,只留下一個殼子而已。

　　不會再像以前那樣還傻傻的等著他媽媽回來,那只會讓他再度的在鬼門關(guān)走趟。只為等······出現(xiàn)。

小鳥的作文 篇2

　　父親在人們心中的定格，總是那么高大，那么威信;人們也總比喻父親像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;父親是一雙寬而有力的手臂，為我們撐起一片藍天;然而父親也只是一個平凡的人。他所“不凡”的是因為，他身為一位父親……

　　“父親”，多么偉大的.稱呼!因為“父親”，他們承受了常人無法承受的壓力和負擔(dān)，但也是因為“父親”，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的尊嚴，從不在兒女面前“低頭”。而我卻希望有時候，父親能是一只小鳥，在廣闊的天空自在而快樂地飛翔!

　　雖然身為一位父親會承受著巨大的壓力和負擔(dān)，但卻從不會在兒女面前表現(xiàn)出來!

　　父親知道我喜歡游泳，而有一天晚上，我們一家人決定一起去海邊玩，去吹吹海風(fēng)，在海中“漫游”一下!而因為平時是在游泳池游泳的，這次換了場所，很不習(xí)慣，再加上微微的海浪，我剛下海水，便喝了N口海水了，海水又鹽有澀的，喝得我的嘴巴很不是滋味……

　　后來看見父親在仰泳，樣子很愜意而又很帥，于是想讓父親教教我，父親把我平躺放在海面上，告訴我手腳擺動，并讓我不要害怕，他的手在水中扶著我。起先父親的手扶著我，而群毆又一邊努力地擺動著，終于勉強不沉下去了，后來父親輕輕放手，我便沒了安全感而手忙腳亂地沉下去，鼻子嗆到水，而且喝了許多海水，父親連忙扶我起來，一邊笑著說我沒有，卻一直耐心地教著我，保護著我，直至我終于真正學(xué)會了。當我可以獨自在海面“漂浮”時，父親笑了，這是一種身為父親的自豪的笑……

　　那一個晚上，雖然僅僅的幾個小時的時間，但卻是父親難道的放松時刻。大海就是廣闊的天空，父親就是這廣闊天空中的一只小鳥，一只普通而不凡的小鳥!

小鳥的作文 篇3

　　一天，爸爸帶回來一只小鳥給我做禮物。那是一只粉紅色的小鳥，它的嘴是黃色的。我可喜歡它了。但是我發(fā)現(xiàn)小鳥很不開心，于是我問它：“你怎么啦？”，小鳥說：“我想我的爸爸媽媽了”�！皠e著急，我馬上把你放出去”。

　　我提著鳥籠來到草地上，把鳥籠打開，“小鳥小鳥，快回去找你的爸爸媽媽吧！”，小鳥張開它美麗的.翅膀高興地想天上飛去。

小鳥的作文 篇4

　　那是一個春天的中午，天氣很好，我和爸爸媽媽去花鳥市場買魚食，我們經(jīng)過一個賣鳥的小攤前，一只漂亮的小畫眉吸引了我，我很喜歡鳥，就糾纏著爸爸給我買一只，爸爸見我這么想要就答應(yīng)了。

　　這只小畫眉身體胖胖的，全身羽毛大部份是棕褐色的，頭頂至上背有黑褐色的`縱紋，眼圈白色并向后延伸成狹窄的眉紋，非常惹人喜歡。小畫眉的鳴叫聲音非常動聽悅耳，就好象一位歌唱家，你聽了它的叫聲就好象在聽歌唱家的演唱，帶給你無限的享受。我經(jīng)常在做完作業(yè)后靜靜地聽小畫眉在“唱歌”，給它喂食，久而久之，只要我走近它，它就會展示它的歌唱本領(lǐng)，然后得到我的獎賞――給它喂食，飯飽后會更加賣力地“演唱”，樣子可愛極了。

小鳥的作文 篇5

　　前天媽媽下班回來對我說：“兒子，門口怎么有兩只鳥？”我趕忙跑去問外公外婆，他們都說不知道。這下子可麻煩了，這兩只鳥到底是誰送給我的呢？這時爸爸也開門走了進來，我急切地問：“爸爸，不知誰在我們門前放了兩只鳥？”爸爸笑著說：“我就故意賣個關(guān)子，讓你媽媽告訴你吧！哈哈！”我又去問媽媽，媽媽說：“你書法考過了四級，我一直想給你買件禮物作為獎勵，今天路過一家寵物店就順便給你買了兩只鳥！”

　　吃過晚餐，我和媽媽開始給小鳥做“工作”。我先清理好小鳥的“便便”，然后，媽媽再把食槽洗干凈，并倒上水和食料。給小鳥做好“工作”后我們開始討論這是什么鳥，外公說是只黃鸝鳥，“不可能！”我說，我知道黃鸝鳥個頭一般都是很大的。媽媽說這是百靈鳥，爸爸上網(wǎng)一查百靈鳥的圖片跟我們家的一模一樣，而黃鸝鳥長的就大不一樣了。

　　昨天，我放學(xué)一回到家就發(fā)現(xiàn)兩只小鳥不見了，我快步如飛的'跑進廚房問外公，外公說：“那兩只鳥啊，把籠子給啄開了，飛走了。”

　　哎，真是可惜呀！不過這小鳥也真是挺聰明的！

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