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    1. 愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文

      時(shí)間:2022-12-06 13:14:58 鳥(niǎo) 我要投稿

      精選愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文(精選50篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文(精選50篇)

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇1

        村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚(yú)兒的家;大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,可是有些人卻把樹(shù)木砍掉,使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家;有些人,把小鳥(niǎo)抓住,想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián);還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……

        每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人,都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然,讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

        我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院,讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí),讓全人類(lèi)都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。

        我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)之后,鳥(niǎo)兒就可以有家了。

        請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂(yōu)愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

        請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,更是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自身生存環(huán)境的保護(hù)。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇2

        一天下午,媽媽讓我去門(mén)口的小超市買(mǎi)袋鹽。我走著走著看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的鳥(niǎo),它們長(zhǎng)著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴,非常的漂亮。它們?cè)隈R路上快樂(lè)的玩耍著,根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)到自己有危險(xiǎn)了。一輛卡車(chē)像一匹沒(méi)有光明的野馬一樣沖向小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)……。”黄(chē)軋死了。我很難過(guò)也很傷心,真想把那車(chē)主叫回來(lái)接受處罰。正在這不知道怎么做的時(shí)候,我腦子里忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:為什么不設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”呢?

        “愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”應(yīng)該是個(gè)非常有趣的節(jié)日,在每年“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”里都會(huì)進(jìn)行建鳥(niǎo)巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是:每個(gè)人都要帶好自己的工具和設(shè)計(jì)圖紙,參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥(niǎo)巢,把做好的鳥(niǎo)巢放在中間的桌子上,最后老師來(lái)評(píng)選那個(gè)最漂亮、最實(shí)用,那么這個(gè)鳥(niǎo)巢就要為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了。

        在這個(gè)節(jié)日里,我們還有個(gè)小活動(dòng),就是喂小鳥(niǎo),幾個(gè)人一起去野外的大樹(shù)下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上,隨后,我們就要藏起來(lái),看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的吃著,大家的心里都甜滋滋的。

        我希望在這一天,世界上每一只鳥(niǎo)都能過(guò)得平平安安、幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的。也希望世界上每一個(gè)人都不要傷害小鳥(niǎo)。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個(gè)節(jié)日,我就要早一點(diǎn)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇3

        一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲,就順著聲音走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō):“快救救我吧!

        平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō):“小鳥(niǎo),堅(jiān)持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了!

        平平跑回家,氣也沒(méi)歇一口,從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

        平平想:小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下,小鳥(niǎo)的傷很快就好了。

        平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的家,他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里,雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇4

        在我們生活的世界里,樹(shù)木越來(lái)越少,啄木鳥(niǎo)、杜鵑等鳥(niǎo)類(lèi)的家也越來(lái)越少,啄木鳥(niǎo)、翠鳥(niǎo)等益鳥(niǎo)都飛到遠(yuǎn)離人類(lèi)的地方,毛毛蟲(chóng)等害蟲(chóng)越來(lái)越多。這是因?yàn)楣と藗儼堰@些樹(shù)木砍下來(lái)造房子、造紙,汽車(chē)排除的尾氣讓空氣變得骯臟、污濁,工廠里的煙囪排出來(lái)的煙也影響了空氣,有些樹(shù)木隨著煙囪冒出的煙消失在天空。

        人類(lèi)為了蓋房子掙錢(qián),把樹(shù)木、把鳥(niǎo)的家變成了一棟棟樓房,變成了各式各樣的家具,變成了應(yīng)有盡有的工具,森林從此露出了裸露的土地,不再是那樣郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)的家園。像翠鳥(niǎo),她就被人類(lèi)這樣的行為逼到了人煙稀少的地方。

        所幸人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。人們發(fā)明了新的綠色能源,像磁懸浮這樣的綠色列車(chē),既環(huán)保、又快。我想,在未來(lái),人們把汽車(chē)排出的尾氣轉(zhuǎn)化成氧氣,把汽車(chē)燒的汽油改成二氧化碳,這樣,山上的森林郁郁蔥蔥,城市的河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),鳥(niǎo)兒又回到自己的家園了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇5

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我這個(gè)偉大的科學(xué)家覺(jué)得有點(diǎn)閑悶,便到樹(shù)林子里去散散步。

        在樹(shù)林里,清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來(lái),這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步,看見(jiàn)四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草,有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一些挺拔的春筍,它們正在破土而出呢!林子里也有一些小動(dòng)物:兔子、小鳥(niǎo)和小狗……小狗在嬉戲,兔子和小鳥(niǎo)在玩耍。

        我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然,一個(gè)我非常熟悉的身影從眼前劃過(guò)。于是我四處尋找,發(fā)現(xiàn)有一群小鳥(niǎo)在那棵蘋(píng)果樹(shù)上唱得正歡,但它們一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)出來(lái),有一個(gè)黑洞洞的槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張,就悄悄地靠近這個(gè)正端著槍瞄準(zhǔn)的獵人,想:這個(gè)獵人一定想把這群活潑快樂(lè)的鳥(niǎo)兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻,領(lǐng)頭鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人,可是這已經(jīng)來(lái)不及了,獵人也已經(jīng)知道鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備逃跑了,所以立刻按動(dòng)了板機(jī),只聽(tīng)“呼!”的一聲,我閉上眼睛,希望鳥(niǎo)兒都能活下來(lái)。

        我慢慢地睜開(kāi)眼睛,抬頭望向藍(lán)天,鳥(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)天上空盤(pán)旋著,我數(shù)了一數(shù):“八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……”這真是奇跡,所有的鳥(niǎo)兒都沒(méi)有死,我很激動(dòng)!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”鳥(niǎo)兒們似乎在談?wù)撔┦裁础4蠹s過(guò)了幾分鐘后,鳥(niǎo)兒們就開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒英勇地向著獵人飛去,鳥(niǎo)兒跟獵人說(shuō)話(huà)了,我趕快拿出一臺(tái)破譯機(jī)聽(tīng),它說(shuō):“獵人,求求你放過(guò)我們這些可憐的小鳥(niǎo)兒們吧!求求你了!”

        獵人好像聽(tīng)懂了什么,并點(diǎn)點(diǎn)頭。獵人回到家后,才覺(jué)醒過(guò)來(lái),我怎能傷害這些多么可愛(ài)的生靈呢?

        不久之后,獵人將自己的槍掛在了墻上,從此以后他再也沒(méi)有碰過(guò)這把槍了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇6

        有一天,小剛看見(jiàn)一棵小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,就好奇地走了過(guò)去。小剛看見(jiàn)樹(shù)上有一只鳥(niǎo),就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過(guò)去制止,但是已經(jīng)來(lái)不及了,鳥(niǎo)巢也損壞了。小明生氣地說(shuō)

        鳥(niǎo)會(huì)抓害蟲(chóng),是好鳥(niǎo)!為什么要這么做?小剛突然臉紅了。小明爬上了樹(shù)。小剛看到剛才有兩只鳥(niǎo)受傷了。小剛趕緊跑過(guò)去把鳥(niǎo)抓在手里。小明想用什么做鳥(niǎo)巢?小明以為燕子會(huì)用樹(shù)枝做鳥(niǎo)巢。小明迅速?gòu)臉?shù)上跳了下來(lái)!鞍!”小明大叫一聲,旁邊的小剛跑過(guò)去把小明扶起來(lái)。小明說(shuō):“我們找樹(shù)枝好嗎?”“嗯,那只鳥(niǎo)呢?”小剛說(shuō)。小明說(shuō):“放口袋里!”找找看!找找看!終于結(jié)束了!只聽(tīng)見(jiàn)“砰”“啊”小剛尖叫起來(lái),小明說(shuō)“我要放棄了!”小剛看見(jiàn)小明頭上戴著一頂帽子!澳憧梢杂媚愕拿弊樱⌒∶"!小剛說(shuō)!拔以趺礇](méi)想到呢?”!小明說(shuō)。最后,小明把鳥(niǎo)放在帽子里,爬上樹(shù)把它放好。他們?yōu)轼B(niǎo)做了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我們應(yīng)該保護(hù)這只鳥(niǎo),不要傷害它!

        今天小剛在森林里抓鳥(niǎo)蛋,小明突然出現(xiàn)了。小明說(shuō):“別這樣,別碰雞蛋,會(huì)傷到鳥(niǎo)的!薄P偮(tīng)了,急忙從樹(shù)上爬下來(lái),說(shuō)道:“我再也不會(huì)這樣了。小明說(shuō):“我要是知道不對(duì)就好了!薄皬拇,小剛不再抓鳥(niǎo)蛋了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇7

        有一天放學(xué),小明背上自己心愛(ài)的小書(shū)包,從學(xué)校里蹦蹦跳跳地走出來(lái)。今天是小明的爺爺來(lái)接小明。小明向爺爺走去,走到爺爺旁邊時(shí),他看見(jiàn)爺爺?shù)氖掷锬弥粋(gè)鳥(niǎo)籠,里面還有一只美麗的小鳥(niǎo),“爺爺,這小鳥(niǎo)是你抓來(lái)的嗎?”爺爺說(shuō):“是啊,是我抓來(lái)的,今天上午我在公園散步的時(shí)候抓的。你聽(tīng),小鳥(niǎo)唱的歌多好聽(tīng)呀!比缓笏麄円黄鸹丶伊。

        第二天早上,班主任王老師給學(xué)生們上了一堂班會(huì),題目是《保護(hù)小鳥(niǎo)》。王老師說(shuō):“我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。因?yàn)樾▲B(niǎo)吃害蟲(chóng),可以為我們保護(hù)莊稼,這樣莊稼才能生長(zhǎng)得又多又好!毙∶鞅焕蠋煾袆(dòng)了,他下決心要把小鳥(niǎo)放到大森林里去。

        于是,他一回到家把書(shū)包一放,就向鳥(niǎo)籠跑去。他把鳥(niǎo)籠抱在懷里,要把鳥(niǎo)籠放到窗戶(hù)旁邊,然后把鳥(niǎo)籠打開(kāi),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你快飛回大森林吧,那里才是你的家!毙▲B(niǎo)沖了出去,嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌,好像在對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好人!

        小明怕?tīng)敔攤,就把自己最喜歡的播放器放到了鳥(niǎo)籠里,拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝,小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個(gè)懂事的孩子,小明非常開(kāi)心。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇8

        早上,小劉背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),聽(tīng)到爺爺?shù)姆块g里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,看見(jiàn)爺爺手里拿著一個(gè)籠子,里面裝著一只美麗的小鳥(niǎo)。臉上是很得意的表情。小劉問(wèn):“爺爺你為何要抓鳥(niǎo)?鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友!睜敔斞鲋^說(shuō):“我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,小鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)。”

        小劉去上學(xué)了,心里想著那只小鳥(niǎo)。上課時(shí)老師講了小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng),是我們的朋友,我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。小劉又想起了爺爺?shù)哪侵恍▲B(niǎo)。

        回到家,小劉走到爺爺房間,爺爺正在睡覺(jué)。小劉輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù),又把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi),把小鳥(niǎo)放了出去。小鳥(niǎo)高興地在空中飛舞,好像在說(shuō):“謝謝你,你真是好人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!”然后小鳥(niǎo)飛向了森林。

        小明一想:把小鳥(niǎo)放了,爺爺會(huì)不會(huì)罵我?小劉靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)播放器放在小鳥(niǎo)籠子里,把小鳥(niǎo)的叫聲不斷播放著。爺爺醒來(lái)了,小劉把籠子給了爺爺,里面的播放機(jī)里傳來(lái)鳥(niǎo)的唱歌聲。小劉說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們要保護(hù)小鳥(niǎo),要不然爺爺你就用播放機(jī)吧。”爺爺聽(tīng)了小明真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),慚愧地說(shuō):“我知道了,以后不抓鳥(niǎo)了!

        最后爺爺聽(tīng)著播放機(jī)里的鳥(niǎo)叫,再?zèng)]抓過(guò)一只鳥(niǎo)。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇9

        今天早上小明高高興興地要去上學(xué),忽然看見(jiàn)一位老爺爺手里拿著一個(gè)鳥(niǎo)籠,里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),于是他問(wèn):“鳥(niǎo)是從哪來(lái)的?”爺爺說(shuō):“這鳥(niǎo)是我兒子抓回來(lái)的,我天天聽(tīng)他唱歌,心里美滋滋的!毙∶髀(tīng)完就繼續(xù)向?qū)W校走去。

        到了學(xué)校,小明聽(tīng)到老師說(shuō)要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。小明心想:爺爺?shù)膬鹤涌隙ㄊ亲搅艘吧鷦?dòng)物,一定要把小鳥(niǎo)救出來(lái)。

        到了中午放學(xué),小明自言自語(yǔ)的說(shuō):“那我一定要在家,正好在我家附近,這樣我回家時(shí)可以順路把小鳥(niǎo)救出來(lái)!

        小明走在回家的路上,看見(jiàn)了那個(gè)爺爺?shù)募,就趁爺爺睡覺(jué)時(shí),把小鳥(niǎo)放飛了?墒撬窒耄耗莻(gè)爺爺那么喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,要是他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,一定會(huì)傷心的。于是他買(mǎi)了一個(gè)收音機(jī),把小鳥(niǎo)的聲音記錄下來(lái),將收音機(jī)放回鳥(niǎo)籠。

        等爺爺醒來(lái)時(shí),小明把鳥(niǎo)籠給了爺爺,說(shuō):“我們要保護(hù)野生動(dòng)物!睜敔斚肓艘幌抡f(shuō):“那我以后怎么聽(tīng)鳥(niǎo)叫呢?”小明說(shuō):“我在外邊放了一個(gè)收音機(jī),那里有鳥(niǎo)叫!

        從此以后再也沒(méi)有人捉野生動(dòng)物了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇10

        一天,小明在草地上捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小明趕快白小鳥(niǎo)放到自己最喜歡的小籠子里,又是添米又是添水,把小鳥(niǎo)當(dāng)成了自己的貴賓,可是不管小明怎么跟它玩.唱歌,小鳥(niǎo)還是一聲不吭.無(wú)精打采的站在籠子里,小明著急得說(shuō):“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你怎么不理我了!闭f(shuō)這就要哭,這是小亮抱著自己的玩具鴿過(guò)來(lái)了。

        看看要哭的小明,再看看無(wú)精打采的小鳥(niǎo),心里頓時(shí)明白了什么。  他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說(shuō):“小明,我用玩具鴿換你的小鳥(niǎo)好嗎?”小明說(shuō):"你的小鳥(niǎo)都會(huì)些什么呀?”小亮神氣的說(shuō):"我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢!”小明高興得說(shuō):“換,換當(dāng)然換!闭f(shuō)完就把籠子和小鳥(niǎo)交給了小亮,當(dāng)他從此小亮手里接過(guò)玩具子時(shí),他心里高興極了。 小明抱著玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂(lè)得小明邊拍手邊說(shuō):“真好玩!真有趣!”

        小亮回到家想:小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它.保護(hù)它。于是他拿著鳥(niǎo)籠到小樹(shù)林里,打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén),對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo),飛吧,飛吧你自由了飛到你的家里去吧!”小鳥(niǎo)飛了幾下又回頭看了小亮一眼,才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇11

        在我的生活中,有一個(gè)朋友是我不聽(tīng)缺少的,它就是鳥(niǎo)。

        在一個(gè)星期天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家邊上的一顆大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著五只小鳥(niǎo),兩只大鳥(niǎo)和三只小鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)每天都出去捕食,只有小鳥(niǎo)們呆在高高的樹(shù)上。

        在偶然的一天,我放學(xué)回家看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)掉在了地上。我不知道該怎么辦,只好把鳥(niǎo)兒拿回家里,傍晚我一直看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩放心,大鳥(niǎo)知道自己的孩子不見(jiàn)了,一直飛在空中叫著,我仿佛聽(tīng)到“孩子,還子......你在哪里!蔽易哌M(jìn)屋里。看見(jiàn)小鳥(niǎo)的腿上有血跡,就拿來(lái)紙巾檫去了血跡。我想,大概是從樹(shù)上掉下來(lái)受傷了吧。從此我每天都照顧,也見(jiàn)小鳥(niǎo)腿上的傷漸漸愈合了。一天放學(xué)回家,放心小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,我非常擔(dān)心連晚飯也沒(méi)吃。晚上我躺在床上想,小鳥(niǎo)大概是傷好了飛回去看把,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲,一看原來(lái)是小鳥(niǎo)和它的家人。

        從此以后,小鳥(niǎo)每天早上都站在窗戶(hù)上叫著,就像我的小鬧鐘。漸漸地我的生活也離不開(kāi)它們了。

        朋友們,你們還在捕鳥(niǎo)嗎?停住你們的雙手吧。小鳥(niǎo)是可愛(ài)的,小鳥(niǎo)是我們的朋友。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇12

        一天,小明拿著一個(gè)彈弓到公園去玩。小紅也跟著他到公園里玩。

        小明到了公園里,飛快地跑到一棵樹(shù)下面。小紅來(lái)到了了公園就慢吞吞地走,因?yàn)樗胄蕾p這如畫(huà)的美景。

        突然,小明看見(jiàn)一棵樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小明心想:“要是它能在我的手心唱歌跳舞,那該多好呀!”于是他打定主意要把鳥(niǎo)兒打下來(lái)。他拿起了彈弓,瞇起左眼瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo),因?yàn)樗涞臅r(shí)候用的是左手,所以就射偏了。他說(shuō):“唉,沒(méi)有射中!钡谝淮问×,他又開(kāi)始射第二次。這一次他瞄得端端的,他打算一定要百發(fā)百中才射出去。

        小紅看見(jiàn)小明在這棵樹(shù)下面打鳥(niǎo)兒,她就大聲喊道:“小明,別打鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,我們不能傷害他們!笨匆(jiàn)小明很吃驚的樣子,小紅走到小明跟前給小明說(shuō):“媽媽告訴我,鳥(niǎo)兒要給樹(shù)治病,要捉很多害蟲(chóng),大自然里因?yàn)橛辛怂鼈儾挪粫?huì)有蟲(chóng)災(zāi)。所以我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)!毙∶髀(tīng)了小紅的話(huà),慚愧地低下了頭,說(shuō):“我知道了,謝謝你給我講了這么多的道理。我再也不打鳥(niǎo)兒了!

        從此小明再也不傷害鳥(niǎo)類(lèi)了,而且他還幫鳥(niǎo)兒們搭窩呢!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇13

        鳥(niǎo)類(lèi)是和平的象征,它們像天使一樣美化著環(huán)境。一只燕子,可以在6個(gè)月里吃掉50萬(wàn)只害蟲(chóng);一只貓頭鷹一年會(huì)吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食;一只灰喜鵲,可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲(chóng)的侵害。人類(lèi)要與鳥(niǎo)類(lèi)和平共處,共同創(chuàng)造美好的環(huán)境,這不僅對(duì)鳥(niǎo)類(lèi),而且對(duì)人類(lèi)都是十分重要的。但是好多人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),不知道愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

        一個(gè)周末的下午,我在園子里玩,發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)上有一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)在上面捉蟲(chóng)子,它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過(guò)了幾天,那棵已經(jīng)快枯死的老樹(shù)居然長(zhǎng)出了新葉子,這不都是啄木鳥(niǎo)的功勞嗎?可是有一天,隨著一聲槍響,那只善良的啄木鳥(niǎo)死去了,不止它一只,成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)那麼大,可命運(yùn)求是那么悲慘。

        1981年9月,國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初,確定一個(gè)星期為“愛(ài)鳥(niǎo)周”。開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng),是愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的一項(xiàng)重要措施。愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德,我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的好習(xí)慣,有了鳥(niǎo)兒,我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇14

        今天下午放學(xué)回家,我在路上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。我走過(guò)去,一下子就把它抓住了,原來(lái)它受了傷。

        我把它帶回家,路上碰到了四年級(jí)的大哥哥,他愿意出兩塊錢(qián)買(mǎi)我的小鳥(niǎo)。我看看小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)眨巴著眼睛,一副可憐巴巴的樣子。我想,動(dòng)物是有生命的,也需要關(guān)心,我要喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好,說(shuō)什么也不能把它換錢(qián)花。

        回到家里,我把剛才的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易龅膶?duì)。弟弟笑我傻,被媽媽臭罵了一頓。爺爺幫我找來(lái)一個(gè)大大的籠子,里面鋪了些干草,又用碗盛了些水放進(jìn)在籠子里。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里,急忙跑向村子?xùn)|頭的菜園,我知道小鳥(niǎo)需要吃蟲(chóng)子,我得在天黑之前把蟲(chóng)子帶回來(lái),不然,小鳥(niǎo)今晚就得挨餓。

        吃晚飯前,我找到六條青蟲(chóng)。我把青蟲(chóng)輕輕喂給小鳥(niǎo)吃,可是它理也不理,只是唧唧地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō),小鳥(niǎo)想媽媽了。我哄著小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),你不用傷心,等你的傷好了,我放你回到林子里,你就能見(jiàn)到你的媽媽了!笨墒切▲B(niǎo)聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà),還是不吃蟲(chóng)子。我好不容易才喂完蟲(chóng)子。此時(shí),飯菜都涼了。

        晚上,我作了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)傷好了。我和它一塊飛向樹(shù)林,找到了鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽感謝我,領(lǐng)著我到她家喝茶。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇15

        小明是一個(gè)可愛(ài)的好孩子,也是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子!

        一天空氣新鮮,萬(wàn)里無(wú)云。小明正走在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一塊大石頭上面,有一只受傷的小鳥(niǎo)趴在上面,眼睛都快瞇上了,翅膀上流著鮮紅的血,小鳥(niǎo)輕聲地叫著“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,好像在說(shuō):“救命,救命,快救我,啊,好疼啊!”小明心想:“!救救它吧!救了小鳥(niǎo)就等于救了世界上地一條小生命!”小明走上前去彎下腰,小心翼翼地捧著小鳥(niǎo)。小明一邊快速地向家走去一邊開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)別擔(dān)心,我一定會(huì)把你的傷口治療好的!小鳥(niǎo)!你放心吧!”小明一到家,就把小鳥(niǎo)放在干凈的小桌子上,小明拿出急救箱,先用水清洗一下傷口,再拿出碘酒又拿出棉簽蘸點(diǎn)碘酒,涂涂小鳥(niǎo)的傷口,幫小鳥(niǎo)的傷口消消毒,小鳥(niǎo)感到十分痛,身子緊緊地卷在一起,然后小明拿起紙巾輕輕地擦掉翅膀上的鮮血,最后用紗布包扎了傷口。

        一天,一周,一個(gè)月,小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)小明的悉心照料,小鳥(niǎo)的傷口全痊愈了,小明捧著小鳥(niǎo),走向公園,放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在小明頭上飛了幾圈,飛回到自己家去了,媽媽笑著拍著手說(shuō):“真棒!小明!好樣的!”原來(lái)媽媽一直躲在大樹(shù)后面偷看呢!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇16

        鳥(niǎo)類(lèi)是和平的象征,它們像天使一樣美化著環(huán)境。

        一只燕子,在6個(gè)月里可以吃掉50萬(wàn)只害蟲(chóng);一只貓頭鷹一年中會(huì)吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食:一只灰喜鵲,可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲(chóng)的侵害。人類(lèi)要與鳥(niǎo)類(lèi)和平共處,共同創(chuàng)造美好的環(huán)境,這不僅對(duì)鳥(niǎo)類(lèi),而且對(duì)人類(lèi)都是十分重要的。但是有些人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),不知道愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

        一個(gè)星期天的下午,我在園子里玩,發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)上有一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)在上面捉蟲(chóng)子,它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過(guò)了幾天,那棵已經(jīng)快枯死的老樹(shù)居然長(zhǎng)出了新葉子,這不都是啄木鳥(niǎo)的功勞嗎?可是有一天,隨著一聲槍響,那只善良的啄木鳥(niǎo)死去了,不止它一只,成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)那麼大,可命運(yùn)求是那麼悲慘。

        1981年9月,國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初,確定一個(gè)星期為“愛(ài)鳥(niǎo)周”。開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng),是愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的一項(xiàng)重要措施。

        鳥(niǎo)類(lèi)是大自然的重要成員,是人類(lèi)的朋友。愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德,我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的好習(xí)慣,有了鳥(niǎo)兒,我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇17

        一天,小明在草地上捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小明趕快把小鳥(niǎo)放到自己最喜歡的小籠子里,又是添米又是添水,把小鳥(niǎo)當(dāng)成自己的貴賓,可是不管小明怎樣跟它玩。唱歌,小鳥(niǎo)還是一聲不吭。無(wú)精打采的站在籠子里,小明著急地說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)你怎么不理我了!闭f(shuō)著就要哭,這是小亮抱著自己的玩具鴿來(lái)找小明玩?戳丝匆薜男∶,沒(méi)精打采的,心里頓時(shí)明白了什么。

        他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說(shuō):“小明,小明,我用玩具鴿換你的小鳥(niǎo)吧!”小明說(shuō):“你的玩具鴿都會(huì)什么呀?”小亮神奇的說(shuō):

        “換,換當(dāng)然換。”說(shuō)完就把小鳥(niǎo)和籠子交給了小亮,當(dāng)他從小亮手里接過(guò)玩具鴿子時(shí),心里高興極了。

        小明抱著玩具鴿子急急忙忙的跑到草地上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂(lè)得小明一蹦三尺高,邊拍手邊說(shuō):“真好玩!真有趣!”

        小亮回家想:小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。于是他拿著鳥(niǎo)籠到小樹(shù)林里,打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén),對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo),飛吧,飛吧你自由了飛到你的家里去吧!”小鳥(niǎo)飛了幾下又回頭看了小亮以眼,才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇18

        星期六上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小明拿著彈弓興高采烈去郊外打鳥(niǎo)。突然,他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,目標(biāo)出現(xiàn)了,機(jī)會(huì)難得,小明舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)一射,小鳥(niǎo)馬上就掉了下來(lái)。小明拿起小鳥(niǎo),放進(jìn)了鳥(niǎo)籠,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了,他一到家就馬上幫小鳥(niǎo)包扎、治傷,每天給他米吃,還有水喝,在他精心呵護(hù)下,小鳥(niǎo)的傷終于治好了。

        可是小鳥(niǎo)在籠里并不開(kāi)心,有一天,小明提著鳥(niǎo)籠子,去公園去捉蟲(chóng)子給它吃,走著走著他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有棵樹(shù),他想:樹(shù)上一定有蟲(chóng)子,可走近一看,樹(shù)上掛著一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo),人人有責(zé)”八個(gè)大字。

        小明一看,知道自己錯(cuò)了,小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),是吃害蟲(chóng)的,我應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)。于是小明毫不猶豫打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)馬上飛了出去,嘰嘰喳喳地叫著,好象在說(shuō):“謝謝你,讓我重新自由,我會(huì)和其他小鳥(niǎo)一起,捉掉植物上的害蟲(chóng),讓世界變的更加美麗!

        從此,小明再也不去彈鳥(niǎo),他還到處向小朋友們宣傳“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo),人人有責(zé)”呢!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇19

        放學(xué)了,小明做完作業(yè),拿著他心愛(ài)的彈弓跑出家門(mén)。在小區(qū)路邊那棵大樹(shù)下面,他看到一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng),瞇著眼正在睡覺(jué)呢。

        小明悄悄地走過(guò)去,彎腰從地上撿起一塊小石頭,拉開(kāi)彈弓,閉上一只眼瞄了瞄準(zhǔn),手一松,小石頭“嗖”地就飛了出去,打在了小鳥(niǎo)的翅膀上。小鳥(niǎo)被打暈了,“撲通”一下掉到了地上。

        小明趕緊跑過(guò)去,把小鳥(niǎo)撿起來(lái)。小鳥(niǎo)醒了,撲棱著翅膀“吱吱”叫,好像在說(shuō):“放了我,我要去找媽媽!毙∶髯ブ▲B(niǎo)的翅膀,心里想:想跑,沒(méi)門(mén)兒。他拿著小鳥(niǎo)跑回家,找出鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)去。

        小明提著鳥(niǎo)籠高高興興地往小區(qū)公園走,要去向小伙伴們炫耀炫耀。突然,他看到路邊樹(shù)上掛著一塊大牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),人人有責(zé)”八個(gè)大字。小明站在那里愣住了,看看牌子上的字,再看看籠子里的鳥(niǎo),臉紅了;\子里的小鳥(niǎo)又“吱吱”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“快放了我吧!

        小明想了想,趕緊把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi),把籠子高高地舉起來(lái)。小鳥(niǎo)忽閃著翅膀飛出籠子去找媽媽了。小明看著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),笑了,心里想:我以后再也不傷害可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇20

        一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小明和小紅一起去公園郊游。小明戴著藍(lán)色的帽子,穿著黃色的鞋子,綠色的褲子,還扛著一個(gè)大網(wǎng)子。小紅穿著粉色的皮鞋,藍(lán)色的大衣,背著黃色的包,他們興高采烈地走向樹(shù)林。小紅走著走著,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒唱歌的聲音,她說(shuō):“小明,你看那只小鳥(niǎo)多么漂亮。 毙∶髡f(shuō):“它唱的歌也好好聽(tīng)呀!”這時(shí),他心里想:我可以把小鳥(niǎo)射下來(lái),就把他關(guān)在籠子里這樣我們每天就能欣賞它唱的歌啦!

        于是,小明雙手拿著彈弓,一只眼睛瞇著,一只眼睛睜開(kāi),準(zhǔn)備射的時(shí)候,他想:現(xiàn)在小紅不在,等小紅來(lái)的時(shí)候,我就給她一個(gè)驚喜,這樣小紅是不是會(huì)非常高興呢?

        他剛準(zhǔn)備射鳥(niǎo)的時(shí)候,小紅馬上跑了過(guò)來(lái),大聲喊:“不許傷害小鳥(niǎo),傷害小鳥(niǎo)就是破壞環(huán)境!毙∶髀(tīng)了小紅的話(huà)低下了頭,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我以后不再傷害小鳥(niǎo)了!

        小鳥(niǎo)也有自己的家,也有自己的爸爸媽媽?zhuān)憬愀绺,爺爺奶奶,小鳥(niǎo)也是大自然的一部分。愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),從我做起,我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇21

        星期五下午,小明明放學(xué)后高高興興地走在回家的路上,愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。突然,一股強(qiáng)風(fēng)刮了過(guò)來(lái),明明趕緊閉上眼睛,捂住嘴巴。很快,強(qiáng)風(fēng)過(guò)去了,明明慢慢睜開(kāi)眼睛,深深地松了一口氣。

        正當(dāng)他準(zhǔn)備繼續(xù)向前走的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)趴在地上,估計(jì)是被剛才那股強(qiáng)風(fēng)刮下來(lái)的。明明興奮地?fù)炱鹦▲B(niǎo),將它綁在了繩子的一端,自己手拿另一端,像放風(fēng)箏似的不停的把小鳥(niǎo)拋向空中,而小鳥(niǎo)卻好像在游樂(lè)園玩最驚險(xiǎn)、最刺激的“飛車(chē)轉(zhuǎn)盤(pán)”,暈頭轉(zhuǎn)向,只想嘔吐。

        在經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí)候,明明看見(jiàn)一個(gè)警察叔叔把一個(gè)正在大哭的小女孩帶到了一個(gè)住宅小區(qū)門(mén)口停住了腳步,小女孩突然不哭了,她向警察叔叔道了聲謝謝,便一蹦一跳地奔進(jìn)小區(qū)。原來(lái),小女孩是找不見(jiàn)回家的路,請(qǐng)警察叔叔幫忙啊。

        這時(shí),明明恍然大悟:小女孩找不見(jiàn)家都那么傷心,那小鳥(niǎo)找不見(jiàn)媽媽該有多難受呀!想著想著,明明便解開(kāi)小鳥(niǎo)爪子上的繩子,小鳥(niǎo)見(jiàn)自己又可以返回藍(lán)天自由翱翔了,便興奮地飛向天空,一會(huì)兒就不見(jiàn)了。而明明呢,也瞇著眼睛笑了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇22

        一個(gè)夏天的下午,天空中烏云密布,忽然雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明十分擔(dān)心,不知道我家荷花池旁邊大樹(shù)上鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo),會(huì)不會(huì)被這場(chǎng)大雨淋濕了呢?

        小明馬上拿起一把雨傘,飛快地沖出家門(mén),直奔向荷花池邊的大樹(shù),他到了那邊看到小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢已經(jīng)都快變成了一個(gè)小池塘了,小鳥(niǎo)的羽毛都濕透了,它就嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快幫幫我,快幫幫我!毙∶餍奶鄣卣f(shuō):“你再堅(jiān)持一會(huì)兒,我馬上就想辦法!

        他環(huán)視了一下四周,把目光投向了荷花池,他靈機(jī)一動(dòng),池塘里的荷葉不是很像一把打雨傘嗎?我可以折一片給小鳥(niǎo)當(dāng)雨傘的呀!他馬上扔下雨傘,趕緊跑到荷花池邊,蹲下身子,小心翼翼地折下了一片荷葉。小明拿著寬大的荷葉回到鳥(niǎo)巢前,把荷葉插在樹(shù)杈上,小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“現(xiàn)在你不會(huì)被淋濕了吧!毙▲B(niǎo)好像也聽(tīng)懂了小明講的話(huà),又叫起來(lái)好像在說(shuō):“謝謝你,小明!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!毙∶髅奸_(kāi)眼笑的拿著雨傘,和小鳥(niǎo)依依不舍地道別了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇23

        一天,當(dāng)我在院子的角落里散步時(shí),我突然看見(jiàn)一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。他的翅膀好像受傷了。我偷偷去找那只鳥(niǎo),但那只鳥(niǎo)還是沒(méi)有飛。我想,"嘿,鳥(niǎo)受傷了。我會(huì)把它帶回家。"

        所以我小心翼翼地?fù)炱鹆四侵圾B(niǎo)。我很抱歉看到它!我仔細(xì)看了看,迅速拿起籠子,轉(zhuǎn)身對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)給你一個(gè)傷口的!

        回家后我打開(kāi)急救箱,包扎了傷口。在我照顧好鳥(niǎo)康復(fù)。然而,鳥(niǎo)被打在籠子里,也許是驚嚇鳥(niǎo)類(lèi),有時(shí)不能平靜。我想嘗試的方式來(lái)愛(ài)撫,撫摸著他的手,沉默的身體。隨著時(shí)間的推移,鳥(niǎo)的翅膀痊愈。它看起來(lái)開(kāi)朗的表現(xiàn),我很高興。我想:好吧,既然鳥(niǎo)的傷害,它可以讓他走了。

        終于有一天,小鳥(niǎo)會(huì)離開(kāi)我。我不愿意放棄,但我知道森林和藍(lán)天是鳥(niǎo)類(lèi)真正的家園。我?guī)еB(niǎo)籠來(lái)到森林。蹲下。當(dāng)他打開(kāi)它的時(shí)候,他說(shuō):“再見(jiàn),去找我媽媽?zhuān) 蹦侵圾B(niǎo)猛地一聲飛了出來(lái)。它看著我,在空中盤(pán)旋。我不知道怎么做。它回來(lái)了,“唧唧”的好像在說(shuō):姐姐,謝謝你照顧我,我會(huì)想你的!然后他飛走了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇24

        一天,小明爺爺心里有了一個(gè)主意:我每天那么無(wú)聊,一定是沒(méi)有音樂(lè)可以讓我欣賞,不如去野外抓一只鳥(niǎo)。

        于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)被困在籠子里只能在籠子里憂(yōu)傷地唱歌,小明爺爺聽(tīng)到鳥(niǎo)叫這才感到舒服。

        小明看見(jiàn)了,指著籠子說(shuō):“爺爺,從哪來(lái)的小鳥(niǎo)呀?”“小明你也知道我平時(shí)煩躁,這不我就抓了一只鳥(niǎo)。”

        小明到學(xué)校去上學(xué)了。在教室里老師講到:“同學(xué)我們要保護(hù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是我們的好朋友,所以不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo)!毙∶餍南霠敔敳蹲叫▲B(niǎo),原來(lái)這樣是不對(duì)。這怎么辦呢?有了,不如……

        放學(xué)后,小明飛快地走進(jìn)家門(mén),對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺我們玩?zhèn)游戲吧。”“好吧,什么游戲?”“找東西。 

        于是小明輕而易舉地拿到了鳥(niǎo)籠,就悄悄的把鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你!

        爺爺終于找到了小明,說(shuō):“你把什么放飛了?”“小鳥(niǎo)!薄笆裁?小明你把小鳥(niǎo)放飛干什么?”“老師講過(guò)要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。爺爺,你捉小鳥(niǎo)的這個(gè)行為是不對(duì)的。”

        小明又微笑著說(shuō):“爺爺,我給你一個(gè)跟小鳥(niǎo)一樣好的東西!薄笆裁礀|西?”“看!一個(gè)播放機(jī)。以后你想聽(tīng)音樂(lè)就用它好了!睜敔斠荒橌@訝,只好答應(yīng)不再捉鳥(niǎo)。

        這個(gè)故事告訴我們,不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)是大自然的禮物,所以我們一定要保護(hù)小鳥(niǎo)。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇25

        小明早上去上學(xué)時(shí),看到一位老爺爺手里拿著鳥(niǎo)籠子,里面還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見(jiàn)了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過(guò)去問(wèn)爺爺:“爺爺,你這是在干嘛呀?”老爺爺說(shuō):“我在聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌呢,你聽(tīng)他唱得多好聽(tīng)!毙∶鲉(wèn)明原因后繼續(xù)往學(xué)校走去。

        小明來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師說(shuō)我們要保護(hù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也是一個(gè)小生命。聽(tīng)了老師說(shuō)的之后,他想起早上看見(jiàn)老爺爺和小鳥(niǎo)。他就在心里想:怎樣才能把小鳥(niǎo)放出來(lái)呢?小明心里有了辦法。

        到了下午放學(xué)時(shí),小明路過(guò)了老爺爺?shù)姆孔樱蠣敔斦谒X(jué)呢。小明看到了鳥(niǎo)籠子和小鳥(niǎo),就偷偷地抱起鳥(niǎo)籠到了屋外。小明打開(kāi)了籠子,小鳥(niǎo)像離弦的箭一樣飛快地飛了出去,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,歡快地唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好人!背晷▲B(niǎo)就飛走了。

        小明用錄音機(jī)把小鳥(niǎo)剛才唱的歌錄了下來(lái),把錄音機(jī)放到了籠子里。爺爺醒來(lái)了,小明把錄音機(jī)和鳥(niǎo)籠打開(kāi),老爺爺看到之后就立刻問(wèn):“你為什么把鳥(niǎo)放了?”小明說(shuō):“小鳥(niǎo)是不是屬于我們的,而是屬于大自然的!睜敔斅(tīng)了之后點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,你真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物小專(zhuān)家!毙∶髡f(shuō):“只要知道要保護(hù)小動(dòng)物就可以了!

        我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,一定要想著小動(dòng)物不是屬于我們的,而是屬于大自然的'。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇26

        一天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,小明背著書(shū)包去上學(xué)。他看見(jiàn)爺爺?shù)靡庋笱蟮啬弥\子,籠子有一只小鳥(niǎo)。小明覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐,就讓爺爺把小鳥(niǎo)放了。可是爺爺不聽(tīng),就是不把小鳥(niǎo)放了,小明只好往學(xué)校走去。

        在課堂上老師告訴大家小鳥(niǎo)可以吃害蟲(chóng)。小明知道了要保護(hù)小鳥(niǎo)。小明心想:爺爺這么大年紀(jì)了,還不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),今天回家我一定要把小鳥(niǎo)放回大自然。

        回到家,吃完飯,爺爺上床睡覺(jué)去了。小明等到爺爺睡熟了,他就跑到了爺爺?shù)姆块g,盡量不發(fā)出聲音,偷偷的把籠子拿了出來(lái)。拿著籠子跑到了門(mén)外,打開(kāi)籠子的門(mén),把小鳥(niǎo)放出去。小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“飛吧小鳥(niǎo),大自然才是你的家!毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,你是個(gè)好人,我以后會(huì)回來(lái)看你的!

        第二天早上,爺爺發(fā)現(xiàn)籠子和小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,急忙到處尋找小鳥(niǎo)。小明放學(xué)就到商店買(mǎi)了一個(gè)播放器。他跑到森林里,把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái),再把播放器放進(jìn)籠子里,還給了爺爺。爺爺生氣地說(shuō):“我的小鳥(niǎo)呢?”小明說(shuō):“既然你想聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,那我就把鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)給你聽(tīng),但是你不能傷害小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)屬于大自然!”爺爺聽(tīng)了,知道自己錯(cuò)了,就說(shuō):“我知道了,以后我也要好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”然后小明寫(xiě)起了作業(yè),爺爺也回到了自己的房間。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇27

        那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小明準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,爺爺對(duì)小明說(shuō):“小明你看,這是我捉的小鳥(niǎo),你放學(xué)回來(lái)記得聽(tīng)它唱歌!毙∶髡f(shuō):“好!”說(shuō)完,小明就開(kāi)心地上學(xué)去了。

        上課時(shí),小明的老師說(shuō):“今天我們講講保護(hù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)是很可愛(ài)的動(dòng)物,要是沒(méi)有它們,我們的森林就沒(méi)有好聽(tīng)的音樂(lè),沒(méi)有好聽(tīng)的聲音了。所以我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)小鳥(niǎo)!”小明聽(tīng)了老師的這一番話(huà),心里想:原來(lái)我們要保護(hù)小鳥(niǎo),我一定要把爺爺家里的小鳥(niǎo)放飛。

        放學(xué)了,小明來(lái)到爺爺家,偷偷地把小鳥(niǎo)拿了出來(lái),跑到廣場(chǎng)上把小鳥(niǎo)放飛。小鳥(niǎo)在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,小明!我會(huì)回來(lái)看你的。”說(shuō)完就飛走了。

        小明拿著籠子走在回爺爺家的路上,心想:萬(wàn)一爺爺看到我把小鳥(niǎo)放飛了怎么辦?不行,我要把我心愛(ài)的音樂(lè)盒裝在籠子里,看看爺爺會(huì)不會(huì)生氣。行,說(shuō)辦就辦。小明想著想著就到家了,小明把自己心愛(ài)的音樂(lè)盒裝到了籠子里。

        然后小明把籠子放到了爺爺?shù)拿媲。爺爺看了看籠子,驚訝地說(shuō):“小明,我的小鳥(niǎo)呢?”小明說(shuō):“老師今天講了保護(hù)小鳥(niǎo),所以我想把小鳥(niǎo)放飛。”小明的爺爺聽(tīng)了小明的這番話(huà),為小明豎起了大拇指。

        小明的爺爺說(shuō):“我們也要保護(hù)小鳥(niǎo),更要保護(hù)大自然!”小明也給爺爺豎起了大拇指。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇28

        星期六上午,小白兔一個(gè)人在家里,做完作業(yè)后想出去玩。跑到外面后,發(fā)現(xiàn)天氣不太好,小白兔心想,要是下雨了會(huì)淋濕的。于是,他帶上一把傘,開(kāi)心地出門(mén)了。

        小白兔一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了森林里,路邊開(kāi)滿(mǎn)了各種漂亮的野花,美麗的蝴蝶穿梭在香味四溢的花朵之間,小白兔追逐著各種花蝴蝶,玩得開(kāi)心極了。突然,起風(fēng)了。風(fēng)來(lái)得似乎毫無(wú)征兆,說(shuō)來(lái)就來(lái),云乘著風(fēng),從天邊涌過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,天空布滿(mǎn)了黑壓壓的烏云。雷公公敲響了戰(zhàn)鼓,雨柱像利劍一樣刺向大地,豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。小白兔急忙打開(kāi)傘,匆匆往家里趕。

        突然,耳邊傳來(lái)一聲微弱的鳥(niǎo)叫,小白兔順著聲音來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河邊的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,一只小鳥(niǎo)在里面凍得瑟瑟發(fā)抖。鳥(niǎo)媽媽肯定出去找食物去了,這么大的雨,鳥(niǎo)兒這么小怎么經(jīng)得起雨淋?小白兔心想:該想個(gè)辦法幫幫它。突然,它發(fā)現(xiàn)路旁的小河里有許多荷葉。小白兔靈機(jī)一動(dòng),可以摘一片荷葉給小鳥(niǎo)當(dāng)雨傘呀!于是,小白兔立馬來(lái)到河邊,把雨傘放在一邊,小心地摘下了一片荷葉,來(lái)到鳥(niǎo)窩旁。它小心地把荷葉插在鳥(niǎo)窩里,鳥(niǎo)兒驚奇地發(fā)現(xiàn)小白兔插的荷葉幫它擋住了大雨,感動(dòng)地對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔哥哥,謝謝你幫了我這么大的忙,你真是個(gè)好人。”小白兔開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我最喜歡做的事情,現(xiàn)在你不用再怕淋雨了,你放心地等媽媽回來(lái)吧!我也要回家了!”說(shuō)完,小白兔揮手告別小鳥(niǎo),開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇29

        晴朗的天空中,一朵朵卷云半掩著太陽(yáng),一只只鳥(niǎo)兒劃過(guò)了蔚藍(lán)的天空,嘰嘰喳喳的叫聲打破了原有的寧?kù)o,可是有一只鳥(niǎo),卻無(wú)緣再次飛翔……

        吃完午飯,我和朋友們?cè)诖笤豪锿嫠#魂嚧潭镍B(niǎo)叫聲從草坪上傳來(lái)。循著聲音,我和同伴好奇地來(lái)到了草地中間,只見(jiàn)附近的大樹(shù)上來(lái)回跳動(dòng)著幾個(gè)小巧的身影,原來(lái)是好幾只幼鳥(niǎo)。順著它們的目光往地上看,一只母鳥(niǎo)映入了我的眼簾。它全身上下布滿(mǎn)了鮮艷的羽毛,有明亮的綠色,有烈焰般的紅色,還有獨(dú)特的黃色,長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥(niǎo)嘴,紅黃相間,嘴尖兒是濃厚的黑色,如果在空中飛翔的話(huà),一定像一個(gè)五彩的天使從空中飛過(guò),但如今,它卻靜靜地躺在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。此時(shí),陽(yáng)光仿佛變得暗淡,空氣凝聚了起來(lái),樹(shù)上鳥(niǎo)兒的叫聲已不再是歡樂(lè)的樂(lè)曲,而是悲慘的送別歌。

        我們小心地把它埋了起來(lái),可第二天,事情的發(fā)展卻讓我們更加傷感。

        一片片的云朵把太陽(yáng)完全遮了起來(lái),只有幾絲陽(yáng)光勇敢的跳了出來(lái)。只見(jiàn)昨天我們挖的那個(gè)圓坑已經(jīng)又被挖開(kāi)了,里面的小鳥(niǎo)也被人拿走了。我們四處尋找,終于找到了它,可是這次,那個(gè)熟悉的身影卻出現(xiàn)在了垃圾桶中。此時(shí)他渾身鮮艷的羽毛也被骯臟的垃圾覆蓋,再也無(wú)法讓人們看到它美麗的身姿。

        小鳥(niǎo)的悲慘遭遇令我動(dòng)容,我和小伙伴們暗暗發(fā)誓,以后要做一名光榮的愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士,堅(jiān)決制止他人傷害鳥(niǎo)類(lèi)的行為!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇30

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我正在讀一本叫《我是綠胡子爺爺》的童話(huà)故事。這是金波爺爺寫(xiě)的。故事寫(xiě)得非常美,講“我”走在路上,忽然有一只小鳥(niǎo)把“我”帶到了鳥(niǎo)的學(xué)校,這兒的樹(shù)上落滿(mǎn)了大大小小的鳥(niǎo),就像在樹(shù)上落下了各色各樣的花兒,真是太迷人了……

        正在我看得入迷的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲!把,吵死了!”我大聲喊到。要是小鳥(niǎo)也能像故事里的小鳥(niǎo)一樣,能聽(tīng)懂人的話(huà)該多好。】尚▲B(niǎo)根本把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),叫個(gè)不停,我氣得火冒三丈,正想拿起掃把把小鳥(niǎo)打下來(lái)。這時(shí),我看到書(shū)上寫(xiě)著的“我”特別和藹地跟鳥(niǎo)兒打招呼、說(shuō)話(huà),鳥(niǎo)兒也是這么信任地叫他“綠胡子爺爺”,還要叫他教小鳥(niǎo)們說(shuō)人話(huà)。我不禁臉紅了:我怎么可以這樣對(duì)待小鳥(niǎo)呢?我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們才是呀!

        于是,我放下書(shū)本,對(duì)小鳥(niǎo)微笑著說(shuō):“親愛(ài)的小鳥(niǎo),你有什么事嗎?”小鳥(niǎo)仍然拍著翅膀,邊飛邊叫。我拿來(lái)一個(gè)木盒,給小鳥(niǎo)做了一個(gè)舒適的窩,掛在樹(shù)上,說(shuō)“來(lái)吧,小鳥(niǎo)!來(lái)這兒安家吧!”然后,我在邊上插了一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),不要傷害它。謝謝!

        小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,聲音變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。我拿起書(shū),繼續(xù)讀著故事——我是綠胡子爺爺。我也走進(jìn)了書(shū)中,覺(jué)得自己也似乎聽(tīng)懂了鳥(niǎo)語(yǔ),我,也成了愛(ài)鳥(niǎo)的綠胡子爺爺。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇31

        一天,我放學(xué)了,走在回家的路上,忽然,看見(jiàn)眼前有一只小鳥(niǎo)落在路邊,翅膀還流著血,看來(lái)是受了傷,我想算了吧,趕快回家。但再仔細(xì)想了想,天氣這么冷,老師告訴我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。我馬上把它撿回家里,打開(kāi)藥箱,取出紗布,為他包扎傷口。

        我細(xì)細(xì)地打量這只鳥(niǎo):長(zhǎng)著一雙紅色的小爪子,頭上長(zhǎng)著橄欖色的羽毛像繡滿(mǎn)了綠色花紋的頭巾,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,背上的羽毛是淺綠色的小巧玲瓏的雙眼下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的小嘴巴,因?yàn)槭芰藗瑑芍怀岚虼孤湓诘匕迳,機(jī)警的眼睛總是不停向四處張望,我用手輕輕的摸著小鳥(niǎo)的頭說(shuō):“小鳥(niǎo)不用怕,等你傷好了,我就把你送回大自然。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà),溫順的耷拉著腦袋看著我。

        媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)這只小鳥(niǎo)。便問(wèn)我說(shuō):“這只小鳥(niǎo)從那里來(lái)的。”我把事情一五一十的告訴媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō):“這是一只啄木鳥(niǎo)!蔽衣(tīng)后說(shuō):“呀!原還是一只益鳥(niǎo)。等它好了以后。我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹(shù)治病!

        一個(gè)星期過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷在我的精心照料下好了,我把它捧在手里來(lái)到郊外,戀戀不舍放到老榕樹(shù)下,它“嗖”的一聲飛到了樹(shù)枝上,我向它招招手說(shuō):“去找你的親人吧!毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向我致謝。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇32

        我從小就愛(ài)鳥(niǎo),愛(ài)它那美麗矯健的身姿,愛(ài)它那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一天,我正在學(xué)校里的一棵法桐樹(shù)旁邊打籃球,突然聽(tīng)到幾個(gè)小朋友在喊:“快點(diǎn),馬上就掉下來(lái)了……”

        我急忙跑過(guò)去,擠到幾個(gè)小朋友的前面,一看,令我大吃一驚,一個(gè)小朋友正拿著一根長(zhǎng)竹竿對(duì)著鳥(niǎo)窩上搗了又搗,可能是想把鳥(niǎo)窩搗下來(lái)玩。我見(jiàn)后,先是呆愣愣地站在那里,過(guò)了一會(huì)兒,我便大聲地對(duì)搗鳥(niǎo)窩的人嚷道:“動(dòng)物和人類(lèi)是平等的,如果你是一只小鳥(niǎo),正在窩里睡覺(jué),別人拿著竹竿搗你,你心里會(huì)怎么想?”我剛說(shuō)完,就發(fā)現(xiàn)有什么東西掉了下來(lái),我一看,原來(lái)是鳥(niǎo)窩被搗下來(lái)了!我十分氣憤,恨不得把他們一個(gè)個(gè)都揍一頓。可是我不能這樣做。我沒(méi)有打他們,他們卻把我嘲笑一番,接著便逃跑了。

        我久久地站在那里,看著被他們破壞的小鳥(niǎo)的家,心中只有氣憤,太卑鄙了!這件事深深地刺痛了我幼小的心靈。我拿著鳥(niǎo)窩回到了家里,然后又仿照它的樣子做了整整十個(gè)鳥(niǎo)窩,還在里面填上了軟軟的棉花,帶著鳥(niǎo)窩和工具箱向那棵法桐樹(shù)走去。到了那里,我小心翼翼地拿著鳥(niǎo)窩爬上了樹(shù),把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩牢牢地粘在樹(shù)上,然后,我利用“薄殼結(jié)構(gòu)”原理,在每一個(gè)鳥(niǎo)窩上加了一個(gè)蓋,用來(lái)防雨。給鳥(niǎo)兒建好巢后,我從樹(shù)上慢慢地下來(lái)?粗约航o鳥(niǎo)兒建的新家,感到十分快慰。

        這時(shí),我想對(duì)那些傷害鳥(niǎo)兒的朋友們說(shuō):“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)不要傷害它們,讓鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家!”

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇33

        一天,太陽(yáng)照耀著大地,花兒在太陽(yáng)下笑得更加燦爛,樹(shù)姑娘在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。這么好的天氣,小光當(dāng)然想好好玩一玩啦!

        小光看見(jiàn)院子里的一棵小樹(shù)苗兒上有一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱著美妙的歌兒呢!小光想抓這只鳥(niǎo)兒來(lái)玩玩,于是,他忍不住拿來(lái)自己的彈弓,輕輕地推開(kāi)房門(mén),踮起小腳尖,慢慢地朝小鳥(niǎo)身后走去,走到了小鳥(niǎo)身后,小光小心翼翼地搭起了弓,生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒。

        當(dāng)他剛要發(fā)射時(shí),已經(jīng)上小學(xué)的哥哥快速地沖到小光的前面,小光好奇地問(wèn):“哥哥,你干什么呀?”說(shuō)著收起了彈弓。哥哥連頭也不看小光一眼,也沒(méi)有回答他,只見(jiàn)他手里拿著一張大白紙,哥哥這一沖擋住了小光的視線(xiàn),小光在后面說(shuō)道:“快讓開(kāi),別打擾我辦事!毙」庾屑(xì)一看,咦,小鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了!原來(lái)小鳥(niǎo)受到了驚動(dòng)飛走了。

        只見(jiàn)哥哥把大白紙打開(kāi),用膠水把“它”粘在小樹(shù)上,他雙手扶著小樹(shù),笑瞇瞇地看著小光說(shuō):“小朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)哦!毙」獠缓靡馑嫉氐拖铝祟^,丟下彈弓,小臉蛋兒漲得通紅,小手遮著臉兒,向家跑去。

        這真是美好的一天呀!這一天不僅讓小光學(xué)到了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的知識(shí),而且哥哥做了一件非常有意義的事呀!我們每一個(gè)小朋友都要向小光的哥哥一樣,懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!這樣我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好,我們的生活就會(huì)變得更快樂(lè)!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇34

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處是一片百花待放、萬(wàn)象更新的美好景色。

        在這大好時(shí)節(jié),我同爺爺、奶奶一起去登山觀賞。在山上,我們看到有的爺爺、奶奶在山上打拳、有的一起談天說(shuō)地;有的小朋友在唱歌、跳舞、做游戲。連小鳥(niǎo)也在樹(shù)上快樂(lè)的歌唱,真是到處鶯歌燕舞,春季盎然。

        一片大好的景象,當(dāng)然也有一些不好的現(xiàn)象。比如說(shuō):有個(gè)年青人看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停,他就撿起小石子打過(guò)去,把小鳥(niǎo)嚇得到處亂飛。一位老爺爺看到年青人打小鳥(niǎo)批評(píng)他幾句,那個(gè)年青人無(wú)地自容說(shuō)自己錯(cuò)了,老爺爺也原諒了他,并說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們一定要和一切動(dòng)物和平相處才能使我們的家園更加美好”。

        在爬山的路上,我們也發(fā)現(xiàn)了有的人很不講究衛(wèi)生,邊走邊吃,把吃完的果皮、果殼和吃完的食品塑料袋隨手扔了一地,后面爬山游玩的叔叔、阿姨有的人發(fā)現(xiàn)了這些垃圾都給撿起來(lái)放到了垃圾箱里,這使我很感動(dòng)。我也學(xué)習(xí)叔叔、阿姨們,發(fā)現(xiàn)垃圾也把它扔到垃圾箱里。我想所有到山上來(lái)玩賞的人都要自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要到處亂扔垃圾。

        通過(guò)這次玩賞,使我更加明白了一個(gè)道理,要想保護(hù)好環(huán)境,我們就必須從我們自己做起,講究衛(wèi)生、不亂扔垃圾,使我們的周?chē)h(huán)境清水長(zhǎng)流、青山常在,那該是多么好的事呀!而且我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切,不止是美觀,是可以讓我們呼吸更好的空氣,可以讓大自然—我們的家園更美好!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇35

        前幾天,爺爺捉了一只小鳥(niǎo),把它關(guān)在籠子里。那只小鳥(niǎo)的羽毛非常好看,漂亮極了!

        起初,我一有空就去逗小鳥(niǎo)玩,覺(jué)得小鳥(niǎo)很可愛(ài)?墒菦](méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)漸漸消瘦了,那活潑可愛(ài)的樣子也沒(méi)了。它用沙啞的聲音歌唱,用翅膀拼命拍打著籠子,顯得那樣悲傷,那樣痛苦。我想,小鳥(niǎo)關(guān)在籠子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飛出籠子,去藍(lán)天上飛翔,去森林里玩耍,去參加大合唱,去做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

        想到這里,我就同爺爺商量決定把小鳥(niǎo)放飛。我們打開(kāi)籠門(mén),小鳥(niǎo)立刻像箭一樣沖出籠子,用它那輕盈的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,歡快極了!

        通過(guò)這件事,使我認(rèn)識(shí)到小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們要同它們和諧共處,愛(ài)護(hù)它們,還給它們自由,讓它們?yōu)槲覀冏觥靶▲B(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,你不該把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里,讓它失去自由,它離開(kāi)媽媽會(huì)是多么傷心?!你頭頂上空,鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸在盤(pán)旋嘶鳴,好像在哀求你放掉小鳥(niǎo),瞧!它們多可憐。”

        小蘭聽(tīng)后,不好意思的低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。說(shuō)著打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén),鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們”。

        他們看著鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔,開(kāi)心的笑了。最后,他們還做了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”提醒著人們。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇36

        星期六早上,我閑著沒(méi)事,來(lái)到公園散步。我一邊走一邊欣賞著風(fēng)景,突然,草叢里傳來(lái)?yè)潋v撲騰的聲音,我循著微弱的聲音,在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。它那圓溜溜的小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,從它的眼神里我看到了它的無(wú)助和恐懼,還有那尖尖的小嘴,不時(shí)發(fā)出“啾啾啾”的叫聲,可憐極了!

        我小心翼翼地把小鳥(niǎo)抱回家,又叫來(lái)了鄰居家的小妹妹琪琪來(lái)幫忙?墒羌依餂](méi)有包扎小鳥(niǎo)的藥品啊,于是我趕緊跑到藥店買(mǎi)來(lái)酒精、消炎藥和紗布。我把小鳥(niǎo)的身子握住,叫琪琪在小鳥(niǎo)受傷的地方擦上酒精,涂上消炎藥,然后在小鳥(niǎo)受傷的地方繞上兩圈紗布,最后再用長(zhǎng)長(zhǎng)的棉紗線(xiàn)系緊。給小鳥(niǎo)繞紗布的時(shí)候,小鳥(niǎo)拼命地掙扎著,細(xì)細(xì)的小腳亂踹,我和琪琪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才系好。

        我又跑到商店買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,我輕輕地把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠,掛在陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光照射小鳥(niǎo),我想有太陽(yáng)公公的溫暖,小鳥(niǎo)會(huì)早日痊愈。日子一天天過(guò)得很快,小鳥(niǎo)的傷口已經(jīng)有了很大的好轉(zhuǎn)。一個(gè)星期天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,可是不管我怎樣逗它,小鳥(niǎo)就是一聲不吭,無(wú)精打采的站在籠子里。難道它想家了嗎?我一邊想一邊去提鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)這時(shí)似乎知道了我的想法,對(duì)著我“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō)“小恩人,我想回到大自然和媽媽身邊去!

        第二天,我提著鳥(niǎo)籠,來(lái)到公園,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)“飛吧,飛吧,飛到你自己的家里去吧!毙▲B(niǎo)回頭看了我一眼,才戀戀不舍地向遠(yuǎn)方飛去,那婉轉(zhuǎn)的叫聲久久在我耳邊回蕩。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇37

        在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,太陽(yáng)公公看著我們微笑,晴朗的天空像廣闊的大海,美麗的云海就像白花花的波浪,不停的翻滾。樹(shù)木長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,鳥(niǎo)兒也在議論著春天的美好。在院子里有的人在踢足球,有的人在打羽毛球,有的人在捉迷藏……十分熱鬧。

        我玩得正在興頭上,忽然發(fā)現(xiàn)一只被貓追得無(wú)處可逃的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉落下來(lái),連忙順手一接,便抓住了小鳥(niǎo)。我小心翼翼地捧著它,仔細(xì)一看,這只小鳥(niǎo)的羽毛是灰色的,白白的肚皮,可愛(ài)極了,但是頸部有一道明顯的傷口。

        于是我把小鳥(niǎo)帶回了家,用“云南白藥”給它治療傷口,開(kāi)始它很怕我,但慢慢地我跟它熟悉了。我給它上藥也不掙扎了。

        小鳥(niǎo)餓了,我就給它喂它最?lèi)?ài)吃的炒米、小米這兩種食物,它一見(jiàn)到我就蹦蹦跳跳地向我要食物吃。我只要手里拿著食物,走到哪小鳥(niǎo)兒就跟到哪。如果你不給它,它還會(huì)來(lái)“搶”呢!

        我經(jīng)常在地上鋪個(gè)軟毯子把食物舉在頭頂,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,讓它飛到我手上,即使掉小來(lái)也沒(méi)事。就這樣在食物的引誘下小鳥(niǎo)終于會(huì)飛了。

        我想“小鳥(niǎo)是屬于大自然的,必須‘歸還’給大自然”。我便忍痛割?lèi)?ài),把它放了出來(lái),不知道是它舍不得離開(kāi)我還是不適應(yīng)于大自然它又飛回來(lái)了。

        第二次,我又把它放了出去,它戀戀不舍地看了一眼飛走了。

        我百感交集既高興又傷心。高興是因?yàn)樾▲B(niǎo)回到了大自然,回到了它真正的家,傷心是因?yàn)槲沂チ艘恢豢蓯?ài)的小鳥(niǎo)。但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)源于——愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇38

        一天下午,媽媽讓我去門(mén)口的小超市買(mǎi)袋鹽。我走著走著看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的鳥(niǎo),它們長(zhǎng)著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴,非常的漂亮。它們?cè)隈R路上快樂(lè)的玩耍著,根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)到自己有危險(xiǎn)了。一輛卡車(chē)像一匹沒(méi)有光明的野馬一樣沖向小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)……。”黄(chē)軋死了。我很難過(guò)也很傷心,真想把那車(chē)主叫回來(lái)接受處罰。正在這不知道怎么做的時(shí)候,我腦子里忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:為什么不設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”呢?

        “愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”應(yīng)該是個(gè)非常有趣的節(jié)日,在每年“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”里都會(huì)進(jìn)行建鳥(niǎo)巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是:每個(gè)人都要帶好自己的工具和設(shè)計(jì)圖紙,參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥(niǎo)巢,把做好的鳥(niǎo)巢放在中間的桌子上,最后老師來(lái)評(píng)選那個(gè)最漂亮、最實(shí)用,那么這個(gè)鳥(niǎo)巢就要為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了。

        在這個(gè)節(jié)日里,我們還有個(gè)小活動(dòng),就是喂小鳥(niǎo),幾個(gè)人一起去野外的大樹(shù)下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上,隨后,我們就要藏起來(lái),看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的吃著,大家的心里都甜滋滋的。

        我希望在這一天,世界上每一只鳥(niǎo)都能過(guò)得平平安安、幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的。也希望世界上每一個(gè)人都不要傷害小鳥(niǎo)。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個(gè)節(jié)日,我就要早一點(diǎn)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇39

        春天來(lái)了,金燦燦的陽(yáng)光照在身上暖暖的,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個(gè)周末的天氣可真好。⌒≤娔弥沦I(mǎi)的玩具——彈弓,興高采烈的來(lái)到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣可真新鮮!小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當(dāng)走到一棵大樹(shù)下時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽(tīng)。⌒≤婍樦曇籼ь^一看,原來(lái)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在“唱歌”呢!小鳥(niǎo)的羽毛還是彩色的可真漂亮!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥(niǎo),心想:“要是我把它打下來(lái),帶回家天天給我唱歌聽(tīng),該多好。 彼贿呄胫贿呍诘厣蠐炱鹆艘活w小石子當(dāng)“子彈”,只見(jiàn)他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開(kāi)夾著“子彈”的皮筋瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo),正要發(fā)射“子彈”時(shí),小蘭突然跳了出來(lái)邊揮手邊喊道:“不要打小鳥(niǎo),

        不要打小鳥(niǎo)!”這一喊小鳥(niǎo)被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說(shuō):“這又不是你家的鳥(niǎo),關(guān)你什么事啊?”小蘭走過(guò)來(lái)拉住小軍嚴(yán)肅地說(shuō):“你忘了嗎?小鳥(niǎo)是捉害蟲(chóng)的,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。 甭(tīng)了小蘭的話(huà)小軍知道自己錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說(shuō):“我錯(cuò)了,以后再也不打鳥(niǎo)了,要愛(ài)護(hù)它們!”聽(tīng)了小軍的話(huà),小蘭開(kāi)心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇40

        在上個(gè)星期六的上午,我和妹妹兩人在家,我在樓上做作業(yè)。

        突然,傳來(lái)清脆的槍聲。我迅速跑下樓去,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小伙子,正拿著一桿槍?zhuān)诿闇?zhǔn)一只站在電線(xiàn)上的小鳥(niǎo)。我有些氣憤,疾步跑去,邊跑邊喊:“不要,大哥哥,請(qǐng)你不要傷害它!彼@次沒(méi)有打準(zhǔn),他大聲說(shuō)道:“喂,你不要多管閑事。瞧,把鳥(niǎo)嚇都走了,讓我中午沒(méi)法吃上香噴噴的烤鳥(niǎo)肉!蔽依碇睔鈮训恼f(shuō):“大哥哥,你比我大,難道還不知道要保護(hù)動(dòng)物嗎?”他斜著眼睛瞪著我,嘴張了又張,沒(méi)有說(shuō)什么,提著槍走了。我不放心,不緊不慢跟在他后面。

        果然,他又發(fā)現(xiàn)了樹(shù)梢上的小鳥(niǎo),舉起了槍。我故意大叫一聲,把小鳥(niǎo)嚇走了。他對(duì)我大聲吼道:“你滾開(kāi)!”我看著他生氣的樣子,心里直發(fā)笑,細(xì)聲說(shuō)道:“大哥哥你想,要是人人都打鳥(niǎo),以后沒(méi)有鳥(niǎo)來(lái)捉害蟲(chóng),莊稼不就遭殃了嗎?以后的小朋友,就不能看到小鳥(niǎo)飛翔,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)唱歌了!”他雙眼望著我,呆了一會(huì)兒說(shuō):“小妹妹,我聽(tīng)你的,以后再不打鳥(niǎo)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“大哥哥,你真好!”他說(shuō):“放心吧,我再也不打鳥(niǎo)了,好讓我將來(lái)的兒女多一個(gè)朋友!”

        我心里真高興,不僅因?yàn)槲冶Wo(hù)了小鳥(niǎo),更因?yàn)橛侄嗔艘粋(gè)、兩個(gè)……保護(hù)鳥(niǎo)的人。我抬起頭來(lái)望著在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo),心里樂(lè)開(kāi)了花。

        保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

        同學(xué)們,快加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)吧。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇41

        星期一的早晨,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)爺爺抱著個(gè)籠子,籠子里有一只黃色的小鳥(niǎo)。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。

        上課了!老師講了一堂《保護(hù)小鳥(niǎo)》的課。老師講的很詳細(xì),李曉明也聽(tīng)的很認(rèn)真。通過(guò)老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見(jiàn)爺爺抱著的籠子里有一只小鳥(niǎo),放學(xué)后我一定要把小鳥(niǎo)放出來(lái)!

        于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺(jué)時(shí)偷偷地走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,提起籠子走到門(mén)外,然后輕輕地打開(kāi)籠子上的小門(mén),把小鳥(niǎo)放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!我會(huì)天天來(lái)你家窗子旁邊看你的!”小鳥(niǎo)叫完,就在天空中打了個(gè)圈,飛走了。

        沒(méi)過(guò)多久,爺爺醒來(lái)了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見(jiàn)籠子里的鳥(niǎo)不見(jiàn)了!大吃一驚!李曉明走了過(guò)來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺對(duì)不起,我把你的小鳥(niǎo)放走了。你以后別再抓鳥(niǎo)了,如果你想聽(tīng)鳥(niǎo)唱歌我可以把鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái),這樣小鳥(niǎo)也不會(huì)失去自由,你也可以聽(tīng)到你喜歡的鳥(niǎo)叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說(shuō)道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護(hù)小動(dòng)物!

        通過(guò)這個(gè)故事讓我體會(huì)到保護(hù)小鳥(niǎo)的重要性,更明白了保護(hù)小動(dòng)物,要從我做起。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇42

        春天來(lái)了,金燦燦的陽(yáng)光照在身上暖暖的,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個(gè)周末的天氣可真好。⌒≤娔弥沦I(mǎi)的玩具——彈弓,興高采烈的來(lái)到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣可真新鮮啊!

        小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當(dāng)走到一棵大樹(shù)下時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽(tīng)!小軍順著聲音抬頭一看,原來(lái)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在“唱歌”呢!小鳥(niǎo)的羽毛還是彩色的可真漂亮!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥(niǎo),心想:“要是我把它打下來(lái),帶回家天天給我唱歌聽(tīng),該多好!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當(dāng)“子彈”,只見(jiàn)他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開(kāi)夾著“子彈”的皮筋瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo),正要發(fā)射“子彈”時(shí),小蘭突然跳了出來(lái)邊揮手邊喊道:“不要打小鳥(niǎo),

        不要打小鳥(niǎo)!”這一喊小鳥(niǎo)被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說(shuō):“這又不是你家的鳥(niǎo),關(guān)你什么事啊?”小蘭走過(guò)來(lái)拉住小軍嚴(yán)肅地說(shuō):“你忘了嗎?小鳥(niǎo)是捉害蟲(chóng)的,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友啊!”聽(tīng)了小蘭的話(huà)小軍知道自己錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說(shuō):“我錯(cuò)了,以后再也不打鳥(niǎo)了,要愛(ài)護(hù)它們!”

        聽(tīng)了小軍的話(huà),小蘭開(kāi)心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇43

        有人說(shuō)拒絕是一種美德,有人說(shuō)拒絕是一種勇氣,還有人說(shuō)拒絕是一種寬容……可我認(rèn)為拒絕更是一種愛(ài)心的體現(xiàn)!

        記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我就忙著去找哥哥和我玩游戲,哥哥說(shuō):“哎,媛媛我和你出去玩吧”,“好吧”我高興地說(shuō)。

        我們走著走著,不一會(huì)來(lái)到一條小河邊,河水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,河岸上是大片大片的菜田,綠油油的,一眼望不到邊,菜田中間長(zhǎng)著一棵高大又挺拔的樹(shù),它的樹(shù)枝向外伸展好像在跟你打招呼,又好像一位軍人,守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。

        這時(shí),明眼的哥哥說(shuō):“快看,那兒有個(gè)鳥(niǎo)窩”。我抬頭一看,果然那棵樹(shù)上真的有一個(gè)鳥(niǎo)窩。

        哥哥說(shuō):“我給你去捉鳥(niǎo)蛋,好嗎”,“好呀”。我興奮地說(shuō)。

        哥哥立即爬上樹(shù),就在他快要抓到鳥(niǎo)窩的時(shí)候,我心中閃出了一個(gè)念頭,小鳥(niǎo)也是有家的,也是有媽媽的,如果鳥(niǎo)媽媽找不到自己的孩子,它一定會(huì)很著急的,如果我傷害了它們,那么就不怕遭到良心的譴責(zé)嗎?我立即大喊:“哥哥,我不要鳥(niǎo)蛋了,不要了,快下來(lái)吧,我要回家了”。哥哥聽(tīng)了我的話(huà),立即從樹(shù)上下來(lái)了,他疑惑不解地問(wèn):你怎么了?我說(shuō)“鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們不能傷害它們”。哥哥聽(tīng)了我的話(huà)笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”說(shuō)完我們就高高興興地回家了。

        同在藍(lán)天下,人鳥(niǎo)共家園。讓我們拒絕一切不良行為,讓社會(huì)變得更加和諧、美好!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇44

        獵人叔叔,你們知道嗎?當(dāng)我看見(jiàn)你們擊傷我的同伴時(shí),我的夢(mèng)就再也不能飛翔。

        沒(méi)錯(cuò),我就是一只小鳥(niǎo)。你們?nèi)祟?lèi)口口聲聲說(shuō)“保護(hù)小鳥(niǎo)”。但有幾個(gè)人能真正做到?由于你們不斷砍伐樹(shù)木,建設(shè)高樓,擴(kuò)建工廠,毀壞森林,占據(jù)了我們的棲息地,所以很多動(dòng)物都無(wú)家可歸,我們小鳥(niǎo)也不例外。

        另外,你們貪婪的欲望也在扼殺我們。有一次,我出去捕食,剛走不久,一群調(diào)皮的孩子就跑到樹(shù)下捅我的鳥(niǎo)窩!芭尽钡囊宦,鳥(niǎo)窩掉了下來(lái),我那生病在家的爺爺也被活活摔死了,還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子;在燒烤一條街,隨處可見(jiàn)的是,我的同伴在身受“火烤酷刑”后,成為人們口中的美味;又或者,我們不幸被獵人捕捉后,關(guān)進(jìn)“牢房”,判為終生監(jiān)禁,直至死亡為止……

        同學(xué)們,如果地球上沒(méi)有了小鳥(niǎo),害蟲(chóng)沒(méi)了天敵,就會(huì)泛濫成災(zāi),莊稼就會(huì)被吃光,人類(lèi)馬上將面臨可怕的饑荒;樹(shù)木也會(huì)患上可怕的疾病,森林將會(huì)被毀滅,人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)惡化,災(zāi)難將會(huì)更加頻繁地光顧人類(lèi)。

        同學(xué)們,你們希望小鳥(niǎo)和恐龍一樣從地球上永遠(yuǎn)消失嗎?同學(xué)們,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)小鳥(niǎo),從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇45

        星期天真的是一個(gè)難得的假期。這是美好的一天。王麗和小文約好去公園玩。

        “王麗,你來(lái)了!”蕭文笑吟吟地說(shuō)。王力精力充沛地說(shuō):“嗯!辈恢朗鞘裁!班病钡囊宦,雨落在王麗烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上。原來(lái)是在公園的屋檐下。燕窩里的糞便一個(gè)個(gè)掉了下來(lái),小溫脫口而出:“王麗,你過(guò)來(lái),我?guī)湍惆杨^上的鳥(niǎo)糞去掉!薄爸x謝!”王麗客氣地說(shuō)道。就在小文脫下王力頭上的糞便的時(shí)候,小文自言自語(yǔ)道:“該死的鳥(niǎo),連王力頭上的糞便都扯下來(lái),看我怎么收你!”小溫沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō):“王麗,你看,鳥(niǎo)屎都拉在你頭上了,要不我找根竹竿捅燕窩?”“好!”

        過(guò)了一會(huì)兒,一秒鐘,一分鐘,一小時(shí)。小溫拿著竹竿走在燕窩下面,擺出要刺燕窩的姿勢(shì),受驚的小鳥(niǎo)振翅飛走了。只有王力手里拿著梯子和錘子怒氣沖沖地走到小文面前說(shuō):“不不不!”王麗很著急!拔矣袀(gè)好主意!毙∥奶ь^看著王麗,爬上梯子。這時(shí),小文又想了想,“王麗,那個(gè)男孩,比我想象的還體貼,應(yīng)該用錘子敲。小文把手里的竹竿放在一邊。然而,小文錯(cuò)了。令他驚訝的是,王力竟然用厚厚的木板把它裝上,讓燕窩更結(jié)實(shí),糞便也不會(huì)掉下來(lái)。

        這時(shí)候已經(jīng)是最美的黃昏了,小文還在夸王力靈活機(jī)智,后悔自己沒(méi)有他聰明。這時(shí),鳥(niǎo)撲哧撲哧的翅膀回來(lái)了,欣喜若狂,因?yàn)樗某灿肿兓亓嗽瓉?lái)的樣子,它不怕自己拉的糞便掉下來(lái)。

        就在公園前的屋檐下,兩個(gè)孩子笑得很開(kāi)心。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇46

        小鳥(niǎo)是我們的朋友,它幫助我們除害蟲(chóng),保莊稼,立下了赫赫戰(zhàn)功!

        一天,小明放學(xué)回家,路過(guò)一棵蒼天大樹(shù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái),是一窩新生的雛鳥(niǎo)正餓著肚子,焦躁不安地等待著鳥(niǎo)媽媽的歸來(lái)時(shí)叼著肥美的蟲(chóng)子。小明見(jiàn)了,喜出望外,急忙扔下書(shū)包,找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,奔回大樹(shù)下,卷起袖子伸長(zhǎng)了手,把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)了。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)看見(jiàn)了,飛到小明的頭上使勁地啄,小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥(niǎo)媽媽扔!鳥(niǎo)媽媽被石頭弄傷了!小鳥(niǎo)們見(jiàn)了,“唧唧”地叫喚起來(lái)。這時(shí),他們班的小琳放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,見(jiàn)到小明把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)了,急忙上前詢(xún)問(wèn):“小明,你干嘛把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)呢?”小明被嚇到了!結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……我只想把鳥(niǎo)巢捅下來(lái),捉只小鳥(niǎo)玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的朋友,怎么可以拿來(lái)玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說(shuō):“對(duì)不起!我下次不會(huì)了!”小明把鳥(niǎo)媽媽小心翼翼地放回鳥(niǎo)巢,把鳥(niǎo)巢小心翼翼地遞給小琳,對(duì)小鳥(niǎo)愧疚地說(shuō):“小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會(huì)了!”

        小琳把鳥(niǎo)兒們帶回家,悉心照顧,每天按時(shí)給它們喂食,和小鳥(niǎo)們和諧相處,成了好朋友!鳥(niǎo)媽媽傷好了,小琳把鳥(niǎo)兒們放回大自然。

        小鳥(niǎo)是我們的好朋友,讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇47

        星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

        突然,小明聽(tīng)到河邊的樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥(niǎo)來(lái)玩,他悄悄的走到樹(shù)跟前,雙手扒住樹(shù),慢慢的爬上去,他趁小鳥(niǎo)沒(méi)發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥(niǎo)捉住了,小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹(shù)上爬下來(lái),把小鳥(niǎo)拿給小紅看,他說(shuō):“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥(niǎo)呀!”小鳥(niǎo)很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,本來(lái)應(yīng)該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?我要想個(gè)辦法把它放飛才是!毙〖t靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)了一個(gè)好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥(niǎo)拿來(lái)了,她對(duì)小明說(shuō):“我們換一個(gè)小鳥(niǎo)吧,我的小鳥(niǎo)會(huì)叫,叫的生音可好聽(tīng)了。”小明不假思索的說(shuō):“好!”于是她把小鳥(niǎo)換過(guò)來(lái)了,小明一按玩具小鳥(niǎo)的開(kāi)關(guān),小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),當(dāng)小明玩的正開(kāi)心的時(shí)候,小紅悄悄的吧小鳥(niǎo)放飛了,小明看到小鳥(niǎo)被放飛了,就非常生氣的對(duì)小紅說(shuō):“為什么把小鳥(niǎo)放飛了呀?它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說(shuō):“小鳥(niǎo)幫莊稼捉害蟲(chóng),每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)呀!”

        小明聽(tīng)了小紅的話(huà),他慚愧的低下了頭。

        小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們!边@天小東與小明都很高興,因?yàn)樗麄冏隽艘患檬隆Wo(hù)了小鳥(niǎo)。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇48

        俗話(huà)說(shuō)“生命不可能有兩次,但許多人連一次都不能善始善終!蔽倚瞧谝挥H眼目睹一只死去的鳥(niǎo),還被人折磨,我的希望這只鳥(niǎo)能復(fù)活,在天空飛翔。

        在星期一下午,我和焦益程去包干區(qū)撿垃圾,來(lái)到教室窗口草地上。只見(jiàn)草地上都是垃圾又臟又臭,還有人不時(shí)從樓上窗口往下倒水,濺得到處滿(mǎn)是水。我們拿起鉗子,慢慢彎下身,夾起一個(gè)個(gè)垃圾,小心翼翼的放入垃圾桶。正當(dāng)我倆干得熱火朝天時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死去的鳥(niǎo),我猜測(cè)它也許是被凍死的。“哈哈死鳥(niǎo)可真好玩!”大膽的焦益程夾起死鳥(niǎo)炫耀起來(lái)。他夾著死鳥(niǎo)走出草地,還把死鳥(niǎo)搖來(lái)?yè)u去,把周?chē)耐瑢W(xué)嚇得四處逃散。我拉住焦益程,大聲說(shuō):“焦益程快點(diǎn)停下來(lái)!”“我還想玩”,焦益程回答道。我心想:小鳥(niǎo)都死了還折磨它,它可真可憐啊!焦益程夾著它,把它用力的往池塘中丟去。結(jié)果死鳥(niǎo)漂浮在水面上,焦益程一看沒(méi)興趣,又把它夾回來(lái)地面,我一看毛骨悚然,心中憤憤不平,恨不得讓他也掉入水中去感受下,洗個(gè)臟水澡一下。讓人悲痛欲絕的是,焦益程將死鳥(niǎo)扔進(jìn)草叢中,再用力地扔到遠(yuǎn)處。焦益程還把死鳥(niǎo)踩住,用力將死鳥(niǎo)的頭扭斷,結(jié)果他左扭右扭,無(wú)論怎樣都不能扭斷。我想:小鳥(niǎo)以前在天空中飛翔是那么快樂(lè),可是現(xiàn)在......最后,我把死鳥(niǎo)埋葬了。

        在回教室時(shí),我心想;真希望神能給他第二次生命,使它復(fù)活重新?lián)肀{(lán)天那該多好!

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇49

        今年的假期里,我和媽媽回到姥姥家看望姥姥,姥姥家有幾個(gè)燕子窩,其中有一個(gè)燕子窩在風(fēng)扇上的罩碗上,里面住著四只小燕子。

        一天,燕子?jì)寢屢捠郴爻,?zhǔn)備把捉來(lái)的食物給孩子們吃,可是當(dāng)它喂食的時(shí)候,舅舅卻把電風(fēng)扇打開(kāi)了,因?yàn)樾⊙嘧硬恢里L(fēng)扇已經(jīng)打開(kāi),飛下來(lái)時(shí),被風(fēng)扇葉打中了翅膀,掉在了飯鍋里,舅舅看到有一只燕子掉在鍋里,立刻拎起它的翅膀,把它扔到了門(mén)外。

        我趕忙跑過(guò)去,看著它就像看一架已被擊落的直升機(jī)。覺(jué)得那只燕子非常可憐,就把它輕輕地拿起來(lái),放在手上,撫摸著它的頭,抓抓它的翅膀,看受傷了沒(méi)有。因?yàn)樗鼊倓偸艿襟@嚇,所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻說(shuō):“臟,把它扔了,回來(lái)吃飯。”我反駁說(shuō):“它原本已被風(fēng)扇打落下來(lái),又被那鍋粥燙傷,還被你扔到門(mén)外,剛受到驚嚇,你難道就不覺(jué)得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎?”舅舅無(wú)言以對(duì),我為自己的訴說(shuō)感到非常自得。我說(shuō)完,就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下,看看它還能不能飛,沒(méi)想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上,然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊:“你飛起來(lái)了,你戰(zhàn)勝了自己,飛起來(lái)了!”從那以后,每當(dāng)我看到人們傷害動(dòng)物時(shí),就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷,回憶起當(dāng)時(shí)和舅舅反駁的話(huà)語(yǔ),用它去阻止那些傷害小動(dòng)物的人。

        愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇50

        小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天,他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門(mén),如果我是小明,我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō),鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,我們要和睦相處,你想,如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo),那一年就會(huì)消滅3650只鳥(niǎo),這樣下去,鳥(niǎo)兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。

        爸爸,鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥(niǎo)類(lèi)的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們擁有生命,鳥(niǎo)兒也擁有生命,你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由,鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家,你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴(lài)以生存的森林、海洋與河流嗎?

        爸爸你想,沒(méi)有鳥(niǎo)的生活,肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云,但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴,是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥(niǎo)兒,地球就會(huì)失去生機(jī)。

        應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處,并保護(hù)鳥(niǎo)兒。捕殺鳥(niǎo)兒的人啊,請(qǐng)你們放下刀槍?zhuān)黄鹋c我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧!俗話(huà)說(shuō):“放下屠殺,立地成佛!弊屝▲B(niǎo)與我們互相信賴(lài)。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo),也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,這世間一定會(huì)更加美好。

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