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    1. 母校我想對(duì)你說(shuō)作文

      時(shí)間:2022-12-29 16:00:38 母校 我要投稿
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      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 集合15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的母校我想對(duì)你說(shuō)作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 集合15篇

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 1

        六年的小學(xué)生活,如輕煙一般,說(shuō)散就散。我們即將告別親愛(ài)的母校,邁向一個(gè)更高的階梯,前往一個(gè)嶄新的世界,此時(shí)我是如此地不舍。

        站在校門(mén)口,望著那幾個(gè)熟悉的字體,眼前仿佛浮現(xiàn)了六年前的9月1日,我不舍地松開(kāi)了父母的手,走進(jìn)了校門(mén),來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。

        來(lái)到走廊,我的手輕輕地摸著這經(jīng)歷了“千年滄桑”的白墻,免不了有一些腳印和筆印,想起了我害怕又緊張地走進(jìn)教室,看見(jiàn)了顧老師親切又溫馨的笑容,使我放松下來(lái)。

        我又走進(jìn)了一年(2)班,坐在了那個(gè)熟悉的位置,耳里仿佛回響著老師教我們的第一首詩(shī):“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花!蔽胰滩蛔∫髡b起來(lái)。在座位旁來(lái)回穿梭,就當(dāng)自己還是當(dāng)年那個(gè)值日班長(zhǎng):“做眼保健操!檢查員來(lái)了!請(qǐng)問(wèn)我們班是星嗎?”我嘴里念念有詞。時(shí)光老人,求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪了,我們多想留在這兒!

        坐在升旗臺(tái)上,我又仿佛看見(jiàn)了入學(xué)儀式上,高年級(jí)的哥哥姐姐們給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾;耳畔又響起了雄壯的國(guó)歌;似乎又聽(tīng)見(jiàn)了我們立下的誓言,將在這個(gè)學(xué)校里不停息!我又看見(jiàn)了那個(gè)小土洞,這是以前捉迷藏的絕佳之處,只要躲這兒,她們一定找不到。但現(xiàn)在我們長(zhǎng)高了,已經(jīng)躲不進(jìn)去了。時(shí)光老人,求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪,我們多想留在這兒!

        白色的桅子花又開(kāi)了,我站在樹(shù)下,心里感慨萬(wàn)千!六年前的我們?cè)跇?shù)下玩耍,六年后的我們?cè)谶@兒分別。三個(gè)月后,我們將在這里選擇人生中的第一個(gè)岔路口。相聚是因?yàn)榫壏郑x別是為了讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。這難忘的小學(xué)生活,將成為記憶中永不磨滅的回憶!

        再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 2

        母校,童年的開(kāi)始;母校,童年的終點(diǎn);母校,回憶的地點(diǎn);母校,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)……雖然我并不是一年級(jí)就在這里陪伴您,但是我卻很留戀這個(gè)地方,因?yàn)橛刑嗵辔业幕貞浟恕腋兄x這里教過(guò)我的所有老師,尤其是雷老、Mr。zhang、陳老,謝謝雷老讓我的語(yǔ)文水平大大提高;是Mr。zhang讓我學(xué)會(huì)了更多英語(yǔ)單詞;是陳老讓我學(xué)會(huì)了更多數(shù)學(xué)知識(shí);我謝謝他們的教導(dǎo),小學(xué)很重要,因?yàn)槲覀冊(cè)诖蚧A(chǔ)。

        我雖然四年級(jí)才來(lái)到這個(gè)大家庭,但是一來(lái)我就愛(ài)上了這里,我喜愛(ài)這里的人工湖,我們?cè)谀抢镂刽~(yú)、看貓咪;我喜歡那塊大草坪,在那里,我們玩〝土豆下山〞,沐浴在陽(yáng)光里,享受著美好的童年時(shí)光……但是我最舍不得的不僅是學(xué)校和老師,還有我的同學(xué)……女生也好,男生也好,但是我都很謝謝他們。雖然不常和男生玩在一起,但所有同學(xué)都與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們陪伴我的這三年,我久久不能忘記:我哭了,是你們安慰的我;我笑了,是你們逗我開(kāi)心的;我受傷了,是你們帶我去的醫(yī)務(wù)室……可能同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有六年,我跟大家只有三年,但是這段回憶早已深深烙印在我心里,怎么弄都弄不花……母校,我謝謝您給予我那么多快樂(lè)與知識(shí),讓我在小學(xué)這幾年過(guò)得那么快樂(lè)、開(kāi)心。您好似我們的〝母親〞,呵護(hù)著我們,照顧著我們,我想發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)您吶喊:母校,謝謝您!在我的生命里增添了更多精彩的回憶;母校,我愛(ài)您!是您讓我學(xué)會(huì)了做人!

        母校!我的〝母親〞,謝謝您,讓我的童年的起點(diǎn)出發(fā)的那么光彩奪目;讓我童年的終點(diǎn)結(jié)束的很有價(jià)值,讓我過(guò)得更精彩、更有價(jià)值!

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 3

        那翠綠的拱門(mén),散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度,矗立于學(xué)校門(mén)前。

        大門(mén)內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場(chǎng)那紅膠白線(xiàn)的跑道,跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng),與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂(lè)機(jī)器的兒童樂(lè)園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂(lè),我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏,一起回蕩在校園中……

        操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái),這是教師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,開(kāi)心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕!

        司令臺(tái)后,有三棟宏偉的教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋,從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué),從簡(jiǎn)單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題,從基本的音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識(shí)……教師們?cè)托、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽(tīng),直到茅塞頓開(kāi);當(dāng)我們生病時(shí),教師會(huì)來(lái)慰問(wèn),并給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù);教師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅(jiān)持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。教師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹(shù)苗花種!

        在體育館中,我也為自己班級(jí)的光榮努力過(guò),我們組成啦啦隊(duì),為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào),我們的班隊(duì)鼓勁加油!

        在這寶貴的五年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!

        啊!母校,我們即將離開(kāi)您,揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見(jiàn)……

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 4

        “榕城東邊有我們幸福的家園,合歡樹(shù)下是永遠(yuǎn)美麗的春天……”對(duì),這就是我的母!=ㄊ「V輰(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這一所著名的百年老校里,我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí),總有一種懷想叫思念,總有一種不舍叫惆悵,它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭,穿越燥熱的五月時(shí)節(jié),思的絮語(yǔ)已在我的心中悄悄鋪開(kāi)。母校,我想對(duì)你說(shuō)……

        母校,我想對(duì)你說(shuō)。校訓(xùn)“知。道。能。行”教育著我們,校門(mén)口的石牛象征著實(shí)小人堅(jiān)持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì)忘記我的恩師們,不會(huì)忘記你們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘的背影,不會(huì)忘記你們對(duì)我們的批評(píng)和教誨,更不會(huì)忘記你們?cè)诒澈髮?duì)我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“感謝您,我的老師!”

        母校,我想對(duì)你說(shuō)。郁郁蔥蔥的合歡樹(shù)見(jiàn)證了我和同學(xué)們六年來(lái)的友誼。合歡樹(shù)下,我們一起哭過(guò)、笑過(guò),甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開(kāi)的路口》唱得好:“時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪一個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留……”時(shí)光會(huì)流走,但我相信,我們的友誼不會(huì)變。

        母校,我想對(duì)你說(shuō)。升旗臺(tái)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng):從剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員,到如今的大隊(duì)組織委員,從一無(wú)所知的傻女孩,到獲得計(jì)算機(jī)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在這一個(gè)看似平凡的六年,我卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)不尋常的事,而母校,就是這最好的見(jiàn)證者。

        母校,我想對(duì)你說(shuō)的還有很多很多。祝福你,母校。我想,我的小學(xué)生涯,僅僅是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我一定會(huì)為您增光添彩,從這里,揚(yáng)帆起航,沖向充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天。

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 5

        當(dāng)我們還是剛步入小學(xué)的無(wú)知孩子時(shí),無(wú)人跟我們提起告別母校,而當(dāng)我們的心智同年級(jí)逐漸成長(zhǎng)時(shí),我們才知道,從離開(kāi)的那一刻起,我們將不屬于她了,我們將從懵懂無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)成為一個(gè)個(gè)插上青春翅膀少男少女……

        步入六年級(jí),我們即將畢業(yè);厥自谛W(xué)里度過(guò)的六年,我們是否珍惜?雖然我們心智成長(zhǎng)、思維飛躍,我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的少年,我們直到這一刻才知道,我們依然屬于學(xué)校,屬于我人生的第一刻輝煌。

        一棵大樹(shù),不論有多么茂盛、粗壯,但是失去了根,依然不能挺拔,依然不能傲然挺立。而母校便如同這棵大樹(shù)的根,只有根基牢固才能蓬勃向上,我們才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),成為棟梁之才。

        步入六年級(jí),我已不再喜歡像以前一樣毫不顧忌的奔跑。我喜歡坐在校園里的一棵柳樹(shù)下,和同學(xué)們一起,一邊看著那些低年級(jí)的同學(xué)跑著、跳著、大叫著,一邊和同學(xué)們回憶這六年時(shí)光里我們過(guò)往。當(dāng)我回憶起那些陪伴了我六年學(xué)習(xí)生涯的同學(xué)們,我總會(huì)和他們一起拋開(kāi)心中的一切幽怨相視一笑。這時(shí),我再也不想讓時(shí)間流動(dòng),如果時(shí)間停止該有多好啊!我多想讓時(shí)間變得慢一點(diǎn)啊!母校、同學(xué),我多不想離開(kāi)你們啊!光陰似箭,日月如梭,我第一次體會(huì)到時(shí)間過(guò)得多快呀!我還沒(méi)有好好享受這六年里的快樂(lè)時(shí)光,我只記得柳樹(shù)枯了六次又發(fā)了六次,燕子走了六次又回來(lái)了六次,但是為什么時(shí)間不再重來(lái)六次呢?不!不!我只要重來(lái)一次就好了,我一定要仔細(xì)感受同學(xué)與老師的關(guān)懷,我也一定會(huì)更加用心去關(guān)愛(ài)他們。我愛(ài)我的母校,如同愛(ài)我的祖國(guó)。

        幾個(gè)月后我們將揮別母校各奔東西,我將在更大的書(shū)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。然而母校卻總讓我依依不舍。為了報(bào)答母校,我一定要努力學(xué)習(xí)。為了報(bào)答母校,我一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        如今羽翼漸豐的我,必將會(huì)展翅翱翔!

        母校,我想對(duì)你說(shuō):“我,我們--永遠(yuǎn)--屬于--您!”

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 6

        母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長(zhǎng),讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長(zhǎng)于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。

        作為一名中學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚(yú)跳龍門(mén),一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂(lè)神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫(xiě)出《史記》?墒,我注定出生在這樣平凡的家庭,注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊!那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿(mǎn)了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇?晌矣稚钌畹孛靼,這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!

        大部分的中學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無(wú)疑問(wèn),勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。

        我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道,同時(shí)鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,假如我是個(gè)水手,那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個(gè)旅人,那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校生活的洗禮,就算滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也將沒(méi)有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠(chéng)信,不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。

        學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會(huì)了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。

        母校,我想對(duì)你說(shuō):你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識(shí),鍛煉了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報(bào)效祖國(guó)的力量!

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 7

        春去春又來(lái),花謝花再開(kāi)。時(shí)間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我步入了初中的大門(mén)二年了,可是再回想起我的母校,淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

        母校,是我剛剛從嬰兒期成長(zhǎng)到童年期的一個(gè)開(kāi)端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂,母校就好像我的母親在看著我一天一天地成長(zhǎng)。小時(shí)候,我早早地起床。母親為我做早飯,更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影,又想到母校在好像向我招手,并且嘴里仿佛說(shuō)著:“孩子呀,快來(lái)吧!學(xué)校正因?yàn)橛心銈儾趴鞓?lè),才溫暖,才成功呀!”

        我在我的小學(xué)時(shí)光玩的是非常的開(kāi)心。至今,令我難以忘懷。一年級(jí)時(shí),由于剛剛學(xué)習(xí)起正式課程,不知道該怎么學(xué)習(xí),心里總是想著“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場(chǎng)了。于是,就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級(jí)的課堂。三年級(jí)可與以前完全不一樣了,不僅多了難學(xué)的課程,而且有增加了許多新的內(nèi)容,新的學(xué)習(xí)方法,新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習(xí),但卻不料到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì),也不會(huì)做,我的老師找到我談話(huà)說(shuō):“學(xué)習(xí)要講究方法,要有一個(gè)目標(biāo),同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計(jì)劃表!庇(jì)劃好自己一天內(nèi)所要做的事情,就這樣,自己懂得了學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!薄_@是一個(gè)蠻好的比喻。

        如今,我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門(mén),永別了我的母校。有時(shí)間,我就和朋友們?nèi)ツ感?纯,看到現(xiàn)在的母校,眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因?yàn)槲业膶W(xué)校曾是一座擁有參觀價(jià)值的一座古廟。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),這座學(xué)校原來(lái)住著一位和尚,,我也只是聽(tīng)說(shuō)罷了。確實(shí)沒(méi)有仔細(xì)想象過(guò),F(xiàn)在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了好幾次了,但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 8

        再過(guò)不到兩個(gè)月,就要畢業(yè)了,我們是多么的不舍!漫步在校園里,美麗的教學(xué)樓,整潔的花壇,還有辛勤育人的老師,在校園的每一個(gè)地方,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

        在母校,我懂得了老師的教誨,成為了有知識(shí)有禮貌的好學(xué)生,學(xué)校也曾多次舉行各種活動(dòng),使我鍛煉成一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

        還記得學(xué)校舉行過(guò)“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的演講比賽,很榮幸我代表我們班參賽,在學(xué)校的精心組織和要求下,我細(xì)心準(zhǔn)備了一周,從選材—組織—熟背—加感情—的過(guò)程中,我了解到許多關(guān)于雷鋒的感人事跡,我被他的精神所打動(dòng),并能有感情,有激情的熟背。到了比賽那天,我精彩的演講感染了在座的每一個(gè)人,最終,我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這令我非常高興,這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。

        還有一次,學(xué)校剛開(kāi)學(xué)就準(zhǔn)備“唱響校園”歌唱比賽,經(jīng)過(guò)激烈的選拔賽,我獲得了決賽的資格,我努力練歌,編排動(dòng)作,天天早上六點(diǎn)起床開(kāi)十分鐘的嗓子,晚上溫習(xí),在選拔賽中我的成績(jī)?cè)诹昙?jí)排名第一,希望在決賽我可以獲得五六年級(jí)的冠軍,功夫不負(fù)有心人,終于,在決賽中我獲得了二等獎(jiǎng),雖然和一等獎(jiǎng)只差一分,但有這樣的成績(jī)我已經(jīng)很開(kāi)心了,感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的生活就要結(jié)束了,我的母校—實(shí)驗(yàn)小學(xué),我對(duì)她有太多的眷戀和不舍,我不舍活潑快樂(lè)的同學(xué),我不舍辛勤育人的老師,我不舍和藹可親的校長(zhǎng),我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一名優(yōu)秀的少年。

        我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 9

      尊敬的校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師:

        你們好!

        我就是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,馬上可以面臨著離開(kāi)母校,將成為一名中學(xué)生。

        豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開(kāi)。我們小學(xué)畢業(yè),可能會(huì)離開(kāi)學(xué)校,六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師,六年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚。《,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績(jī)就就是老師您的成績(jī);同學(xué)們的進(jìn)步,也就就是您的進(jìn)步!六年來(lái),我們跟老師之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

        在可能臨別時(shí),我把千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成了一句最簡(jiǎn)單,最真誠(chéng)的話(huà),“謝謝了,母校!謝謝了,老師!”老師,您的教育之恩就是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求,都就是為我們好。正如有句話(huà)“嚴(yán)就是愛(ài),松就是害!

        在可能離開(kāi)母校的同時(shí),我祝愿我的母校越辦越好,向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

        智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重,整天被題海包圍,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利,使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無(wú)疑,這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面,好像還沒(méi)有引起學(xué)校的足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。

        還要增加操場(chǎng)的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道,再給跑道鋪上塑絞。

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 10

        不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們即將畢業(yè),要離開(kāi)這所學(xué)校了,踏入初中的大門(mén)。六年的小學(xué)生活是在難忘,多少往事,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里……

        這所學(xué)校,把我從一個(gè)懵懂、無(wú)知的孩子變成現(xiàn)在充滿(mǎn)知識(shí),學(xué)會(huì)感恩的少年。這所學(xué)校,讓我認(rèn)識(shí)了許多和藹可親的老師,結(jié)交了許多友善,活潑的朋友,正是因?yàn)橛羞@些老師和朋友,讓我這六年的小學(xué)生活不會(huì)孤單。正是因?yàn)樗麄儯?dāng)我遇到困難我才能堅(jiān)持的走下去。我,曾經(jīng)親眼目睹了一幢新教學(xué)樓拔地而起。我,曾在這所學(xué)校經(jīng)歷了唯一一次的百年校慶。我,曾在這所學(xué)校參加了五個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)。我,也曾為了一件小小的事和同學(xué)吵得不可開(kāi)交。直到現(xiàn)在,我還記得四年級(jí)我上的籃球班,其實(shí)我本身就對(duì)籃球不太感興趣,因?yàn)槔蠋熀透改傅闹С郑易罱K參加了籃球隊(duì),但沒(méi)過(guò)堅(jiān)持過(guò)一個(gè)月,我就離開(kāi)了。我知道,我的做法讓父母和老師很失望,但事情已經(jīng)發(fā)生了。母校,謝謝你,教育了那個(gè)不懂事的我,給我了一個(gè)明亮,寬廣的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝你,培育了那么多優(yōu)秀的教師,她們教我們學(xué)習(xí)的方法,做人的原則,對(duì)待生活的態(tài)度,做我們認(rèn)識(shí)的導(dǎo)航燈?偠灾,謝謝你,母校。

        母校,雖然我要離開(kāi)你了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我不會(huì)忘記,在這所學(xué)校我付出了多少,流了多少汗水。不會(huì)忘記是您讓我們學(xué)會(huì)步入這個(gè)社會(huì),教我們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。母校啊,這里的一切一切我都不會(huì)忘記的,我會(huì)把您深深地刻在心里,在我心里,您是神圣的,可愛(ài)的,美麗的,再見(jiàn)了,我們的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 11

        母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我六年小學(xué)生活的記載冊(cè);母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的一所學(xué)校。如今,眼看自己自己再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)母校,心里有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)。因此,我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。

        我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!老師就像太陽(yáng)一樣無(wú)私,是她們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽(yáng)光,小鳥(niǎo)要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的'翅膀。母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我。

        回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)“教育是知識(shí)的源泉,母校是我們成長(zhǎng)的搖籃老師是我啟蒙的向?qū)А崩蠋熞彩俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。老師對(duì)待我們就像對(duì)待她的兒女,在學(xué)校的6年時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了許多,親情,懷念,每個(gè)同學(xué)都有深深的體會(huì),比才前我們的團(tuán)結(jié),比賽輸后我們的傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。

        母校,我想對(duì)您說(shuō)——是您讓我有了許多知心的好朋友,好伙伴。上幼兒園的時(shí)候,我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流,在生活上我們一起玩耍,一起分享生活的喜怒哀樂(lè)。母校,謝謝您給予了我這么多的知心朋友。

        母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我六年的小學(xué)生話(huà)的記載冊(cè):母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的地方。

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 12

        時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將跨入中學(xué)的校門(mén)去迎接嶄新的生活。此時(shí)此刻,我想對(duì)我的母校,把我從無(wú)知引領(lǐng)到成熟的母校傾訴我的千言萬(wàn)語(yǔ)……

        在我的心目中,“母!边@個(gè)崇高而又神圣的詞語(yǔ)是由“老師”、“同學(xué)”和“學(xué)!边@三部分構(gòu)成的。忘不了尊敬的老師,是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情的遨游;是您教給我做人的學(xué)問(wèn),您的諄諄教導(dǎo)讓我們記憶猶新;是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動(dòng),讓我們展示自我,全面發(fā)展。忘不了您一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,也忘不了您親切的叮嚀囑咐,更忘不了您關(guān)切的聲聲問(wèn)候。

        最近一段日子,同學(xué)們之間都在互相填寫(xiě)同學(xué)錄,我也不例外,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的同學(xué)情意。噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是,無(wú)論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無(wú)比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱涀⊥瑢W(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!有人說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門(mén)吧!不久的將來(lái)我們會(huì)再來(lái)看望美麗的母校!

        我將帶著歡樂(lè),帶著成功,帶著知識(shí),帶著良好的品行告別母校,繼續(xù)前行。母校給予了我太多太多,而我呢?我該為母校做些什么呢?我欣慰于能為學(xué)校爭(zhēng)得殊榮,把自己的榮譽(yù)獻(xiàn)給母校,成為母校的驕傲;寫(xiě)一首贊美母校的詩(shī)歌;親手畫(huà)一張自己設(shè)計(jì)的小報(bào)貼在母校的走廊里……,或許這些也算不了什么,但卻飽含了我的汗水,傾注了我對(duì)母校的那一份感恩之心,那一份對(duì)“親人”的愛(ài)!

        我趴在教室外走廊的欄桿上,俯瞰著我親愛(ài)的校園,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),不禁想到了自己就要從這所小學(xué)中走出,開(kāi)始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 13

        歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)7年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)教師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。

        忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

        忘不了,敬愛(ài)的教師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中,教師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。教師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)感謝您。

        教師您貼近我們,我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)你不論是烈烈的夏日,還是寒冷的冬季你都堅(jiān)持來(lái)上課,我們知道您身體不好,可你還總是拖著帶病的身體來(lái)學(xué)校上課。教師你在我們眼里是第二個(gè)母校,教師你用知識(shí)的乳汁培育著我們。但是日月如梭,光陰似箭,我們馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我無(wú)法忘記你的愛(ài)。不管是我做錯(cuò)時(shí),你批評(píng)我的愛(ài),還是進(jìn)步時(shí),夸獎(jiǎng)我的愛(ài),我都藏在心底,無(wú)法忘懷,一個(gè)月后我們就告別了?晌覀兊男膮s永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個(gè)陪伴我度過(guò)7年時(shí)光的母校。教師!你為我們遮風(fēng)擋雨,無(wú)微不至的關(guān)心我們,是你教導(dǎo)我們,是你用勤勞的汗水來(lái)?yè)Q取我們優(yōu)異的成績(jī)。教師,您的愛(ài)我們永遠(yuǎn)難以忘懷!

        忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了7年,在這7年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!

        我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這7年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給教師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 14

        歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)7年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。

        忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

        忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)感謝您。

        老師您貼近我們,我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)你不論是烈烈的夏日,還是寒冷的冬季你都堅(jiān)持來(lái)上課,我們知道您身體不好,可你還總是拖著帶病的身體來(lái)學(xué)校上課。老師你在我們眼里是第二個(gè)母校,老師你用知識(shí)的乳汁培育著我們。但是日月如梭,光陰似箭,我們馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我無(wú)法忘記你的愛(ài)。不管是我做錯(cuò)時(shí),你批評(píng)我的愛(ài),還是進(jìn)步時(shí),夸獎(jiǎng)我的愛(ài),我都藏在心底,無(wú)法忘懷,一個(gè)月后我們就告別了?晌覀兊男膮s永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個(gè)陪伴我度過(guò)7年時(shí)光的母校。老師!你為我們遮風(fēng)擋雨,無(wú)微不至的關(guān)心我們,是你教導(dǎo)我們,是你用勤勞的汗水來(lái)?yè)Q取我們優(yōu)異的成績(jī)。老師,您的愛(ài)我們永遠(yuǎn)難以忘懷!

        忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了7年,在這7年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!

        我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這7年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

      母校我想對(duì)你說(shuō)作文 15

        小草枯黃了,有再綠的時(shí)候;花落了,有再盛開(kāi)的時(shí)候;天黑了,有再亮的時(shí)候,但是小學(xué)時(shí)光稍縱即逝,過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)了。

        從剛踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的成熟能干,是母校你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機(jī)靈的同學(xué),組成了這樣一個(gè)大家庭。再回眸,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì)忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì)忘記;帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比,不會(huì)忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射,不會(huì)忘記;離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍,更不會(huì)忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣,現(xiàn)在仍然歷歷在目。

        還記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),每個(gè)班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書(shū)的名人名言,我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言,短短的不到100字的演講稿,我每天都翻來(lái)覆去地讀、背。在活動(dòng)當(dāng)天,我也克服了內(nèi)心的緊張,自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量,也鍛煉了我的口才,讓我有了顯著的進(jìn)步。母校,你每一次都給我各種磨煉自己的機(jī)會(huì),讓我在一次次磨煉中逐漸進(jìn)步、成長(zhǎng)。

        母校,今年是您的100歲生日,但也是我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的最后一年。小學(xué)時(shí)光匆匆流去,而今我馬上就要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的母校,離開(kāi)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的良師益友,展開(kāi)新一段人生旅程。我會(huì)和我親愛(ài)的同學(xué)們一起共同努力,共同進(jìn)步,將最美的回憶留在心間,也留在母校。

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