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    1. 命運(yùn)初中作文

      時(shí)間:2025-05-28 08:31:02 命運(yùn) 我要投稿

      有關(guān)命運(yùn)初中作文合集八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的命運(yùn)初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)命運(yùn)初中作文合集八篇

      命運(yùn)初中作文 篇1

        《雷雨》是曹禺的第一個(gè)藝術(shù)生命,也是現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志,這部名作曾在千萬個(gè)舞臺(tái)上以多種面貌出現(xiàn),被不同的人們飽含深情的演繹,解讀,并一舉將中國話劇推上歷史最轟動(dòng)熱烈的巔峰時(shí)期,久演不衰。

        據(jù)說《雷雨》是巴金鼎力相助才得以發(fā)表的,且正是由于其慧眼識(shí)珠《雷雨》,曹禺才逐漸為人們所熟知。巴金曾說過:我喜歡《雷雨》,《雷雨》使我流過四次眼淚,沒有一本戲像這樣使我感動(dòng)過。我是第一個(gè)喜歡雷雨的人固然現(xiàn)在喜歡雷雨的人已經(jīng)很多了,《雷雨》發(fā)表一年多,沒有一個(gè)批評(píng)家注意過它或?yàn)槠湔f幾句話,《雷雨》靠自身力量征服了讀者。

        1935年4月27日,《雷雨》在東京首演,引起轟動(dòng),郭沫若當(dāng)時(shí)在日流亡,他也在日譯本中評(píng)價(jià)到:“《雷雨》實(shí)乃難得優(yōu)秀力作,……費(fèi)莫大之苦心,卻很自然緊湊,沒有現(xiàn)出半點(diǎn)苦心痕跡”

        荒煤曾經(jīng)說過:像(雷雨)那樣磅薄的氣勢,那樣熟練的技巧,出現(xiàn)在中國劇壇,《雷雨》可是開了先河啊。

        的確,《雷雨》以1923年前后的中國社會(huì)為背景,形象地展示了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資本家的家庭內(nèi)部尖銳矛盾沖突,全劇只用一天時(shí)間,全面述說一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)大家庭三十年恩怨;父子恩怨,母子親情,兄妹與情人的關(guān)系,不同階層的人物沖突,三十年的沉重歷史凝取,構(gòu)成《雷雨》劇中人物之間的緊張關(guān)系和劇烈沖突,劇中主角繁漪,周樸園,侍萍,周沖,四鳳等,莫不栩栩如生,乃中國戲劇之不朽形象。

        周樸園的家庭悲劇始終貫穿“不公平的命”這條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的軸線,周樸園誘騙了侍萍,毀滅了蘩漪的青春與幸福,但是卻以慈善家的面目出現(xiàn),其虛偽性可見一斑。善良的侍萍被侮辱的經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)廣大婦女悲慘命運(yùn)的必然性,繁漪在周家這樣一個(gè)充滿罪惡的家庭中待了18年,環(huán)境使她變得乖戾,陰鷙!俺闪耸^樣的死人”,因此,她也是受害者。

        但是,蘩漪卻是一個(gè)相當(dāng)矛盾的人物,首先,她可以對周萍警告:“一個(gè)女人,你記著,不能受兩代的欺侮,你可以想一想”還有“你不要把一個(gè)失望的女人逼得太狠了,她可是什么事情都干得出來”,而在周樸園逼繁漪喝藥,繁漪不從,繁漪卻是聲顫的說我不想喝,絲毫沒有前面的底氣足。

        《雷雨》總的來說結(jié)構(gòu)緊湊,人物形象生動(dòng),性格鮮明,由人物的性格悲劇而造成的戲劇情節(jié)的沖突緊張激烈,高潮迭起,扣人心弦,充分反映了造成人物悲劇結(jié)局社會(huì)根源,正是這些思想藝術(shù)的成就使雷雨成為戲劇文學(xué)的杰出代表。所以,在中國近代戲劇史上,若要推一名代表作家,當(dāng)首推曹禺,在話劇界,把它作為近代話劇的`確立者和集大成者是可能的,《雷雨》以其杰出的現(xiàn)實(shí)主義,從周魯兩個(gè)家庭的糾葛深入,比較深刻地反映了“五四”前后三十年間中國半殖半封社會(huì)某些側(cè)面,雷雨之杰出典型意義在于它是稍后于《吶喊》,《彷徨》之一歷史時(shí)期中國城市中進(jìn)行的封建倫理思想斗爭的一面鏡子,曹禺恐怕也是最早寫出《雷雨》這樣既能演又能讀的大型劇本作家,他通過話劇把中國人的氣質(zhì)都寫出來了。

        好了,以《雷雨》最經(jīng)典的片段來結(jié)束本文的寫作

        周:(忽然嚴(yán)厲地問)你來干什么?

        魯:不是我要來的。

        周:誰指使你來的?

        魯:命(悲憤),不公平的命指使我來的!

      命運(yùn)初中作文 篇2

        有時(shí)你會(huì)感覺一些事情好象被安排似的發(fā)生,但你總找不到那幕后人。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間會(huì)有令人難以預(yù)料的事發(fā)生。有時(shí)那些人事物的忽然出現(xiàn),可能就會(huì)發(fā)生讓人無法想象的事。

        是什么使得這些人事物的出現(xiàn)與發(fā)生?也許是命運(yùn)吧!

        愛一個(gè)并不愛自己的`人,做一件自己并不想做的事。我們好傻,我們總是被命運(yùn)所操縱著,我們總是無法反抗命運(yùn)。也許,這就是命運(yùn)吧!

        一個(gè)人的離去我們無法接受,一樣事物的消失我們不敢相信。命運(yùn)總是在捉弄我們。我們注定會(huì)被命運(yùn)打敗。也許,這就是命運(yùn)吧!

        我們?yōu)槭裁磿?huì)在這個(gè)地方?—這是命運(yùn)。我們到底在做什么?—我們這是違背命運(yùn)的事情。

        我們可以改變命運(yùn)嗎?“命運(yùn)是可以改變的。”可為什么我們不能挽救那些被命運(yùn)捉弄的人事物呢“過去是不能被改變的,但我們?nèi)阅芨淖儸F(xiàn)在和未來!笨晌覀円驯幻\(yùn)玩弄于股掌之間了,我們已成為命運(yùn)的俘虜了,不是嗎?“其實(shí)人是可以擺脫命運(yùn)控制的。只要我們相信自己,心中有著實(shí)現(xiàn)夢想的力量就可以!

        原來,沒有任何事物是不需要的,所有的人事物都是可貴的。命運(yùn)并沒有捉弄我們,而是我們太相信命運(yùn)而自己將自己“俘虜”了。命運(yùn)是可以改變的,只要我們相信:自己的力量和夢想的力量,就可以!

        “你是要與命運(yùn)戰(zhàn)斗還是要其被俘虜?”

        ——當(dāng)然是要戰(zhàn)斗,我們還要?jiǎng)?chuàng)造新的傳說!

      命運(yùn)初中作文 篇3

        今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意。“播下一種習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn),所以說習(xí)慣決定命運(yùn)!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的'知識(shí)文采震驚了全場所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。

        是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅(jiān)持七天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。

        養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。

      命運(yùn)初中作文 篇4

        很高興地,我走入了命運(yùn)的那個(gè)輪。如同一個(gè)陷阱一樣越來越深,卻也許是愛麗絲的那個(gè)仙境。前途未卜,兇吉不曉。

        命運(yùn)之輪不停旋轉(zhuǎn),也許是今天,可能就會(huì)向一個(gè)生命告別,也許是現(xiàn)在,又一個(gè)生命進(jìn)入我的命運(yùn)中,與我相遇。這個(gè)相遇可能是美麗的,可能是恐怖的?傊莻(gè)輪還在轉(zhuǎn),我的生命就變幻莫測。

        也許,你就在命運(yùn)之輪的那一邊注視著我吧?

        我把手放在胸口,感受到一絲微熱與咚咚的`跳動(dòng),心在跳,命運(yùn)之輪也必定在轉(zhuǎn)吧。

        一生當(dāng)中總會(huì)遇到很多人、很多事,一些被銘記,一些隨風(fēng)而逝。望著天邊血一樣的殘陽,我閉上眼,那些命運(yùn)之輪中匆匆的過往竟絲毫記不起,被遺忘的太多……那些被記住的,一些瑣事罷了,母親的絮叨、老師的叮囑、朋友的玩笑,一句句、一件件,構(gòu)成了那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的命運(yùn)之輪。與他們的相遇,是不幸還是幸運(yùn)?那三生石下,我是否也與身邊的某某有約呢?

        那些逝去的,那些貫穿我生命的,難道也是命運(yùn)之輪的精怪?

        在命運(yùn)之輪中,我將守候,注視那些,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      命運(yùn)初中作文 篇5

        一個(gè)人躺倒之前,總是信心先躺倒的,所以,戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。—題記

        別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。老師常說;夢想有多遠(yuǎn)你就能走多遠(yuǎn)。我們決定不了出身,但我們改變的了我們的命運(yùn)。任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡單。我們的童年離去,我們要知道的是一個(gè)人的成功,在于這個(gè)人努力的價(jià)值。

        如果把人生比作一棵樹,那么生命最終是一塊木雕,唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉成長過。

        聞一多先生的說了就做,孔子說過三人行,必有我?guī)熝。一切都是有可以利用的機(jī)會(huì)。上初中后懂得了學(xué)習(xí)是自己的事。因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)我習(xí)慣了有老師,并不覺得學(xué)習(xí)有意思。但上初中時(shí),老師讓我當(dāng)上了團(tuán)支書,我知道老師是對我很信任,我努力的盡自己的精力去學(xué)習(xí),成績有了提高,但我很容易自滿,對自己的成績總是滿足。老師也總說我懶,我也被老師叫出去兩次。我知道命運(yùn)是暴君施虐的權(quán)威,傻瓜失敗的借口;千里之行,始于足下。不努力哪里來的收獲;我們可以失望,但決不能盲目。命運(yùn)在我自己的'手上,加油吧,為明天。

        人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

      命運(yùn)初中作文 篇6

        培根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是激勵(lì)后人的座右銘。

        美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí),使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了她對光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。

        從前,有個(gè)流浪漢,他原本是圖書館的管理員,卻總是將書拿到一邊去看,不理會(huì)看書的人,干了三哥月就被革職了,圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文,7本絕版圖書。他被革了職,他乞討的錢有80%用來買書,20%用來吃穿,這本書看完了再以原價(jià)出去,使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。

        有一天,他用幾元錢買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi),接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢越來越多。接著又出書,被人們瘋狂購買,使他變成了百萬富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn),因?yàn)樵诰幷呙Φ?不可開交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀,才有了他現(xiàn)在的成就,也就是他努力的結(jié)果。

        努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎溃挥信Φ膶W(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會(huì)生存。

        知識(shí)改變命運(yùn)作文

      命運(yùn)初中作文 篇7

        誰將主宰地球的命運(yùn),現(xiàn)在來看,肯定不是人類,人類過于自私,人類肆意破壞環(huán)境,人類戰(zhàn)爭燒殺搶奪,人類將會(huì)受到懲罰,大自然的懲罰,地球的懲罰,甚至導(dǎo)致人類滅絕的是自身的原因。人類是不會(huì)主宰地球的。人類只是一個(gè)歷史長河中的鋪墊而已。

        誰也不會(huì)住在地球的命運(yùn)。因?yàn)閯?dòng)物消亡,人類滅絕的一切主使就是人類!沒有人類,世界上的動(dòng)物就不會(huì)消亡!沒有人類,大自然就不會(huì)受到破壞,沒有人類,石油就不會(huì)開采這么快!沒有人類,水源就不會(huì)變得骯臟!沒有人類,森林就不會(huì)被開發(fā),世界將是一片祥和的景象,動(dòng)物們將會(huì)和諧融洽的生活在地球,人類的一切到來,看似增添了生機(jī),卻打亂了這一切,人類肆意殺死動(dòng)物,開采能源,才會(huì)有墨西哥灣漏油事件,人類制造武器,相互殘殺,直至戰(zhàn)爭的爆發(fā),仍然對武器的可怕毫不知情,燒殺搶掠,是圓明園受到空前浩劫的主使,砍伐森林,是自然環(huán)境一再惡化,全球面臨著沙漠化的挑戰(zhàn),那時(shí)人類不管有多么發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)也無濟(jì)于事,大自然創(chuàng)造了人類,毀掉人類也是易如反掌,到處都宣傳保護(hù)環(huán)境,但誰會(huì)去那么做?想一想,我們還有多少水源能利用,多少石油能燃燒?多少的人無家可歸,多少的人死在了屠刀上之下?多少的生靈從漫山遍野變?yōu)橄∮校謴南∮凶優(yōu)槊媾R絕種,右邊為了歷史中的一種沉寂的靜默使者,恐龍那種龐然大物都在自然界中顯得那么渺小,一陣風(fēng)就將他們吹跑!

        人類也是一樣,現(xiàn)在人類在和自然打仗,自然用地震海嘯來報(bào)復(fù)人類,人類卻又咬住了所有可以利用的.能源,將自然界的一切都拋之腦后,為了金錢和利益以及名譽(yù),多少人以不道德的手段來獲取成功,搶奪能源,致使環(huán)境一步步惡化,從而演變?yōu)闇缃^,又成為了新生命的開始來主宰地球。

        人類滅絕的時(shí)候,才會(huì)想起自己破壞了自然后悔不已,后悔自己的原來,擔(dān)心自己的明天,摸著為大自然可憐的心問一聲:今天,你低碳了嗎?

        這樣慢慢做起,才會(huì)贏的美好的明天!

      命運(yùn)初中作文 篇8

        她,絕美的容貌,曼妙的身材,冰冷的眼眸。優(yōu)異的成績。優(yōu)越的家庭條件。輕柔飄逸的淺蘭色雪紡裙搭配上下翻卷打造自然卷度的盤發(fā)設(shè)計(jì),真高貴啊!她就是汐。她正坐著一輛奔馳,欣賞著窗外的風(fēng)景。精致的臉龐上沒有一絲笑容。思緒,漸漸地被拉回了五年前。

        “爸爸,我……”汐想說些什么,卻不知為何又閉上了嘴。

        “干什么,沒看見我正在看公司的文件嗎?”爸爸不耐煩地回音。

        “這個(gè),是,是我自己做的壽司!毕忧拥卣f,把手中的壽司放到了擱滿文件的桌子上。

        瞬間,啪,盛壽司的盤子被打翻在地!坝貌恢侠碛袕N師長做,用不著你來插手,你才13歲,別做這些無聊的事情!”爸爸憤怒地說。汐被嚇愣了,一動(dòng)也不動(dòng)。過了許久。緩緩地恢復(fù),用盡全力跑了出去,抽泣聲中模摸糊糊地呢喃:“今天,是,是我的生日。 

        “小姐,到了!彼緳C(jī)的話把她從回想中拉回現(xiàn)實(shí)。她下了車,望了望挺立在她面前的“斯音丘”大學(xué)學(xué)園。這是全球威名鼎鼎的學(xué)校。但是,是要全球前20xx位的富翁兒女們才能進(jìn)入。而她的家境,全球第一!

        汐緩緩地進(jìn)入學(xué)院。心里是十分激動(dòng),“夜,你還記得我嗎?我遵守了約定哦。”來到教室。所有人都停住了手中的事情?粗。畢竟她的一切的一切。都無不散發(fā)著一種無人能敵的高貴氣質(zhì)。沉默……沉默。。!巴郏妹利,天仙下凡啊。”大家感嘆道。只有一個(gè)男生像沒有看到她似的,正在玩電腦。他就是羽,電腦通!成績好得不能夠再好了的。而且全校女生都暗戀哦。無論什么比賽都拿第一。超帥氣的臉一直對著電腦。

        就在這時(shí),一個(gè)年輕的男老師進(jìn)來了,停在講臺(tái)上。清了清嗓子,說:“大家回到自己座位,開始上課了!贝蠹液苈犜挼幕厝,但一些男生還翹著二郎腿。老師無奈地嘆氣。又指著汐說:“這是我們大一(1)班新轉(zhuǎn)來的新生,零汐!”有些男生不壞好意地吹了聲口哨。從小受到“完美女孩訓(xùn)練”的零汐早已明白了那些男生的用意。她一步一步的.走去羽旁邊的位子。坐了下來,羽有些吃驚的望了望她,精致小巧的發(fā)夾和微卷的長發(fā),淑女啊。羽的心里總對她有種熟悉的感覺,但不知道在哪里見過面。羽有想:“不會(huì)是……”

        很快就放學(xué)了,教室里只剩下了汐,羽和那群男生。那群男生壞笑著,其中的一個(gè)高個(gè)子男生小聲的說了些什么,然后,其余男生立刻失望的走了,大概是被高個(gè)子男生給打發(fā)了吧,她這樣想著。

        不久后,那個(gè)男生突然走去汐的位子旁,說:“汐小姐,我可以請你單獨(dú)去酒吧喝酒嗎?”“不可以”,汐回絕了。男生不甘心,又繼續(xù)說:“我叫立誠,我家在全球排第1872名!彼詾橄募易逶谌虻拿问潜人畹摹O従彽卣f:“我不需要和你喝酒,因?yàn),你,不配!”這句話激怒了立城。他惡狠狠地說:“你家又排第幾?本少爺想和你喝酒是你的福氣。”說完,就用力抓住汐的手臂,“啊,好疼!毕念^上滲出顆顆汗珠。

        “你干什么?”坐在旁邊的羽再也忍不住了。揮手一過,男生的臉上便紫了一塊,還被打倒在地,他連滾帶爬的跑出了教室。羽看見汐受傷了,很溫柔的說:“你沒事吧?”那聲音!汐心里暗暗吃了一驚!澳鞘撬俊庇鹂匆娤裆粚,剛要開口。汐很激動(dòng)說:“你是不是夜?”羽渾身一顫,“你是雨?”汐點(diǎn)點(diǎn)頭,羽一下子把汐攬?jiān)趹牙,嘴里還呢喃著:“5年了,我終于找到你了!

        5年前

        “嗚嗚嗚嗚嗚……今天是我的生日啊!毕1個(gè)人在公園里哭著。“你在這里干嗎?”一個(gè)聲音響起。是一個(gè)帥氣的男孩。汐撲進(jìn)了男孩的懷里,哭訴著自己的遭遇,男孩用同情的語氣說:“你真可憐,我媽媽說,我家要搬家了。我不想走啊!”汐想:媽媽不讓我把名字告訴陌生人,可我想和他在一起!跋`機(jī)一動(dòng),說:“我叫雨,你呢?”男孩說:“我叫夜!彼麄冊诠珗@玩的很開心……他們還約定,要在“斯音丘”學(xué)校見面,要在一起,現(xiàn)在……

        他們終于在一起了,但等待他們的,又會(huì)是怎樣的命運(yùn)呢?

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