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做命運(yùn)的主宰作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的做命運(yùn)的主宰作文，希望能夠幫助到大家。
做命運(yùn)的主宰作文 1
今天上完了，才第一次真正意義上的思考了"命運(yùn)"這個(gè)名詞的含義。
生是什么，死由是什么呢?
現(xiàn)在的我還并沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案!只知道在古人看來:活著，是精彩的生命;而死去，也應(yīng)是震撼人心的凄美!
在古人眼里，確實(shí)，死去，并不是一件壞事，它代表著靈魂的升天，更代表著存在于歷史中永恒的開始!這樣，我們就能理解當(dāng)莊周在其妻子逝去時(shí)竟還手舞足蹈的原由了!
記得自己也曾說過:死亡是一章的結(jié)束，另一章的開始!
那么，為什么我們還是如此的畏懼于"死"呢?
我也曾一直地想不明白，直到現(xiàn)在，一個(gè)念頭的閃過使我有了一種解釋:生命來之不易，也許，是我們在感嘆那2的34億次方的機(jī)率降生了我們吧!
命運(yùn)就是如此的渺茫與現(xiàn)實(shí)吧!活在世上，是我們自己去抓住了那連兆億分之一都還不到的機(jī)率吧!
曾有人對我說:命運(yùn)是天注定的，我們是無法改變的。當(dāng)時(shí)僅覺得他好傻，可卻找不出什么能說服他的話來，但現(xiàn)在有了，希望你能看見:如果命運(yùn)是天注定的，然而，我們順著天意抓住了這微乎其微的希望降生到了這個(gè)世界上，那么，我們何不去在命運(yùn)的潛在引導(dǎo)下創(chuàng)造出那已被注定會發(fā)生的`奇跡呢?這些并不是你可以消極的理由，因?yàn)�，上蒼有可能早以給了你機(jī)會，只是你一再的推脫而不愿去實(shí)踐，去努力，去拼搏!
這并不是對他一人說所的，而是對每一個(gè)看過我空間的人說的!縱使你覺得命運(yùn)如此殘酷，也請不要認(rèn)為它是注定的要為難你，因?yàn)椋\(yùn)有可能在下一刻就會注定你將創(chuàng)造出奇跡!
所以，請不要灰心，請去奮斗吧!
The power believed to control events!
做命運(yùn)的主宰，做自己的主宰!
做命運(yùn)的主宰作文 2
曾在電視上看到，在山里長大的孩子生活條件不好，每天要走很長甚至很危險(xiǎn)的道路，即使這樣他們還是很愛學(xué)習(xí)，他們的父母都很想自己的孩子好好學(xué)習(xí)，走出山里，改變自己的命運(yùn)。
每次看到這個(gè)都會感嘆自己的好運(yùn)，出生在了城里，不愁吃，不愁穿。但是還是有很多人不珍惜眼前的幸福，都抱有僥幸心理，覺得自己就算不好好學(xué)習(xí)將來也可以過的很好。但這是不現(xiàn)實(shí)的，當(dāng)然也有學(xué)習(xí)不好的人成功了，這是極少數(shù)的.。成功是離不開學(xué)習(xí)的，沒有知識或一項(xiàng)技能，將來在社會上是很難生存的。我爸爸經(jīng)常對我說，現(xiàn)在打掃廁所都要文憑了，你再不好好學(xué)習(xí)將來能干什么！小時(shí)候的我聽了不以為然，覺得他在嚇唬我，現(xiàn)在我經(jīng)歷過找工作的痛苦，知道了爸爸的良苦用心。雖然他說的話很夸張，但是還是很有道理的。
我自己知道我自己約束不了，我這個(gè)人很容易走歪，很容易聽信別人的話，所以我找到了我的閨蜜，讓她督促我學(xué)習(xí)。前兩次的考試成績很不理想，下降了很多。大破了我心底僅存的想法，不能再繼續(xù)下去了，再繼續(xù)下去連大專都考不上。現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，不會的就問同學(xué)或老師。我不想要平平凡凡的過完一生，我要主宰自己的命運(yùn)。
還有不到三個(gè)月就又要考試了，這段時(shí)間我要竭盡全力，做不到最好，也要對得起自己。
做命運(yùn)的主宰作文 3
星期五，我們步入電影棚，觀看了一場叫做——武術(shù)少年行的電影，它讓我明白了四個(gè)字：主宰命運(yùn)！
何樂原是武術(shù)學(xué)校最得意的弟子，可是他在比賽場上為了贏對手，不擇手段，甚至打傷對手，從而，他被趕出了學(xué)校做起了倒買倒賣小孩的生意。
武術(shù)不是用來傷人的，武術(shù)是用來強(qiáng)身健體，鍛煉身心的，比武，如同一場考試，最大的對手是自己，只有找準(zhǔn)自己的病因，才能對癥下藥，比賽不一定要爭誰第一誰第二，名次只是一些膚淺的'榮耀，居里夫人就從來沒有把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)回事，只是默默監(jiān)守在自己的崗位。
如果你選錯(cuò)了路，那么你的一生都?xì)Я�，人世間的時(shí)間有限，決非不朽，總有一天，你再也見不到晨曦和日暮之美；再也不能碰觸親愛的人，和他們說話；再也不能聽到大自然的天籟，無法聆聽所愛的樂曲；再也不能享受漫步蜿蜒的林間小徑、駕車奔馳、感受清風(fēng)佛面和魚水之歡樂。如果你總在錯(cuò)與對之間徘徊，一生所剩的日子也寥寥無己了！
人生就如一汪大海，中間有一把階梯，對面有一片陸地，不要當(dāng)自己已經(jīng)走上階梯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了！
人生就如一場故事，故事的主角是你，故事也能主宰你，關(guān)鍵在于你是否去改變命運(yùn)，打敗困難！
命運(yùn)掌握在自己手中，不能讓故事約束你，要自己主宰命運(yùn)，打造天空！
做命運(yùn)的主宰作文 4
命運(yùn)由誰來主宰？有的人說：“由上帝。”而有的人說：“由自己！”
我認(rèn)為那些說由上帝主宰命運(yùn)的人，是因?yàn)槿狈ψ孕�，一味相信上帝，他們認(rèn)為上帝是神圣的，是無所不能的，認(rèn)為上帝主宰著人類的命運(yùn)，可誰又看到過上帝的給予或索��？俗話說得好：“人之所以迷信，是因?yàn)槿说挠廾粒欢酥杂廾�，是因�(yàn)槿说臒o知�！�
那些相信自己的人呢，想法雖然不錯(cuò)，可在具體實(shí)踐的過程中，又有多少人能堅(jiān)持到最后呢？比如說，一個(gè)人得了不治之癥，他能主宰自己的命運(yùn)嗎？絕大多數(shù)人還是相信上帝。是他們真的沒希望了嗎？不，不是的。是他們在考驗(yàn)面前膽怯了。
為什么人們那么相信上帝呢？難道他們見過上的嗎？不，不是的，是因?yàn)槿颂嗳趿恕?/p>
其實(shí)，能和病魔做斗爭，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，主宰自己命運(yùn)的'人，才是生活的強(qiáng)者：身殘志堅(jiān)的張海迪，病魔纏身的霍金……他們真正主宰了自己的命運(yùn)。
命運(yùn)是自己的，只有自己才能把握得祝不要認(rèn)為自己的能力有限，更重要的是我們要有挑戰(zhàn)命運(yùn)的信心和勇氣。
朋友們，你認(rèn)為誰是命運(yùn)的主宰者呢？
做命運(yùn)的主宰作文 5
科技和我們就像魚和水，人和空氣，花兒和陽光一樣密不可分，未來命運(yùn)將由科技主宰。
當(dāng)今時(shí)代，科技在飛速發(fā)展著。比如我國最新研發(fā)的C919客機(jī)，它的航行速度距離可以達(dá)到5555公里，而國外最快的客機(jī)的航行速度只有每小時(shí)2335公里，連我國的C919客機(jī)速度的一半都比不上，可見我國的科技是多么發(fā)達(dá)，做為中國人我感到驕傲和自豪。
又比如，中國的復(fù)興號高鐵，時(shí)速達(dá)到了每小時(shí)400公里，而外國高鐵最快速度才是每小時(shí)360公里，我國的復(fù)興號高鐵跑出世界的速度，令世界瞠目結(jié)舌，這難道不是科技發(fā)展的例子嗎？
再比如，中國的遠(yuǎn)洋貨輪，運(yùn)載量2萬個(gè)集裝箱，長400米、寬58.6米、吃水37米，而外國的'貨輪只可以裝1.1萬個(gè)集裝箱，遙遙領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)讓全世界對我們刮目相看。
有人說過：“科技是第一生產(chǎn)力�！币豁�(xiàng)項(xiàng)先進(jìn)的科技發(fā)明與創(chuàng)造就像雨后的春筍；我們要想跟上時(shí)代的步伐就要好好的學(xué)習(xí)，否則將來的科技化社會就會拋棄我們，我們的命運(yùn)也無法想象；科學(xué)技術(shù)就像人體的血液，血液不流動人的生命將奄奄一息，如果一個(gè)國家的科技不向前發(fā)展，那么這個(gè)國家也即將滅亡，科技發(fā)展與國家命運(yùn)息息相關(guān)，它主宰著我們命運(yùn)。
做命運(yùn)的主宰作文 6
我總聽到許多人感嘆命運(yùn)的不公平，其實(shí)命運(yùn)是好是壞都是自己注定的，命運(yùn)在我們自己手里，它應(yīng)由我們自己去創(chuàng)造，自己主宰。
我聽說過這樣的一個(gè)故事。一個(gè)詩人聽說一個(gè)年輕人站在橋上想跳橋自殺，而他手里拿著一本詩集《命運(yùn)扼住了我的喉嚨》。詩人聽后，隨后拿了另一本詩集，沖向了河邊。詩人來到河邊，走到年輕人的前面。年輕人見有人上前，便做出欲跳的姿態(tài)說道：“不要過來！
你不用勸我，我是不會下來的，命運(yùn)對我太不公平了�！痹娙死淅涞卣f：“我不是來勸你的，我是來取回我那本詩集的�！蹦贻p人不知詩人這樣做的原因。“我要將這本詩撕碎，不讓它再危害別人的思想，我可以將我手中的這本詩集和你手中的那本交換�！蹦贻p人猶豫了一會，答應(yīng)了詩人的請求，年輕人接過詩人手上的那本詩集，有點(diǎn)吃驚：詩人手上的那本詩集的名字剛好將原來那一本的書名倒過來念——《我扼住了生命的喉嚨》。詩人接過年輕人手中的那本詩集，對著它凝望了一會，便將它燒得精光，燒完后，詩人又說到：“當(dāng)我四肢健全時(shí)，我曾多次戰(zhàn)在你那里，但當(dāng)我經(jīng)歷了那場車禍變成殘疾后，我便再也沒站在那兒過�！痹娙苏f完，用深切的`目光望著年輕人。年輕人迎著詩人的目光沉思了一會兒，終于從橋架上下來了。
命運(yùn)是坎坷的，但當(dāng)挫折來臨時(shí)，我們沒有權(quán)利逃避，因?yàn)椋诮o予我們生命的同時(shí)，給予了我們責(zé)任。我們不能日日耗費(fèi)時(shí)間，卻無盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了自己一塊不毛之地。我們要做的是咬緊牙關(guān)，克服困信。我們決不指望找誰來代替，因?yàn)樵谶@世界上，每個(gè)人都有一塊必須自己來耕種的土地。
做命運(yùn)的主宰作文 7
有一位老人收了四個(gè)徒弟。有一天，老人對他們說：“你們幫我去高山取經(jīng)書，誰取來我就收誰為徒弟�！�
四個(gè)徒弟一聽，都異口同聲地說：“請師傅放心，我們一定取回經(jīng)書�！�
四個(gè)徒弟出發(fā)了。他們走啊走啊，來到了一個(gè)村莊。村莊里的人一見有生人，二話不說，拿起鋤頭、竹竿劈頭就打，打得他們鼻青臉腫。他們憤怒極了。其中有一個(gè)徒弟咽不下這口氣，一定要與他們理論，還對另三個(gè)徒弟說：“要走你們走好了，我一定要討個(gè)公道！”
其他三個(gè)徒弟也顧不得他了，繼續(xù)趕路。走了很長時(shí)間，他們有來到了一個(gè)懸崖邊，懸崖很高，非常危險(xiǎn)。一個(gè)徒弟見了，說：“這么高的懸崖掉下去，不摔死也會殘廢，經(jīng)書還沒取到，我的命就沒了，我才不去呢！”
說完，他回頭就走。另外兩個(gè)徒弟你幫著我，我?guī)椭�，小心翼翼地爬過了懸崖，繼續(xù)向前走，他們走了一會兒，來到了一個(gè)荊棘叢生的地方，路很難走，里面還有毒蛇蒼蠅。一個(gè)徒弟見了，對另一個(gè)徒弟說：“走了那么長的路，我都快累死了，誰知道什么時(shí)候才到啊！
我勸你啊，也不要走了。”說罷，他回頭走了。另一個(gè)徒弟沒有退縮，繼續(xù)往前走。當(dāng)他穿過叢林時(shí)，身上青一塊，紫一塊，腳上磨起了血泡，衣服被劃得破破爛爛。他吃盡了千辛萬苦。終于到達(dá)了目的地，可他怎么也找不到經(jīng)書。他失望了：難道我錯(cuò)了嗎？我應(yīng)該和他們一起退卻嗎？
我吃了那么多苦什么也得不到嗎？就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：孩子，你成功了。
其實(shí)，尋找經(jīng)書的道路不就是人生的.道路嗎？在人生中，有令人氣憤的事，有危險(xiǎn)的事，也有困難的事�？墒�，只要你勇往直前，就一定能到達(dá)成功的彼岸！
做命運(yùn)的主宰作文 8
人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系，要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn)，不然命運(yùn)控制弱者。文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身，他們一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西，雖然這樣，但他們在老人的領(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來，重新立定志向，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注。還比如那大漠弱士，在荒無一人的大沙漠中，他因?yàn)榭床坏竭^路人，就用子彈結(jié)束了自己的生命，“同是天涯淪落人”難道他就一點(diǎn)希望也沒有了嗎？他的.靈魂早以被嚇走了，他面對困難退縮了，他是一個(gè)徹底的失敗者，所以他只能被命運(yùn)擺布！人們常說；“不同的環(huán)境培育出不同的人。”可同一環(huán)境怎么又會培育出兩種不同的人呢？維尼曾說過：“平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰�！�
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。著名體操運(yùn)動員桑蘭，因在一次試跳時(shí)墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動困難。但怒毫不氣餒，樂觀地面對人生的重重困難，當(dāng)隊(duì)友來看望她時(shí)，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問比賽情況，她樂觀的人生態(tài)度贏得了無數(shù)人的敬佩，雖然她至今還沒站起來，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的她，必定能用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn)。
生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛生命，不要向困難低頭，要與命運(yùn)作斗爭，我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥，它不停地?cái)[動著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，但對我的觸動卻很大，連鳥兒都樣珍愛生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>
命運(yùn)是殘酷的，但它卻是可以改變的，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會留下另一條道路。這使我不禁想起貝多芬的“命運(yùn)交響曲”。讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷！讓我們行動起來吧！一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)。
做命運(yùn)的主宰作文 9
命運(yùn)，許多人都曾相信它被宇宙最高職權(quán)者掌控，但隨著科技更高的發(fā)展，“上帝”已被否認(rèn)，掌握命運(yùn)的是人類自己。盡管如此但還有一些人卻相信卜算，如果卜算著真的會卜算，那又為什么不為自己算一卦呢？讓我們回到自己的世界，做到我的命運(yùn)我主宰。小時(shí)候，我在外婆家與朋友玩耍，朋友用自行車騎著我到處轉(zhuǎn)悠，但有一次我沒有坐穩(wěn)，就從自行車上摔了下來，擦破了一些皮肉。雖然我當(dāng)時(shí)還小，但這件事卻深深刻在了我的心底，成為我記憶中的一條傷疤，并對自行車產(chǎn)生了一種恐懼。而去年的十一國慶長假里我竟自己推出自行車學(xué)習(xí)，很難想像出我當(dāng)時(shí)哪里來的勇氣。我將自行車推到鄰居家的空地上，一屁股坐上自行車，右腳用力向前踩，“嗖——”地一下便連車帶人向前飛去了。或許是害怕了，雙手把車頭抓得太緊了，使得車子不靈活，晃來晃去，每次車子向另一側(cè)偏的時(shí)候，我都會用腳撐在地面上。我多次告訴自己不能太害怕，要勇敢，不要太輕易地用腳撐在地面上。但害怕總是讓我忘記，是我不由自主地伸出腳。可是經(jīng)過我多次練習(xí)、改變，我終于能順利駕馭自行車。
最后，我決定進(jìn)行一次下坡時(shí)的'轉(zhuǎn)彎技巧，我用力向前踩，自行車飛快地沖上前，這種速度使我害怕。小時(shí)候發(fā)高燒，在夢中，我就是以這種速度向下墜落，懸崖完全看不見底。我很想閉上眼，但安全意識促使我睜開眼，“哎呀！”失敗了。我不小心撞上了垃圾桶，我將自行車推回原處，再來一遍……一次又一次的失敗，勾起了我心中的恐懼。我鼓起剩下所有的勇氣再來一遍，車速還是如此之快，我把握住時(shí)機(jī)，一轉(zhuǎn)車頭。哇！我成功了！
這件事告訴我，我們面對自己的害怕，不能逃避，要勇敢面對，打敗它。我們不能屈服于命運(yùn)，命運(yùn)是掌控在我們自己手中的，只有我們才能逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，是好、是壞，只在我們一念之間，我的命運(yùn)我主宰。
做命運(yùn)的主宰作文 10
溫室里的花朵，總是經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。我不要做溫室里的花朵，我要做空谷幽蘭。我希望能夠主宰自己的命運(yùn)，我的人生由我來設(shè)計(jì)。我討厭做一道被設(shè)計(jì)的盤景。我渴望離開父母親那溫暖的臂彎，我討厭永遠(yuǎn)做一只受庇護(hù)的小雞，我要做雄鷹，飛到那蔚藍(lán)的蒼穹去，去翱翔出我的精彩人生！
面對時(shí)間的考驗(yàn)，我想我只有做自己喜歡做的事，才不致于將來后悔。我討厭那些勉強(qiáng)自己的人，哪怕我也是其中一個(gè)；我討厭那些因受不住打擊而選擇輕生的人，喜歡看到像李陽那樣說“打擊我吧”而選擇自強(qiáng)的人；我討厭那些讓自己的命運(yùn)車輪向斜坡下滑的人，我寧愿前路充滿坎坷也不讓自己祈求一帆風(fēng)順。我喜歡聽到強(qiáng)者笑著說：
“我要讓自己的生活充滿希望，我要在以后的每一天都充滿微笑的活著！”
命運(yùn)，不是一個(gè)科學(xué)的概念。面對人生的困境，有些人選擇什么“聽從命運(yùn)的安排”。我覺得一個(gè)人的命運(yùn)應(yīng)該把握在自己的手中，所以我渴求主宰自己的命運(yùn)，渴求像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的喉嚨。而主宰自己的命運(yùn)，就得相信自己。相信自己是人生的第一步，也是挑戰(zhàn)命運(yùn)的第一步。風(fēng)雨來了，我們應(yīng)相信雨后的陽光更燦爛、彩虹更美麗；困難來了，我們得相信自己可以頂住壓力，順利的度過難關(guān)。
對于昔日的失敗，我們不要陷進(jìn)命運(yùn)的旋渦。很多時(shí)候，我們要拿得起放得下，也只有這樣才能更好的讓自己主宰自己的命運(yùn)。
告訴自己：我的命運(yùn)我主宰。不要做溫室里的花朵，更不要做一道被設(shè)計(jì)的盤景，把選擇權(quán)和自主權(quán)掌握在自己手中；不要做一個(gè)服從命運(yùn)而勉強(qiáng)自己的.人，更不要做一個(gè)懼怕命運(yùn)而選擇輕生的人，把你的膽量和自強(qiáng)告訴世人；不要做一個(gè)祈求一帆風(fēng)順的人，更不要做一個(gè)沉淪者，把自己的冒險(xiǎn)精神和艱苦奮斗的作風(fēng)寫進(jìn)歷史。
只要你愿意改變一下自己，或許命運(yùn)會從此改變。只要你相信，你的命運(yùn)總是掌握在你的手中。只是看你一念之間的選擇。不要去害怕生活會怎樣虧待你，讓我們武裝上陣，迎溯而上，相信自己會熬過這一關(guān)，相信皇天不負(fù)有心人，相信周藝海，相信你自己。明天的主人是你，抑或今天？
做命運(yùn)的主宰作文 11
在那飛花絮雨的歲月中，有了朦朧，有了傷感。可是人們卻在不知不覺中踏上了青春的旅途。桃花謝了又開，雁子南飛又南回，種種事物都預(yù)示著時(shí)間的流逝。
當(dāng)星星還在夜幕跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃；當(dāng)我們還在嬉戲玩耍時(shí)，卻不知?dú)q月的年輪已帶走你的光陰，所以，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
有些人在生活中遇到挫折或困難時(shí)，便會沮喪、失望，甚至?xí)䦟ψ约菏バ判�，到最后以失敗告終。因?yàn)闆]有去珍惜生活給你的機(jī)會，所以才會頹唐。等待生活再一次有奇跡出現(xiàn)，可是你卻沒有想到的是：當(dāng)自己明白過來時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)沒有耐心去等待你的答案，它已走了。
有些人面對挫折，從不失意、也從不彷徨，即使生活給自己的壓力很大，自己的責(zé)任也很多，可是自己卻知道：在自己面前只有一條路可走，那就是要堅(jiān)持不懈、永不言棄。因?yàn)橹挥羞@樣，最后的成功才會屬于自己，因?yàn)橹挥姓湎恳淮绻怅�，最后才會無愧于心。
像張海迪、海倫·凱勒等人，雖然她們身體殘疾，但是她們不放棄生活給她們的任何一次機(jī)會，她們也不知道最后的結(jié)局會如何，但她們只有堅(jiān)持到最后，把握到最后，才會知道最后是否成功。然而一切事實(shí)告訴了她們：珍惜和努力挽回了成功，也改變了一生的命運(yùn)。
光陰不待人。或許你們認(rèn)為時(shí)間多的.是，可是你們不妨回頭看看，有多少光陰已被消耗，十幾年的光陰又珍惜了多少，又有誰可以問心無愧的說自己已把握住了一切，我相信沒有人。所以，我們要珍惜，更要好好把握一切。
就算跌倒，也要硬撐著站起來，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。成長的歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無所有，我也不需要定義。
似水年華，又有多少年輪等著我們?nèi)ダ速M(fèi)。如果你想飛得高，就該忘掉地平線。所以，現(xiàn)在，懶鬼，讓我們伴著時(shí)間的節(jié)奏邁入我們?nèi)松牧熊嚢桑∽詈笙蛉澜缧裕好\(yùn)，我主宰！
做命運(yùn)的主宰作文 12
在我人生的道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴，有時(shí)候書是一盞锃亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑，有時(shí)候書是一對潔白的翅膀帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景，有時(shí)候書是一夜堅(jiān)固的小舟帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打，也不回頭。
為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的'精彩？因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂讓我忘記了所有的憂傷，如果沒有書我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
也許我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘受學(xué)習(xí)的苦，才能享受學(xué)習(xí)的甜頭，投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想，讓身心沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮，于苦際之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼甜美芬芳。
我們應(yīng)該感謝父母送我們到這美麗的學(xué)校享受學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝老師不斷的為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會，享受學(xué)習(xí)---我們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的每一天，踏實(shí)而快樂，享受學(xué)習(xí)---我們就會發(fā)現(xiàn)生活的每一天充實(shí)而滿足。
勤奮學(xué)習(xí)就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的知識擴(kuò)展，更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)就是面對作業(yè)能一絲不茍的完成，面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難，誓不罷休�？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要樹立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階梯的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
書是階梯，書是良藥，書是營養(yǎng)，書是老師，書是智慧。
讓我們一起努力，不辜負(fù)未來的自己！
做命運(yùn)的主宰作文 13
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥恚瑫褪俏业牧紟熞嬗�。在書里，我們可以看到廣闊的大千世界,看到神秘的宇宙深處，看到中華瑰麗的五千年文明....總之，書對我們開闊視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分重要的意義。
近日，我又新交了一個(gè)親密摯友——《做最好的自己》。
這本書的作者羅伯特.科利爾先生獨(dú)辟蹊徑，對我們生存的這個(gè)世界及其運(yùn)行法則有著他過人的見解，為我們解答了很多問題:我怎么知道自己做的事情是對的?我如何找到自己的人生標(biāo)？字里行間都透露著作者的人生智慧。反復(fù)閱讀，它為你敞開更寬廣的心智空間，你會知道:每個(gè)人的內(nèi)心都潛藏著一個(gè)決定我們成功與否的“巨人”，學(xué)會駕馭它,并使之為已服務(wù)，我們就能成為命運(yùn)的主人；反之，一味的被外界因素左右，渾渾噩噩，就會失去自我而難以自拔。
記得有位哲人說得好:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片郁郁蔥蔥小草地；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆光彩奪目的星星，決定成敗的不是你成就的大小,而在于做一個(gè)最好的你�！笔堑模巳硕枷氪蛟焱昝赖淖约�，人人都渴望取得超人的成功，漫漫人生路上，我們該何去何從呢?
我從《做最好的`自己》這本書中找到了答案:
第一、做最好的自己，就要志存高遠(yuǎn)。如果你希望自己的人生能夠一帆風(fēng)順、輝煌成功，那么你就要強(qiáng)烈地渴望成功,并要有堅(jiān)定的決心和特之以恒的精神。要意識到，只要你擁有對某種事物的饑餓感，它才有可能在不遠(yuǎn)處等著你。如果連這種信念都沒有，人就無法再充滿期待與向往，內(nèi)心執(zhí)著追求的火焰也會熄滅,堅(jiān)忍不拔的精神就無從談起，當(dāng)然也就失去了奮斗的動力。
第二、做最好的自己，就要堅(jiān)持不懈。林肯說：“成功，就是屢遭挫折而熱情不減�！蹦阋坏┠芸刂屏俗约旱乃枷耄湍苡幸庾R地在各種條件下使用它們了。所有的善行,以及你渴望的每件事情,都產(chǎn)生于你的大腦，你都能通過潛意識充分地了解它們。許多成功人士一生都在與困難作斗爭，在別人都選擇放棄的時(shí)候，他們卻仍然堅(jiān)持必勝的信念，生命不息，奮斗不止。因此，他們成功了，可見一個(gè)人只要有堅(jiān)持不懈的決心, 那么所有困難都不能成為障礙。
不斷超越自我，才能到達(dá)成功彼岸。是啊! 成長就是做最好的自己，自己才是命運(yùn)的主宰。
做命運(yùn)的主宰作文 14
“對于我們每個(gè)人來說，人的偉大在于他扛起命運(yùn)，就像用肩膀頂住蒼穹的巨神阿特拉斯一樣。”昆德拉在《生命不能承受之輕》這樣說道。命運(yùn)，這樣神圣的名詞，自我們呱呱墜地那天，便與我們形影相隨。
命運(yùn)凝聚了太多的責(zé)任與重負(fù)，凝聚了太多的挫折與掙扎，也凝聚了太多的憧憬與希望……我們需要的是與命運(yùn)作斗爭的精神和把握命運(yùn)的.果敢。
吳俊東的多年奮斗才換來哈佛一朝錄取，焉能因貧困棄之？所以他敢與命運(yùn)一搏。發(fā)起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)換取資金的舉動何錯(cuò)之有？都說現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。吳俊東的行動正是在主宰命運(yùn)！
人只有善于自己主宰命運(yùn)，才能經(jīng)歷磨難，平步青云！
鄒韜奮，作為一名偉大的愛國者，他執(zhí)筆抒正義，抨黑暗�？墒澜绲暮诎挡辉试S光明的存在。他的命運(yùn)自“七君子事件”開始艱難……但是敢于主宰命運(yùn)的他沒有輕言放棄，在獄中生活，他始終以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)同反動派針鋒相對，戰(zhàn)而不屈。
他以筆為武器改變了人生，主宰了命運(yùn)。
華特·迪斯尼，成就了迪士尼商業(yè)王國的偉人，他創(chuàng)造的《木偶奇遇記》被《紐約時(shí)報(bào)》盛贊為“有史以來最優(yōu)秀的卡通片”，可鮮為人知的是起初人物形象極其呆板。若他放手拋棄了投入的50萬美元，那也不會有今天好評如潮的影片。
正是他發(fā)現(xiàn)問題，主宰命運(yùn)，對于失誤和紕漏零容忍，才有了而今的成就。
克勞迪奧，一個(gè)頭向下、心向上的國際演說家，他剛生下來便患有先天性關(guān)節(jié)攣縮癥，而且他的頭是朝下生長的，幾乎緊貼后背，頭頸上下顛倒。也許上天對他是不公的，但他確實(shí)經(jīng)歷磨難，成為了一名出色的會計(jì)師和勵(lì)志演講家。
他的成功絕非偶然，他的世界不是顛倒，他主宰的命運(yùn)異常精彩。
自古飽受磨難者大多終成材，只因主宰命運(yùn)。
耳聾女學(xué)霸唐心怡未自暴自棄終獲保研資格；無臂鋼琴家劉偉未頹廢度日終成名家；玻璃娃娃劉大銘未消極避世終有勵(lì)志。他們無論經(jīng)受多大的磨難，都在樂觀地生活，他們并非一無所有，他們還有一個(gè)聰明的大腦，他們沒有放棄有意義的人生，他們主宰命運(yùn)。
很多時(shí)候，挫敗不由自己選擇，但生命的定位與升華應(yīng)由自己主宰。面對不幸，要敢于正視自我，要知道“謀事在人，成事在天”，生活在塵世，難免好事多磨。但我們不能放棄，要做命運(yùn)的主宰。
假如生命打斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在。假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，夢想還在。
以夢想為帆，堅(jiān)持為舵，把握人生的方向，主宰自己的命運(yùn)！
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