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明天的作文精華【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的明天的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的`歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳璩拍,歌唱理想,歌唱自由?/p>
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。 成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。
明天的作文 篇2
今天,我讀完了《美麗中國》這本書,讀完后,使我深有感觸。這是一本發(fā)人深省的書。這本書分為4個(gè)部分,它們是:《生命之間》、《美麗的家園》、《哭泣的地球》和《守望美好,呼喚綠色文明》。
從這本書中,我明白了生命是大自然孕育的奇跡,世界因多姿多彩、各式各樣、品種繁多的生命的存在才會(huì)變得生機(jī)勃勃,才能讓我們欣賞大自然的鬼斧神工,才能讓我們了解了我們中國美麗奇妙的自然風(fēng)光;還了解到目前地球的環(huán)境正在一步步惡化,并認(rèn)識了許多讓人尊敬的`環(huán)保衛(wèi)士。
其中,最讓我感動(dòng)的是《挨餓的江豚》這篇文章,在這篇文章中我認(rèn)識了江豚:長江江豚,俗稱江豚,僅分布于長江中下游干流及洞庭湖和鄱陽湖。長江江豚平均體長120—190厘米,體重每只100─220千克。頭部鈍圓,額部隆起稍向前凸起;長江江豚的頭部較短,近似圓形,額部稍微向前凸出,吻部短而闊,上下頜幾乎一樣長。牙齒短小,左右側(cè)扁呈鏟形。眼睛較小,很不明顯。前5個(gè)頸椎愈合,肋骨通常為14對。它的身體的中部最粗,橫剖面近似圓形。背脊上沒有背鰭,鰭肢較大,呈三角形,末端尖,長約為體長的1/6。具有5指。尾鰭較大,分為左右兩葉,呈水平狀。兩尾葉水平均約為體長的1/4。背的后關(guān)部尾鰭有較明顯的隆起鰭,在應(yīng)該有背鰭的地方生有寬3—4厘米的皮膚隆起,并且具有很多角質(zhì)鱗片。全身為藍(lán)灰色或瓦灰色,腹部顏色淺亮,唇部和喉部為黃灰色,腹部有一些形狀不規(guī)則的灰色斑。一些個(gè)體在腹面的兩個(gè)鰭肢的基部和肛門之間的顏色變淡,有的還帶有淡紅色,特別是在繁殖期尤為顯著。長江江豚喜單獨(dú)活動(dòng),有時(shí)也結(jié)成2—3只的小群。但也有87只在一起的記錄。長江江豚食性較廣,以魚類為主,也取食非魚類,如蝦類和頭足類動(dòng)物。由于長江流域諸多人類活動(dòng)的影響導(dǎo)致其棲息地環(huán)境的惡化,長江江豚的種群數(shù)量急劇下降。1996年,該種群被國際自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄列為瀕危等級,在中國被列為國家二級重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。江豚屬于國家二級保護(hù)動(dòng)物,被稱作長江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”,但因?yàn)樗虻奈廴,改變了江豚原先的生存環(huán)境,破壞了食物鏈,導(dǎo)致江豚無法適應(yīng),直到被活活餓死,F(xiàn)在,江豚只有兩千一百頭左右了,未來還可能繼續(xù)減少。看到這個(gè)數(shù)字時(shí),我感到特別痛心了!
我甚至聯(lián)想到我身邊種種,你瞧,平時(shí)經(jīng)常看見小區(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經(jīng)過都會(huì)捂著鼻子繞過去。在我家旁邊有條小溪,原本那里的水清澈見底,水里還不時(shí)看見有小魚在游來游去,可現(xiàn)在小溪里的水變黑變臭了,再也看不到小魚,我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天,新聞?lì)^條便是農(nóng)民放火燒秸,我們整個(gè)城市都籠罩在煙塵和有害氣體中……我不禁要問,從前我們世世代代賴以生存的美好家園,什么時(shí)候、為什么變得這樣惡劣?讓人看著如此心痛?
地球只有一個(gè),它是我們生存依賴的家園。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛護(hù)它。面對生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)人都應(yīng)該明白:保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),為我們的美麗的家——中國締造出一個(gè)綠色美好的明天!相信我們的明天會(huì)更加精彩!
明天的作文 篇3
三月,正是春光明媚、萬物復(fù)蘇的好季節(jié)。我們“實(shí)驗(yàn)中學(xué)博腕班”的同學(xué)們,在周主任的帶領(lǐng)下,到鄭州參觀“校訊通總部”、“河南省地質(zhì)博物館”和“鄭州科技館”(我原本并不打算去鄭州,因?yàn)槲以?jīng)參觀過“北京科技館”和“北京海洋館”等等,可一聽說還要去校信通總部,就毫不猶豫得臨時(shí)報(bào)了名)。前天的天氣還是陰沉沉的,好像就要下雨的樣子,而昨天,太陽公公好想知道我們要去旅行,特意出來為我們開路。
汽車在平坦的公路上飛速行駛著,大家都激動(dòng)萬分,臉上掛著燦爛的笑容,迫不及待得想?yún)⒂^神秘的校訊通總部。啦啦啦……,哈哈哈……,車內(nèi)歌聲飛揚(yáng),笑聲不斷。大約一個(gè)小時(shí)的車程,我們便到了站,校訊通的大哥哥、大姐姐們正在門口迎接我們。下了車,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。風(fēng)弟弟好像要以這種特別的方式,歡迎我們的到來。雖然天氣比較冷,但我們的心是熱的。在校訊通一位大哥哥的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了校訊通圖書館!巴!”同學(xué)們都驚訝地叫了起來:“這里藏書可真豐富!庇小爸袊诺涿、“現(xiàn)代作家文庫”、“科普知識”、“數(shù)學(xué)天地”……我僅簡單瀏覽了一遍,就發(fā)現(xiàn)了許多自己感興趣的書,真想把這些書全都帶回家,細(xì)細(xì)品味。同學(xué)們呢?也都拿起了自己喜愛的書籍。是呀,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,有了這“階梯”,我們的“明天”就定會(huì)充滿希望。
接著,校訊通工作人員又向我們演示了“”操作的全過程。我原以為“”操作起來是個(gè)很麻煩的事情,現(xiàn)在才明白,原來如此簡單。我鼓起勇氣,大膽提出了日常寫博遇到的一些問題,校訊通工作人員很快便幫我解決了。我感到非常榮幸,能有機(jī)會(huì)來到校訊通總部,能夠?qū)⒆约旱膯栴}提出,當(dāng)面解決。
寫博可以給我們帶來什么?“一、展示自己的空間;二、多元化的學(xué)習(xí)渠道;三、正確對待互聯(lián)網(wǎng);四、提高人際交往能力!彪S著老師的講解,我對寫博的意義有了更深刻的了解,結(jié)合自己的`情況,我認(rèn)為:校訊通博客可以使我們能夠交到更多的朋友,互相交流,共同進(jìn)步。寫博最重要的是可以提高寫作水平。就拿我來說吧,沒有建立自己的博客以前,最怕寫作文?删驮谶@寫博的幾個(gè)月時(shí)間里,我甚至愛上了寫作文,感到寫作文是件很快樂的事情,暢游在博客圈里,其樂無窮。正如老師所說的“寫博可以給我們帶來展示自己的空間”。寫博可以使別人更了解你,只有把自己展示出來,才能找到缺點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,一步步向成功邁進(jìn)。我相信,我們的明天充滿希望。
插上夢想的翅膀,飛向成功的彼岸!靶S嵧ā本拖褚浑p“隱形的翅膀”,成功就在不遠(yuǎn)的前方。伙伴們,加油吧,有了校訊通,所以我們的明天就更有希望。
明天的作文 篇4
世界上有無數(shù)個(gè)明天,過了今天,明天就回到來,明天是怎樣的呢?誰也無法猜測,即使你預(yù)知了是怎樣的,還是會(huì)改變的,那么,我的明天是怎樣的呢?我也不知道,你知道么?
我在想,如果我明天可以睡覺到10點(diǎn)會(huì)怎么樣呢?那一定會(huì)遭受到父母的指責(zé)的,母親發(fā)起火來如同兇猛的母獅,所以,這是不可能的啊……可是一切不美好的事物,就我一人自由自在的,回想一下,這種日子有過,可惜我沒有好好珍惜,浪費(fèi)了不少光陰,愛,如今現(xiàn)在,哪能有那樣的生活呢?煩惱天天找上門,香蘭也攔不住,還不如畫張福避開它呢。
明日復(fù)明日,明日何其多,明天啊明天啊,我該如何去猜測你的心思呢?你給我呆了無邊無際的猜想。即使有再美好,也不會(huì)懂得去好好把握。
是我把握不住。這所謂的`美好,其實(shí)每個(gè)明天都是精彩的,要有一顆迎接它的心情,一天開朗的心情,注定那天是愉快的,什么事,心態(tài)最重要呀,難道不是嗎?或許是我太悲觀。
我的明天是這樣,那樣,或怎樣,我相信。,那多盛開的花,永遠(yuǎn)等待著我去發(fā)現(xiàn),它就叫明天。
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