【精選】明天的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的明天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的作文 篇1

　　明天，我要重新奮起我沉睡的翅膀，我不能一事無(wú)成。是它，那只放飛的小螢火蟲，令我鼓起了“奮飛”的勇氣。要不，我肯定要永遠(yuǎn)在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，繼續(xù)墮落下去，黯淡下去。離開網(wǎng)絡(luò)的日子，我特別空虛、失落。

　　看到父母、老師痛心的責(zé)罵和失望的目光，我感到我在消沉，不經(jīng)意間，我又跌進(jìn)深淵。它如黑夜般包圍著我，讓我不想掙脫，讓我無(wú)可奈何，讓我長(zhǎng)夜難眠。我欲罷不能，我注定要黯淡下去了，直到昨夜，它出現(xiàn)在我眼前的那一刻，我似乎還這么認(rèn)為。那只小螢火蟲，就是那只倔強(qiáng)的小生命，就在此刻悄悄來(lái)了。它在窗臺(tái)的蘭花上，一閃一閃的.。我想，小家伙肯定沒嘗過我這般苦楚，于是，我躡手躡腳地走過去，捉住它，把它裝進(jìn)了透明的玻璃瓶子里。原先在蘭花上靜靜的它此刻在瓶里卻不安寧了。它飛起來(lái)，可四處碰壁。我說(shuō)，你飛吧，等會(huì)兒你就累了，也就會(huì)沒有信心與勇氣了。

　　它似乎懂了，靜靜地伏在瓶底。小家伙，挺懂我心思的。瓶里是它，瓶外是我，我之外還有一個(gè)冷艷邪惡的漆黑的夜。小家伙撥動(dòng)了我不平靜的心，也點(diǎn)綴了寂寞的夜。它靜靜的，我也靜靜的，一切都如窗口的風(fēng)哧溜逃走。我怕它窒息，便擰開瓶蓋通一下氣。剎那間，它飛走了，躥出瓶口；我驚呆了。

　　于是我連忙關(guān)窗，折騰了好一陣子，才把它又捉回瓶里。夜，深了。瓶里飛舞的小蟲，用它的光劃出無(wú)數(shù)道幾何曲線。飛起，彈回，再飛起，再?gòu)椈�；歇�?huì)兒，再來(lái)，再歇，再飛……它如此無(wú)休止地掙扎著，仿佛在向我昭示：生活本就曲折，是在撲朔迷離中的探索，是一道高次方程，需要頑強(qiáng)不屈的精神和毅力去推算、求解。經(jīng)不起考驗(yàn)的生命，算不了真正的生命，你關(guān)得了我，卻關(guān)不了我的信念。

　　我不由得驚呆了。真正永恒的快樂，在于為未來(lái)不息地奮斗，我不能再辜負(fù)青春了，我得重新拿起書本，我要學(xué)那個(gè)小家伙，不屈奮飛。窗外，仍是黑漆漆的，在黎明之間我告別了曾經(jīng)的墮落。明天的生活也將隨黎明而到來(lái)。我即刻褪去舊我的“甲胄”，換上嶄新的戰(zhàn)衣，我要像小小螢火蟲一樣，展翅飛向明天。

明天的作文 篇2

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好，讓人充滿著想象，充滿著無(wú)限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無(wú)窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無(wú)限；明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時(shí)間一晃就過去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的`學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng)，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，由于昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶。讓人不想撒手。人總要面對(duì)許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無(wú)法改變；今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間；明天即將到來(lái)，塑性極強(qiáng)。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對(duì)現(xiàn)在，由于我知道，只有敢于面對(duì)生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦；但我更愛暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想；那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖�！蔽蚁矚g這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

明天的作文 篇3

　　聽媽媽說(shuō)，在汶河南邊有一個(gè)美麗的小村莊，那是她的家鄉(xiāng)。以前，家鄉(xiāng)的山上樹木郁郁蔥蔥，山下河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。在這個(gè)美麗的地方，媽媽度過了一個(gè)快樂的童年。

　　不知從什么時(shí)候起，村子里建起了化工廠，造紙廠，昔日清澈的河水不見了，水里可愛的魚兒不見了，河邊美麗的鮮花不見了。廢棄的包裝袋成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá)，河水渾濁不堪，過往的.行人行色匆匆、捂嘴掩鼻，小河終日愁眉不展。

　　昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我乘坐時(shí)光列車來(lái)到了100年后的地球。只見到處清新的綠色。

　　我們來(lái)到城市，到處高樓大廈，街道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。馬路上的汽車全部變成了無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車，既節(jié)能又環(huán)保。

　　來(lái)到超市里，到處是環(huán)保食品，打開綠葉包裝，聞起來(lái)有樹和草的味道，吃起來(lái)有花的清香，無(wú)香精，純天然。

　　我們又來(lái)到了媽媽曾經(jīng)住過的小村莊，那里又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；空氣甜潤(rùn)誘人。來(lái)到小溪邊，捧起一口水，那水純凈甘甜。不遠(yuǎn)處，有一群小學(xué)生正在植樹呢！

　　多么美好、多么溫馨的家園�。”犻_眼睛，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我想：只要人人都有環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，我們生存的家園，一定會(huì)變得更加美好。相信我的夢(mèng)一定會(huì)成真！

　　教師點(diǎn)評(píng)：你把寫實(shí)與虛幻融合在一起，運(yùn)用擬人化的修辭手法，把家鄉(xiāng)的”今天“和”明天“做了鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了對(duì)綠色環(huán)保的渴望！指導(dǎo)教師：王春鳳

明天的作文 篇4

　　拉開窗簾，陽(yáng)光中灰塵翻飛。燕子的呢喃回蕩在春雨間，仿佛一首悠悠的小令。新的一天，開始了。

　　懶散地更衣，緩慢的洗漱，悠閑地用餐。時(shí)光在指尖流淌，無(wú)比清晰，又仿佛被人遺忘。

　　攤開作業(yè)本，時(shí)針指向正上方——?jiǎng)偝酝暝绮�，又到午餐時(shí)間。整整一個(gè)上午在不經(jīng)意間，消失了。我不禁愕然。

　　從小有一個(gè)夢(mèng)想，考上清華。這也是與自己的一個(gè)約定。聽說(shuō)清華園里看不見走路的學(xué)生，人人健步如飛，緊張的氣氛在他們身側(cè)游走著。果然，我的龜速是無(wú)法與他們比擬的。難道我會(huì)就此毀約嗎？

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……

　　這是年輕的海子與自己定下的`約定，夢(mèng)想中安逸的生活如陶淵明的田園詩(shī)。而他，卻沒能守約。在眾人的唏噓中，他選擇了臥軌自殺。

　　就這樣，他的約定也隨之化為泡影，化為幻滅的泡沫了。我想，他最后的情緒大概是無(wú)奈、不甘吧，為自己想象中面朝大海，春暖花開的明天。

　　但，要實(shí)現(xiàn)諾言也絕非易事，期間的努力是必不可少的。

　　在一望無(wú)際的草原上，一頭獅子在拼命地奔跑，但他身后并無(wú)獵物。有人問起緣由，答曰：“我必須跑的比獵物快，才能生存下去而不被餓死。”還有一頭角馬在不停地狂奔，但身后并無(wú)獵手。亦有人問其緣由，答曰：“我必須比其他角馬跑得快，才不會(huì)被吃掉。”

　　人又何嘗不是如此，只有不斷進(jìn)取，完善自身，才能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)約定。

　　為達(dá)成約定，我會(huì)以最快的速度起床，洗漱，用餐，然后讀英語(yǔ)。我將準(zhǔn)時(shí)的趕到教室，一切以學(xué)習(xí)為中心，專心致志的聽老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問，有什么不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師。每天認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，不浪費(fèi)每一分，每一秒。

　　人生就是一個(gè)個(gè)今天，只有把握好每個(gè)今天，約定才會(huì)如期實(shí)現(xiàn)。

明天的作文 篇5

　　啊，深呼吸，感覺真好，放眼望去，一片翠綠，美的享受，感謝大自然的恩賜，感謝這一片生機(jī)勃勃，我在這美景中沉沉睡去，那天，我作了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)……可怕的夢(mèng)。

　　當(dāng)我踏進(jìn)夢(mèng)境的那一剎那，一個(gè)蒼老的聲音緩緩響起，略帶絕望與無(wú)奈的語(yǔ)氣：“孩子，你錯(cuò)了，你想，在那優(yōu)美的樂曲中，偶爾會(huì)有不和諧的音符，同樣，早這眼前看似無(wú)暇的美景中，卻也存在著一些不盡人意的地方��！”我環(huán)顧四周，，卻并沒有找到聲音的主人，它消失了，無(wú)處可覓。

　　但我看到了，看到了一望無(wú)際的原野上，不時(shí)會(huì)有刺眼的'塑料袋，恍若調(diào)色盤中純潔的白被不小心滴上了耀眼的紅，讓人不能去忽視它的存在。

　　浩浩蕩蕩的林海中，你也許會(huì)看到這樣令人心寒的畫面：一片片被砍伐的樹林，只留下了孤獨(dú)的樹樁和年邁的年輪默默呻吟，輕輕哀悼，追憶它們昔日的風(fēng)采……而在這不遠(yuǎn)處，是一塊禁止看法的木牌，在寒風(fēng)中，搖搖欲墜……

　　看，那里的一棵樹多么高大！這讓我感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，仿佛一個(gè)在黑暗中獨(dú)自行走的小孩，快絕望了，卻猛然發(fā)現(xiàn)前方那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光輝，驟然又充滿了希望，撒開腳丫子跑了過去。

　　近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，好心情瞬間蕩然無(wú)存，遺憾，抱怨……鋪天蓋地，席卷而來(lái)，原來(lái)樹上爬滿了數(shù)不盡的字，密密麻麻，似聚集在一起嘲笑人類，那字是用刀狠狠地刻上去的，不難想象，樹疼痛時(shí)的流淚與嗚咽。

　　大自然給了人類取之不盡的新鮮空氣，用之不竭的燃料、煤礦、石油……可是，貪婪的人類渴望更多！更廣！他們無(wú)止盡地砍伐、掠取、毀壞……終于，一向?qū)捜莸拇笞匀灰矡o(wú)法再忍受！沉默的他終于爆發(fā)了，他輕易地召喚來(lái)泥石流、洪水、大暴雨……一次又一次地向人類進(jìn)攻，淹沒了房屋、莊稼、土地、包括，他曾寵愛的人類……

　　我猛得驚醒，早已一身冷汗。

　　人類落得如此下場(chǎng)，到底應(yīng)該怪誰(shuí)呢？

　　我不禁想：人類的明天會(huì)怎樣？

明天的作文 篇6

　　午夜 地中海的玫瑰看來(lái) 這一切都很美明天地球毀滅問題是人們?cè)谶@時(shí)候是要走還是留誰(shuí)都放不下卻只有我緊緊握住一個(gè)撥出的電話我說(shuō)話沒重點(diǎn)一句話說(shuō)三遍可是你明白我還有些眷戀揮霍的時(shí)間對(duì)你的依戀不就帶表我身為人的極限一切都在變化在那一些陰暗的地方人性漸漸散漫活著只求好玩我的人生追求絕對(duì)的感受世界走到盡頭還有一些收獲留著一朵玫瑰在你的枕頭不問后不后悔這一刻最美后記一千年 好遠(yuǎn)的` 未 來(lái)```````時(shí)空是可以 分 割 的嗎？我可不可以留下我想要的 留下我的幸 福？也許化身 木乃伊 也是一種逃避或者 等 待 的方式但我想要的是什么？

明天的作文 篇7

　　昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄，都無(wú)濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

　　今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　明天的我，將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來(lái)了歡樂，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的`我。

　　昨天已經(jīng)過去，明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

明天的作文 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好

　　幾場(chǎng)大雨趕走了夏日的煩悶，金秋送爽，這個(gè)收獲的季節(jié)，再次回到了我們的學(xué)校。記得一年前，20xx級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里相遇，如今，又是這個(gè)秋天，我們依然在這里重逢。記得一年前，20xx級(jí)的同學(xué)們還在感嘆高三學(xué)長(zhǎng)的辛苦和壓力，而今天，自己也成為了其中的一員。一年前的今天，20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們還在初中奮戰(zhàn)中考，現(xiàn)在，你們已經(jīng)步入高中，成為高中生了。

　　從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學(xué)都有放飛夢(mèng)想的宏圖大志，但經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和生活，我想問學(xué)弟學(xué)妹們幾個(gè)問題：是否已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)科，能否跟上老師的思路（比如化學(xué)的變化就很大吧）；是否學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，合理安排晚自習(xí)的時(shí)間（因?yàn)槌踔欣蠋煏?huì)經(jīng)常占用晚自習(xí)時(shí)間講課）；是否一晚上都在趕作業(yè)，甚至就是在抄答案，為了完成作業(yè)而作業(yè)；是否已在對(duì)一個(gè)月后的月考做準(zhǔn)備；是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理；是否制定了室規(guī)，并嚴(yán)格遵守，寢室的時(shí)間是否合理安排。以上問題都是我們過去的困惑，希望這不是我們優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們的困或。

　　高考的成功不僅僅是在高三拼命努力，而是需要經(jīng)過從高一開始一點(diǎn)一滴地積累，才會(huì)有所收獲的。漢代史學(xué)家班固說(shuō)一日一線，千日千線，繩鋸木斷，水滴石穿，成功在久不在速，而真正的才智是剛毅的志力，要堅(jiān)定的，努力的，有耐心的去學(xué)習(xí)每天的知識(shí)。同學(xué)們，從高一開始努力吧！

　　而對(duì)于20xx級(jí)的同學(xué)們而言，分科是對(duì)未來(lái)的一種初步的選擇。開學(xué)兩周了，希望同學(xué)們不要認(rèn)為九科變六科會(huì)輕松很多，我們只是比高一有更多的時(shí)間可以分配在每一個(gè)科目上。不會(huì)再有所謂的正科副科之分，每一門都是主科，同學(xué)們要對(duì)一百五十分的分制有警醒意識(shí)，高考的語(yǔ)數(shù)外滿分是一百五十分，同學(xué)們從現(xiàn)在開始就要做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，還有就是對(duì)文綜或理綜的新學(xué)習(xí)意識(shí)，無(wú)論是政史地還是物化生，都不會(huì)像高一那么簡(jiǎn)單。高二的同學(xué)們，成功者都需要有毅力，與堅(jiān)持不懈的信念，著名的戲劇大師莎士比亞幼年愛好戲劇，他立志要做一名戲劇大師，他開始如饑似渴地讀著哲學(xué)，文學(xué)，歷史等方面書籍，自修希臘文和拉丁文，年僅十二歲的他，就是當(dāng)?shù)叵喈?dāng)博學(xué)的.人了。

　　1586年，他在一家劇院，當(dāng)馬夫，白天偷看演出，夜里發(fā)奮讀書，苦練演技，后僅用一年時(shí)間就寫出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫了《查理三世》《錯(cuò)誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅(jiān)持讓他獲得了極大的成功。

　　成功源自于對(duì)夢(mèng)想孜孜不倦的追求，行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最有力的武器，空有夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐，就好比臨淵羨魚，畫餅充饑，想象最終會(huì)化為幻景。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出心血和汗水。高二的戰(zhàn)友們，我們繼續(xù)努力吧！

　　當(dāng)然，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們是引領(lǐng)整個(gè)江高奮斗的旗幟，是精神的領(lǐng)袖，是學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，定當(dāng)在你們的引領(lǐng)下更加勤奮努力，以及全力支持學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們戰(zhàn)高三，斗高考，我們承諾：在校園里嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；在精神上為你們加油為你們助威。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，20xx年的勝利與成功一定屬于你們！

　　我的國(guó)旗下演講完畢，謝謝大家。

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