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【精選】明天的作文600字(通用29篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的明天的作文600字,希望能夠幫助到大家。
明天的作文600字 篇1
看那曾經(jīng)碧綠一片,生機(jī)盎然的葡萄藤,搖曳著,站在秋日里仰望明天。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)將天空刮得空曠遼遠(yuǎn)的時(shí)候;當(dāng)最后一只南飛的大雁飛出北國(guó)的時(shí)候;當(dāng)廣闊的田野,密密的草地被吹得枯黃搖動(dòng)的時(shí)候,秋便以它獨(dú)特的方式向人們宣告了它的到來(lái)。
院中的老墻上,爬滿(mǎn)了枯瘦的葡萄藤,干枯的枝干,好似老人的手,
干裂出一道道破碎的紋痕。
蕭瑟的風(fēng)吹得木門(mén)吱吱地響,像是在輕聲低吼,蒼白而無(wú)力。那老墻上,消散了春天,送走了夏天,而在那短暫的繁華后,當(dāng)最后一顆果實(shí)被摘去后,便成了這晚秋的落寞與孤寂。
望著它靜靜的想,它還會(huì)醒來(lái)嗎?
夕陽(yáng)的余暉給老墻灑下了一片金黃,那干瘦的藤也似有了些活力,像是微微綻開(kāi)的笑臉。
像風(fēng)吹過(guò)孤寂的枝條,在秋日的黃昏,暮色降臨,在落盡了葉的藤上,孤零的風(fēng),把枝干的余溫吹散。
它真撐得過(guò)這一個(gè)冬天嗎?它會(huì)在春日里蘇醒嗎?我自顧自地問(wèn)道。
枯敗的葡萄藤,秋風(fēng)吹撞著老墻,我的思緒如雨,在落日的余暉中回蕩。又想起春日它嫩綠的枝芽冒出土壤;夏日它繁密的綠葉爬遍老墻;
還有初秋累累的碩果……都訴說(shuō)著它的昔日。
黃昏是悲壯的時(shí)刻,所有的輝煌都漸漸收斂,無(wú)影的蒼涼,向無(wú)盡的天邊飄散。今與昔,都將成為過(guò)去,這便是這枯瘦的葡萄藤交予我的。落日即使散落成雨,也無(wú)法和未來(lái)相觸及。而這小小的葡萄藤正站在這秋日里仰望明天。
瑟瑟的風(fēng)把藤兒吹得吱吱作響,飄散在風(fēng)里化作唯我才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言:明天,會(huì)更美好。
是的,這枯瘦的藤不正是這樣嗎?
站在飄落和孤獨(dú)的秋日里,默默的仰望明天。
人生之路悠悠,會(huì)有說(shuō)不盡的挫折敗落,不要悲傷,不要嘆息,何不抬起頭,去仰望美好的明天。
人生之路依然,何不去做一顆葡萄藤,站在瑟瑟的秋風(fēng)里仰望明天。
——后記
明天的作文600字 篇2
在我外婆住的那個(gè)小區(qū)里邊,有一個(gè)干凈的淡藍(lán)色的小池塘,它清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)每天都快活地游來(lái)游去,池塘底下鋪著光滑的各種各樣的鵝卵石,水面上飄了一些綠色的水生植物。
以前我每次走過(guò)那個(gè)池塘,小魚(yú)兒們都會(huì)主動(dòng)游過(guò)來(lái)和我打招呼,我可開(kāi)心啦!可現(xiàn)在,它們一見(jiàn)到有人路過(guò),就急急忙忙躲進(jìn)石縫里去了,這到底是怎么回事呀?
哦,原來(lái)是有人把垃圾扔進(jìn)池塘里了。池塘被垃圾污染,水里的鵝卵石和水生植物都變了顏色,池塘里的水也不再清澈見(jiàn)底了,水面上飄了一層綠綠的東西,看上去感覺(jué)像是草坪,邊上還有一些黃百色的泡沫,走近了還能聞到一股臭臭的味道,真是氣死我了!以前池塘邊的草地總是郁郁蔥蔥,花兒也開(kāi)得姹紫嫣紅,好像一床彩色斑斕的地毯,可今天就全變樣了。
我趕緊跑到物管中心,對(duì)叔叔阿姨們說(shuō):“小區(qū)的池塘太糟糕了,
周?chē)囊磺幸脖粴У袅耍覍?shí)在是看不下去了。我們小孩子都希望池塘能回到原來(lái)的模樣,你們可以讓它煥然一新嗎?”
第二天一早,我又想去看看那個(gè)池塘,好幾個(gè)物業(yè)管理處的叔叔一大早就開(kāi)始清理池塘了,我特別的高興。池塘里的水全部換掉了,連鵝卵石都洗得干干凈凈的,水里的魚(yú)兒又來(lái)來(lái)回回的游動(dòng)了起來(lái),他們?cè)诔靥僚赃呌种匦路N植了一些植物和花草,恢復(fù)了原來(lái)的模樣,我激動(dòng)極了,連忙對(duì)叔叔們說(shuō):“謝謝你們!”
我回到家,趕緊做了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)道:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)和諧家園”,我把這個(gè)牌子插在了池塘的旁邊,水里是魚(yú)兒們又來(lái)給我打招呼了,花兒也對(duì)著我們微笑,小草也輕輕的在風(fēng)中舞蹈。
明天的作文600字 篇3
在生活中,我們可能會(huì)遇到困難和挫折,也可能前一秒你還沉浸在幸?鞓(lè)之中,沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,下一秒就會(huì)迎來(lái)生活中的暴風(fēng)雨,墜入冰冷的湖泊之中。生活中遇到將要遇到困難和挫折時(shí),并不會(huì)像天氣預(yù)報(bào)來(lái)時(shí)提前通知你,它會(huì)突然來(lái)臨。但無(wú)論遇到多么大的困難、多少的挫折,請(qǐng)堅(jiān)信:明天會(huì)更加美好,陽(yáng)光會(huì)更快來(lái)臨,溫暖會(huì)迅速到來(lái),挫折會(huì)立刻離開(kāi)。
明天是一個(gè)未知的世界,也許明天將是晴天,也許明天將會(huì)遇到挫折,也許明天你會(huì)感受到快樂(lè),誰(shuí)也不知道明天到底是什么樣,沒(méi)有人能準(zhǔn)確判斷明天會(huì)發(fā)生什么事情。即使如此,我們也要用一種樂(lè)觀向上快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)未知的世界。
盡管不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但這其實(shí)也是一種生活中的樂(lè)趣,就算明天會(huì)發(fā)生一些不完美的事兒,就算會(huì)遇到荊棘與挫折,那又如何?我們要用自己的利劍披荊斬棘,困難不可怕,可怕的是你畏懼困難。我們要學(xué)會(huì)品嘗生活的苦,不下雨就永遠(yuǎn)沒(méi)有彩虹會(huì)出現(xiàn);
不下雨就永遠(yuǎn)不知怎樣面對(duì)它;不下雨就不會(huì)有萬(wàn)物的生命。當(dāng)遇到困難時(shí),就算你害怕,也必須硬著頭皮面對(duì)它,逃避現(xiàn)實(shí)終究是不對(duì)的。你不能遇到事情就去一味的逃避。如果你覺(jué)得只要逃避才能解決問(wèn)題,那么你的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。不面對(duì)事實(shí)是永遠(yuǎn)也解決不了問(wèn)題,我們要讓自己強(qiáng)大起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)那個(gè)未知的明天。
每個(gè)人的明天都是不一樣的,都是新奇的。也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)小小的挫折作為考驗(yàn),也許明天上帝給你一個(gè)驚喜作為獎(jiǎng)品,也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)困難,
讓你嘗到生活之苦,也許明天上帝給你有意讓你快樂(lè),等等。人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)也許。當(dāng)然,明天會(huì)是美好的,生命中的每一天都會(huì)是美好的。無(wú)論將來(lái)發(fā)生什么,它都會(huì)讓我們每個(gè)人懂得更多,讓我們一起告別昨天,創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
明天的作文600字 篇4
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì),于是,它回報(bào)以雙翅;當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí),它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬,于是,它回報(bào)以騰躍;當(dāng)水選擇大山時(shí),它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕,于是,它回報(bào)以蒼翠雄渾!}記
“啊,媽媽?zhuān)灰獊G下我,我好怕,媽媽?zhuān) 卑胍估镂覐膲?mèng)中驚起,想起昨晚的事,我渾身打著顫,便把被子裹得更緊些。
我從小到大都不是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子,老喜歡和父母頂撞,看到媽媽嘆氣,眉頭深鎖我反而覺(jué)得相當(dāng)有成就感,終于就在昨晚媽媽忍無(wú)可忍,
流著淚,拿出我從未見(jiàn)過(guò)的一把鑰匙把一個(gè)非常隱私的盒子打開(kāi),自認(rèn)為全家每個(gè)角落都知道的我竟都沒(méi)看過(guò)這個(gè)盒子,上面有一層厚厚的灰,媽媽拿出將它擦干凈,然后從里面捧出一本紅色的本子,轉(zhuǎn)身扔在我身上,我將它打開(kāi),什么?這是……
這居然是領(lǐng)養(yǎng)本,也是在昨晚我知道媽媽當(dāng)時(shí)為了我,不僅給一心想賣(mài)我的親生父母730元,還跟全家人冷戰(zhàn)三個(gè)月,要知道當(dāng)時(shí)730元是一個(gè)天文數(shù)字,在收養(yǎng)我7個(gè)月后,媽媽竟懷孕了,為了我,為了一個(gè)撿的孩子,她去墜胎了。聽(tīng)到這些,我淚流成河,跪在媽媽面前不停地認(rèn)錯(cuò)。
“現(xiàn)在的我不再和媽媽頂嘴,不再讓她操心!蔽彝@本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母,我相信她們是有苦衷的,更因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧烁卸鳌?/p>
在這里,我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您多年的無(wú)私奉獻(xiàn),允許我雖然無(wú)法為您帶去光耀門(mén)楣的榮耀,但我會(huì)一生一世陪伴你,照顧你,守護(hù)你。并會(huì)把對(duì)您的這種愛(ài)推廣到每一位父母,長(zhǎng)輩的身上,因?yàn)樗麄兌际莻ゴ蟮摹?/p>
我相信只要每個(gè)人心中都有愛(ài),那他就是幸福的。
讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人吧!回報(bào)每一個(gè)對(duì)我們給予愛(ài)的人。相信每一個(gè)人都是幸福的!
明天的作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn),初春的氣息包裹了整個(gè)校園,分別奔跑在時(shí)間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn)。
明天?是一個(gè)什么樣的概念呢?對(duì)于正在牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的小孩子來(lái)說(shuō),明天可能是能夠多學(xué)幾句話(huà),多走幾步路,開(kāi)心就行;對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),明天可能是在原來(lái)的基礎(chǔ)上再快一秒;而對(duì)于初三的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),明天就是人生的第一個(gè)分岔路口。
看過(guò)一屆又一屆的中考錄取名單,有的人卻榜上無(wú)名,真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后,他們并沒(méi)有權(quán)利支配自己的生活,只能被殘酷的現(xiàn)實(shí),逼著去更早的適應(yīng)社會(huì)。
不知道明天的自己將會(huì)何去何從,所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習(xí)課已不復(fù)存在了,取而代之的是筆尖掃過(guò)書(shū)本的沙沙聲;以前追逐打鬧的早自習(xí)也已不復(fù)存在了,取而代之的是朗朗的讀書(shū)聲。一切似乎都變了。
詩(shī)圣有言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。的確,也只有讀的書(shū)多了,做的題型多了,落筆才快。在考場(chǎng)上,我們總是在爭(zhēng)分奪秒,希望自己不失約。
其實(shí)到頭來(lái),就和返璞歸真一樣,這些知識(shí)都是給自己學(xué)的,這條路也是自己所涉及的,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,以后的路還會(huì)很長(zhǎng),這只不過(guò)是人生的第一個(gè)岔路口。
也只有在這些畢業(yè)班的教室里,燈才會(huì)亮到晚上十點(diǎn)才息。學(xué)習(xí)氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣,不想讓自己落后,不想讓自己失望,老師、父母失望。持著原本的面孔,奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個(gè)約定,誰(shuí)都不清楚明天的自己會(huì)怎樣,持一個(gè)平衡的心態(tài),去面對(duì)初三,去認(rèn)真的面對(duì)人生的分岔路,相信你自己。最后請(qǐng)記住一句話(huà)“我與明天的自己有個(gè)約定。”
明天的作文600字 篇6
有些人的眼中,“明天 ”總歸是不好的。“今天的事今天做,不能放到明天!”這是他們常說(shuō)的話(huà)。也有人引用古人的話(huà)來(lái)諷刺“明天”:“明日復(fù)明日,明日何其多。”通常這些人認(rèn)為,“今”是最重要的。這種思想也不能說(shuō)不對(duì),它還是有一定的道理的。
明天,其實(shí)也可以理解為未來(lái)。所以明天是充滿(mǎn)希望的,充滿(mǎn)活力的,當(dāng)然也充滿(mǎn)了家人的期望。今天是明天的的基礎(chǔ),今天是為了更好的明天而服務(wù)的,明天為今天指明了努力的方向、奮斗的目標(biāo)、成長(zhǎng)的路標(biāo)。有了對(duì)明天的種種幻想 與追求,才能有今天的腳踏實(shí)地。有了今天的不懈追求才能有更美好的明天。
日子總在過(guò)去 ,時(shí)光正在飛逝,明天總會(huì)成為今天,對(duì)過(guò)去的明天做過(guò)的奮斗,也將會(huì)在今天實(shí)現(xiàn)。所以明天從某個(gè)角度、某個(gè)意義上來(lái)說(shuō),可能比今天還重要。要是有同學(xué)說(shuō):“今天,我要去造宇宙飛船!”我覺(jué)得吧,肯定沒(méi)有人理他。如果他把今天說(shuō)成明天,一定會(huì)有非常多人來(lái)支持他。
留給自己一個(gè)明天,留給自己一個(gè)希望,并不是什么難事。
人生就是為了明天而活,是一個(gè)詮釋希望的過(guò)程。生活中有許多事需要你去寄予希望,去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望,
認(rèn)真活好每一天,做好每一件事。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)每天都是新的!碑(dāng)你正失意的時(shí)候,當(dāng)你正困惑的時(shí)候,正當(dāng)你痛苦 不堪的時(shí)候,你為什么不給自己一個(gè)希望,為什么不讓自己看到明天呢?沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽(yáng)光,正是光明寄予萬(wàn)物的希望。
明天——充滿(mǎn)著希望。也許我們對(duì)明天有過(guò)無(wú)限的憧憬,也許我們對(duì)明天的事情有過(guò)種種設(shè)想,也許我們?cè)鵀槊魈熳鲞^(guò)種種的努力,也許我們對(duì)明天有著不同的理解,不管怎么的說(shuō),從這一刻起,做好自己,為明天喝彩。
明天僅僅是一張白紙,請(qǐng)就在此刻,舞動(dòng)你手中的筆,為人生譜寫(xiě)最美的篇章吧!
明天的作文600字 篇7
“從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界!边@是海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》。作者向往的是簡(jiǎn)單的生活和一個(gè)幸福的人。每當(dāng)讀到這里,我便會(huì)去想——我要做一個(gè)什么樣的人呢?回過(guò)頭來(lái),以前的生活讓我不驚大呼,“從明天起,做一個(gè)執(zhí)著的人!
時(shí)光匆匆地在我的指間流過(guò)了十幾年。這十幾年來(lái),我發(fā)現(xiàn)心中的那份執(zhí)著的幼苗竟在漸漸枯萎。漸漸地我變了,對(duì)于很多事來(lái)說(shuō)我僅僅是三分鐘熱度,總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),卻不能把一件事完完整整的做到底。運(yùn)動(dòng)是這樣,看書(shū)是這樣,背單詞也是這樣,就連玩一種游戲都是如此。
比如我踢足球就是這樣的三分鐘熱度。在一次體育課上,體育老師在熱身運(yùn)動(dòng)做完后對(duì)我們說(shuō),等到我們這一屆學(xué)生中考體育加試時(shí),就可能會(huì)有踢球繞桿這一項(xiàng)目。為了以防萬(wàn)一便讓我們自己開(kāi)始訓(xùn)練…… 自那節(jié)課之后,我便發(fā)現(xiàn)我似乎“愛(ài)”上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),回到家便讓媽媽給我買(mǎi)的一個(gè)足球。終于,在期末考試過(guò)后我得到了期盼已久的足球。媽媽還專(zhuān)門(mén)給我整理出一個(gè)房間讓我來(lái)練球。前幾天晚上,我每睡覺(jué)前都會(huì)去練練球,爸爸在一旁還交我如何帶球,挑球……但沒(méi)過(guò)幾天就球已停在了那,漸漸地上面落了一層薄灰,偶爾還會(huì)有幾只小蟲(chóng)爬過(guò)。
以前,我總愛(ài)和朋友談?wù)搲?mèng)想,暢想未來(lái),想象中的一切都是那么美好。于是,我決定發(fā)奮努力,懷著一顆執(zhí)著的心,去尋找那射藏在心靈深處的夢(mèng)想。只要肯努力去做好每一件事情,就一定會(huì)成功。
如有一次我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)未過(guò),于是乎放學(xué)回家后就不停的讀寫(xiě)背,一遍不行二遍三遍……唉!古話(huà)說(shuō)的好“只要功夫深,鐵桿磨成針”。在第二天單詞的補(bǔ)考中我終于滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):現(xiàn)在不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多歷害。我們現(xiàn)在就要逼著自己上前,只要你不放棄,執(zhí)著的去干就一定會(huì)成功。那么就讓我從明天起,做一個(gè)執(zhí)著的人。
明天的作文600字 篇8
自信,不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己,也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼。如果沒(méi)有自信,越王勾踐就不會(huì)選擇臥薪嘗膽來(lái)拯救自己的國(guó)家。如果沒(méi)有自信,布魯斯就不會(huì)連續(xù)八次戰(zhàn)斗來(lái)迎接成功。正是因?yàn)樽孕,所以他們才?huì)成功。
還記得老師那天對(duì)說(shuō)我的話(huà),“你們知道老師那天為什么生氣嗎?就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信,所以上課不敢大膽舉手發(fā)言!
那節(jié)語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“我們讀第21課的第二自然段,想一想在讀的過(guò)程中該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀。”我讀完課文,快速地放下書(shū)本,我不知道自己讀的好不好,但我很自信地舉起了手,靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn),就叫我們?cè)僮x一遍,而第二次讀完,我又很自信的舉起了手,老師用目光注視同學(xué)們好久,還是沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言,這時(shí),老師有點(diǎn)生氣地說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們換一種方式來(lái)上課,你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本,我們認(rèn)完生字,我就把該抄的抄在黑板上,你們把抄下來(lái),然后就讀課文,把課文讀熟了,那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書(shū)都不會(huì)讀……”
我聽(tīng)到老師講的這些話(huà),我感到非常驚訝,知道了為什么會(huì)這樣,就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心,缺少勇氣,所以才不敢舉手發(fā)言,我們不能做一個(gè)自私的人,我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人,而不是從別人的口中獲取知識(shí)。
還記得有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“自信就是成功的第一秘訣”。現(xiàn)在我對(duì)這句話(huà)有了很深的理解,而我們也應(yīng)該做一個(gè)自信的人,讓自己的人生充滿(mǎn)著艷麗的光彩。
明天的作文600字 篇9
知道現(xiàn)實(shí)的殘酷,知道光陰不會(huì)為任何一個(gè)人挽留。卻總是抵擋不住世俗的美妙,卻總留戀光陰的美好。
相對(duì)于此,我更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,卻又害怕更加殘酷的現(xiàn)實(shí)。我?jiàn)A在現(xiàn)實(shí)與幻想的縫隙里。時(shí)而堅(jiān)強(qiáng),時(shí)而軟弱,時(shí)而滿(mǎn)腔熱血,時(shí)而自棄自暴。
明智時(shí),我會(huì)安安靜靜的坐著,在課桌前不停的學(xué)習(xí),即將面臨中考的我還是有一個(gè)理想的,只是不只為了誰(shuí)而生的這個(gè)理想?似乎是她?是他?是自己?又似乎是父母?欲想弄清,欲加渾濁,偶爾有一絲清明時(shí),欲辯已忘言。
喪失理智時(shí),我會(huì)閉上雙眼,慢慢的為我自己創(chuàng)造一片天地,將自己置身于萬(wàn)物之外,享受著屬于我的生活。在那如夢(mèng)如幻的幻想中,總會(huì)不知覺(jué)的漸入睡眠。醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)而已。然后,一種莫名的悲傷就會(huì)感染著我,讓我如此難過(guò)。
理智,非理智,我存活字細(xì)小的夾縫之中。
好在學(xué)習(xí)方面,我并不是一個(gè)差生,偶爾取得好成績(jī),我-便借機(jī)向班主任提出換位愛(ài)的'請(qǐng)求,奔向換到前面去坦然的學(xué)習(xí),為中考做一次沖刺,卻奈何班主任只把我向前換了一排。頓時(shí),心有所氣,欲想欲氣,便不能忍受了。于是,我便把自己換到了四組最后一排的一個(gè)角落里,單人單桌,安然自在,似乎與同學(xué)們劃分了一個(gè)界限。
我期望在這剩余的百來(lái)天中,讓自己有一個(gè)全新的突破,只要過(guò)了600分我就可以回到家鄉(xiāng)讀高中了。只是似乎6000分似遙遠(yuǎn),似眼前。
一個(gè)人的時(shí)光是安逸的,不會(huì)在上課時(shí)在去講話(huà),打鬧。不會(huì)在被俗世的紛爭(zhēng)渲染了,不過(guò)盡管時(shí)常埋怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,但我知道,自己要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗。
相信,明天,會(huì)更好。
明天的作文600字 篇10
埋葬昨天所有傷心的往事,用熱忱的心去擁抱明天的太陽(yáng)。
——題記
“現(xiàn)在,我讀一下畢業(yè)考試成績(jī)單!卑嚅L(zhǎng)平淡的說(shuō),“第一名……第二名……第三名……”。
我兩只耳朵發(fā)麻,聽(tīng)不清楚說(shuō)什么,我將頭深深地埋在桌上,不敢移動(dòng),目光呆滯的盯著那張白紙黑字的成績(jī)單,腦袋被卡在一片空白之中。
下課了,我獨(dú)自頂著一臉落寞在校園院子里挪動(dòng),夕陽(yáng)將我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),猶如我的憂(yōu)愁一樣綿延在無(wú)邊的盡頭。我下意識(shí)的想自己宣布,我完了,我的人生被我親手葬送在青春歲月里。
抹去眼角滾出的淚珠,抬起頭,我的苦楚一下子涌在心頭。這時(shí)候,我望見(jiàn)那盞夕陽(yáng),它用力托住山頂,努力散發(fā)今天最后的光和熱,不想讓自己墜落的太快,不想讓自己太遺憾?墒,時(shí)間在鐘表的滴答聲中將它漸漸地按了下去。我愈加覺(jué)得自己就是這輪夕陽(yáng),努力卻仍是失敗。
閉了眼,淚珠滑落,我轉(zhuǎn)向東方,沉睡在深夜里,努力丟掉今日所有的悲傷。第二天,太陽(yáng)早早的登上天空,那樣的明亮耀眼,完全沒(méi)有留下昨日失望的陰影,今天的太陽(yáng)是嶄新的。
我揮揮手,丟掉昨日所有的悲傷與煩惱,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。畢業(yè)考試失利了,還有中考,我還有20天奮斗的時(shí)間,我會(huì)全心全意去擁抱明天的太陽(yáng)。因?yàn)槊魈斓奶?yáng)是嶄新的,明天的生活也是嶄新的,明天的未來(lái)也是煥發(fā)光彩的。
我暗自定下心中的目標(biāo),懷揣家人殷切的期盼,去為明天賭一把,我要用我所有的精力,為我人生賭贏這一把。
我要用虔誠(chéng)的心,去自信的擁抱明天的太陽(yáng),我要在明天的太陽(yáng)下放聲高歌,仰天長(zhǎng)笑。
明天的作文600字 篇11
有一段時(shí)間,信教的人很多,地獄招不起人來(lái),魔鬼很著急,手下們出了三個(gè)主意,分別告訴世人“沒(méi)有天堂”、“沒(méi)有地獄”“還有明天”。結(jié)果前兩個(gè)方法收效甚微,而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿(mǎn)。人人都以為還有明天,吃苦的事情留到明天,幫助與感恩留到明天,道歉與悔過(guò)留到明天,于是聰明的變傻,賢良的變壞,天堂變空,地獄變慢。人人都還有明天,人人都沒(méi)有明天。誰(shuí)也不能清楚地預(yù)見(jiàn)明天,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所能把握的只有今天,更準(zhǔn)確的說(shuō)只有現(xiàn)在。因?yàn)椴荒苡惺值陌盐,所以姑且算作沒(méi)有。如果今天就是你我生命中的最后一天,你想怎么做?如果今天是你生命中的最后一天,你一定要將它過(guò)的充實(shí)而有意義。感謝你現(xiàn)在的年富力強(qiáng),使你還有力量去完成你之所想,你可以把握今天的分分秒秒,當(dāng)然也可以揮霍。當(dāng)時(shí)間走過(guò)23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒,你意識(shí)到下一秒種過(guò)后,屬于你自己的生命即將終結(jié),你會(huì)后悔還是感到滿(mǎn)足。
時(shí)間再向前走一秒,當(dāng)你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒,你還活著,你慶幸自己還有一天,但那還是最后一天,因?yàn)槊魈觳粚儆诂F(xiàn)在的你。太陽(yáng)每天照常升起,但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢;古老的歌謠依舊傳唱,當(dāng)年唱歌的人如今在何方?每過(guò)365天6時(shí)9分10秒,地球完成一個(gè)公轉(zhuǎn)。地球可以選擇長(zhǎng)久的輪回,但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過(guò)完,你就將它永遠(yuǎn)的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用,全在一念之間。我們沒(méi)有明天,每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際,而人生有長(zhǎng)短,只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。
明天的作文600字 篇12
從前,在一個(gè)森林里,住著一只小候子它非常非常地貪玩。
一天下午,小猴子正玩得高興的時(shí)候,突然,從天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的雷聲,把小動(dòng)物們嚇得四處奔逃。不一會(huì)兒,天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。小猴子的高興勁兒一下子沒(méi)了,頓時(shí)變得垂頭喪氣了。小動(dòng)物們紛紛捂著頭匆忙地跑回自己的家里避雨,唯獨(dú)小猴子沒(méi)有自己的家。它只好跑到一棵大樹(shù)下面將就著避雨。不一會(huì)兒,小猴子就進(jìn)入了它自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,天晴了。小猴子伸伸懶腰,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接那美好的第二天了。它自言自語(yǔ)的說(shuō):等到了下午,我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無(wú)人能比的房子。然后,它又開(kāi)始想這座房子的設(shè)計(jì)……小猴子此刻心里美滋滋的。
第二天下午,小猴子讓森林里的所有的動(dòng)物們明天都來(lái)它家里來(lái)做客。它下定決心:今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運(yùn)來(lái)磚塊,動(dòng)手蓋起房子來(lái)?墒牵派w了不到幾塊,就嫌累了,它想:蓋房子可真費(fèi)勁,我還是明天再蓋房子吧。哎,小猴子可真不是“言必行,行必果”的小動(dòng)物!
第三天,小動(dòng)物們來(lái)到了小猴子睡覺(jué)的那棵大樹(shù)上。它們發(fā)現(xiàn),小猴子還正在做美夢(mèng)呢!于是,小松鼠就搖著小猴子的身子,問(wèn)它:“喂,小猴子,你的新房子在哪兒?帶我們?nèi)タ纯窗!”小猴子睡眼朦朧的說(shuō):“我不是叫你們明天來(lái)嗎?快回去,回去,我還要睡覺(jué)哩!”小動(dòng)物們看它這種態(tài)度,就都?xì)鈶嵉鼗厝チ恕?/p>
從此以后,森林里的小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有一個(gè)去小猴子的家里做客了。而且,直到現(xiàn)在,小猴子還沒(méi)把房子蓋好。
明天的作文600字 篇13
盼了好久的雨沒(méi)有停,等了許久的信沒(méi)有到,被雨淋濕的心情期待遠(yuǎn)方的溫暖?粗鴦e人的喧鬧,自己的沉默;看著別人的灑脫,自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就,讓我所有的悲劇都無(wú)法挽救。我不想找許多的借口來(lái)安慰自己;也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е瘋喿x我下一個(gè)畫(huà)面,我喊著淚水重溫我每一段歲月。
陽(yáng)光在露水中歡笑,我在淚水中漂泊;夏天在雨水中澄清,我在歲月中渾濁。不知道明天有沒(méi)有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久?每一次的守候都有心靈在顫抖;每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默,生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有,也不會(huì)失去全部。只不過(guò)得到的是失去,失去的是所有。沉默的人沒(méi)有太多的話(huà)要說(shuō),潮濕的心沒(méi)有太多的淚要流,因?yàn)檎f(shuō)過(guò)的是無(wú)奈的話(huà),流過(guò)的是全部的淚。
很想把個(gè)性張揚(yáng),也很想再把腳步鏗鏘,很想用流蘇來(lái)裝飾自己,也很想用感情來(lái)充實(shí)生活。面到流言蜚語(yǔ),面對(duì)冷眼拋擲,有了自卑卻迷失了自信,有了害怕卻丟失了勇敢,無(wú)從知曉,用什么拯救自信,拿什么換取勇敢。在白天迷失方向,在晚上冷藏思想。雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚,玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎,離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味,咖啡說(shuō)誘惑很濃脆,所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧,一直找尋到憔悴,很多話(huà)很難體會(huì),很多事沒(méi)有原委,不能太絕對(duì),不能無(wú)所謂。有了誰(shuí)能夠把握深與淺,有誰(shuí)能夠看透近與遠(yuǎn)。徘徊在困惑之前,覺(jué)得思想有點(diǎn)掉隊(duì),感到自己深入陰晦,心空不再明媚,人更顯幾分憔悴,很想去陶醉,只是沒(méi)有太多的資本去頹廢。想了很久,還是決定帶著無(wú)助去才面對(duì)。
或許下一步依然很累。
或許明天依然無(wú)滋味。
想了很久,還是去面對(duì),還是去面對(duì),面對(duì)?
明天的作文600字 篇14
“明天”是什么?那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,小時(shí)候,我常托著腦袋想,為什么每一個(gè)人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢?明天到底又會(huì)是什么樣子?
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季,六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過(guò)。等到長(zhǎng)大了,我才明白,明天似乎很遙遠(yuǎn),那是一條走也走不完的路;明天似乎也很近,是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長(zhǎng)的河。這條河無(wú)聲無(wú)息地流淌著,通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華,輕輕地,輕輕地走過(guò),匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來(lái)的路。這條路上也許是春光燦爛,百花齊放﹔也許是荊棘叢生,枯藤遍地;也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,有蔚藍(lán)的、純美的天空;也許只是漆黑一片、伸手不見(jiàn)五指的險(xiǎn)途,有危機(jī)四伏的坎坷。
五歲時(shí),明天是幼兒園的滑梯;八歲時(shí),明天是田野上的風(fēng)箏;十歲時(shí),明天是神奇的電腦;十七歲時(shí),明天是燦爛的未來(lái)。
陸幼青說(shuō)過(guò):“我期待明天,即便那對(duì)我來(lái)說(shuō),會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨!笔堑模移诖魈,即使那對(duì)我來(lái)說(shuō)只是意味著失敗,意味著挫折。我期待明天,我相信,明天會(huì)有美麗的鮮花,熱情的掌聲,只要我付出努力,明天將會(huì)是一個(gè)美好的世界。
朋友,相信我吧,明天會(huì)有爽朗的風(fēng),歡樂(lè)的伙伴,動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美得讓人眩暈的藍(lán)天。相信我吧,明天會(huì)有希望,會(huì)有喝彩?v使成長(zhǎng)有風(fēng)雨,花朵會(huì)凋零,那也是青春的禮物,無(wú)須太在意。
洗清所有的煩惱和憂(yōu)慮,享受明天吧,享受明天──那屬于我們的世界!
明天的作文600字 篇15
明天是什么?
是黑暗過(guò)后的黎明?是嶄新的開(kāi)始?還是一切歸為零的含義?明天?
經(jīng)歷了一天奔波的人,需要明天,因?yàn)殛?yáng)光會(huì)告訴他們,付出是值得的;痛苦的人,需要明天,因?yàn)轼B(niǎo)兒會(huì)告訴他們,沒(méi)有什么值得去痛苦;自滿(mǎn)的人,需要明天,因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們,沒(méi)有人十全十美。
而我,我的明天是什么?是一覺(jué)醒來(lái),陽(yáng)光散在身上?亦或是鳥(niǎo)兒的啼鳴?我冥茫,不知道對(duì)于我說(shuō),明天到底意味了什么。我只知道,明天要上學(xué),明天要補(bǔ)課,明天要做題,明天要考試,明天要……,我的明天是學(xué)習(xí)的累積,知識(shí)的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌,它淺淺的唱著我的悲傷,明天要離開(kāi),明天要分別,明天要……,我的明天慢慢變成了分開(kāi),等待再見(jiàn)的過(guò)程。
霍金的明天是勇敢的開(kāi)始,海倫的明天是一如既往的黑暗……,他們有著自己的存活意義,霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文,海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……
我現(xiàn)在也找到了我的明天,人不能只活在回憶中,我思念曾經(jīng),曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在,可是,就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí),明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。
明天,是勇敢的面對(duì);明天,是保存過(guò)去的記憶帶上更好的自己出發(fā);明天,是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。
我尋找到了,我的明天,明天對(duì)于我也不是問(wèn)號(hào)了,明天意味著我要更加努力,明天代表了我付出的所有!“明天,你好。聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽(tīng)著這首歌,沒(méi)有了悲傷,反倒帶著樂(lè)觀。
明天的作文600字 篇16
明天,一個(gè)神秘而又單雅的詞語(yǔ),我不知道我會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我閉上眼時(shí)我會(huì)想到這么一個(gè)場(chǎng)景。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來(lái),點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨(dú)自走在細(xì)致的沙子上面,慢慢享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的舒服。“卡”我的腳忽的踩到了一個(gè)小盒子,不知怎么的我竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上,慢慢地變成了古服,原來(lái)我穿越到了古代,我開(kāi)心極了!慢慢的我走到了河旁,盈盈一水,柔情依依,清波碧浪,婉縈回,一條條河流,想一束絲絨使得在陽(yáng)光下?tīng)N爛閃爍,飛星濺沫,像一根線似的婉流去,閃閃發(fā)亮,像蛇鱗一般。真是美啊,在古代河水都這么美何況房子呢?
房間四角立著漢白玉的柱子,四周的墻壁全是白色石磚雕漆成,黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放,青色的紗布隨風(fēng)而漾,腦海中一直浮現(xiàn)著:奢華。過(guò)了一會(huì),皇后從里面走了出來(lái),紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣,下翠綠煙莎散花裙,腰間系著個(gè)大大的蝴蝶結(jié),
顯得體態(tài)修長(zhǎng)妖嬈艷艷勾人的魂魄,美得無(wú)暇的滿(mǎn)頭珠寶在陽(yáng)光下閃耀出刺眼的光芒,鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng),好一個(gè)絕!絕美的女子!頓時(shí),天空翻臉了,下起了雨,滴答滴答……雨如萬(wàn)條銀絲從頭上飄下來(lái),屋檐的一排排水滴,像美麗的珠簾,伴隨著雨點(diǎn)的舞曲,我想著:原來(lái)雨這么美,幾小時(shí)后、舞曲停了,隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲,我如醉如癡的追著,追著“撲”余音裊裊,我從幻想的境界里走了出來(lái)。
望著窗外說(shuō)到:珍惜幾天,憧憬多次多彩的明天!
明天的作文600字 篇17
回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫,面對(duì)僅有的三天,我們是否珍惜了呢?面對(duì)時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?面對(duì)逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng),對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,心情極度郁悶難過(guò)。 無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天,我們又能做什么呢?
今天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以?shī)^力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。
雖然,今天已來(lái)臨,但今天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢? 明天,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,懷著對(duì)理想的追求。
明天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開(kāi)端。明天,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,明天,因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢(mèng)想,懷著期待的成功,憧憬美好的明天。
昨天,今天,明天。可以給人前所未有的信心。
人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
明天的作文600字 篇18
明天,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云:“明日復(fù)明日,明日何其多!钡牵魈煊钟泻芏嗝篮玫南M,我們對(duì)明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來(lái)想想,昨日的我吧。
在迎著日出奔跑時(shí),我不禁想到了我跑一千米的樣子,那真是在拼了命的奔跑。拼命,倒不如說(shuō)是“盡力而為”,已經(jīng)成為旁人對(duì)于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中,相反,我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人,說(shuō)白了,就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,但是我就是控制不住自己,就比如一次我考試失利了,當(dāng)然這沒(méi)有什么必要,但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達(dá)吧。所以,明天乃至未來(lái)都要變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
我也有一個(gè)習(xí)慣,就是在刷視頻的時(shí)候,總是拿筆,在本子上摘抄一些好的句子,好的歌詞。這個(gè)習(xí)慣,已經(jīng)持續(xù)了“兩個(gè)本子”了,我不曾把它們忘卻,只是有點(diǎn)遺落罷了,從明天起,不僅要做“加法”,還要做“平方”。因?yàn)橛浽谀X子里,比記在本子上,更好一些,還因?yàn)椋追蜃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!
明天,也可以說(shuō)是,美好的理想,試想一下,在暖熏的晚風(fēng)下,靜謐的小河旁,腳下是古老的石橋,頂上是蔚藍(lán)的天空,心中向往光明,手中懷抱著理想,這是多么美好的境界!紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人的理想和成就之間有一段距離,只有靠他的熱情才能跨越!笔前。几懊魈,奔赴未來(lái),需要如火一樣的我們,需要我們邁向明天,可能第一步就是個(gè)泥潭子,那又如何,那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨,有過(guò)彩虹。
很信仰村上春樹(shù)的一句話(huà),“再也無(wú)須前思后想,一切豈非已然過(guò)往”。
向往明天,奔赴明天。
明天的作文600字 篇19
清晨,隨著叮呤呤的鬧鐘聲,水淹朦朧的你慢悠悠地起床,輕悄悄地推開(kāi)潔白無(wú)暇的窗戶(hù),伸著舒服的懶腰,深呼吸一口新鮮的空氣,望著霧蒙蒙的天空,微笑這輕松地說(shuō):“今天將會(huì)是美好的一天!
你背著沉甸甸的紅色書(shū)包,蹦蹦跳跳來(lái)到校園,然而在你跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻,你跌了一跤。面對(duì)著你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒(méi)有哭泣,而是堅(jiān)強(qiáng)的撐起已受傷的腿。許久,你伴著痛苦而堅(jiān)決地說(shuō):“明天我不會(huì)了。”
老師斥責(zé)你上學(xué)遲到,雖然是因?yàn)槁飞隙萝?chē),但是你并沒(méi)有解釋。耐心的聽(tīng)著老師的教誨,在你的檢討書(shū)上,你說(shuō):“明天我不會(huì)了!
今天,你的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾道刺眼的紅叉,然而,你沒(méi)有露出灰心的痕跡,而是滿(mǎn)臉自信,在老師的講解下,你終于露出了天真可愛(ài)的笑容說(shuō):“明天我不會(huì)再出錯(cuò)了!
晚上,你和朋友一起討論偶像,望了時(shí)間的存在,當(dāng)你醒悟過(guò)來(lái),已沒(méi)有回家的車(chē),你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開(kāi)家門(mén),一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了那張永張不合的嘴,大聲的訓(xùn)斥你。你覺(jué)悟:“明天我不會(huì)了!
今日,便沒(méi)有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂(lè),你純潔,你天真。
不知道在多少個(gè)明天的那一天,你沒(méi)有那可笑的一摔,沒(méi)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)“遲到”倆字,你作業(yè)的準(zhǔn)確率已是百分之百,你更不會(huì)討論明星夢(mèng)了,明天讓你成功了,明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快,去過(guò)充滿(mǎn)希望的明天。留給明天。你心中就會(huì)得到一弘清泉的滋潤(rùn),而這份滋潤(rùn)會(huì)讓你保持著對(duì)生活的熱情,熱愛(ài)和摯著。
明天的作文600字 篇20
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔,使他們墜入深淵,從而走上犯罪道路;有些人迷上賭博,整天幾乎都在賭博,日子久了,他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們,我對(duì)你們說(shuō),你們有門(mén)有想過(guò)改正,不要以為自己不可以改正了,其實(shí)希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你的眼前一片光明;今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你掉的更深了!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,以后的路還很長(zhǎng),你不能不求索。
你想到要努力了,希望就會(huì)變成春天,讓你暖洋洋;可你遇到了敵人,希望生氣了,火氣大起來(lái)了,變成了夏天;你被敵人阻擋要退縮了,希望慢慢變得冰冷起來(lái),
就像秋天的落葉,被落到了地上,變得非常渺茫;你放棄了,希望不再生氣,它開(kāi)始冷酷無(wú)情,把希望拔光,讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來(lái),它不想就這么落地。他呼喚風(fēng),風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn),他不退縮,要等主人來(lái)把它拿上桌。它打到了一扇門(mén),門(mén)把它彈高了一點(diǎn),它變得搖搖擺擺。
主人終于來(lái)了,把它拿上了桌,它緩緩一笑。 一只蟲(chóng)子,一只全身烏黑的小蟲(chóng)子,掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來(lái)了——這個(gè)水管是豎著的,而且很滑,有很多水。一分,兩分,三分……就在我無(wú)意中瞥到水管時(shí),竟然望見(jiàn)它從水管中爬出來(lái)了!它身上的水顯然沒(méi)干,爬著爬著滑了一下,又滑了一下……這沒(méi)關(guān)系,至少——他從鬼門(mén)關(guān)掙脫出來(lái)了! 今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你的眼前一片光明。今天,明天!我突然明白了……
明天的作文600字 篇21
在我的心里,明天永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛,充滿(mǎn)希望的。
我期待明天,期待明天的自己,也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著,因?yàn)槲沂冀K相信,相信明天的自己一定是戴著勝利的皇冠在感激著如今這個(gè)一直在揮灑著汗水的自己。
因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以,我一直在期待著明天。我期待著明天充滿(mǎn)著柔和的光,我期待著自己在光束之下變成了夢(mèng)想中的自己。那個(gè)穿著白大褂,在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也就是明天在我的努力之下,我變成了那個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。能夠有能力,為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人,我希望在我的幫助之下,世間又會(huì)多出一個(gè)賞日出的人,我希望……這就是我所期待的明天,所期待在明天看到的自己。
因?yàn)槲业男睦锸冀K期待著明天,也因此,在每一個(gè)今天,我都充滿(mǎn)著動(dòng)力。我在朝著自己的夢(mèng)想不斷的前進(jìn),在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓,但是我的內(nèi)心里無(wú)比的開(kāi)心。因?yàn)槲冶寂艿姆较驘o(wú)比的明確,因?yàn)槊魈炷潜K希望的燈光一直在指引著我前進(jìn)。
期待明天,明天的我能夠有能力去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的自己所無(wú)法做到的事情,明天的我能夠站上手術(shù)臺(tái),為每一位病人送過(guò)去希望。期待明天,明天我的生活肯定是不一樣的,明天我的生活會(huì)充實(shí)更有意義。我會(huì)因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值而感到高興,會(huì)在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰,我的心里會(huì)充滿(mǎn)著陽(yáng)光,我的內(nèi)心里也會(huì)滿(mǎn)載著希望。
期待明天,期待明天早點(diǎn)到來(lái),期待明天里我迎來(lái)的一切。
明天的作文600字 篇22
在我們的一生中,有許多的明天。在每一個(gè)的明天,我們都會(huì)過(guò)不一樣的精彩,并且為自己的初心努力奮斗著。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名吉他手,而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著。如果你半夜來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶(hù)正發(fā)出刺眼的亮光,如果你瞪大雙眼仔細(xì)看,就會(huì)看到一個(gè)黑色的人影正抱著一個(gè)吉他,在那邊彈奏著。沒(méi)錯(cuò),那就是我。今年暑假,我準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí),所以,我為了順利通過(guò),只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著考級(jí)的歌曲。夜影參差,花影迷離,我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽(tīng)見(jiàn)的吉他聲不是很大,但是我可以確切地告訴你:在這個(gè)琴聲里,你會(huì)聽(tīng)到一種十分堅(jiān)定的聲音,我相信堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)考到吉他十級(jí),明天我還是會(huì)繼續(xù)加油的。
除了這個(gè)初心,我還有一個(gè)因?yàn)槲业纳砀吆蛪K頭引起的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名和姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。姚明也是不忘初心,一直努力的訓(xùn)練著,最終成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折,以前就左腳受到的創(chuàng)傷,醫(yī)生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運(yùn)會(huì),為中國(guó)效力嗎?”我現(xiàn)在也在家里面打球,而我的教練就是我的爸爸,而我的訓(xùn)練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓(xùn)練著,但也經(jīng)常收到爸爸的訓(xùn)斥。所以,我的心里一直想著:我一定要努力,不讓爸爸操心,我要成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。這幾天我也正在跟著爸爸學(xué)習(xí)各種籃球技巧,我堅(jiān)信,我一定會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。明天,我還會(huì)繼續(xù)加油的。
夢(mèng)想的出現(xiàn)很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)很艱難,很漫長(zhǎng)的過(guò)程,堅(jiān)持不懈,我相信,明天會(huì)更好的。
明天的作文600字 篇23
別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的“武則天”,她鼓勵(lì)龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對(duì)他給予“盛啟開(kāi)元,治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人,把謙卑留給明天。
留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼,用雙手去感知語(yǔ)言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天,把希望和對(duì)生活的熱愛(ài)留給明天。
司馬遷忍受宮刑,數(shù)十年如一日奮筆疾書(shū),對(duì)權(quán)貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂(lè)觀豁達(dá),所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。
我說(shuō),當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的教訓(xùn);當(dāng)風(fēng)路過(guò)樹(shù)林,留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉;當(dāng)雪降落在莊稼地里,留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天?
明天的作文600字 篇24
“我曾跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人!薄}記
趴在桌上,轉(zhuǎn)著筆頭,望著窗外。窗外對(duì)小鳥(niǎo)互相玩耍,這時(shí)啪地一聲,我一驚,筆頭掉了,望著筆頭,我想起了一首歌。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海。”沒(méi)錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī),聽(tīng)著這首歌想著夢(mèng)想,做一名發(fā)明者,夢(mèng)想,是什么?夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的?夢(mèng)想是讓你得到生的希望?對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。
曾經(jīng)的我,喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么,我天真地回答,做一名世界環(huán)游家,去探索這世界最神密的東西,去破解世界之謎,去看看世界有多大?墒沁@個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……
我也想過(guò)當(dāng)超級(jí)英雄,打造一套和鋼鐵俠的盔甲,可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn),里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想
我決定做一名發(fā)明家,自從打造完鋼鐵俠的手,我有了靈感,造了一架?chē)娀饳C(jī),結(jié)果把草燒著了,幸好火燒不多,后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái),用水壓起飛,結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高,沒(méi)水了,狠狠地碎了,頭上立刻起了大包,經(jīng)過(guò)改裝后,再次試飛,成功了!在水上飛,飛一段后倒在地上,落地時(shí)臉朝地,好疼!想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾,為了成功,差點(diǎn)炸死自已,我用全力站起來(lái),重新飛了起來(lái),結(jié)果不知是怎么了,從200米的天空掉了下來(lái),手打在石頭上,啪的聲響手巨痛無(wú)比,大概骨折了,我只好放棄。
望著窗口發(fā)呆,面前放著鋼鐵俠的頭盔,夢(mèng)想,天空在說(shuō),大地在說(shuō),微風(fēng)在說(shuō),我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧!
明天的作文600字 篇25
你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè)?你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣?你是否為工作的失利而失掉信心?
朋友,請(qǐng)你抬起頭,面帶自信和微笑,為贏取明天而準(zhǔn)備。
在匆匆忙忙的生活中,冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂,太多的不如意和傷感讓我們?nèi)绱说睾ε旅魈斓氖。因此,我們總是不能夠忘掉過(guò)去,曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛,害怕再次的傷害或挫折,可是我們不能夠畏懼,也不可以畏懼,認(rèn)真把握好現(xiàn)在,為贏取明天而做好充分的準(zhǔn)備,是我們?cè)谠?jīng)的失敗后,最理智的選擇。
贏取明天,就是不要為過(guò)去的晦澀而憂(yōu)心,把曾經(jīng)的失敗轉(zhuǎn)化為勝利的動(dòng)力,把內(nèi)心的疼痛轉(zhuǎn)化為奮斗的激情。
贏取明天,就是不再害怕失敗,不再害怕挫折,不再害怕拒絕,就是忘掉該遺忘的,記住讓自己快樂(lè)的。
贏取明天,是好好把握現(xiàn)在的光陰,好好珍惜眼前所擁有的,好好充實(shí)現(xiàn)在的人生,是勇敢地去面對(duì),而不是膽怯地逃避。
贏取明天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心、絕望和害怕不見(jiàn)蹤影,內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)成功的渴望,對(duì)理想的追求,對(duì)信念的執(zhí)著。當(dāng)贏取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí),你將沒(méi)有了羈絆,沒(méi)了有彷徨,沒(méi)有了怯懦和憂(yōu)慮。心,豁然開(kāi)朗,明天,充滿(mǎn)著希望,自己,變得堅(jiān)強(qiáng)。
贏取明天,是對(duì)過(guò)去的積累和檢驗(yàn),又是對(duì)將來(lái)的拼搏和探索,走在生活的路上,有挫折又有成功,這樣的生活才是完美的,過(guò)去沒(méi)有失敗,就無(wú)法體現(xiàn)贏取的價(jià)值,就不會(huì)懂得贏取明天,是讓人欣喜若狂的,是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后,贏取明天,猶如在漫漫長(zhǎng)夜后,看到啟明星的滿(mǎn)心欣喜。
朋友,將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力,贏取明天,并不遙遠(yuǎn)!
明天的作文600字 篇26
東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí),意味著一天的到來(lái),太陽(yáng)的光輝開(kāi)始孕育著生命的希望,一切都表明了你對(duì)明天熱切地向往和真摯的追求!
在今天,也許你正走在上學(xué)的路上,一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌,因?yàn)槟阏咴谇笾穆飞。走進(jìn)學(xué)校,呼吸著書(shū)紙的芳香,觀賞文字的柔美,聆聽(tīng)著數(shù)字的悠揚(yáng),感受著學(xué)習(xí)的滋養(yǎng),體驗(yàn)著知識(shí)的快樂(lè),吮吸著文學(xué)的能量。請(qǐng)你記住,今天的學(xué)習(xí),只為明天幸福的生活。
在今天,也許你正依在椅子上,幻想著未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫(huà)面已把你頭腦填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),因?yàn)槟阏诜棚w夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想,追逐著心中的天堂,翻閱著將來(lái)的歷程,閱讀著人生的樂(lè)章,散播著美好的愿望,插上天空的翅膀,駕上騰飛的希望。請(qǐng)你記住,今天的理想,只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。
在今天,也許你正站在荒漠中央,身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩,因?yàn)槟阏诜N植著生命的綠光。走進(jìn)隊(duì)伍,揮動(dòng)著勤勞的雙手,灑落著珍貴的源泉,孕育著綠色的活力,消滅著荒漠的枯燥,提著勞動(dòng)的榮章,背起成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)你記住,今天的勞動(dòng),只為地球明天的希望。
在今天,也許你正坐在災(zāi)區(qū),一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶,因?yàn)樽约簾o(wú)私的奉獻(xiàn)得到了無(wú)價(jià)的回報(bào)。走進(jìn)災(zāi)區(qū),敞開(kāi)寬闊的胸膛,溫暖心中的悲涼,舉起燃燒的燭光,照亮內(nèi)心的黑暗,點(diǎn)亮愛(ài)心的燭光,指引前進(jìn)的方向,安慰心靈的創(chuàng)傷,詮釋著人性的善良。請(qǐng)你記住,今天的救助,只為迎接明天友愛(ài)的世界。
請(qǐng)你記住,無(wú)論在今天,你正做什么,或許你正在辛勤地工作,或許你正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能;蛟S你正在用心地規(guī)劃未來(lái),夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì)影響著明天,今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌,期待它為明天開(kāi)出嬌艷之花。
明天的作文600字 篇27
一步一個(gè)印記,踩著時(shí)間這個(gè)我一生都無(wú)法擺脫的陰影,我只能沉默。
世界,離我還有一窗之隔。
時(shí)間繼續(xù)在移動(dòng),轉(zhuǎn)到遙不可及的地方,永無(wú)退路?偸且粋(gè)人抱著綿綿的小狗,無(wú)可救藥地愛(ài)上晚空的夕陽(yáng)。望著那帶著微微泛著酒紅的夕陽(yáng),我不禁覺(jué)得時(shí)間其實(shí)很無(wú)奈。無(wú)奈只能一個(gè)人走,無(wú)奈停不下的腳步。曾經(jīng)想象時(shí)間一定是個(gè)挺不下舞步的小姑娘,想象時(shí)間一定是個(gè)永不回頭的的旅行者,想象時(shí)間一定是個(gè)正在努力尋找快樂(lè)的小神仙。輕輕地哼著童年,想著那些可愛(ài)而又可笑的童話(huà),以為天空總是那么的藍(lán)。
幼兒園的我很自信,可那些阿姨卻從來(lái)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)好孩子。
我的童年是孤單的,至今記的最深的一幕便是一個(gè)人坐著與那些可愛(ài)的玩具玩?梢哉f(shuō),我的童年是殘缺的。
于是,我就這樣上了小學(xué)。
1年級(jí),我的任性被那位兇巴巴的老師收的服服帖帖。于是,我的話(huà)越來(lái)越少。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了沉默。
小學(xué)的時(shí)光,我都是在寂寞中度過(guò)的,雖然有那么幾個(gè)朋友,但是我知道她們并不是我真的朋友。開(kāi)始羨慕那些單純的同學(xué),他們永遠(yuǎn)是那么快樂(lè),沒(méi)有煩惱,哭過(guò)了后便煙消云散,真的好羨慕。多么幻想自己有一顆忘憂(yōu)鐘!
可我有嗎?沒(méi)有。所以我還是忘不了那些煩惱。
在一場(chǎng)雨中,我想了很多,我迷茫了。貓咪居然也流淚了,我哭了,整整一個(gè)下午。
原來(lái),我發(fā)現(xiàn)天空并不會(huì)永遠(yuǎn)這么藍(lán),彩虹也是灰色的。
現(xiàn)在,我什么都沒(méi)有想,我是安靜的。
我告訴自己會(huì)好好的,我的眼睛濕濕的,很想掉眼淚。
過(guò)去了,一切都會(huì)結(jié)束的,然后又只剩下寂寞的時(shí)間,繼續(xù)地旅行著,天長(zhǎng)地久,花落花開(kāi)。
明天的作文600字 篇28
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起,五星紅旗升向了蔚藍(lán)的天空。10月1日,這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,祖國(guó)70周年華誕大閱兵開(kāi)始了?墒牵氵記得祖國(guó)幾年前的樣子嗎?
打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件件讓人興奮的事情浮現(xiàn)在了我的眼前。2008年,也就是我來(lái)到這個(gè)美麗世界的那一年,被萬(wàn)人矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在我們偉大祖國(guó)的首都北京開(kāi)幕了。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒矯健的身姿頻頻出現(xiàn)在世人眼前,并且取得了驕人的成績(jī)。
或許有人會(huì)認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦很簡(jiǎn)單,其實(shí)這充分展示了祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛。這不僅是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民一點(diǎn)一滴的努力,這更是每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn),才使北京的奧運(yùn)舉辦成功。俗話(huà)說(shuō),持之以恒才可滴水穿石。
不知不覺(jué)幾年過(guò)去了,如今我已經(jīng)12歲了。從咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的小學(xué)生,我學(xué)到了很多知識(shí)和文化,也成長(zhǎng)了很多。我知道,這與祖國(guó)給我們營(yíng)造的美好生活環(huán)境分不開(kāi)。為此,能在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中慢慢成長(zhǎng),我感到無(wú)比自豪。
2010年上海舉辦的世博會(huì),吸引了無(wú)數(shù)人的眼球……在各個(gè)領(lǐng)域數(shù)之不盡的卓越成果。2016年,華大基因建立了全世界最大的基因庫(kù),以應(yīng)對(duì)基因戰(zhàn)爭(zhēng)。同年,500米口徑球面式電望遠(yuǎn)鏡正式投入使用,這也是世界上單口徑最大的望遠(yuǎn)鏡。2017年,珠港澳大橋又全線貫通。特別是今年“玉兔二號(hào)”成功著陸月球,國(guó)人為此興奮不已。這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又立下了一座偉大的里程碑!
祖國(guó)是東方的明珠,是騰飛的巨龍。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,使祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。
祝愿我們的祖國(guó)明天更美好!
明天的作文600字 篇29
地球是我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園。所以,我們一定要精心保護(hù)地球?墒,面對(duì)地球今日的現(xiàn)狀,每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔(dān)憂(yōu)。
現(xiàn)在,我們站在高處看著天空,天不是那么的藍(lán)了,云也不是那么的潔白了。再往下看,排著尾氣的汽車(chē)一輛又一輛來(lái)來(lái)回回地在馬路中行駛著。弄得我的故鄉(xiāng)——銅陵,空氣中間都充滿(mǎn)著灰塵。而且,現(xiàn)在無(wú)論去哪兒游玩都可以看見(jiàn)成群的垃圾,使人們愉悅的心情都會(huì)變得煩躁起來(lái)。
我以前還看見(jiàn)過(guò)這樣一則報(bào)道:一個(gè)動(dòng)物園的一只長(zhǎng)頸鹿患了重病,最后,不治身亡。解剖后,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的體內(nèi)有許多泡沫塑料袋。原來(lái)害死長(zhǎng)頸鹿的真正元兇是人類(lèi)。由于人類(lèi)的不環(huán)保,害得長(zhǎng)頸鹿把泡沫塑料袋當(dāng)成食物吃了。
那些不環(huán)保的人們,你們可知道,被你們隨手丟的垃圾需要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你們吧:塑料瓶450年左右,易拉罐之間,紙片15天,木板13年。看到這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,你們是否悔恨自己曾今不環(huán)保呢?你們是否想過(guò),如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保,那地球?qū)?huì)變成什么樣子?那么,再請(qǐng)你想一想,因?yàn)橐粋(gè)“丟”的動(dòng)作,被你丟掉的不僅僅是垃圾,而是我們?nèi)祟?lèi)唯一生存的地方——地球。
為了地球的明天,不要再丟垃圾;為了地球的明天,不要在捕獵動(dòng)物;為了地球的明天,不要再污染環(huán)境;為了地球的明天,不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚。
最后,我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起來(lái)感悟他人,讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人,讓地球的明天變得更加美好!
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