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美麗的什么三年級(jí)作文（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的什么三年級(jí)作文總分總，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的什么三年級(jí)作文 1
秋天是一個(gè)愜意，觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過(guò)感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂(lè)完美組合的休閑玩樂(lè)的好去處。當(dāng)我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水，腳下的'路是由一塊塊石磚鋪成的，走過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù)，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F(xiàn)雖過(guò)了看荷花的季節(jié)，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個(gè)池。
騎完車后，我來(lái)到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
美麗的什么三年級(jí)作文 2
我們身邊的風(fēng)景有許多。
果樹(shù)的風(fēng)景，是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋果，像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的香蕉，像一個(gè)個(gè)在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少！
天空中的風(fēng)景，是美麗的。早晨，天空中太陽(yáng)升起，一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，一只只大雁排著“人”字型的隊(duì)伍向南飛去，一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒在花叢中采蜜，一會(huì)兒在天空飛舞。
花園的風(fēng)景，是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花，也有害羞草，你輕輕一摸它，它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的`梅花，在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人，真是讓人贊嘆不已��！
四季的風(fēng)景，是變幻無(wú)窮的。春暖花開(kāi)的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就是好！到了炎熱的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就熱的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我們睡了，頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天，我們?cè)谕饷嬖趺赐妫疾粫?huì)覺(jué)得冷或熱。冬天，梅花開(kāi)，下雪了，外面冷乎乎的，我們都很想在床上睡覺(jué)。
我們身邊的風(fēng)景還有許許多多，它需要我們用心去觀察、感受。
美麗的什么三年級(jí)作文 3
從一條水泥公路一直走到一個(gè)山坡，爬上山坡后右轉(zhuǎn)就到了爺爺?shù)奶飯@。
爺爺?shù)奶飯@在一棵參天大樹(shù)下，在田園的一角，爺爺種了許許多多芬芳迷人的花兒。
春天一到，迎春花就搖晃著黃色和白色的臉蛋在微風(fēng)中跳起了舞。
夏天來(lái)臨了，玫瑰花晃動(dòng)著帶刺的身體，歡迎著夏天的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，秋天也來(lái)了，向日葵晃著金燦燦的大腦袋，朝著紅彤彤的太陽(yáng)微笑。
冬天也來(lái)了，飄起了鵝毛大雪，大地立刻被銀裝素裹起來(lái)。不過(guò)，粉紅的`梅花仍然旺盛地生長(zhǎng)著。
田園的中間是一片大果園，都是我愛(ài)吃的水果。
紅紅的楊梅像一個(gè)害羞的小姑娘，摘一顆下來(lái)嘗一嘗，血紅血紅的汁水就流了下來(lái)，又酸又甜，真好吃！
還有笑破了肚皮的石榴、又大又紅的蘋果、你擠我碰的柿子。
還有我最喜歡的西瓜，切開(kāi)一個(gè)嘗一口，真好吃�。�
田園里還有一個(gè)美麗的小池塘。池塘里養(yǎng)著一些金魚、鯽魚、甲魚、烏龜···
金魚和鯽魚在水草中自由的嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)地鉆出水面來(lái)透氣，還頑皮地吐著泡泡。
甲魚和烏龜在比賽跑步，游戲；小蝦和小螃蟹們?cè)谝黄饦?lè)呵呵地做游戲···
我愛(ài)爺爺?shù)奶飯@，更愛(ài)田園的無(wú)限風(fēng)光。
美麗的什么三年級(jí)作文 4
感覺(jué)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)還在昨天，今天就要進(jìn)行總結(jié)了，真是光陰似箭！
瞧，大家個(gè)個(gè)軍裝穿在身，踏著整齊的步伐邁向前方，“一二一”的口號(hào)那么響亮，這大概就是軍隊(duì)的節(jié)奏吧！一樣的節(jié)奏，一樣的起點(diǎn)，開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)生活是艱苦的，我們扛起了烈日，扛起了天空。幾天下來(lái)，原本保養(yǎng)的白白嫩嫩的皮膚變得黝黑，訓(xùn)練場(chǎng)上，美麗的軍姿和響亮的口號(hào)記載我們對(duì)軍人的崇尚，宿舍內(nèi)，整潔的床鋪和棱角分明的`軍被折射出我們自立、自強(qiáng)的信念。軍訓(xùn)磨礪了我們的意志，它就像一層濾紙，濾掉那些殘?jiān)鼜U物，保留了精華。軍訓(xùn)結(jié)束了，我們承接了不少陽(yáng)光的撫摸與精神的冶煉，釋放了太多的汗水，那里面夾雜著想家的淚水不、失敗的沮喪。
“嘀嗒——”一滴晶瑩的汗水落在地上，伴著它上路的是我們堅(jiān)持不懈改掉的壞毛病，這就叫釋放，如同那滴汗珠透過(guò)陽(yáng)光折射出的“彩虹”，閃閃發(fā)光，最后化作一朵水花，蕩漾在干涸的泥土上美麗迷人……
美麗的什么三年級(jí)作文 5
今天，我?guī)Т蠹胰ビ瓮嬉幌氯照瞻桑?/p>
日照位于我國(guó)大陸沿海中部，山東省東南部，那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方！
日照有很多海鮮，如蝦婆、大龍蝦、螃蟹、海膽、烏賊等等。還有比目魚、刺豚、老虎斑等等很多珍貴稀少的海洋生物。
到了晚上，我們一家四口去大海里抓海鮮。我們帶了許多工具，有捕魚網(wǎng)、手電筒、鐵桶……我們抓了好多寄居蟹、大螃蟹和烏賊。突然間，我和爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)螃蟹，我們不停地追，螃蟹不停地跑，最終，我們抓到了這個(gè)大螃蟹。我們看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺提著一個(gè)大桶，我們圍上去，低頭一看，我們驚呆了：他捕到一個(gè)跟拳頭一樣大的.螃蟹，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“這算什么，這只是小的而已�！�
早上的時(shí)候，我們?nèi)タ戳巳粘�，我們走進(jìn)海浪里，打水漂，撿貝殼，開(kāi)心極了！
日照太好了，歡迎五洲四海的游客前來(lái)游玩！
美麗的什么三年級(jí)作文 6
月亮和夜晚，是誰(shuí)讓誰(shuí)更美麗？
黑夜，被賦予了無(wú)窮的想象。有人說(shuō)，夜是披著黑紗的女子，她隱藏著難以言喻的美麗；有人說(shuō)，夜是舞臺(tái)前的黑色帷幕，一掀開(kāi)，就是夢(mèng)幻般的戲劇世界；有人說(shuō)，夜是吵鍋的鍋底，拿起來(lái)就有吃不盡的美味佳肴……夜確實(shí)賦予了人無(wú)限遐想。
在我眼里，夜就是夜，僅僅是唯美的。那是一抹綿延無(wú)際的`黑，讓人挑不出任何瑕疵。
月亮，多少人吟詠贊頌過(guò)，留下了許多千古名句：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，“海上升明月，天涯共此時(shí)”“月有陰晴圓缺，此事古難全”……月亮，確實(shí)美麗。它像一顆清亮的眸子，透過(guò)它，似乎看見(jiàn)了隱藏的悲與歡。它的光芒是清幽的，用慈母般的溫柔撫摩著大地。
想想，沒(méi)有月亮的夜，該是多么孤寂��！而沒(méi)有夜的月亮，它的存在就會(huì)渺小，實(shí)在是悲哀呀！它們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，夜的襯托，月亮的裝點(diǎn)，才不顯單調(diào)，彼此讓對(duì)方美麗。
美麗的什么三年級(jí)作文 7
在我們學(xué)校附近，有一座景色秀麗的公園——大塘公園。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。走進(jìn)公園，來(lái)到大塘邊，駐足遠(yuǎn)望。一幢幢高樓拔地而起，格外耀眼。高樓前面有一排排樹(shù)木，宛如一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著大塘。
大塘對(duì)岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，它們長(zhǎng)出了嫩綠的枝條。千絲萬(wàn)縷的.柳枝在風(fēng)中輕輕的拂動(dòng)，像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。柳樹(shù)邊的小亭子像一把大傘，黃琉璃瓦的屋頂在太陽(yáng)底下格外引人注目。
最惹人喜歡還是那個(gè)大塘了。塘面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。水面倒映著高樓、樹(shù)木、亭子，仿佛一幅美麗的圖畫。
大塘岸邊的草地上，小草寶寶從土地爺爺?shù)膽牙锾匠鲱^來(lái)。我躺在土地爺爺?shù)膽牙�，看著小草隨風(fēng)搖擺，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱“嘰嘰喳喳”，真是一種想享受��！
我愛(ài)春天，更愛(ài)景色秀麗的大塘公園。
美麗的什么三年級(jí)作文 8
星期天，天氣晴朗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我到公園去參觀菊花展。
一進(jìn)公園，我就看到了各種各樣的菊花，這里的菊花千姿百態(tài)，開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形態(tài)各異的菊花有的像太陽(yáng)，有的像水母，有的像火焰。五彩繽紛的菊花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花開(kāi)始扭動(dòng)著它那嬌小的身材，在微風(fēng)中翩翩起舞，不斷散發(fā)出迷人的香味。這花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂，一只只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，在美麗的菊花上辛勤地采蜜。
園丁叔叔們真是心靈手巧，把菊花扎成各種造型，有的做成準(zhǔn)備發(fā)射的火箭，有的做成騰騰欲飛的長(zhǎng)龍，有的做成造型各異的`房子……真是漂亮極了！
這里簡(jiǎn)直就是花的海洋，花的天堂，欣賞菊花的人絡(luò)繹不絕，不一會(huì)兒就成了人山人海的場(chǎng)面，真讓我流年往返！
美麗的什么三年級(jí)作文 9
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽(yáng)這個(gè)小鎮(zhèn)里是沒(méi)有什么美景的，可直到那天我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)感覺(jué)最無(wú)聊的羅陽(yáng)，才是最美麗的地方。
我剛走出家門，就聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲，“嘰嘰”，真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓人們進(jìn)入工作的狀態(tài)。我背著一個(gè)小書包，手里拿著伍塊錢，快活的跑到早餐店門前，哇！好多好吃的，有賣米面層的；有賣土豆湯的；要賣手抓餅的；香氣撲鼻！我來(lái)到老板面前，老板客氣地說(shuō)：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢的糯米，一杯豆?jié){�！敝灰�(jiàn)老板戴上手套，快速的'抓來(lái)一大團(tuán)糯米，揉捏均勻，再拿來(lái)一杯溫豆?jié){�？粗@些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來(lái)。這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
來(lái)到學(xué)校，一眼望去，那寬大的操場(chǎng)映入眼簾，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹(shù)，剛下過(guò)雨，大槐樹(shù)上點(diǎn)綴著一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，大槐樹(shù)上閃閃發(fā)光，這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
我們身邊的風(fēng)景多種多樣，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察，注意不到罷了！
美麗的什么三年級(jí)作文 10
快要到暑假的時(shí)候，老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加�。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見(jiàn)底的瀑布從山頂往下淌，像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃，像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著再看野外的.風(fēng)景，有的在玩一些小游戲，有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。
到達(dá)了山頂，他們看見(jiàn)外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽(yáng)，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥(niǎo)在天空上自由的飛翔，像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的竹林中看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無(wú)其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山頂上滾了下來(lái)，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子�；蛘吣氵�會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊，還沒(méi)等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中�；蛘吣氵�會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。
這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀！你要不要也來(lái)看一看呢？
美麗的什么三年級(jí)作文 11
美麗，或許是一瞬間，或許是很長(zhǎng)和永恒；美麗，或許是璀璨的，也或許是黯淡的美麗，或許是平凡的，也或許是偉大的，希望可以拿一個(gè)相機(jī)，將種種美麗非凡定格在憨憨的木碗，承載著一次次的關(guān)懷，銀色的小勺，幻化了唇齒滋味。隨著歲月流逝，木碗和小勺沒(méi)有改變，改變的'是其中不斷變幻的十天半月都不重樣的各色米粥。
美麗，每人的看法不同，但總體來(lái)說(shuō)認(rèn)知大致是一樣的，混著愛(ài)藏在每人的心中。一粥一餐，平淡平凡。隨著歲月的增長(zhǎng)，我體會(huì)到了這其中的不凡，體會(huì)到可憐天下父母心！美麗溫暖，照耀人心。
時(shí)間是平等的，但是總有許多瞬間刻在我們的心中，令人難以忘懷。我想把媽媽煮粥
的神態(tài)深深的刻在腦海里，記著這一平淡非凡時(shí)刻。非凡時(shí)間，永留心底。
美麗的什么三年級(jí)作文 12
葉，枯黃了。它終究要與樹(shù)分離，看盡了生離死別，葉平靜淡定了。它輕輕落在我的手上，我能感受到其生命的重量。那刻滿歲月的葉面，如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，最終成為后代的生命能量。
秋天，趴在爺爺背上，我最喜歡聽(tīng)爺爺踩落葉的聲音。我常驚奇地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺?shù)?腳會(huì)叫，會(huì)唱歌！”爺爺只是笑笑，把我放下來(lái)，讓我也感受一下。于是，林間多了一個(gè)大笑大叫的身影，爺爺看到我這么開(kāi)心，便也放聲大笑。
后來(lái)，爺爺?shù)昧税┌Y，拋下妻子、兒孫去了另外一個(gè)地方，再也不回來(lái)了。奶奶常后悔地說(shuō)：“如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，人也許會(huì)挽救回來(lái)，我當(dāng)時(shí)是可以預(yù)料到的……”而我的心里則是深深的痛與一遍遍的思念。
葉，枯黃了。殘葉中，我想，一定有一片是爺爺寄給我的信，于是我找啊找，孤獨(dú)的身影讓秋天顯然更加蕭瑟。
爺爺，因?yàn)槟�，我要刻苦學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)，為了那片美麗的落葉。
美麗的什么三年級(jí)作文 13
冷酷無(wú)情的冬姑娘被溫暖而又美麗的春姑娘趕走了，荔枝公園又恢復(fù)了生機(jī)！
荔枝公園的草，還是那么得翠綠、荔枝公園的樹(shù)，還是那么得挺立、荔枝公園的湖，還是那么得碧綠、荔枝公園的氣氛，還是那么得熱鬧！ 春姑娘帶給了小草訊息。小草探出了腦袋，漸漸地，伸出了身子。一陣風(fēng)拂過(guò)，一地的小草就漾起了波紋，好看得很。小草恢復(fù)了生機(jī)，樹(shù)，也不例外。長(zhǎng)出了新的嫩葉，一片比一片嫩綠。它們都那么快樂(lè)，湖，也被喚醒了。湖，綠得像一快碧玉，靜得像一面鏡子，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。在湖的的上方，有一座橋，雖然它沒(méi)有名字，但我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：歡樂(lè)橋。因?yàn)樽呱夏亲鶚虻娜�，都�?huì)感到快樂(lè)。
因?yàn)�，橋的四周，都游著漂亮、活潑的魚兒們。它們無(wú)悠無(wú)慮，自由自在的游著。 美麗的`荔枝公園，還擁有著誰(shuí)都沒(méi)擁有的東西，那就是，人們的歡笑，人們的快樂(lè)，人們?cè)诶笾珗@的懷抱里，一天天長(zhǎng)大，在荔枝公園的懷抱里，擁有著快樂(lè)。荔枝公園看到這一切，一定感到無(wú)比欣慰，因?yàn)樗麄�，是因�(yàn)槔笾珗@這美好的情景，擁有快樂(lè)，擁有幸福。當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愣鞓?lè)，你難道不會(huì)快樂(lè)嗎？所以，我們應(yīng)該感謝荔枝公園，感謝它為我們所做的一切！
啊，美麗的荔枝公園，我感謝你！我感謝你為我們做的這所有的一切！
美麗的什么三年級(jí)作文 14
春天到了，冰雪開(kāi)始融化，柳樹(shù)也抽出了嫩綠帶淺黃色的柳絲。對(duì)面山坡上的梨花、桃花、杏花都開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅白相間，美極了。特別是那粉嘟嘟的桃花，多么像小姑娘臉上的紅暈呀！而那白色的梨花，似云，似霧，似煙。走入花叢，就仿佛置身于仙境中一般，而我呢，則是一位騰云駕霧的`仙女兒。除此之外，各色的野花也開(kāi)始在那“綠色的舞臺(tái)”上爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)，我不禁想起了葉紹翁的詩(shī)句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。冬眠的青蛙被地面上的熱鬧吵醒了，匆匆忙忙地鉆出地洞；活潑伶俐的小燕子也從南方趕來(lái)，參加這春天的盛會(huì)。森林里，大熊和小蛇也睡醒了，樹(shù)上的松鼠、天上的小鳥(niǎo)都十分快活地嬉戲著、追逐著，仿佛也在為這美麗的季節(jié)拍手叫好呢！
春天到了，天氣暖了。人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，人也顯得特別有精神，有朝氣。小朋友們背起書包、三五成群地走向?qū)W校，開(kāi)始了他們嶄新的一年。農(nóng)民伯伯們挽起褲腳，播下了希望的種子。真是“一年之計(jì)在于春”��！有道是一份耕耘，一份收獲，既然農(nóng)民伯伯們付出了辛苦的汗水，就一定會(huì)大有收獲的。我想：我們不也跟農(nóng)民伯伯們一樣嗎？現(xiàn)在，我們刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)不也是豐收嗎？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”呢？
�。〈禾欤利惖募竟�(jié)，希望的季節(jié)！
美麗的什么三年級(jí)作文 15
我家鄉(xiāng)最好玩的地方是白河，白河游覽區(qū)是南陽(yáng)最美麗的風(fēng)景區(qū)，它是人們游玩、鍛煉身體的好地方。
每到星期天，爸爸媽媽就經(jīng)常帶著我到白河邊玩。道路兩旁鮮花垂柳，好像在向我們招手；河水中不時(shí)有小魚跳來(lái)跳去，好似在說(shuō)“好舒服呀！”。白河邊有好多游樂(lè)場(chǎng)，我最喜歡的是蓮花島上的“淘氣貓”，里面可好玩了，比如說(shuō)：攀山網(wǎng)、滑梯、空中觀覽車等等，都是我最喜歡玩的，每次我都玩的樂(lè)而忘返。
碧綠的草地像綠地毯一樣鋪展在白河邊，躺在上面可舒服了。草地上還裝有噴泉，噴泉像水槍一樣噴出水來(lái)，弄得小草混漉漉的。草地旁邊的空地上，是人們鍛煉身體的天堂，有的人在結(jié)伴跳舞、有的人在放風(fēng)箏，有的人在打陀螺，還不時(shí)有小孩子穿著溜冰鞋快速滑過(guò)，更吸引的人是退了休的叔叔阿姨們的音樂(lè)隊(duì)、戲曲隊(duì)的表演，有人彈奏，有人演唱，可熱鬧了，圍觀的人們看的津津有味，不時(shí)有人鼓掌，我還跟著他們學(xué)會(huì)了好幾首歌呢！
白河水肥魚美，水面平靜得像一面鏡子，是釣魚人的好去處。只見(jiàn)釣魚的`人成排的坐在水邊，仔細(xì)的觀察著魚兒是否上釣，不時(shí)有調(diào)皮的魚兒跳出水面，好似在說(shuō)：“你們釣不到我，釣不到我！”
白河真是太美了，說(shuō)都說(shuō)不完。你要是想了解更多白河景色的話，就親自到我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看吧。
美麗的什么三年級(jí)作文 16
地去看望我的老朋友。
剛出門就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲。我深深地呼吸著清新的空氣，帶著滿懷的好心情，踏著一條彎彎的石子路，去園中探望我的老朋友。
那樹(shù)旁的小溪是我要探望的第一個(gè)朋友。�。⌒∠�，幾年沒(méi)見(jiàn)，你依然像以前那么清澈，美麗。��！無(wú)私的小溪，一直以來(lái) 你總是默默地為大家服務(wù)，你不知疲倦地流淌，把清涼的.流水送到四面八方，��！小溪你總是默默地奉獻(xiàn)，卻從沒(méi)要過(guò)任何回報(bào)。 走進(jìn)這片園林，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢與我打招呼。
一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，我聞到了月季花的清香。只見(jiàn)隱隱約約可以看見(jiàn)幾枝粉紅的月季花探出頭來(lái)，像害羞的少女，躲躲藏藏。你好！美麗的月季花，你是在為我跳扇子舞嗎？
這里的一切都是我的老朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！清澈的水池，你捧出一面明鏡是要我深切了解自己，從而讓我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短嗎？你好！可愛(ài)的小魚你吐著一個(gè)接一個(gè)的泡泡，是邀我與你一起吹泡泡嗎？你們好！挺拔的大樹(shù)你們個(gè)個(gè)站的筆直，排的整整齊齊的，是要我明白紀(jì)律的重要性嗎？你好！綠油油的草地，遍地的鮮花讓你變得更加美麗。
不知不覺(jué)來(lái)到了山泉旁，我用手捧起一捧泉水，深深地吮吸，心中充滿愜意。我望著奔流不息的山泉，雖然不知道他要奔向哪里，但我從他身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的道理。
我慢慢站起身來(lái)，抬頭望去，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，火紅的天上飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我要回家了，我依依不舍與他們道別：再見(jiàn)！我的朋友
美麗的什么三年級(jí)作文 17
湖南風(fēng)光秀麗，但最美麗的要數(shù)張家界了。
張家界森林公園里到處都是懸崖絕壁，樹(shù)密密麻麻的，仿佛在向我們點(diǎn)頭。但是讓我感到最慶幸的是，山林里居然有猴子、松鼠，還有到處爬來(lái)爬去的小蟲(chóng)子。它們都是那么活潑，可愛(ài)。你看，這只猴子在蕩著秋千，那只猴子在吃著松子，書上的樹(shù)蟻、西瓜蟲(chóng)、蜜蜂都在忙碌著呢！我們繼續(xù)往前走去，峽谷里仙霧繚繞，高大的樹(shù)木，碧綠的山泉，讓游客們百看不厭，都不愿意往前走了。
接下來(lái)，我們要去神奇的黃龍洞。洞里有許多神奇的自然現(xiàn)象，讓人眼花繚亂。里面有黃色的昏暗的.光，那光也是自然形成的，使山洞變得更加神奇。讓我感覺(jué)好像在探險(xiǎn)一樣。你看，巖石有的像一個(gè)古代的士兵，有的像一只公雞，還有的像一把弓箭，真是奇形怪狀，千姿百態(tài)啊！我用手摸了摸巖石，都是泥。我想，這些巖石都是長(zhǎng)期被水沖擊而成，怪不得是奇石，真是名不虛傳啊！
我們乘船到了湘江。無(wú)邊無(wú)垠的湘江好像蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光好像一片片金子。我躺在椅子上，覺(jué)得非常舒服。起航了，兩岸的小樹(shù)在向我們致敬。轉(zhuǎn)眼間，船已經(jīng)離開(kāi)了港口，向前緩緩行駛，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，隱藏在一片迷霧中，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，感覺(jué)像在仙境一樣。很快，到了終點(diǎn)，我才依依不舍地下了船。
湖南的景色真是美麗，神奇�。�
美麗的什么三年級(jí)作文 18
在我的家鄉(xiāng)有一片迷人的田野。那里充滿了生機(jī)，像一幅美麗絕倫的風(fēng)景圖。
我和妹妹在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里來(lái)到池塘。這里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多景色映入眼簾。天空中漂浮著朵朵白云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來(lái)走去。機(jī)靈的小燕子在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫著，為田野增添了許多生機(jī)。田野上一排排垂柳彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來(lái)，等待著微風(fēng)來(lái)梳理自己的容妝。地上全是綠茸茸的`小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯。
這時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)美麗的池塘。池塘中央有許多碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花都開(kāi)了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛(ài)的小魚，這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友，它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門；有的在水中竄來(lái)竄去；有的正在睡懶覺(jué)呢！
我蹲在池塘邊，拿出一包魚食，抓起幾粒魚食，灑在水面上，一群小魚飛快地游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食。妹妹見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別忙別忙，我這里還有好多魚食物�！辈恢裁磿r(shí)候，一條小花貓跑過(guò)來(lái)，盯著水中的小魚，青蛙見(jiàn)了，呱呱地叫了起來(lái)，好像在嘲笑小花貓呢！
池塘真美呀！真像一幅美麗的風(fēng)景畫！
美麗的什么三年級(jí)作文 19
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無(wú)常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應(yīng)。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風(fēng)拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見(jiàn)斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥(niǎo)吟，泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁，隱笙悅?cè)诵摹?/p>
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹(shù)枝上攬著“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風(fēng)笑，忽聞長(zhǎng)街儷音嫚嫚，只見(jiàn)素衣豆蔻美目揚(yáng)兮，唇角的笑遣散了寒風(fēng)。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭，哪戶玉樹(shù)撩撥一曲與其相合奏？平眉?jí)航�，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須�?wèn)——浮生情？原是浮生是夢(mèng)中……”
已然垂暮，夕陽(yáng)紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭(zhēng)綴大地。素手?jǐn)埱屣L(fēng)，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過(guò)木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見(jiàn)了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國(guó)育江山，國(guó)養(yǎng)國(guó)人。正所謂“有國(guó)才有家”。多情的'佳境，可愛(ài)的江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！
美麗的什么三年級(jí)作文 20
什么是美麗？這是埋在我心底的一個(gè)深深的疑問(wèn)……
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為美麗就是單純的漂亮，就像古時(shí)候人們常說(shuō)的：櫻桃小口、楊柳細(xì)腰一樣。
二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為美麗是不單單長(zhǎng)的好還要寬容。因?yàn)槟菚r(shí)我們用喜歡夸人：宰相肚里能撐船。
三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為美麗是為朋友慷慨解囊的的漂亮朋友。因?yàn)槿伺c人之間需要互相幫助。
四年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為美麗是學(xué)習(xí)好的乖乖女，是老師的寵兒，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為美麗是生活在大自然里的女孩們，她們一直笑口常開(kāi)還有美好景色陪伴著。
而六年級(jí)……
我認(rèn)為美是心靈上的美。
有一個(gè)小女孩，她家十分貧困，家里的收入只能勉強(qiáng)支持這個(gè)家庭�？僧�(dāng)她知道她的好友要?jiǎng)邮中g(shù)而沒(méi)有足夠的.錢的時(shí)候她知道爸爸媽媽一定不會(huì)幫助她的好友因?yàn)樽约杭依锏腻X還不夠呢！可她卻自己偷偷的在山上撿柴賣錢，還要照護(hù)她的好友。她一直在默默的付出，直到在一次撿柴的時(shí)候遇到了熊是她失去了一只胳膊�？伤�是堅(jiān)持到她的好友做完手術(shù)，等她聽(tīng)到手術(shù)成功的時(shí)候自己也倒下了……
她的診斷結(jié)果是：傷口嚴(yán)重感染和體力不支……
她的心靈就是的美，所以我認(rèn)為她也是美麗的。希望我以后有更深刻的理解。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美麗二字……
美麗的什么三年級(jí)作文 21
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關(guān)懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個(gè)人就是的啊——老師!
老師，你用知識(shí)充實(shí)了我，使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
老師，你的默默無(wú)聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦，使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。
老師，你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的鞭策，是希望我們能更努力一點(diǎn)，更勤奮一點(diǎn)。
老師，你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，使我們走向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使我們的.人生道路不會(huì)那么坎坷，不會(huì)那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會(huì)我們明辨是非，勿忘國(guó)恥。
老師，是我們的第二位母親，你對(duì)我們的關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕臐补�，�?xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無(wú)私與諄諄教導(dǎo)。
老師，因?yàn)橛心�，我們的人生變得有意義;因?yàn)橛心�，我們就不感到孤�?因?yàn)橛心�，我們可以向你傾訴;因?yàn)橛心悖覀冇胸S富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報(bào)答你啊!
美麗的什么三年級(jí)作文 22
涼爽的秋天趕走了炎熱的夏天，秋天姐姐灑給大地了一把涼風(fēng)讓我感到了秋天的美麗，秋天是一位多么美麗的姐姐呀！她給大地帶來(lái)了一片金黃色的秋天。農(nóng)民伯伯的莊家又開(kāi)始收割了，我們又有糧食收了，我們又有糧食吃了！我真高興。
秋天是多么美麗呀！青蛙哥哥又在除害蟲(chóng)，蜻蜓姐姐也在除害蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯的莊稼又有“保護(hù)神”在保護(hù)莊稼，多好呀！秋天姐姐把片片葉子撒下來(lái)，秋天的景色真美！
我又在努力的讀書好在期末考個(gè)好成績(jī)，螞蟻哥哥有在準(zhǔn)備糧食過(guò)冬。
這一切是多么美好的呀！我真想生活在秋天，秋天算不上是什么寶貴的季節(jié)，但是在我的心里是多么美好的`。秋天我有一件很高興的事，那我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
在一個(gè)星期天的上午我的爸爸和我來(lái)到了農(nóng)村。幾個(gè)小伙伴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)プ叫◆~吧！俺們多分給你一些�！蔽一卮鸬剑骸昂玫模 腋职终f(shuō)了一聲，我出去玩了’，我也想多抓點(diǎn)，那該多好��！”
我們來(lái)到了小河邊，過(guò)了一會(huì)，他們的魚缸里裝滿了魚，我卻一條也沒(méi)有捉到，我不甘心，我問(wèn)你們?cè)趺醋降降哪�！“你要先把一樣魚吃的東西放在水面上，等魚浮上來(lái)的時(shí)候一手抓下就可以把魚抓到了�！蔽艺账f(shuō)的做，我果然抓到了幾條。
這可是我最珍貴的秋天，這個(gè)秋天是我一輩子都不會(huì)忘記的。
美麗的什么三年級(jí)作文 23
每年秋天，我都會(huì)去農(nóng)村的外婆家住上幾天，享受美麗、寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村的空氣特別清新，沒(méi)有了城市的喧嘩。走在小路上，路邊的小溪水嘩嘩嘩的流淌著，溪水清澈見(jiàn)底，水中的小魚兒歡快自由地游來(lái)游去。草地上的小草失去了往日的生機(jī)，漸漸苦黃，高大的樟樹(shù)葉也漸漸變黃，像一只只黃蝴蝶跳舞一樣紛紛飄落下來(lái)。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累。一望無(wú)際的田野就像金色的海洋，金黃色的稻穗都被壓得低下了頭，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，稻田就像滾滾而來(lái)的波浪。
農(nóng)民伯伯正在揮動(dòng)著手中的鐮刀，(.)臉上充滿著喜悅。眨眼間，黃燈燈的稻子鋪滿了一地，如同給大地披上了一件金黃的衣裳。
鄉(xiāng)村的山依然那么青，山間的`松柏依然那么蒼翠，漫山的楓葉紅了，紅的似晚霞。只有那各色的野菊花到處怒放著，黃的、白的、字的，五彩繽紛，絢爛奪目，像各色各樣的珊瑚，亭亭玉立，多姿多彩。
果園里，四處彌漫著一股果實(shí)的清香。有桔子、柚子、還有個(gè)大皮薄的梨頭，看得我直咽口水，到處都是豐收的景象。
夕陽(yáng)西下，勞作了一天的人們都陸續(xù)歸來(lái)，家家戶戶的煙囪開(kāi)始煙煙裊裊。大家坐在院子里，喝著自己釀的米酒，吃著親手種植的綠色環(huán)保蔬菜，藍(lán)天、白云、碧海、青山，幸福的人們，就是一幅美麗的畫卷。
秋天的鄉(xiāng)村真美，我愛(ài)你，美麗的鄉(xiāng)村！美麗的秋！
美麗的什么三年級(jí)作文 24
靜靜屏住呼吸，默默的凝視著一朵小花，用心輕輕感受花兒柔柔的低吟。于是，一種叫傾聽(tīng)的美麗，悄悄綻放開(kāi)來(lái)。
鋪開(kāi)一卷書，面對(duì)古人字字珠璣的詩(shī)詞，我選擇了傾聽(tīng)，當(dāng)然，是用心靈�！伴e花落地聽(tīng)無(wú)聲”可以婉約的詮釋這種獨(dú)特的意境，想象著走在煙雨迷蒙的江南古鎮(zhèn)，花撒石路，雨浸羅衫，細(xì)細(xì)的發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，那隔岸片片的落花，悠悠的，撒落在青石板上，回旋著一陣陣輕柔的跫音。學(xué)著詩(shī)人，嗅著雨霧中的花香，靜靜凝眸，感受著一樹(shù)芳華飄然而至，聽(tīng)著那無(wú)聲的`美麗，心頭，微微一顫，所有的浮華，在那傾聽(tīng)的感動(dòng)里，煙消云散。
冬日寒冷的傍晚，和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的溫暖�？粗馄艥M是笑意的回憶著我有趣而多彩的童年。微微的火花里，外婆的聲音像輕柔的樂(lè)音拂過(guò)我的心田，我總是微微的笑著去感受這些舊時(shí)的美麗，兩顆心靈，在傾聽(tīng)中拋開(kāi)了年齡的距離，除了溫暖的心跳，沒(méi)有來(lái)自外界任何雜音的打擾。
傾聽(tīng)，似冬日里爐火的光明和溫暖。
歲月，悄悄的在時(shí)間的沙漏里逝去，人在成長(zhǎng)，幾許無(wú)奈，繁蕪的世事會(huì)磨平我們那曾經(jīng)有棱有角的心靈，剩下的，只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體，只是，內(nèi)心深處，那種與生俱來(lái)的美麗，別忘了將它輕易丟棄，傾聽(tīng)的溫暖，足以伴隨我們彌久的一生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心靈和耳朵，在平凡的生活中，我們將會(huì)置身于美麗之中，有傾聽(tīng)的地方，就有美麗的花開(kāi)！
美麗的什么三年級(jí)作文 25
一生中，美麗的事物有很多，但在我心中，最美麗的沒(méi)過(guò)于母親的背影。那種美麗是不言而喻的。
送我上學(xué)的背影
時(shí)針一轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，終于到了等班車的時(shí)間。母親將東西放在我手上，送出我?guī)撞剑靡浑p臃腫粗糙的手，緩緩朝我揮動(dòng)。“媽，天涼，您先回去吧。”媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身朝家門走。夕陽(yáng)在山，犬聲鼎沸，去等班車之漫長(zhǎng)路。望家門，意躊躇，傷母親駝之背，多年青春奉獻(xiàn)給了家人。母親的背影在夕陽(yáng)映照下，美得不言而喻。
回家時(shí)的背影
“媽，我回來(lái)了！”每個(gè)星期五晚上，這是不可省去的話。只是母親的答話有所不同�！盎貋�(lái)了，天氣涼了，到冬天了，我給你訂了又棉鞋，過(guò)來(lái)穿著合適不？”只見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身，在柜子里翻找著。媽站起來(lái)時(shí)明顯用手扶了一下背，看著媽媽累弓了的背影，不禁感嘆萬(wàn)千。母親的背影在燈光的照射下，顯得更加偉岸，美得不言而喻。
忙碌時(shí)的'背影
母親在月光的照映下，在院子里為我洗著衣服。十二月的水是冰涼的�？粗赣H洗一會(huì)兒衣服，把手從盆子里拿出一會(huì)兒。我知道那感受，如同千萬(wàn)個(gè)細(xì)針慢慢滲入你的血液。在月光下，母親的背影是輝煌的，是美得不言而喻的。
母親之愛(ài)，得之心而寓之學(xué)也。母親的背影美得不言而喻。
有一種美麗叫不言而喻。
美麗的什么三年級(jí)作文 26
美麗，是兩個(gè)很美好的字眼，我總會(huì)不由自主的發(fā)問(wèn)：“美麗是什么？”旅游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得風(fēng)景很美麗;當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)外表很漂亮的人時(shí),我會(huì)覺(jué)得她很美麗；有時(shí)看見(jiàn)一件很特別或很喜歡的物品時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得它很美麗。而一次偶然的機(jī)遇，讓我重新刷新了對(duì)美的定義。
那是一個(gè)雨天，沒(méi)有隆隆的`雷聲，空氣中帶著點(diǎn)悶悶的味道。馬路旁，一個(gè)年邁的的奶奶正在打掃公共衛(wèi)生，而一個(gè)小小的女孩正幫她打著傘。那個(gè)女孩看起來(lái)……很平凡。平凡的衣著，平凡的面孔，平凡的動(dòng)作，平凡到讓人很難記住的那種。但不知道為什么，就是這么平凡的她卻讓我一眼就記住了。可能是她太過(guò)平凡而變成了與眾不同。
仔細(xì)看去，她的眼神很清澈，很空靈，像一汪清泉，她的臉上打滿了雨點(diǎn)，在這朦朧的雨中，帶了點(diǎn)出塵的味道。當(dāng)我與她對(duì)視時(shí)，她那雙美麗的眼睛在那一瞬間感染到了我，她那小小的身軀為奶奶撐著雨傘，背著一個(gè)舊舊的書包，那一瞬間，仿佛她是一個(gè)美麗的天使。
這是一個(gè)偶然的機(jī)遇，在這個(gè)尋常的雨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的美，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美的定義。
如果要問(wèn)我美麗是什么?那我不會(huì)再膚淺的定義，美麗是她，是她那雙美麗的眼睛，更是她那顆美麗，善良，孝順，純潔的心。遇見(jiàn)她以后，我才明白美麗的定義，不是外表的華麗，而是心靈的美麗。
美麗的什么三年級(jí)作文 27
在美麗的人生，不可能一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻，它必會(huì)有坎坎坷坷，這樣才叫人生。
人，不可能一生下來(lái)就成功，都是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，才會(huì)成功。但有的人努力奮斗一輩子，他也不會(huì)成功，因?yàn)樗挥龅酱煺劾щy，就嚇倒了，再也爬不起來(lái)了。依我之見(jiàn)，挫折是美麗的，沒(méi)有挫折，你就不會(huì)成功。沒(méi)有挫折，你就學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有挫折，你就不會(huì)通往成功的大門。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮?/p>
我就深有體會(huì)，還記得吧！上星期四的廣播操比賽，提起來(lái)就讓人頭疼、心煩。眼看著，上星期四的就比賽了，而我卻做不好，做不好也沒(méi)太大的關(guān)系，關(guān)鍵是，我連做都不會(huì)做，快把我煩死了，就這樣，挫折就降臨在我頭上了，但是，我不甘愿做那最差的，我就努力的學(xué)，努力的做，一到第二節(jié)課外活動(dòng)時(shí)，我就到后操場(chǎng)去練操，不管天氣多么熱，我都堅(jiān)持做，當(dāng)時(shí)心里就只有一個(gè)念頭，我一定要學(xué)會(huì)，一定不比別人差，我不愿跑到別人后面，就是這個(gè)念頭指引著我邁過(guò)挫折，走向成功，成功就是，我終于把廣播體操學(xué)會(huì)了。
挫折是美麗的，只有挫折，它才會(huì)幫我重燃信心，讓你找回自信，重新站起來(lái)�？捎械娜藚s討厭挫折，它認(rèn)為是挫折擋住了他前進(jìn)的道路，假如沒(méi)有挫折，你就不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是自信，你也不知道，摔倒了，該怎么樣爬起來(lái)，到時(shí)候，你的滿足感會(huì)很大，會(huì)認(rèn)不清自我的。挫折是美麗的`，但它同時(shí)也是把利箭，如果你不會(huì)好好的利用它，你會(huì)將你自己毀掉的，如果你會(huì)好好的利用它會(huì)受益終生。
美麗的什么三年級(jí)作文 28
挫折也美麗，這是我的心聲。我想到一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”挫折會(huì)使我學(xué)到很多東西，所以我覺(jué)的挫折也是美麗的。
挫折的近義詞是困難，我們?cè)谏钪刑幪幎紩?huì)遇到挫折。挫折是我們生活中的`伙伴，我們可以通過(guò)一次次的挫折成長(zhǎng)，還會(huì)收獲一些感動(dòng)，可以獲得友誼，所以挫折也是美麗的。我就有過(guò)許多挫折，其中的一次令我終生難以忘懷。
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我轉(zhuǎn)學(xué)了，從南方轉(zhuǎn)到北方，而且是寄宿制小學(xué)，十天才能回一次家，我實(shí)在適應(yīng)不了這種生活，但還是咬牙堅(jiān)持，我因想家而經(jīng)�？�，但從不讓同學(xué)看見(jiàn)，因?yàn)槲覑?ài)面子。剛開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué)有些聽(tīng)不懂，學(xué)了幾天后，數(shù)學(xué)勉強(qiáng)能聽(tīng)懂。
我們數(shù)學(xué)考試了，我才考了六十六，我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，如同被錘子砸了一下，淚水不聽(tīng)指揮自己往下落，被同桌看見(jiàn)了，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你這個(gè)分?jǐn)?shù)吉利六六大順嘛，你下次肯定能到鍋里倒過(guò)來(lái)考九十九�！蔽疫�是哭，同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)安慰我，我特別感動(dòng)。從這次挫折以后，我就把班級(jí)當(dāng)成了自己的家，也漸漸主動(dòng)和同學(xué)們交往了，每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)在我看來(lái)都是可愛(ài)的，我遇到不會(huì)的題就去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，買了好吃的也和同學(xué)們一起分享，我感到十分快樂(lè)。我的成績(jī)也提了上去，和老師的關(guān)系也好了起來(lái)，也敢主動(dòng)回答問(wèn)題了。有時(shí)候，挫折會(huì)使我們感觸很多，就像我在挫折總收獲了友誼、成績(jī)、感動(dòng)還有一定的教訓(xùn)，所以挫折也是美麗的，我們要珍惜每一次挫折，從挫折中成長(zhǎng)。
美麗的什么三年級(jí)作文 29
每個(gè)人都有美麗的一面，我也不例外，有的人擁有責(zé)任心；有的人擁有愛(ài)心還有的人擁有寬容心，而我，就擁有——自信心。
騎自行車，哦！我怕！怕什么？我怕笨手笨腳得被別人笑話；我怕自己半途而廢，我更怕自己因掌握不好重心而摔倒在地上……但是，自從知道了霍金、海倫·凱勒和病魔做抗?fàn)幍母腥耸论E，我鼓起了信心和勇氣——去學(xué)會(huì)騎車，去戰(zhàn)勝恐懼。
來(lái)到操場(chǎng)，我剛蹬上自行車，還沒(méi)騎到三十厘米，就被一塊拳頭大的石頭給跘倒在地。我咬著牙爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)雙臂被蹭破了，我努努鼻子，眼睛濕潤(rùn)了，剛想抬頭告訴爸爸：“我不要再練習(xí)了，反正也學(xué)不好，哼！”可我的頭就像有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。當(dāng)要抬起來(lái)了，腦海里浮現(xiàn)出爸爸眼睛深處那片白色的光芒立即變得黯淡，心也被“黑霧”被遮擋住了，失去了原有的光澤。我不想看到爸爸那失望的'神情，于是忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)著。
必須付出辛勤的勞動(dòng)和鋼鐵般的意志才可以把“小草澆灌成大樹(shù)”——我一次次從車上摔倒，一次次艱難地爬起；一次次被別人嘲笑：“我是多么笨拙”，而又從痛苦與絕望中抬起頭，用內(nèi)心深處的自信去移動(dòng)步伐，騎上自行車一次一次地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……
經(jīng)過(guò)次次努力，我終于用金剛般的信心，敲開(kāi)了學(xué)自行車的大門，用勇氣與信心，把小草澆灌成大樹(shù)——學(xué)會(huì)騎自行車了！
看！只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和金剛般的信心美，就可以摘取成功的果實(shí)。
讓我們把自己美麗的一面展示給大家吧！
美麗的什么三年級(jí)作文 30
今年過(guò)年的時(shí)候，我和家人正在逛花市，突然天上一聲巨響，把我嚇了一跳。抬頭一看，原來(lái)是有人在放煙花。這些煙花有的像一張笑臉，有的像一只正在奔跑的小豬，還有的.像一只追逐嬉戲的小狗。于是，我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么煙花引爆后會(huì)有如此美麗的圖案呢？
于是，我在網(wǎng)上查找了資料，原來(lái)最初人們只是利用柴火來(lái)辟邪。逐漸地，人們便用火燒竹子，來(lái)驅(qū)鬼避邪。直到晚唐，有人發(fā)明了火藥，才漸漸有了煙花。煙花中的硝酸鉀一旦被引導(dǎo)線點(diǎn)燃，便會(huì)放出氧氣。而氧氣作氧化劑又加速了木炭與硫磺的燃燒速度，它們產(chǎn)生的熱空氣就會(huì)迅速地把煙花推向天空。在煙花上升的時(shí)候，里面的定時(shí)延遲引線會(huì)繼續(xù)燃燒，于是就會(huì)是不是發(fā)出啪啪的聲音。
而為什么會(huì)有不同圖案呢？原來(lái)是在煙花里裝入了碳酸鍶、鎂合金、氯化銅、氯化鋇、氯化鈣和氯化鈉。這樣，就能發(fā)出紅、白、藍(lán)、綠、橙、黃這六種顏色了。最后，再將鐵粉和鋁粉加入煙花中，當(dāng)煙花燃燒后，就會(huì)有一些顆粒在光載體中沒(méi)有完全燃盡被噴出，而這些被噴出的顆粒再次遇見(jiàn)空氣中的氧，就會(huì)發(fā)生第二次燃燒反應(yīng)，從而就會(huì)產(chǎn)生美麗的圖案了。
原來(lái)，一個(gè)小小的煙花都有那么多不同材料�？磥�(lái)科學(xué)還是有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯牡胤健?/p>
美麗的什么三年級(jí)作文 31
美麗是什么？是外在美？?jī)?nèi)在美？故作姿態(tài)的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的美。
記得那天，我放學(xué)回家。路過(guò)一座橋旁邊，那里擠滿了人�！八麄�?cè)诟陕铮 ?/p>
好奇心驅(qū)使著我去看。于是，我“艱辛”地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái)，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問(wèn)旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結(jié)巴的說(shuō)道。原來(lái)這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會(huì)游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快。忽然，一位看起來(lái)十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人。“這女孩真勇敢！”“是��！真厲害�！甭啡思娂娮h論著。而女孩，跳下河里以后，不時(shí)拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的'肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來(lái)，男孩在女孩的救助下脫離厄運(yùn)。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見(jiàn)義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來(lái)了，他們得知整個(gè)過(guò)程之后，想感謝這個(gè)女孩。而這個(gè)“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅(jiān)信，女孩那美好的品質(zhì)將彌漫整個(gè)世界的。
這不是一種美嗎？美時(shí)刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。
美麗的什么三年級(jí)作文 32
我，一朵溫室里的花，一只突破不了蛹的蝶，一個(gè)站不起來(lái)的孩子。
前方，何時(shí)出現(xiàn)了一堵墻，讓我無(wú)法前進(jìn)，把我那心靈埋沒(méi)。
懦弱，成了我的代言詞，好似一把刀插入我那脆弱的心中。
堅(jiān)強(qiáng)，使我脫去了那玻璃心，讓我更加美麗。人生的'那道坎，就這么跨過(guò)了。
那天晚上，我在電視上看到一個(gè)令人震撼的場(chǎng)面。一只年幼的小棕熊，被殘暴的偷獵者射殺了，那冰冷、無(wú)情的子彈穿射過(guò)它的左小腿。瞬間，它好似一尊雕像，一倒而下，鮮血似泉涌一般噴射出來(lái)，毫無(wú)止境地流淌著，劇烈的疼痛使它發(fā)出無(wú)助的呻吟，憤怒與痛苦噴涌而出，那鉆心的痛使它的全身像觸電似地顫抖。我本以為它會(huì)靜靜地躺著，等待死神那冰冷的雙手，可它并沒(méi)有。在生與死的掙扎之中，它卻選擇了生，選擇了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。它拼盡了全力，掙扎著爬起。生，如此堅(jiān)強(qiáng)的信念呀，人呀人，你們?yōu)楹蝹σ恢粺o(wú)辜的小生靈，而這堅(jiān)強(qiáng)的力量，又有幾個(gè)人擁有？生命的堅(jiān)強(qiáng)呀！偉大的信念呀，人，難道還不如一只熊嗎？
這只偉大的小生靈改變了我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起它，一只無(wú)辜的生命，弱小的身軀蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的力量。也就是那力量，那派堅(jiān)強(qiáng)，令我更加美麗，令我不再怯弱，令我放射出絢麗的光彩！
每當(dāng)困難困擾著我，想起那只幼熊掙扎著爬起時(shí)，我感到我的心，在燃燒……
美麗的什么三年級(jí)作文 33
魚兒離不開(kāi)水，正如我離不開(kāi)讀書一樣。讀書，讓我更加美麗。
我的書架上有著各種各樣的書：有活潑幽默的漫畫書、有刺激懸疑的偵探書、有抒情動(dòng)人的長(zhǎng)篇小說(shuō)……正是那些書，讓我的心靈更美麗。
還記得那一次，我火速地做完了作業(yè)，一看手表，才七點(diǎn)！我便跑到床上專心致志地看著書�？墒牵瑫r(shí)間老人好像在跟我作對(duì)，一眨眼就到了十點(diǎn)。爸爸無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：“女兒，該睡覺(jué)了�！蔽铱吹眠�不夠痛快，便和爸爸撒嬌：“再看十分鐘，就十分鐘�！卑职知q豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
爸爸前腳一走我便如饑似渴地看起書來(lái)，可十分鐘一下子就到了。爸爸又進(jìn)來(lái)了，“女兒，該睡覺(jué)了。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看我的書，爸爸又說(shuō)了一遍，看我沒(méi)反應(yīng)就氣急敗壞地吼道：“該——睡——覺(jué)——了！”爸爸看我這樣子，便“啪”的一聲把燈關(guān)了。我東摸摸，西摸摸，摸到了硬硬的東西，一打開(kāi)，還有亮光呢。“呀，是手電筒。”我又開(kāi)始看書了，爸爸一看，就把燈打開(kāi)了。
他走到了我的面前，抓住了書的一角，開(kāi)始搶，我也不甘示弱抓住了書的`一角�？墒牵遗聲鴫牧�，便只好投降，乖乖去刷牙。
讀書，讓我學(xué)到了許多，學(xué)到魯濱遜的自立和自強(qiáng)，學(xué)到湯姆的待人忠誠(chéng)、誠(chéng)信……
讀書，讓我們積累了更多好詞好句，從而使作文更有文采，讓我們開(kāi)闊眼界，學(xué)到了許多教科書上學(xué)不到的知識(shí)……
讀書，讓心靈更美麗，讓心靈更豐富。
美麗的什么三年級(jí)作文 34
信息化的社會(huì)，信息化的時(shí)代，快節(jié)奏的生活已在不覺(jué)中徹底趕走了人們昔日的從容悠閑。
報(bào)紙上、互聯(lián)網(wǎng)上，今天的國(guó)家大事、明天的八卦新聞，一夜之間紅透大江南北的人似乎已是見(jiàn)怪不怪。然而緊張的生活也讓我悟出：平凡中孕育著美麗，平凡也是一種美。
我是一名平凡的中學(xué)生，是生活在千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子中極其普通的一員。我不漂亮，也不聰明，一向都不是人群中的焦點(diǎn)。但我很快樂(lè)，我不必花費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)打扮自己，因而有了更多的時(shí)間讓心靈放個(gè)假；我不必要花費(fèi)時(shí)間來(lái)顯露自己的才華，因而有了更多時(shí)間避開(kāi)喧鬧的人群，獨(dú)自去聆聽(tīng)春的腳步，享受夏的陽(yáng)光，呼吸秋的氣息，觀賞冬的.美景。我在平凡中找到了快樂(lè)，在平凡中感悟到了美
我有一個(gè)平凡的家庭。爸爸不是百萬(wàn)富翁，媽媽不是淵博學(xué)者，但家人的團(tuán)聚卻比其他人更為幸福。多了金錢，缺了溫暖的生活是枯燥的；有了學(xué)問(wèn)，少了關(guān)懷的生活是可怕的，再多的物質(zhì)財(cái)富也喚不回愛(ài)的存在。早晨一身疊好的衣服出現(xiàn)在床頭，晚上一杯熱牛奶的“定點(diǎn)問(wèn)候，一個(gè)體貼的細(xì)節(jié)，一個(gè)溫暖的關(guān)懷，似乎成了習(xí)慣，也成了不可或缺的一部分。就像空氣一樣，看不見(jiàn)，抓不到，聽(tīng)不著，卻就能感覺(jué)到它的存在。平凡的家庭中，讓我看到了最寶貴的財(cái)富家人之間的愛(ài)。
美不一定是財(cái)富，平凡有時(shí)也是一種美。小草雖不及花朵的艷麗，但它也有它的生機(jī)。凡人也許不及英雄的偉大，但它也有它的自由與快樂(lè)。
生活告訴我：平凡也能孕育出真正的美麗。
美麗的什么三年級(jí)作文 35
幸福像花兒一樣開(kāi)放，幸福的人必綻放幸福的笑容吧!
幸福的定義有很多，不僅僅是金錢，還有別人對(duì)你那所謂微不足道只適當(dāng)?shù)年P(guān)心。
在鄉(xiāng)下的小學(xué)畢業(yè)后，即將步入中學(xué)的大門，暑假期間爸媽托關(guān)系，想讓我上鎮(zhèn)里的中學(xué)。只有我們這家子像是“開(kāi)了先河”。而我想：我比別人幸福，爸媽不因?yàn)槲沂桥⒆佣啬休p女。為我創(chuàng)造更好的條件即使我的家不富裕，但爸媽給了我比金錢更重要的東西。這是一個(gè)普通的事，也是一個(gè)使人感到溫暖與幸福的.事。
來(lái)了，來(lái)了，快來(lái)了，快，快，再快一點(diǎn)�？僧�(dāng)它到我面前時(shí)，公交車上擠滿了人，順勢(shì)擠上車，蹲了下來(lái)，隨車顛來(lái)巔去，然后我的后面被輕輕的拍了一下，扭過(guò)頭去。是一張陌生的面孔，哎，你坐吧!我要下車了。那個(gè)人說(shuō)。
看似一句簡(jiǎn)單的話，卻能使一個(gè)人溫暖許久，讓人感到淡淡的幸福感覺(jué)。
那次與同學(xué)上學(xué)快走到路口時(shí)，習(xí)慣性地往左看了一下，有一輛客車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我忙在路口剎住了車。可過(guò)了幾秒：看這架勢(shì)車慢慢吞吞的，好像要拐彎，可車沒(méi)可轉(zhuǎn)向燈啊!算了，過(guò)吧，可剛蹬上車子，走了沒(méi)多遠(yuǎn)車面向我開(kāi)過(guò)來(lái)，我下意識(shí)的退了一段距離，但車又停了下來(lái)，忘駕駛艙內(nèi)定睛一看，那氣質(zhì)嚯一個(gè)文質(zhì)彬彬的大哥哥，好像是剛學(xué)會(huì)開(kāi)車。他沖我一笑，示意讓我先過(guò)。我心中頓時(shí)有一種溫暖的感覺(jué)。
那一刻，我感覺(jué)到了幸福的存在真正體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)!
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