小兔子和梅花鹿作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小兔子和梅花鹿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔子和梅花鹿作文1
小梅花鹿和小兔子從前，在叢林的深處，有一對(duì)非常要好的朋友 ，它們是小梅花鹿和小兔子。雖然它們沒(méi)有親緣關(guān)系，但是它們勝似親姐妹。
然而，有一天，它們竟然吵架了。原來(lái)是小兔子看上了小梅花鹿的一條長(zhǎng)圍巾，但是小梅花鹿不舍得送給它。小兔子說(shuō)：“連一條圍巾都不舍得送給我，還算什么好朋友呢？我以后再也不跟你一塊玩了！”小梅花鹿生氣地說(shuō)：“不玩拉倒，我還不想跟你玩呢�！�
就這樣，它們就像陌生人一樣，每天誰(shuí)也不理誰(shuí)，見面也不相互打招呼。雖然小兔子覺得自己的要求有點(diǎn)過(guò)分，但它還是不肯像梅花鹿道歉。
有一天，小兔子去森林里面采果子，小梅花鹿也正好要去采青草。它們?cè)谏稚钐幣雒媪�，但它們依然沒(méi)有理睬對(duì)方。它們各自去做自己的事情，直到它們都滿載而歸。
在回家的路上，它們一前一后，但誰(shuí)也不說(shuō)話。突然，小兔子大叫一聲，小梅花鹿回頭一看，小兔子竟然不見了。它趕緊折回去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小兔子掉到了一口枯井里。那口枯井的'石壁很光滑，小兔子費(fèi)了九牛二虎之力，還是爬不出來(lái)。這時(shí)，小梅花鹿給小兔子說(shuō)：“你別急，我馬上過(guò)來(lái)救你。”過(guò)了幾分鐘，小梅花鹿帶著一根藤繩回來(lái)了，它把繩子續(xù)到井里，然后小兔子爬出了枯井。小兔子說(shuō)：“謝謝你，救了我。我還要向你道歉，我不該要你喜歡的長(zhǎng)圍巾。”小梅花鹿說(shuō)：“我也不該那么小氣，我們是好朋友，我應(yīng)該送給你�！比缓螅鼈兛炜鞓�(lè)樂(lè)的回家了。
第二天，小兔子戴著漂亮的長(zhǎng)圍巾，興高采烈的和小梅花鹿做游戲，它們還是像從前一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
小兔子和梅花鹿作文2
在冬日的森林里，雪花像扯破的棉絮在空中飛舞，漫無(wú)目的地四處飄落。不一會(huì)兒，雪花像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈地向森林飛來(lái)。雪片越落越多，白茫茫地布滿在天空中。草地上一會(huì)兒就白了，動(dòng)物們的房頂上都被小天使們鋪上了一層厚厚的白毛毯，就連樹木們，也換上了蓬松松亮晶晶的銀裝，放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。
小白兔在家里餓了好幾天。終于這一天雪停了，小白兔沖出家門去尋找食物。在白茫茫的雪地上，小白兔看見不遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)火紅火紅的胡蘿卜，小白兔二話不說(shuō)，三步并作兩步向胡蘿卜沖去。不知怎么回事，走近一看，小白兔沒(méi)有發(fā)現(xiàn)胡蘿卜，反而掉進(jìn)了枯井中。
“救命�。【让�！”小白兔大喊道，無(wú)論小白兔怎么叫，都沒(méi)人理會(huì)，更沒(méi)人伸出援手。小白兔見大叫沒(méi)用，又試圖爬上去，可小白兔怎么爬也爬不到上面，總是以失敗告終，小白兔累得滿頭大汗，還是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)她。
過(guò)了一天，小白兔累得無(wú)法再動(dòng)蕩，索性坐在井底等待其它動(dòng)物的到來(lái)。在她最絕望的時(shí)候，一只漂亮的梅花鹿戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，唱著歡快的歌兒走了過(guò)來(lái)，小白兔聽見了歌聲，大聲叫道：“救命，救命�！泵坊孤犚娗缶嚷�，跑到枯井旁，小白兔把事情一五一十地告訴了梅花鹿，梅花鹿決定救小白兔，她找來(lái)了一根樹枝，可樹枝太短了，小白兔根本就抓不到。梅花鹿左思右想，看了看自己的圍巾，想出了一個(gè)好辦法。她把圍巾往枯井里一扔，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾直到枯井的底部，
小白兔用盡最后的力氣順著圍巾爬，上面的梅花鹿抓住圍巾，使勁往上拉，不一會(huì)兒，把小兔拽了上來(lái)。小白兔終于得救了，她們?cè)诳菥赃吜⒘藗�(gè)警示牌，上面寫著：前面有枯井。
從此以后，他們成為了最好的朋友。
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