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（集合）禮物的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的禮物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
我有一個(gè)跟我同姓的好朋友，我經(jīng)常叫她“曾曾”或“雅雅“。
一天我正在和她一起寫作業(yè)，她突然說：“你知道嗎？再過個(gè)周末就是我的生日了，可是我不能開生日派對，好可惜哦，不過也非常期待我生日的那一天……”“真的嗎？”我回答道，“到時(shí)候我送給你一包特殊的小軟糖吧！”
聽我這么說，她可開心了。放學(xué)時(shí)我路過商店趕緊去買了一包。可到了那一天，我拿軟糖時(shí)，卻感到里面水水的'。壞了？我打開包裝一看，果然和我想的一樣，糖化了！我只好失落地告訴了她這個(gè)情況，她笑了笑說：“沒關(guān)系，你過幾天再給我吧。”我一聽，頓時(shí)又開心了。過了幾天，放學(xué)時(shí)我又買了一袋，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我把糖放進(jìn)了冰箱，可她卻不知道為何，第二天開始就沒來學(xué)校了。我問了問她的鄰居朋友，才知道原來是她生病了。
我天天帶著糖，期待著她的到來。距離她的生日過了一個(gè)多星期了，她終于回來了，我把糖藏在口袋里，正想給她一個(gè)驚喜，卻看見她正在吃止咳藥，我只好再次把糖放回口袋里，想著等她好了再給吧。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她完全好了，便把軟糖給了她。她開心地笑著說：“這可真是遲到的禮物呢！謝謝你的禮物。”
這個(gè)禮物真是“姍姍來遲”了。
禮物的作文 篇2
看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會認(rèn)為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認(rèn)為烏鴉在模仿老鷹練習(xí)俯沖時(shí)，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖？
我們總是片面的思考問題，可我們想過沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無反顧地重頭再來，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？
牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥�！蹦怯衷鯓樱繛貘f至少為自己的目標(biāo)努力過，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點(diǎn)譴責(zé)別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說：“奮斗也許無濟(jì)于事，但至少證明他努力，過程是美好的�！�
想想我們的這些名人，如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國，倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無為的過完一生�！澳X白金”的老板虧報(bào)了幾個(gè)億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當(dāng)時(shí)他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的`輝煌。
曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時(shí)他把斷臂和護(hù)腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。
當(dāng)我看見烏鴉這段材料時(shí)，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。
挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)新自己的生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會更上一層樓！
禮物的作文 篇3
深秋，天寒微冷！
他小心翼翼的把自己一年來所存的錢攢在口袋里，興奮地向商店跑去，胖胖的小臉上是可愛的表情，有點(diǎn)認(rèn)真，有點(diǎn)緊張。他在那排比他高半個(gè)頭貨架上徘徊了許久，才踮著腳拿下了那只粉紅的玩具小豬，開心寫滿了一臉。那一年，他七歲。他答應(yīng)了要送禮物給她，在深秋的時(shí)候，楓葉染紅半邊天的時(shí)候。
他一直在等著他的禮物，應(yīng)為在深秋的某一天，是她的生日。小小的期待讓她的小臉通紅通紅的。
這是一種多么神圣純潔的感情，潔白如那綿延萬里的冬雪，白得毫無瑕疵。
但命運(yùn)卻與他們開了一個(gè)玩笑，而且來勢匆匆。
就在他準(zhǔn)備送她禮物的那天，天氣越發(fā)寒冷。他在家里安靜的坐著，等待媽媽允許他出去的時(shí)間來臨。但這一切并非如平常一樣，他看見媽媽在屋里來來回回的收拾著東西，然后把家里的東西往外搬。她很著急的問媽媽為什么要搬東西，媽媽沒有回答。他再一次問媽媽可不可以讓他出去玩一下？眼睛里滿是祈求。他的小臉上留下了一行清澈的淚珠.
當(dāng)汽車駛過她家門前時(shí)，他在玩具里塞了張小紙條，然后用力的扔向她的門口。汽車就這樣義無反顧的開去，因?yàn)樗恢缆癫卦趦蓚�(gè)天真孩童間的故事。紙條上面歪歪扭扭的寫著，我會來找你的。她開心的笑了，那笑容像可以瞬間融化千年的冰雪，神圣純潔。
時(shí)間一晃而過，十幾年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。
他們相遇的地方在一個(gè)酒吧里，但彼此都不認(rèn)得對方，只是覺得彼此都很熟悉，像前世所許下的諾言，在今生實(shí)現(xiàn)。那天之后，他們成了無話不談的朋友，但他們只保持著這樣的距離。因?yàn)樗麄兊男闹卸贾溃幸粋�(gè)人正在等著自己。
他四處打聽她的'消息，但她就在身邊。只有咫尺的距離，卻猶如天涯般遙遠(yuǎn)。他回到了十幾年前的地方，再一次敲開了那扇他期待已久的門。開門的也是一位年輕的姑娘。就在他以為自己所希望的事情就要發(fā)生的時(shí)候，他聽到的是他在六年前搬走的消息。他的心像被刀狠狠的刺了進(jìn)去，而且久久沒有拔出來，在一滴一滴的滲血。他失魂落魄的回到家，拿起電話向他最好的朋友傾述。他沒有向他透露一點(diǎn)事情，只是一直哭,這或許是他對她所講的唯一的謊言。
次月，又是一個(gè)深秋。楓葉的血脈里像沖涌著血一般的微紅，而不是平時(shí)的微黃。蔓延著天邊的浮云，結(jié)成一幅絕美的畫面，翻動在視線里。他邀請她去山上游玩，她答應(yīng)了。對于他來說：楓葉是他可以寄托對她的思念與情感，所以他喜歡楓葉，像深愛著她一樣。但對于她來說：楓葉是他離開的時(shí)候，他一直認(rèn)為是楓葉帶走了他，所以她從那個(gè)時(shí)候開始討厭楓葉。他們兩個(gè)靜靜的走在楓葉林中，腳下是落滿了一地的葉子，平鋪向遙遠(yuǎn)的地方，沒有盡頭。他向她講述了自己曾經(jīng)的故事，然后是掉在葉子上的淚珠的聲音。原來彼此要尋在的對方，就在自己身邊。他打斷了她的話，一臉開心的對她說：那個(gè)小女孩一直都會等他，因?yàn)樗哪欠荻Y物，她一直都小心翼翼的保護(hù)著，這是他的諾言，他回去找他她的。他一臉驚訝的看著她，然后把她擁入懷中。時(shí)光像回到了曾經(jīng)，他要送她的禮物，在今天實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)�，明天是她的生日，在這個(gè)深秋季節(jié)。
禮物的作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽圓滿結(jié)束了，我們也快樂的度過了在精英未來學(xué)校的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，同時(shí)我們也即將受到一份大禮……
大約在比賽前一兩個(gè)星期，“導(dǎo)演”何老師為我們編好了“劇本”，在試?yán)首x的環(huán)節(jié)中，我表現(xiàn)的很不好，因?yàn)槲业摹皢稳诵恪眳s是一片不僅讓人難懂，而且有許多生字的古文。
實(shí)話說，有時(shí)我認(rèn)為六一班的現(xiàn)狀爛的簡直是無可救藥，可我發(fā)現(xiàn)有時(shí)大家還是放下了惡劣的自私，團(tuán)結(jié)起來。
足球節(jié)就是一個(gè)很好的例子。
當(dāng)我“連滾帶爬”讀完這篇令人發(fā)憷的.古文后，同學(xué)們沒有想我想象的嘲笑我，這令我很欣慰。
放學(xué)后，何何一直在細(xì)心的教我怎樣讀熟它，理解它，我深有感觸，有一刻，我再次感受到了六一班重回團(tuán)結(jié)的跡象。
待幾天的練習(xí)讀熟后，何何開始指導(dǎo)我怎樣讀出感情，讀出韻味，并且鼓勵(lì)我，告訴我這篇文章在整個(gè)節(jié)目中是最出彩的，讓我一定要好好準(zhǔn)備。
我不負(fù)眾望，在最后幾天的彩排里，在同學(xué)們和老師的指導(dǎo)下，我的那種真摯的情感抒發(fā)了出來。
演出前，大家都很放松的在座位上坐著看其他節(jié)目（盡管不允許說話，大部分同學(xué)都在聊天），馬上輪到我們班與六二班時(shí)，我開始注意到有些二班的人開始面部緊張，我想：“一定是他們沒有站過大臺面的緣故吧！”盡管許多人緊張，可是上了臺上的我們就像排練一樣，拜托了演前的拘謹(jǐn)，發(fā)揮的很好，銜接如行云流水，一氣呵成，我們渴望在畢業(yè)前奪得三冠王。這就是精英未來學(xué)校畢業(yè)前給我們最好的禮物。
禮物的作文 篇5
一份禮物，不在于貴，在于情。一份禮物，再簡陋，只要有情，在對方眼里是很珍貴的。一份禮物，再昂貴，沒友情，同樣一文不值。
圣誕節(jié)到了，我們英語班也到期末了，老師要我們一人準(zhǔn)備一份圣誕節(jié)的資料�？墒俏也虐l(fā)覺英語作業(yè)沒寫，我非常著急，只好求助靖靖，他答應(yīng)第二天幫我拿資料。果然，第二天他就抱來了一沓資料。于是，我便和他交了朋友。
圣誕節(jié)的禮物我已經(jīng)想好了，我要送他三百六十五顆紙星星！我買來許多銀色的紙，把它們左折變成正方形，右折變成三角形……我做得很仔細(xì)，生怕他不喜歡。一顆、兩顆……擺滿了小桌，剛好三百六十五顆，我把它們放在一個(gè)玻璃瓶里，用塞子堵住，扎一個(gè)蝴蝶結(jié)，放上賀卡，一個(gè)禮物便出爐了。我走出家門，想著他收到禮物時(shí)的表情。到靖靖家了，我敲開門，有點(diǎn)神秘的`說：“猜猜這是什么？”靖靖疑惑的看著禮物，仔細(xì)想了想：“這是巧克力嗎？”“不對，不對，再猜�！蔽倚ξ恼f�！暗降资鞘裁�，快告訴我吧！”他臉上有了幾絲迫不及待。我把禮物往前一舉，說：“這是我為你準(zhǔn)備的禮物，喜歡嗎？”他的臉上瞬間有了驚訝，瞬間又咧開嘴笑了起來，然后抱住我，不斷的在我耳邊說：“謝謝你�！�
后來，他搬家了，我們也不常聯(lián)系了，不過，他看到這份禮物，想必也會想起我吧！
禮物的作文 篇6
太陽把陽光作為禮物送給了向日葵，清晨把露珠作為禮物送給了花朵，湖泊把湖面作為鏡子送給了柳樹。
所謂禮物，它的定義或者你覺得它是什么。
人們總以為禮物是一個(gè)玩具，是一件漂亮的衣服，或者是一件你所喜愛的東西，但是，每晚放學(xué)回家后都有美味可口的飯菜。這難道不是一份禮物嗎？每天當(dāng)你沉浸在作業(yè)的海洋里母親所遞來的一杯牛奶，這難道不是一份禮物嗎？每次寫作業(yè)遇到困難，老師陪你一起解出正確答案的這難道不是一份禮物嗎？禮物并不是多么昂貴，多么漂亮，最重要的是藏在心底最深處的那份感情。
而我的禮物，是最特殊的……
上一年暑假，和遠(yuǎn)在安徽的姐姐相約一起回老家陪奶奶，因?yàn)槔霞医?jīng)常只有奶奶一個(gè)人，回家之后，奶奶買了好多零食，只因?yàn)槲液徒憬愕牡絹�，一個(gè)暑假，說長不長說短不短，就這么匆匆忙忙的過去了，路再長也會有盡頭，又到了分離的時(shí)候，和姐姐商量在同一天走，那天我和姐姐早早地起床收拾東西，而奶奶也開始忙起來，走之前，給了我和姐姐一個(gè)一個(gè)小包，把我們送到門外，不久，我們便要上車，回頭與奶奶道別，突然看見奶奶的眼睛里充滿了淚水，還有幾顆已滑到了嘴角，不知怎的心顫了一下，再也忍不住了，匆忙的上了車，淚珠也不爭氣的流了下來，拆開奶奶給的小包，里邊都是自己家種的紅棗還有花生，那刻，姐姐哭的更厲害了，但是沒有出聲，回到家，把自己蒙到被子里，腦子里全是奶奶的那兩顆淚珠，那不是因?yàn)轱L(fēng)吹，我知道，那是奶奶對我們的`愛，一整個(gè)暑假，我最大的禮物就是那顆晶瑩的淚珠，更是一份充滿愛的禮物。
向日葵傲嬌的對著太陽，花朵也開的更加鮮艷，柳樹也因?yàn)橛辛艘幻骁R子而更加美麗，而我，也因?yàn)橛心穷w淚珠更加堅(jiān)強(qiáng)。
禮物的作文 篇7
今天，爸爸要我畫一副畫送給他，我就問爸爸：“你最喜歡去那里？”爸爸就說：“我喜歡去香港。”
我就拿了一張白紙想了又想，想到畫香港的青馬大橋。
我先畫了這座大橋，畫兩邊大山，還有一片大海，畫的.海藍(lán)藍(lán)的，樹綠油油的，本來我畫的畫是白天，我又添了一個(gè)月亮，還畫了許多夜光。
畫完了我就給爸爸看，爸爸看了就不住的點(diǎn)頭，并夸獎我說：“真棒！”
我又給媽媽看，她說：“好！”
小朋友最后我給你講一點(diǎn)知識，這座大橋叫青馬大橋，它由1000條共長60000千米的鋼絲組成，大橋全長2200米，凈重50000噸。
我覺得這座大橋真壯觀��！
禮物的作文 篇8
今天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。我有很多話想對爸爸說，我想對他說，節(jié)日快樂，您辛苦了!感謝您的養(yǎng)育之恩，感謝您給了我一個(gè)溫暖幸福的家!可是，我不知道在這樣的節(jié)日里，該送他什么樣的禮物才能表達(dá)我對他的愛。
我想送給爸爸很多禮物，想送給他一盒煙、一個(gè)蘋果手機(jī)、一副手套、還想給他買一輛新宇小姨那樣的車。可是那樣的車太貴了，一輛就要三十多萬呢。而我現(xiàn)在還小，沒有能力賺錢，也沒有那么多的錢買禮物。我想來想去，送什么禮物好呢，后來想什么禮物也沒有用優(yōu)異的成績報(bào)答爸爸好。所以，從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，用最好的成績報(bào)答爸爸，我想這個(gè)禮物爸爸一定能喜歡。
最后，再一次的.祝福爸爸節(jié)日快樂!同時(shí)，也祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂!
禮物的作文 篇9
人為什么而活?人為善良而活。人為什么而活?人為幫助別人而活，一生中最重要的時(shí)期是幼年時(shí)期，世上有亞里士多德的一句名言：“幼年時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧��！备惶m克林小時(shí)候因?yàn)楹托』锇閬y拿別人的東西，而被他爹責(zé)備了，從中，他懂得了做人的道理。一個(gè)人做人應(yīng)具有的品德是正直、誠實(shí)、善良、勇敢、助人、友愛、熱愛大自然，你做到了這些，你才是一個(gè)真正的人材。
書上有一個(gè)故事：有位英殖地官員與他夫人在家舉行了一次盛大的午宴。前來趕宴的有20名左右的人，其中有一名來訪的學(xué)者，他看著四周，忽然，望見女主人面如土色，叫仆人將牛奶裝在碗中，把碗放在走廊上——廳中有蛇!“我們來看看自己的克制能力，”學(xué)者說，“我數(shù)300，誰都不要動。否則罰50盧比。1……2……3……288……”來賓靜靜地聽著他的話，忽然，蛇竄了出來，向廳外的牛奶爬去。他馬上把門關(guān)上了。然后他問女主人怎么知道廳中有蛇呢?“因?yàn)樗菑奈业哪_背上爬過去的�！边@個(gè)深刻的故事告訴我們：不管你遇到的事有多么讓人害怕，都應(yīng)該沉穩(wěn)地去面對。
羅伯特和亨利是好朋友，起先因?yàn)楹嗬麤]有去看別人打架，而被別人叫做膽小鬼。過了幾天，羅伯特落水了，可沒有一個(gè)人理他，那些曾經(jīng)叫亨利膽小鬼的'男孩們也很快上了岸。羅伯特開始下沉了，亨利趕來了，脫衣下水救起了羅伯特�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了危急時(shí)刻能相助的朋友才是真正的朋友。在別人吵架的時(shí)候看熱鬧是一種勇敢的表現(xiàn)嗎?用真正的勇氣去做讓別人責(zé)備的事是不值得的，亨利其實(shí)只是不想做錯(cuò)事而已。要勇敢地做好事，不要去做壞事。
當(dāng)你看到小鳥時(shí)會抓捕它還是讓它自由飛翔? 當(dāng)你看到一些關(guān)在籠子里的動物們時(shí)，你會怎么做?如果是我，我要讓小鳥自由飛翔，掏錢買下動物們?nèi)缓蠓派?/p>
不管是富翁還是貧民都應(yīng)該讀這本書，在成長中細(xì)細(xì)體會其中的道理。
禮物的作文 篇10
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一個(gè)姓王的老師。他人長得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心�！毙吕蠋煹目简�(yàn)期才剛剛開始呢!
在班里我是個(gè)“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧。”下課了，同學(xué)們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個(gè)�！蔽业哪�?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去�！安贿^，有一個(gè)小小的條件�！崩蠋熆戳丝次矣滞Ｗ×�，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師。“那就是每一人的禮物要經(jīng)過全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級。
盼望著，盼望著，班會課終于來了!這幾天，我已經(jīng)給班級的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開老師的禮物，他們都說會，現(xiàn)在就等著班會課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室，笑著對大家說：“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最愛幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。就請大家投票打開小禮物�！痹饬�，我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，下一個(gè)月，我們再為有進(jìn)步的同學(xué)投票�！�
回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么�？墒�，一想到自己的保證，我又猶豫了。
回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個(gè)好學(xué)生，有個(gè)大進(jìn)步。媽媽叫我?guī)退龘癫恕Ｎ覄傁刖芙^想起在家要做個(gè)好孩子，就懶懶的答應(yīng)，慢吞吞的走進(jìn)廚房幫媽媽干活。
第二天早上，我起了個(gè)大早破天荒地背了一篇課文和幾個(gè)英語單詞。吃完早飯，我戀戀不舍的摸了摸禮物盒，心里暗暗發(fā)誓一定做個(gè)好學(xué)生。路上，我看到地上有好多個(gè)圖釘，心想這下有好戲看了，等回兒哪個(gè)倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了，那就好看了�？墒且幌胛乙鰝�(gè)好學(xué)生那樣做。我認(rèn)真地揀完所有的釘子，心里非常快樂，好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!
上課的時(shí)候，我聚精會神地聽老師講課，下課了，我還主動的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教疑難問題。同學(xué)驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進(jìn)步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會林軍的挑釁。
轉(zhuǎn)眼，班會課又到了。我激動地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進(jìn)來了，笑著問：“這一個(gè)月來，哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大呀?”同學(xué)們異口同聲地回答：“李健、李健�！崩蠋熃又f：“下面，就請大家用熱烈的`掌聲歡迎李健同學(xué)打開自己的禮物!”我激動極了顫抖著打開禮物。原來是一個(gè)精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學(xué)當(dāng)你打開這份禮物的時(shí)候，你已經(jīng)是個(gè)非常了不起的學(xué)生，你用自己的行動證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學(xué)生之一。希望這個(gè)小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長，將來做一個(gè)對社會有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有用的人。
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