禮物的作文3篇【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會認(rèn)為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認(rèn)為烏鴉在模仿老鷹練習(xí)俯沖時(shí)，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖？

　　我們總是片面的思考問題，可我們想過沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無反顧地重頭再來，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？

　　牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥�！蹦怯衷鯓�？烏鴉至少為自己的目標(biāo)努力過，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點(diǎn)譴責(zé)別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說：“奮斗也許無濟(jì)于事，但至少證明他努力，過程是美好的�！�

　　想想我們的`這些名人，如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國，倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無為的過完一生。“腦白金”的老板虧報(bào)了幾個(gè)億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當(dāng)時(shí)他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。

　　曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時(shí)他把斷臂和護(hù)腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。

　　當(dāng)我看見烏鴉這段材料時(shí)，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。

　　挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)新自己的生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會更上一層樓！

禮物的作文 篇2

　　拖著沉重的雙腿，我推開家門。這是“六一”節(jié)的傍晚。

　　客廳靜悄悄的，臥室里傳來伊伊呀呀的戲曲——那是外婆在看戲�？磥恚�老媽又在學(xué)校上晚自習(xí)。老爸離得更遠(yuǎn)，在昆山，半個(gè)月才回家一趟呢�！巴馄�，我餓啦——”

　　“非非回來啦！飯、菜，都好了！”外婆抹著眼淚從臥室出來，不知道她是哭出來的還是笑出來的。乒乒乓乓，碗筷擺上桌。外婆根本沒有看到我臉上的妝粉，一轉(zhuǎn)身，又回了臥室。

　　唉！我嘆了一口氣。扒完飯，掏出老師送的“‘六一’晚禮”——作業(yè)本。筆尖邁開了步伐，一題，兩題，三題……不知不覺，眼皮開始打架。嘈雜的禮堂，黑壓壓的`人頭。咚，咚，咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉，個(gè)個(gè)拳頭緊握，兩眼放光……

　　砰——門突然開了，嚇得我猛地睜眼。�。∫粋�(gè)高大的身影來到面前。白凈的臉，板寸頭。這，這不是我們家的“奧特曼”嗎？

　　“非非！”

　　“爸爸……你怎么回來的？”

　　“我是奧特曼，會飛呀！今天不是兒童節(jié)嗎！”

　　噗咚——我撲進(jìn)爸爸懷里。硬實(shí)，溫暖，還有一股汗腥味。鼻頭一酸，淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸捧起我的臉，刮了刮鼻子，“寶貝，演的什么節(jié)目��？”

　　“你怎么知道的？”

　　“我有密報(bào)！哈哈！”

　　我揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“跆拳道！詩歌朗誦！演了兩場呢！”說著，我還來了個(gè)回旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃，“哇！真棒！”緊接著，眨兩下眼睛，手掌唰地展開，變魔術(shù)一般，冒出一架紅色小飛機(jī)�！胺欠�，節(jié)日快樂！”

　　小飛機(jī)酷極了！全身赤紅，銀白的“雙腳”，乳白的翅膀，拖個(gè)長長的尾巴。按下開關(guān)，叮叮咚……音樂響起，彩燈閃爍。摁摁遙控器，嗚……大蜻蜓飛了起來！跟喝醉了酒似的，轉(zhuǎn)著圈，到處亂撞。

　　“明天再好好研究吧！”

　　“yes，sir！”我向爸爸敬了個(gè)軍禮！

　　夜里，我做了個(gè)夢，夢見自己開著小飛機(jī)，帶著“父親節(jié)”的禮物，飛向昆山……

禮物的作文 篇3

　　說起江南，人們總會想到水，源遠(yuǎn)流長，清澈溫潤……似乎中華幾千年歷史中所有的柔情都賦予了這塊土地，成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。

　　煙雨·青瓦·老嫗

　　印象中的江南，常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí)，漫步其中，別有一番滋味在心頭。

　　不必帶傘，也不必帶任何東西，只需一個(gè)人，靜靜地漫步在街頭，感受這細(xì)膩的美好。

　　走在小巷中，空中似乎連雨絲都不見，只在青石板磚上鋪開了一層濕意。這時(shí)的雨，用“沾衣欲濕”來形容是極為恰當(dāng)?shù)�。踏在青石板磚上，有一種舒心的感覺。小巷兩邊的墻上，有歲月斑駁的痕跡，墻角有青苔，碧碧青青，淺淺淡淡，直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會遇到小巷人家，黃狗縮在門角，瞇著眼，懶懶地趴著，全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著，從門縫中可以隱約瞥見里面簡單的裝飾。門縫里飄來收音機(jī)中咿咿呀呀的.唱詞，或許還會有老嫗的跟唱，哼著儂軟的吳調(diào)，彌漫在雨中。

　　這份寧靜，是歲月賦予江南的特殊的禮物。身處江南，無論在何時(shí)，無論處于哪一個(gè)角落，你都能感受到那一份恬淡、安寧，直滲進(jìn)你的身心，讓人神清氣爽。

　　溪流·烏篷·漁翁

　　河流是江南的血脈，縱橫于其間，隨處可見。

　　佇立在石橋上，可以看到有稀稀落落的烏篷船飄蕩在水面。有老人搖著櫓，間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁，悠閑地坐在船尾，身旁可能還放著一桿旱煙，時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢地?fù)u著櫓，面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起，猛地竄入水中，之后銜魚而返。老翁也不急著上前去，仍悠悠地坐著，看魚鷹把小魚吞進(jìn)去，又把吃不下去的大魚吐在艙里。偶爾，魚兒掉進(jìn)水里，老翁也不惱，只無奈地?fù)u搖頭，微微一笑。

　　站立橋頭，看著這樣一些場景，心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下，江南人擁有了一顆悠然的心，讓他們能時(shí)時(shí)保持寧靜，愜意地享受生活。

　　布衫·竹傘·女子

　　江南的女子是溫婉的，有著如水般的柔美婉約。

　　身著白底藍(lán)花布衫，手持淡綠色的竹制雨傘，行走在街邊巷子中的江南女子們，成為了這雨中江南的一道特別的風(fēng)景線。水橋邊，有女子在浣衣，操著吳儂軟語和女伴聊著天，不時(shí)傳來銀鈴般的陣陣笑聲。

　　這便是江南的女子。她們有如水的柔情，有靈動的氣質(zhì)……幾千年來，中華民族中很多溫潤如玉的女子都出于江南。歲月潺潺流過，它將所有的柔情都賦予了這片土地，賜予它豐富博大的內(nèi)涵。

　　寧靜平和，閑適悠然，溫婉柔情……中華幾千年歷史文化，孕育了這樣一個(gè)如詩如畫的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵，都是歲月賜予它的禮物。而江南，其本身，于我們而言，也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴禮物啊。

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