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    1. 六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-09-26 15:33:15 六年級(jí)作文 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)年的作文【精華4篇】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的六年級(jí)年的作文【精華4篇】

      六年級(jí)年的作文 篇1

        我們的班主任是位女教師,她的名字叫——屠桂仙。

        屠老師她和藹可親,中等的身材、大大的眼睛、短短的頭發(fā)、衣著打扮干凈整潔。屠老師有一種給人過(guò)目不忘的親切感覺(jué)。

        在學(xué)校里,屠老師對(duì)班里的每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上都非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)!在一次上課時(shí),一位同學(xué)突然身體不適,發(fā)生了嘔吐,屠老師馬上拿來(lái)熱毛巾和熱開(kāi)水,給這位同學(xué)熱敷,并送他到校醫(yī)務(wù)室治療;氐浇淌依,屠老師還帶回些沙子復(fù)蓋在地上,用奮箕和掃帚很耐心、細(xì)心把地上的污物打掃干凈。

        看,屠老師是多么關(guān)心、熱愛(ài)同學(xué)!就像母親愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣!

        屠老師在課堂上講課也十分有趣,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、千奇百怪的問(wèn)題、舉一反三的解答、靈活的作業(yè)布置。每一堂課上的都是那樣生動(dòng)活潑、非常吸引人。屠老師的課我們愛(ài)聽(tīng),她的課真是讓人聽(tīng)了就象吃了一道色、香、味俱全的`菜一樣,回味無(wú)窮!

        我們是在20xx年上小學(xué)一年級(jí)的,如今我們已是小學(xué)四年級(jí)了,屠老師依然是我們的班主任。她和我們一起走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。

        屠老師不但教會(huì)我們?cè)S多文化知識(shí),而且還教會(huì)我們做人的道理,她就象是一支普通的蠟燭不斷地燃燒自己照亮著我們!

        祝屠老師教師節(jié)快樂(lè)!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        每天下午放學(xué),我路過(guò)的一處草叢,一株長(zhǎng)著四瓣葉子的的草總是輕輕地向著我搖動(dòng),它似乎在向我招手,漸漸地我對(duì)它熟悉了,也漸漸了解了它的名字,我喜歡它,因?yàn)樗軒Ыo人們“幸運(yùn)”。

        回到家時(shí),我總是想:我要是一株首蓿草該多好!

        第二天早晨,我睜開(kāi)蒙朧的雙眼,一股清新的空氣撲面而來(lái),我頓時(shí)神清氣爽,我很“幸運(yùn)”,我居然就是一株首蓿草!

        我定眼一看,早晨,好清爽。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,縷縷地照在林蔭小道上,小鳥(niǎo)清脆的啼囀聲中充滿了愉悅。露珠則貪婪地裹著綠色的棉被,太陽(yáng)曬到屁股了,它便把屁股往草莖里擠一擠,那圓圓的身體顯得好滑稽,我“惡作劇”地抖了一下小草,露珠便滴在我的肩上。

        “露珠兒,你怎么還睡?”我問(wèn)。

        它搖搖晶瑩的腦袋,有些不樂(lè)意了:“真是的,擾了人家的清夢(mèng)!”

        我又好氣又好笑,這時(shí),我環(huán)顧了一下四周,只見(jiàn)蝴蝶和蜜蜂手拉手,唱著晨光曲高高興興地勞動(dòng)去了,她們要做的.第一件事情就是采蜜,因?yàn)榛▋簜冋抵罄鹊戎齻兡。我又轉(zhuǎn)回頭來(lái)想和露珠說(shuō)幾句話,我知道它要去天上旅行了,所以沒(méi)在過(guò)問(wèn),和它一起迎著太陽(yáng)公公出來(lái)。

        午時(shí),蟬兒的鳴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,露珠已經(jīng)不見(jiàn)了,我望著天空,仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云,正悠哉游哉牽著風(fēng)阿姨的衣角飛向下一個(gè)地方。

        蟬聲停了,四周變得靜謐起來(lái),盡管剛剛才醒過(guò),但我現(xiàn)在又睡意蒙朧,我又悄悄地閉上了眼睛,風(fēng)被我當(dāng)作了搖籃,我在大地的懷抱之中慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        “快醒了,要上學(xué)了!”我一個(gè)激靈爬了起來(lái),“怎么,這原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)!”但我已經(jīng)很滿足了,我要做一株快樂(lè)的首蓿草,因?yàn)橹挥性煳镏髦牢掖丝虒?duì)生活的感激和享受!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        在我的床上,躺著我最要好的小伙伴。

        它是一只玩具狗,大大的耳朵,是棕色的,圓圓的'鼻子,也是棕色的;白色的手和腳,黃色的身體,外加一條棕色的尾巴。特別可愛(ài)。

        記得有一天,媽媽給我買了一只玩具狗,是為了能讓我獨(dú)立睡覺(jué)而買來(lái)陪我的,從此以后,我睡覺(jué)都抱著它睡,我們就更加親密了,我還給它取了個(gè)名字——甜甜。

        去年冬天,媽媽把它收回去,讓我自己睡覺(jué),晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,因?yàn)闆](méi)有甜甜陪伴,我失眠了,媽媽走進(jìn)來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我要甜甜,媽媽說(shuō): “甜甜它會(huì)陪你的,只要你學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)。”“那我只要學(xué)會(huì)自己睡覺(jué),你就可以把甜甜“變”出來(lái)?”“恩。” 媽媽說(shuō)道。這晚,他們發(fā)現(xiàn)我睡的很香,于是第二天,媽媽如約把甜甜給“變”出來(lái)了,我高興的又蹦又跳,我對(duì)甜甜說(shuō):“甜甜,我好想你啊!”它也眨眨眼睛,好像在說(shuō):“我也很想你啊!”

        從此以后,我們的關(guān)系就如同親姐妹一樣要好。

      六年級(jí)年的作文 篇4

        父親不是山,他沒(méi)有那土地芳香的味道;父親不是海,他沒(méi)有咸絲絲的味道;父親不是樹(shù),他沒(méi)有樹(shù)木那清新的味道。父親有的只是,酒味,煙味,藥味,但是我喜歡這味道,因?yàn)檫@里邊是父親的愛(ài),我愛(ài)父親的味道,更愛(ài)父親。

        小時(shí)候,最愛(ài)看爸爸抽煙?粗且粋(gè)個(gè)奇怪的煙圈從爸爸嘴里吐出,我特別高興,伸手去抓。爸爸只是笑著,從嘴里吐出一個(gè)又一個(gè)的煙圈,我抓的也不亦樂(lè)乎,但從來(lái)沒(méi)有抓住過(guò)。爸爸抽完了,就纏著爸爸再抽一支。我來(lái)為爸爸點(diǎn)煙,當(dāng)我好不容易摁出火來(lái)時(shí),爸爸趕緊低下頭來(lái)點(diǎn)著,還笑著對(duì)我說(shuō)“琳琳乖,嘗一口。”真難以想象,我竟屁顛屁顛的跑去咬住煙嘴,可想而知,嗆死我了。剛呼吸了點(diǎn)新鮮空氣,居然還不死心的去咬煙嘴,爸爸笑著拉著我的手走了。爸爸身上的煙味陪我度過(guò)了快樂(lè)的兒時(shí)時(shí)光。

        再大點(diǎn)兒,我上小學(xué)了。爸爸有時(shí)即興喝點(diǎn)小酒,我就在一邊看著,爸爸有時(shí)逗我,讓我品嘗一下酒的香味,我搖搖頭。爸爸吃著飯,時(shí)不時(shí)地喝一口,爸爸又來(lái)惹我,看著爸爸那回味無(wú)窮的夸長(zhǎng)相,我忍不住喝了一小口——啊,好辣。!我猛吃飯、猛喝湯,眼淚嘩嘩的往下掉。不過(guò)啤酒就沒(méi)有那麼難喝了,爸爸喝酒的`時(shí)候還是特別好奇的嘗一口,盡管每次都和想象中的味道差太多。爸爸那點(diǎn)小酒的味道,填滿我童年的記憶。

        在我四,五年級(jí)時(shí),家里的生意不是太好。爸爸每天都累得筋疲力盡,可還是不掙錢。爸爸的關(guān)節(jié)遇到天氣不好就疼,能捶一捶才能止痛。爸爸為了我能過(guò)上好點(diǎn)的生活,每天都很勞累,手上磨出了繭,冬天還容易裂口,只能用酒消消毒,抹點(diǎn)藥止痛。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸手上的老繭與裂口,心里就好痛!可我不能哭,只能默默的陪著爸爸,為爸爸做力所能及的事。爸爸的藥味使我終生難忘。

        父親的味道有很多,條條都是為了我,因?yàn)樗袧鉂獾膼?ài)的味道。爸爸愛(ài)女兒勝過(guò)愛(ài)自己。爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸。

        我愛(ài)父親的味道,更愛(ài)父親!

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