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    1. 六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-10-05 16:05:25 六年級(jí)作文 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字常用[8篇]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)的作文300字常用[8篇]

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        那一天,我們一家人來(lái)到外婆家。

        來(lái)到外婆家,我一坐下,就聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)“唧唧唧”的叫聲!敖憬悖切‰u的叫聲!”弟弟高興地說(shuō)。于是,我和弟弟迫不及待地來(lái)到院子里,“哇!這里有好多小雞呀!”我和弟弟都目瞪口呆!皨寢,您看,這里有好多小雞呀!”我叫道。說(shuō)完,媽媽出來(lái)了,“傻孩子,只不過(guò)是小雞,有什么好驚訝的呢!”弟弟說(shuō):“媽媽,您經(jīng)常看到小雞的嗎?”“我們那代的人,誰(shuí)沒(méi)干過(guò)活呀,小雞看得多了!眿寢屨f(shuō)。爸爸便滔滔不絕的說(shuō)道:“孩子們啊,你們現(xiàn)在還不懂,因?yàn)槟銈兩钤谛腋5纳鐣?huì)中,沒(méi)挨過(guò)苦,所以,你們有很多事都不知道。我們那一代啊,生活很艱苦,很小就要擔(dān)當(dāng)好多家務(wù)活,看小雞根本不當(dāng)一回事,有很多小孩因?yàn)榧彝サ睦щy,而讀不上書(shū)……”爸爸沉默了。外婆說(shuō):“你們要為自己生活在幸福社會(huì)中而努力讀書(shū),長(zhǎng)大用自己的力量為祖國(guó)效力,那么,祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大,一些孩子才不會(huì)因?yàn)樯罾щy而失去了讀書(shū)的.機(jī)會(huì),知道嗎?”說(shuō)著,外婆撫摸著我和弟弟的頭。于是,我和弟弟是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得我們這一代的孩子實(shí)在太幸福了。我決心:我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力!

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        一年了,我仍然記得清那件事,是她讓我懂得了什么叫“君子一言,駟馬難追”。

        吃完午飯,我坐在坐位上,嘴里哼著小曲看著書(shū),顯然是既不認(rèn)真又閑著無(wú)聊,既然無(wú)聊有一份差事降到我的頭頂。只見(jiàn)王景宜慌慌張張地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“潘東寧,我有點(diǎn)事麻煩你幫我值一下周!蔽倚南耄荷象w育課時(shí)你經(jīng)常刁難我們男生,上面站的有十個(gè)人全是我們男生。我一口答應(yīng):“好,在幾樓?”“在三樓。”說(shuō)完她匆匆地跑出了教室。

        我看她走了,我并沒(méi)有去值周而是在教室里坐著看書(shū),鄧策走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“潘東寧,你好像要值周吧?”“值周?平時(shí)體育課王景宜千方百計(jì)刁難我們男生,站出列的也是我們男生,沒(méi)有一個(gè)是女生,即使你和她把天說(shuō)破我也不去。”鄧策有些生氣了:“潘東寧!你這是公報(bào)私仇!”“仇算不了的。”說(shuō)完我出了教室。

        事后王景宜也知道了,她單獨(dú)與我談:“潘東寧,你為什么不去值周?”“我,我……”我一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)了!澳阒绬,這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么光榮的.事情呀!”后來(lái)的事我已記不清了。

        是啊,這是一件多么光榮的事情啊!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        “叮嚀嚀……”上課了。

        今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫,面畫上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,他們看見(jiàn)廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來(lái),并對(duì)在一旁呆站著的小男孩生氣地說(shuō):“快過(guò)來(lái)幫忙。”小男孩說(shuō):“我正在思考問(wèn)題哪!”說(shuō)完,小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個(gè)大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步。”

        仔細(xì)品味此畫,感覺(jué)出它的深刻含義。我覺(jué)得圖上的小男孩和小女孩做的都很對(duì)。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過(guò)一件事:從前有一對(duì)非常好的.朋友,只是因?yàn)樗麄冎g有一點(diǎn)小小的誤會(huì),從此,一對(duì)好朋友就變成了一對(duì)敵人。這個(gè)故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭(zhēng)吵不休,把友誼變成仇恨。

        天長(zhǎng)日久,我對(duì)這幅漫畫有了更深的體會(huì),也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國(guó)家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因?yàn)槿藗兇直⿲?duì)待自然環(huán)境,亂砍樹(shù)木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。

        如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請(qǐng)?jiān)诟梢磺惺虑榈臅r(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類自己吧。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。

        今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被她家的大魚(yú)缸吸引了,我迫不及待地坐到魚(yú)缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)。看了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的,眨也沒(méi)眨一下。我想:“難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著眼嗎?”我問(wèn)表哥,他說(shuō)不知道。我回去問(wèn)爸爸:“魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō):“對(duì)!蔽矣謫(wèn):“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說(shuō):“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案。”

        我?guī)е蓡?wèn)查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,功夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟,明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的,即使在死了之后,仍是睜著眼的.。我合上書(shū),連忙去告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。

        通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        我家有三口人,爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻(gè)人各有各的性格,組合起來(lái)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

        愛(ài)笑的爸爸

        一大早晨起來(lái),就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過(guò)去問(wèn):爸爸你在笑什么?爸爸說(shuō):“你娃娃的褲子掉了!蔽冶г沟恼f(shuō):“嗨,爸,你別瞎笑了,有的還在睡覺(jué)呢。”我剛向前走了一步,爸爸又笑起來(lái)了。我無(wú)可奈何[注:奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。]的走了。爸爸真是江山難改本性難移[注:移:改變。本質(zhì)難于改變。]啊。

        嘮叨的媽媽

        媽媽無(wú)論大小事,總愛(ài)嘮叨個(gè)不停。一天,我和幾個(gè)朋友去山上玩,幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨:“茜茜,記得餓了要吃東西,渴了要喝水

        ……等我和我的`朋友走遠(yuǎn)了媽媽還在那向我招手還說(shuō)著什么。

        愛(ài)唱歌的我

        “你是我心中最美的云彩……”我,一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí),有我的歌聲;在寫字時(shí),有我的歌聲;在做家務(wù)時(shí),有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過(guò)幾個(gè)春秋。使我一生受益。

        這就是我的家人,這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂(lè)融融的家庭,我喜歡我的家庭。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一片葉子被“眾人”排斥出了這個(gè)集體,隨著微風(fēng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地的懷抱里。一陣“沙沙”聲,似乎是一聲聲的嘆息。我似乎看到了有火紅色的光芒在夜深人靜的夜晚慢慢綻放開(kāi)來(lái),那正是落葉對(duì)重生的欲望……

        正值秋末,許多植物都快走到了生命的.盡頭。一片片葉子隨風(fēng)消逝,它們付出了生命,卻讓果實(shí)有足夠的營(yíng)養(yǎng),我不禁想到了一首詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”雖然它們都回到了泥土的懷抱中,但它們都有重生的欲望。

        面對(duì)凋零,我看到了葉子對(duì)重生的欲望,它們是多么地?zé)釔?ài)生活,多么地珍惜生命,我們要像葉子一樣,熱愛(ài)生命,我們要熱愛(ài)生命中的每一天,每一分,我們要知道生命對(duì)于我們的重要性。

        這時(shí),又有幾片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱,落在了地上,我仿佛又看到了火紅色的光芒綻放開(kāi)來(lái)……

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        正月初四下午,我和鄭楠姐姐,棟棟,天天一起去城市廣場(chǎng)游玩。玩了幾個(gè)地方后,我們到了湖邊。這時(shí),鄭楠姐姐說(shuō)要去玩水上碰碰船,我們幾個(gè)欣然答應(yīng)。

        水上碰碰船只能坐三個(gè)人,天天就說(shuō)自己不去了。我們?nèi)齻(gè)付了錢,就上了船,鄭楠姐姐掌舵。只見(jiàn)她熟練地操控著舵,小船就在一陣轟鳴中撞向另一艘船,濺起一陣陣?yán)嘶āN覀冏鬀_右撞,不斷沖向別的船。

        我們玩的累了,停了下來(lái),小船在原地打轉(zhuǎn)。棟棟或許覺(jué)得三個(gè)人坐一艘船有些擁擠,站起身來(lái)。突然,一艘橘紅色的船飛速地向我們沖了過(guò)來(lái),棟棟一個(gè)趔趄,一下子撲到了對(duì)方的`船上。我和鄭楠姐姐還沒(méi)來(lái)得急拉,那艘船就飛快地退走,或許是因?yàn)榕聯(lián)聝喊桑】蓱z的棟棟就這樣掉水里了,成了“落湯雞”。我趕忙拉住他的手,想把他拉上來(lái)。但是他太重了,我也只能徒乎奈何,悲催。。

        還好,落水處離岸邊不遠(yuǎn),他很快就游了上來(lái),說(shuō):“姐姐,怎么辦?我會(huì)被我媽媽罵的!蔽覀z急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把他衣服擰干,又把他送回了家。

        他把全身的衣裳都換了,又焐了熱水袋,喝了紅糖姜茶,他媽媽著急地走來(lái)走去,我們也是。終于,他沒(méi)事兒了,一場(chǎng)掉水記也落下了帷幕。

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        課上到一半,門外響起了敲門聲。開(kāi)始,我倒沒(méi)怎么注意?,門外竟然是一個(gè)送蛋糕的!同學(xué)們的注意力轉(zhuǎn)移到了蛋糕的.身上。老師接過(guò)蛋糕,微笑著說(shuō):“等一會(huì)兒再告訴你們。”

        千等萬(wàn)等,老師終于開(kāi)口了:“這個(gè)蛋糕呀,是崔可閱媽媽以三八婦女節(jié)的名義送給我的。那么,大家一起分享吧!”同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),恨不得馬上就把蛋糕吃掉。同學(xué)們眼睛盯著蛋糕,嘴巴卻在不停地動(dòng)。這樣一來(lái),教室里便有些吵哄哄的。老師皺了皺眉頭,故意說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)話不給誰(shuí)吃!苯淌依锪ⅠR安靜了下來(lái)。哈哈,看來(lái)我們班的饞蟲(chóng)還不少呢。

        老師打開(kāi)了蛋糕盒,用切蛋糕的刀小心翼翼的分著蛋糕。哇!要流口水啦!

        分完蛋糕,大家開(kāi)動(dòng)了。向來(lái)最倒霉的朱琪的臉上被涂滿了奶油。胡博和費(fèi)義凡在一旁哈哈大笑。我和費(fèi)義凡吃蛋糕都很快,一人一半,啊嗚一聲,就沒(méi)了。老師看到我們沒(méi)了,就又給我們加了一點(diǎn)。就這樣,加了吃,吃了加。最終,我和費(fèi)義凡都吃的心滿意足。什么叫吃得快有口福?這就叫吃得快有口福。

        三八婦女節(jié)的驚喜,真令人難以忘懷!

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