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    1. 小學(xué)六年級(jí)作文600字:沉重的壓力

      時(shí)間:2021-08-11 11:10:58 六年級(jí)作文 我要投稿

      小學(xué)六年級(jí)作文600字:沉重的壓力

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字:沉重的壓力,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)六年級(jí)作文600字:沉重的壓力

        在陽(yáng)光明媚的中午,我站在窗前發(fā)呆,陽(yáng)光照射著我,肉體被“溫暖”所圍繞,但我的心卻如此冷淡。我的心靈之所以會(huì)寒冷,是因?yàn)閬?lái)自四面八方的壓力。

        壓力——來(lái)自上學(xué)期考砸了的成績(jī);來(lái)自老師、父母的壓力;更是來(lái)自同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)的壓力。此時(shí)此刻的我算得了什么呢?只不過(guò)是一只小螞蟻罷了。這一只小螞蟻無(wú)奈的被壓在五指山下,它使出了全身所有力量在掙扎,他用了它唯一值得的東西——精神,但是能有所用呢?它生命中最值的東西都不如別人的一句話(huà),這到底算得了什么呢?

        是的,的確是這只小螞蟻太脆弱了,這一點(diǎn)點(diǎn)壓力根本比不上別人的困難,比不上別人艱苦的日子,但是這些壓力對(duì)于一個(gè)生活在天地如此廣闊的.世界里的小生命,已是巨大的重?fù)?dān)了。此時(shí)此刻,那只小螞蟻已死了,而我卻變成了一只小蝸牛。這只小蝸牛不得不扛起壓力和負(fù)擔(dān)前進(jìn)。她羨慕在天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo),她羨慕在海底世界無(wú)目的游暢的小魚(yú),她羨慕每一條生命。她因?yàn)檫@樣,所以經(jīng)常嘆息:為什么如此脆弱的我還要背起沉重的負(fù)擔(dān)和壓力呢?她問(wèn)遍所有朋友,她走遍全世界,但是沒(méi)有一人可以回答她的問(wèn)題,她一次又一次的流下了眼淚。

        終于有一天,有個(gè)人回答了她做夢(mèng)都想知道的答案。這個(gè)人告訴她,這樣沉重的負(fù)擔(dān)是每個(gè)人都有的,只是各人有各自的負(fù)擔(dān)。只要你把這些實(shí)在的負(fù)擔(dān)看成是虛偽的,而把虛偽的美好的未來(lái)看成將要實(shí)現(xiàn)的,你就能減少負(fù)擔(dān)而增加快樂(lè),而且他會(huì)給你一顆不思進(jìn)取的心,他會(huì)讓你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。而這個(gè)告訴你的人其實(shí)就是你自己。此時(shí),你已經(jīng)不再是那只被壓在五指山下的螞蟻了,也不是背著沉重負(fù)擔(dān)前進(jìn)的蝸牛了,而是一只夢(mèng)寐以求的小鳥(niǎo)。你拋開(kāi)了所有負(fù)擔(dān)和壓力,飛向了屬于你的未來(lái),飛向了能創(chuàng)造新的人生的天地。

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