老師的作文4篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的老師的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的作文 篇1

　　今天遇到一個(gè)長(zhǎng)得很苗條的女老師，其實(shí)是個(gè)超級(jí)搞笑的老小孩。她姓彭，頭很大。她是我初三的作文老師，我初二的作文老師是彭曉桃。他們不僅在名字上相似，而且在外貌和性格上也相似。我有點(diǎn)懷疑他們是雙胞胎。

　　彭大頭老師身高1米6左右，皮膚黃嫩。我想這就是我們中國(guó)人的樣子。她不胖不瘦，120斤左右。她的頭發(fā)總是亂七八糟的，像個(gè)鳥巢。如果她生活在野外，很多鳥會(huì)把她凌亂的頭發(fā)當(dāng)成現(xiàn)成的鳥巢。

　　彭大頭老師額頭高，有點(diǎn)突出。她的額頭很光滑，在燈光下變得特別刺眼。彭大頭老師有兩條平眉，不彎不綴,還斷斷續(xù)續(xù)。她的.眼睛就像兩顆黑色的大葡萄，有時(shí)候會(huì)調(diào)皮地把眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有點(diǎn)像狐貍想出主意時(shí)的狡猾。我想彭小姐一定戴了隱形眼鏡。她就是想夸夸，在家穿。她不笑的時(shí)候嘴巴不算太大，但是笑起來好像一口就能吃下一整個(gè)西瓜。彭老師的耳朵小巧玲瓏。被她亂糟糟的頭發(fā)擋住后，就更難找到這些小耳朵了。必須仔細(xì)觀察幾分鐘才能找到。我覺得這些可愛的小耳朵真的很搞笑。

　　彭大頭老師最應(yīng)該喜歡穿休閑亮色的衣服。今天，她穿了一件白色防彈外套，一件彩色連衣裙和一雙漂亮的肉色高跟鞋。

老師的作文 篇2

　　曾記否？

　　那往日

　　師恩深如海

　　能忘卻？

　　此今日

　　我心依似潮……

　　那最是忘不清的事，僅是由了自己的思緒吧。

　　曾經(jīng)，也許是將來，或許可能是終生都難以忘卻吧。

　　徐老師教語(yǔ)文，追循著上屆畢業(yè)生的背影，她的嚴(yán)厲自然是不用說。然而，關(guān)于她如同母親般的慈愛吧，卻不那樣如雷貫耳了。

　　水與火？只有摩擦之際方才知曉。

　　忽然，在我心中擊起了千層浪——我的眼簾里，竟然映入了她那和藹的面孔——樸實(shí)無華又毫不顯得庸氣。淡淡的一面緣，我卻也知了那博學(xué)多才的境況，使得皆而為之嘆服。清俊的'面龐，微微染著的烏發(fā)，夾進(jìn)教材，好一位育人育心、澆樹澆根的教書匠�。∷麄�，匠具國(guó)磚，又是他們，砌起了萬(wàn)里盛墻，揮寫著祖國(guó)的長(zhǎng)譜。

　　傾聽第一課，我就對(duì)她文雅的談吐而感到興奮不已——不單課內(nèi)，也每每涉獵課外。往往她講得越是細(xì)密，越是動(dòng)人心脾，愈然使我喜愛至極，可我卻也有些迷迷糊糊的感覺，茫茫然卻無以循跡，總是令我也自嘆淺薄，更對(duì)課外的讀物尋蹤覓跡地閱讀，依然將課堂上得同"雙人臺(tái)"一樣。我自然是歡喜，更是不敢大意了。

　　同班認(rèn)她"鐵人"，殊不知，亦是常服藥的。

　　依舊堅(jiān)守。病，早該料到。同學(xué)們接二連三地患水痘，班級(jí)呢？早已淪為疫點(diǎn)，著實(shí)讓大家震驚不已。大家疏散到獨(dú)立教室，她安撫著學(xué)生，自己卻不顧人心惶惶，帶著頭放消毒液。雖這番，壓力下面容更顯憔悴，突顯蠟黃，依然不止對(duì)我們的關(guān)懷，哪怕如此。辛苦了幾日，終于無人再病，她，能喘口氣歇歇了。累，是真的累，好似要垮了般。之后一周，在同學(xué)們殷切地期待中，再不見她的熟悉的身影。

　　辛勤地耕耘，

　　使人

　　贊嘆不已；

　　您是浩瀚無盡的大海，

　　送走

　　我們的憂愁，

　　只留下

　　自己好似浪花般的回憶……

　　敬愛的老師啊，請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生，對(duì)您說一聲："教師節(jié)快樂！"

　　指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

　　語(yǔ)言風(fēng)格依舊的沉穩(wěn)老練，讓成年人也不禁咂舌。老練背后，應(yīng)該是敏于龐雜的閱讀和細(xì)于領(lǐng)悟的天分，對(duì)一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的少年，是難得的。至于從前的恩師，進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生總會(huì)以各種文字各種形式懷念，動(dòng)人心脾自不必說。同樣的付出，能被學(xué)生這樣細(xì)細(xì)地觀察，暗暗地感念，深深地描述，也不能不說老師的幸運(yùn)呵！(王璞玉)

老師的作文 篇3

老師：

　　您好！

　　在這個(gè)特殊的日子里，我代表全體同學(xué)向您致敬！是您，告訴我們?cè)鯓犹幨�。是您，教給我們?cè)S多知識(shí)。是您，給予我們健康身體。

　　如果把您比作園丁，那我們就是鮮艷的花兒。如果把您比作大海，那我們就是快活的魚兒。如果把您比作天空，那我們就是潔白的云兒。如果把您比作蠟燭，我們相信它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

　　父母是我們第一位老師，您就是我們的第二位老師，您比父母給予我們的還多，我們鄭重地對(duì)您說聲謝謝。在這特殊的.一年中，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)給您添麻煩了，會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)和你說再見......

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意，教書越教越棒！

　　陳漪潞

　　XXXX年９月１１日

老師的作文 篇4

　　我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個(gè)子中等，但手又長(zhǎng)又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴?gòu)椀眠@么好。

　　肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學(xué)生成績(jī)都很好。她彈鋼琴時(shí)，先讓我們彈一遍，再說一下我們彈出的毛病，實(shí)在不好就親自示范。

　　有一次，老師被別人請(qǐng)去吃飯了。在那時(shí)，正好是該我學(xué)了，她急忙坐車趕了回來，給我上課。爸爸說：“肖老師你可真忙啊!這么點(diǎn)兒事兒，你也及時(shí)回來，大不了缺一堂課，沒什么�！毙だ蠋熣f：“沒事，反正已經(jīng)吃完了。”

　　我看了看肖老師，覺得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過我，而她是我最敬佩的'老師，如果你們不信，就問問肖老師其他的學(xué)生吧!

【老師的作文】相關(guān)文章：

心愿作文老師-老師作文01-12

老師？老師！作文04-21

漫畫美術(shù)老師作文-老師作文01-25

今天我當(dāng)老師作文-老師作文01-25

感恩老師老師的作文05-06

老師作文03-06

（精選）老師的作文03-13

老師的作文【精選】03-14

[精選]老師的作文03-08

【精選】老師的作文04-05