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    1. 作文老師我們理解你-六年級(jí)

      時(shí)間:2022-02-10 16:50:51 老師 我要投稿

      作文老師我們理解你-六年級(jí)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的作文老師我們理解你-六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      作文老師我們理解你-六年級(jí)

        現(xiàn)在的我們有時(shí)感覺(jué)老師不好,那是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們了。有時(shí)感覺(jué)老師好,是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)我們了。人沒(méi)有十全十美的都有缺點(diǎn),都有優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該理解老師。

        老師是蠟燭延燒了自己,照亮了別人。當(dāng)老師看見(jiàn)我們狀態(tài)不好時(shí),她就會(huì)批評(píng)我們,作為中學(xué)生的我們都會(huì)反感的。在我們恨老師同時(shí),有沒(méi)有想到如果老師不批評(píng)我們,那我們能成才嗎

        就向小樹(shù)一樣,如果沒(méi)有修剪那我們能成行嗎。能成為一個(gè)受大家喜歡的樹(shù)嗎。當(dāng)老師批評(píng)我們時(shí),我們就想老師和我們一樣早早的上學(xué),晚晚的下學(xué)。每天還為我們講課,下課時(shí)還樣我們鍛煉體育,不辭辛苦的為我們付出,為的是神魔?為的是我們?nèi)〉煤贸煽?jī),來(lái)報(bào)答我們的父母。樣我們的父母為我們而感到自豪驕傲。我們應(yīng)該看到老師的付出,理解老師,體諒老師。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。

        當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們是我們應(yīng)該繼續(xù)努力,樣老師看到我們更好的自己。勇往直前,為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),為自己的目標(biāo)去努力,去拼搏。無(wú)論我們是否成功,但我們問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覀兣α耍α宋覀兙统晒α。老師表(yè)P(yáng)自己說(shuō)明我們這段時(shí)間做得很好,表?yè)P(yáng)我們是希望我們能更加努力。取得更好的成績(jī)。

        在平時(shí)老師把我們當(dāng)做朋友,在課堂老師把我們當(dāng)做孩子。無(wú)論我們好于壞,老師都會(huì)原諒我們,心平氣和的給我們講道理。一分耕耘,一分收獲。我們以前不理解老師,現(xiàn)在的我們理解老師,體諒老師,老師為我們分解苦難,幫住我們走出困境,為我們尋找自己的`道路。我們說(shuō)過(guò)謝謝嗎?

        從現(xiàn)在開(kāi)始,樣我們理解老師吧。我們對(duì)老師說(shuō)聲謝謝吧。為老師的付出感到欣慰吧。多一份理解,多一份支持,多一份鼓勵(lì)吧。我們共同說(shuō)一聲老師您辛苦了。

        老師

        親愛(ài)的老師,你是全世界最好的老師!

        雖然別的老師怎樣說(shuō)你,可是我們總覺(jué)得你是最棒的!

        不管任何老師怎樣向我們解釋,我們永遠(yuǎn)不會(huì)相信的!

        說(shuō)真的,我支持你走!

        你在學(xué)?赡苤挥形覀兿矚g你,可是你總會(huì)微笑的對(duì)待別人!

        雖然別人總是排擠你,可是你不會(huì)憎恨別人!

        親愛(ài)的老師,雖然時(shí)間不長(zhǎng)。只有一個(gè)多學(xué)期。但是我們師生之間的感情已經(jīng)很深~

        親愛(ài)的老師,你為了不讓音樂(lè)老師難堪。因?yàn)槟闾珢?ài)我們7年2班。所以你選擇了辭職~!

        因?yàn)槟闾珢?ài)我們。你選擇了一種不同的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。你放松我們。不讓我們感覺(jué)到壓力!讓我們自由去學(xué)習(xí)?鞓(lè)地學(xué)習(xí)……然而很多老師都不理解你的做法……不贊同你的做法……但是你并不在意!我們卻很不爭(zhēng)氣。在這種輕松的學(xué)習(xí)氛圍下。我們調(diào)皮。闖禍。不用心學(xué)習(xí)。放縱自己……總是連累了你……害你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)!,可是你毫無(wú)怨言,只是一個(gè)人默默忍受著!

        第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,你要回哈爾濱。那時(shí)我們都以為你去了就不會(huì)回來(lái)了。個(gè)個(gè)都在哭。后來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)。你回來(lái)了。依舊是那個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我們……

        最近。你請(qǐng)假。2個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課。后來(lái)是音樂(lè)老師來(lái)代理我們班。其實(shí)我們都知道你不是生病,你是有很重要事情……

        音樂(lè)老師好嚴(yán)格。但在她的帶領(lǐng)下。每天的四賽分我們總是前3名。班風(fēng)班貌也明顯好了很多。然而我們不要。我們只要班主你回來(lái)。因?yàn)榫退阄覀兠看味际亲詈笠幻。在班主的心目中。我們永遠(yuǎn)都是最棒的!

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