于老師為題目的作文
20xx年x月x日，我在教師進修學校參加骨干教師培訓，同事于老師打來電話叮囑我：“小劉老師，民辦教師轉正考試的結果這幾天公布，你到教育局勤打聽一下，一有消息馬上通知我�！蔽艺f：“你放心吧，這事包在我身上了，你就等著聽好消息吧！”
教育局和教師進修學校是一幢樓，利用中途休息的間隙我去教育局打聽情況，招生辦的人說 ：“明天結果會在教育局二樓墻上張榜公布，你明天再來看吧�！�
第二天我果然在教育局二樓查到了結果，于老師名列其中，以所在鄉(xiāng)第一名的成績名列榜首。而全鄉(xiāng)只有一個轉正名額，也就是說于老師沒有懸念地由民辦教師轉為了公辦教師。
我異常興奮，就好像自己中了頭彩一樣。我迅速來到街上找到公用電話，把這一振奮人心的消息告訴了于老師。電話那頭的于老師也異常興奮，一個勁地問：“你說的可是真的，你確定沒有騙我吧？”我說：“是真的，千真萬確，我沒有騙你！再說我是你學生，我啥時跟你開過玩笑？”他說：“那我就放心了，這幾天等消息晚上覺都睡不好。”我說：“于老師，你把心放肚里，準備請客吧！”他說：“那是當然，到時咱們好好熱鬧一下，不喝醉都不行。”
也難怪于老師會如此激動，要知道他已經(jīng)55歲了，在教育戰(zhàn)線已經(jīng)奮斗了35個年頭了，打第一天上班起，他就盼望著有朝一日能轉為一名公辦教師，這個夢做得實在是太長了。前些年一直沒有趕上機會，最近幾年他一連參加了四次轉正考試，由于名額少，競爭激烈，考試分數(shù)不夠理想等因素沒能如愿。
為了能最后把握住機會，于老師利用業(yè)余時間認真學習文化課，常常學習到深夜，遇到不懂的'問題也常常向我這個師范生請教。一年來他的體重足足下降了20多斤。
兩天后，學習結束我回學校上班，見到了于老師�！坝诶蠋�，祝賀你！”
于老師望著我，臉上看不出興奮的神情�！靶ⅲx謝你關心我，我......我.......我叫你們失望了�！�
“你不是考得挺好嗎？我們都為你高興�。∧阍趺纯雌饋聿桓吲d呢？”
于老師嘆了口氣說：“小劉，你還不知道，昨天我被人舉報了，說我工齡有問題，這次我又沒有成功�！�
“到底是咋回事？誰在背地里捅刀子？”我急切地問。
于老師說：“這次考試不是業(yè)務考核分數(shù)加上文化課考試分數(shù)誰分數(shù)高就錄取誰嗎？業(yè)務考核包括工齡和各種獎勵加分。我工齡36年，每年1分應加36分�？墒怯腥伺e報我在82年教師整頓時曾經(jīng)下崗兩個月，按規(guī)定工齡不應連續(xù)計算，應從第二次上崗開始重新計算工齡。這樣前18年不再算工齡，工齡分應減去18分，結果我的總分就不是全鄉(xiāng)最高分，全鄉(xiāng)排第二的高老師排第一，他轉正了。
“你真間斷過嗎？”
“的確間斷過，間斷兩個月后，學校缺人，我又回來了�！�
“事前，你咋不想想辦法找人疏通一下把工齡連上呢？”
“哎，找誰辦啊！咱是拎著豬頭找不到廟門�。 �
于老師說：“昨天，局里來人做調查，到中心校查了檔案，問了我本人，我也如實說了�！�
我安慰說：“你就是太實在了，別想不開，你以后還有機會呢！”
于老師搖搖頭：“機會不多了，局里領導也勸我不要有情緒，還說前幾天上報市先進教師，局里報了我，如果能批，就可以免試直接轉正了。”
我說“那敢情好，你也的確夠這個資格！”
接下來就是等待，等待市里傳來好消息。
這年年底，縣教育局傳來消息，教師整頓，采取一刀切，全縣所有民辦教師集體下崗。于老師帶著遺憾離開了奮斗了36年的教師崗位。
令人欣慰的是，第二年他的小兒子師范畢業(yè)，走進了教師隊伍。
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