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    1. 苦難的作文

      時(shí)間:2024-05-13 14:31:49 苦難 我要投稿

      關(guān)于苦難的作文實(shí)用13篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于苦難的作文,歡迎大家分享。

      關(guān)于苦難的作文實(shí)用13篇

        關(guān)于苦難的作文 篇1

        苦難,自古無人把其稱為一件樂事,但也正因苦難,造就了一顆顆璀璨明星。

        諸葛亮,智慧的象征。世人也許只知他的風(fēng)光,卻不知他受命于先帝后,領(lǐng)兵出征的艱辛。因?yàn)楹笾鲃⒍U不中用,而又為報(bào)先帝的一片恩情,諸葛亮在本該享受的'年紀(jì),騎戰(zhàn)馬領(lǐng)軍隊(duì),希望在晚年也能代劉備打下一片江山。只可惜人終究敵不過時(shí)間,又有多少人感嘆諸葛亮的不值。歲月后期的苦難,對(duì)先帝和陛下的一片忠心,“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的遺憾,成就了諸葛亮的忠誠。這是比智慧更可貴的東西,這是在苦難中灑下的光輝。因此,形容諸葛亮不應(yīng)只是智者,而更是一位忠臣。

        毛澤東,祖國的創(chuàng)始人。當(dāng)新中國有了美好的今天,我們不應(yīng)忘記那些曾為今天而奮斗的人們!俺运煌诰恕,這是主席曾教導(dǎo)過我們的。是他建立革命根據(jù)地,是他開始長征,是他帶領(lǐng)人民走向成功。這其中種種苦難,你又知道多少?二萬五千里長征,爬雪山,過草地,躍大江。當(dāng)這些過后,毛澤東仍能豪邁的喊出“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!边@是苦造就的寬廣胸懷。毛主席不僅是一代偉人,更是一位精神的領(lǐng)導(dǎo)者,并最終帶人民走向了成功。

        當(dāng)然,苦難的“恩惠”不只給了諸葛亮和毛澤東;艚,張海迪,居里夫人……誰有多少人不是在苦難后獲得了成功?

        所以,有苦難是幸福的,不要疲軟,不要頹廢。看到苦難背后耀眼的金色光輝了嗎?那是成功。去尋找吧,人生路上不免有苦難,去挑戰(zhàn)吧,讓你的生命因苦難而煥發(fā)出耀眼光芒

        關(guān)于苦難的作文 篇2

        成長中經(jīng)歷苦難,苦難中正在成長。每個(gè)人都經(jīng)歷過苦難,甚至不止一次,只不過是程度的高低而已。

        我也經(jīng)歷過很多苦難,但另我最尷尬,緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。

        那天有一節(jié)數(shù)學(xué)課,這節(jié)數(shù)學(xué)課并沒有講新課,而是讓我們做計(jì)算,我最煩做計(jì)算題了,所以我這節(jié)課并沒有怎么認(rèn)真聽講。到最后時(shí)十分鐘時(shí),老師告訴我們說要出5道計(jì)算題,緊接著出了題。抄完題后,我就飛快的做,不出幾分鐘,我就做完了,我迫不及待的等著下課出去玩。終于下課了,我立馬跑了出去。

        下午第二節(jié)下課,10分鐘過后,隨著一聲鈴響,我們進(jìn)入了教室等待上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙,一定是上午的題沒做好。果真如此,老師馬上說:“看你們做的什么題!各小組長把你們組組員做的.題發(fā)下去。”等我們組的組長發(fā)完后,我卻沒看見我的。剛想問,老師就說:“張雨曦,你上來,我立馬到老師跟前,”老師說:“你看看你做的題,”我一看傻眼了,總共5道題,我居然錯(cuò)了4道,“怎么樣,沒想到吧!錯(cuò)這么多,我上課時(shí)都發(fā)現(xiàn)你沒認(rèn)真聽講,想這回做題你肯定會(huì)很粗心,看見了沒,你有兩道題都是因?yàn)槌e(cuò)題而錯(cuò)的,應(yīng)該長點(diǎn)教訓(xùn)了,要不然就罰題!崩蠋煯(dāng)著這么多同學(xué)的面訓(xùn)我,我的臉都要丟盡了,心里羞愧不已,還好我正低著頭,同學(xué)們沒看見我臉很紅,不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長。

        從那天起,我做題再也不粗心了。因?yàn)槲页砷L了。

        關(guān)于苦難的作文 篇3

        關(guān)于人生,西方有一個(gè)悲觀的說法,人一降生于世,就帶有原罪,人的一生要受盡各種苦難,來洗清罪孽。

        直到死去,這些痛苦才能結(jié)束。那么,由一開始死去,不就不必受到苦難了嗎?然而,觀乎眾生,不但懼怕、逃避死亡,而且渴望、執(zhí)著、貪婪生存。何苦如此?

        托馬斯?布朗說道:“活著這一長期的習(xí)慣使我們不愿死亡。”對(duì)這句話,劉易斯?托馬斯解釋道:“現(xiàn)下,這習(xí)慣成了一種癮:我們執(zhí)迷于活著;它牢牢抓住我們,我們牢牢抓住它,這中間的紐帶越長越堅(jiān)韌。我們不能考慮戒除這一習(xí)慣,甚至當(dāng)活著已失去原來的熱情,甚至連對(duì)熱情也失去熱情之后,也不想戒除它!

        活著如何成了一種習(xí)慣,我在此或可補(bǔ)充。人最無奈的不自由是沒有誰來問你愿不愿意就已經(jīng)作為一個(gè)嬰兒降生于世,未等嬰兒有思考為什么要生存的能力,就已經(jīng)身處世間幾度春秋,早已習(xí)慣于活著,活著成了一種常態(tài)。

        既然如此,那讓死亡成為一種常態(tài),問題不就解決了嗎?未曾處過死亡狀態(tài)的我不敢肯定人能習(xí)慣于死了。

        話說回來,關(guān)于舉世普遍的死亡,我們的.知識(shí)還少得驚人。因?yàn)椴涣私馑劳,所以懼怕、逃避死亡?/p>

        無論是活著這一長期的習(xí)慣,還是對(duì)死亡的陌生,都使眾生貪生而怕死,即便受盡苦難。

        然而,亦有人一改長期的習(xí)慣。我認(rèn)為這大致有兩種原因:

        一是出于決心,這有可能是迫于生活壓力,自殺的決心,也有可能是為了保護(hù)家人朋友,犧牲的決心。無論是什么,決心都能決斷堅(jiān)韌的紐帶。

        二是充分享受了人生,得到了所有想要的,然后選擇死亡。正如柯達(dá)公司創(chuàng)辦人伊斯曼先生,他辭世前留下了字條,上面寫著:“我已經(jīng)得到了所有我想要的,還等什么呢?”

        關(guān)于苦難的作文 篇4

        金子,只有經(jīng)過大火的勵(lì)煉,才能綻放光彩;

        金蟬,只有痛苦地蛻去外殼,才能暢游天際。

        因此,沒有苦難,便沒有輝煌!肮侍鞂⒋笕斡谑侨艘,必先苦其心志……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!边@是孟子在他的著作中對(duì)苦難的詮釋,他認(rèn)為,經(jīng)歷過苦難,人會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)自信、積極向上,勝利更是唾手可得。由此可見,苦難之于人生,實(shí)在是無價(jià)的。

        “寶劍鋒從磨礪出”。南非前總統(tǒng)曼德拉被人稱為“偉大的反種族歧視主義者,受到人民的愛戴。然而,在此榮譽(yù)的背后,卻是不為人知的劫難……曼德拉早年時(shí)曾因領(lǐng)導(dǎo)了抗議種族歧視的活動(dòng)而被逮捕,并被囚禁鐵窗28年之久。這是何等的苦楚!然而,這段黑暗的經(jīng)歷,讓他學(xué)會(huì)了忍耐、寬容,磨礪了他堅(jiān)韌的'意志。最終,他成為一把鋒利的寶劍,斬?cái)嗔朔N族歧視,讓自由之聲響徹南非。而他,也因而榮獲“諾貝爾”和平獎(jiǎng)。曼德拉的偉大經(jīng)歷告訴我們:只要我們敢于面對(duì),再大的苦難終會(huì)變成我們的財(cái)富,也就是說——苦難無價(jià)。

        同樣,“梅花香自苦寒來”。向往音樂的冼星海懷揣著夢想到了巴黎。在那兒,他過著痛苦的生活,飽受肉體與精神的折磨,與貝多芬一樣,他經(jīng)受的這些苦難以及國恨家仇使他的創(chuàng)作靈感一觸即了。一個(gè)晚上,呼嘯的風(fēng)觸動(dòng)了他心弦,《風(fēng)》這部名作應(yīng)運(yùn)而生,震驚了巴黎乃至世界。正視苦難吧,它意義非凡。

        如果人是箭,苦難就是弓,沒有它,人何以快速飛升;

        如果人是船,苦難就是帆,沒有它,人何以劈波斬浪;

        如果人是瀑布,苦難就是深潭,沒有它,人何以飛濺玉珠……

        苦難之中,切莫退縮。相信吧,苦難無價(jià),你要勇敢地闖過去,苦難之后便是無盡的光輝。

        關(guān)于苦難的作文 篇5

        日初,代表的新的一天的開始,然而,對(duì)某一些人卻是一個(gè)噩夢的開始。

        山路上,兩個(gè)年近十七歲的少年正背著一筐的煤炭,奮力地爬著。一個(gè)少年身穿黑衣給褲,上面滿是補(bǔ)丁以及污點(diǎn)。他穿著一雙鞋,那不是一般的鞋,那雙鞋的前面開了個(gè)開口,幾乎前半只腳都露了出來。他對(duì)另一個(gè)青年說:“致中,你父母怎么樣了!北环Q之為致中的青年外表更是簡樸,衣服破爛不堪,連補(bǔ)丁都沒有,他的頭發(fā)被灰炭染成了白色,他只穿了一只鞋子,另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道:“醫(yī)生說父親的`心臟病頻來復(fù)發(fā),看來撐不了都久了。母親倒沒什么大礙,只是近來似乎感冒了。哎!

        原來這兩位青年是運(yùn)煤的,他們每天都必須到煤炭場運(yùn)煤炭送到一些地主家,他們兩個(gè)的家離煤炭場有將近100米遠(yuǎn)。到了煤炭場后還要背著40公斤的煤炭,經(jīng)過1000多米的山路,到地主家將煤炭送給地主,而且只能獲得1元人民幣。

        眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門,這時(shí)走了個(gè)穿著華麗的人,他道:“把這些煤炭秤一秤,快點(diǎn)!敝轮羞B忙把煤炭放在了秤上,指針轉(zhuǎn)到了40!岸,40公斤,剛剛好。拿去!钡刂鲗1元錢扔到了地上。對(duì)于地主這樣的行為,致中早習(xí)慣了,他連忙揀起來,道謝。

        如今,我們家家戶戶都有了錢,大家都揮金如土,各個(gè)鋪張浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)致中,學(xué)會(huì)節(jié)儉。

        關(guān)于苦難的作文 篇6

        苦難在成長中是的確存在的,它與每個(gè)人打著交道,無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著人們。

        或許有許多人都會(huì)抱怨苦難,抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路,總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習(xí)中,生活中,它與我們形影不離。

        但即使是面對(duì)苦難,有一些人卻選擇勇敢面對(duì),與風(fēng)浪搏擊。他們堅(jiān)持不懈地拼搏,最終站上成功的頂峰,成為勝利的佼佼者。而對(duì)于那些懼怕困難的弱者來說,則如同掉進(jìn)萬丈深淵,不能自拔。這些人,注定不能成長,他們將會(huì)成為永久的失敗者。

        其實(shí)苦難是人生的一筆財(cái)富,是上天的恩賜。那些偉大的人,無一不是苦難的學(xué)徒,無一不是歷經(jīng)千辛萬苦才能成就輝煌?嚯y能磨練人的性格和毅力,能教會(huì)人們?nèi)绾螌?duì)付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹,必須準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn),不斷在實(shí)踐中豐富自己,提高自己的能力,才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)。不經(jīng)歷磨練甚至失敗,一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功,也不會(huì)久遠(yuǎn)。

        古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比魏蔚耐昝蓝疾皇琼樌删偷模窃谄D苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比,是因?yàn)樗?jīng)過千百次的`擊打,無數(shù)次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香,是因?yàn)樗晃穱?yán)寒,以頑強(qiáng)的生命力在冬季得以生存。

        成長就是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難的過程。

        沒有那一片大海,沒有波浪?沒有那一座大山,沒有峰谷?成長道路上即使苦難頻頻造訪,我們也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力戰(zhàn)勝困難。我們要在磨練中成長,構(gòu)造出雨后最美的彩虹。

        關(guān)于苦難的作文 篇7

        苦難是繭,苦難是蛹!沖破苦難的繭,我們才能振翅高飛!苦難的繭要由我們自己沖破,沒有人能施舍一雙翅膀給你,如若不然你不會(huì)擁有自己的一片天!

        有的鷹能活到80歲,但有的鷹只能活到40歲!

        鷹長到40歲,爪子和羽毛將長到很長很長!曾經(jīng)銳利的爪深深陷入鷹的皮肉;羽毛也老化鷹也不能飛上藍(lán)天!這時(shí)的鷹有兩種選擇:一是等著死亡的`降臨:二是將自己的爪子,羽毛都拔掉,獲得重生!

        這是苦難的重生!

        鷹用喙將自己的爪子,羽毛拔掉,于是鷹鮮血淋淋,體無完膚!但數(shù)月后,鷹獲得重生,它能再次在藍(lán)天之上翱翔!再活40年,幸福的死去!

        苦難背后是天堂!

        生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾;就像荒蕪的土地需要開墾才能成為肥沃的田地;就像湛藍(lán)的天空需要暴風(fēng)雨才會(huì)有彩虹出現(xiàn)!

        一個(gè)世紀(jì)前的中國是苦難的,但卻涌現(xiàn)出一大批偉人:毛澤東,周恩來,朱德,劉伯承!他們之中沒有誰的生活不苦難!然而,就在這苦難之中,他們成長,長得頂天立地,為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國老百姓支撐起一片天!

        沒有苦難,就沒有今天的新中國;沒有苦難,就沒有今天的幸福生活!

        雪災(zāi),暴亂,地震,這是中華民族的苦難!但它體現(xiàn)中華民族偉大抗?fàn)幘瘢喝硕▌偬?

        要考驗(yàn)一個(gè)民族有多么偉大,看它經(jīng)歷了多少苦難!

        要看看一個(gè)國家有多么堅(jiān)強(qiáng),看它戰(zhàn)勝了多少苦難!

        要促就一個(gè)成功,堅(jiān)韌的人,請(qǐng)讓他(她)經(jīng)歷苦難!

        生活中不能沒有苦難,生活需要苦難!

        關(guān)于苦難的作文 篇8

        最近,我讀到了一篇文章,它讓我感觸頗深,也讓我明白了一個(gè)人生道理——苦難是人生的大學(xué),面對(duì)挫折,只有不屈不撓,永不言敗,才能在逆境中成才。

        文中的主人公——夏洛蒂·勃朗特是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人,堪稱逆境成才的典范,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。她家境是那樣窘困,以至于年幼的她不得不過早地承擔(dān)起家庭重?fù)?dān),但她卻從未放棄過學(xué)習(xí),孜孜不倦地寫作,希望用筆敲開幸運(yùn)之門。然而,命運(yùn)似乎并不垂憐她,文學(xué)的道路對(duì)她來說是何其的陡峭和狹窄!當(dāng)她滿懷希望將自認(rèn)為當(dāng)時(shí)寫得最好的詩寄給桂冠詩人羅伯特·騷塞,期望得到這位前輩的指點(diǎn)提攜時(shí),苦苦等來的卻是一封令她無比羞慚和痛苦的信!拔膶W(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”如此傲慢的、冷冰冰的訓(xùn)誡,充滿了陳腐的偏見,我讀到這里,心中充滿了憤恨。但這并沒有使夏洛蒂放棄文學(xué)追求,反而更加激起了她的斗志和決心——她發(fā)誓偏要在“不是婦女的事業(yè)”中闖出一條路來!出版的失敗再次令我為她感到憂心和遺憾,然而,她經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡,改寫小說,終于在荊棘叢中開拓出了一條新路!她頑強(qiáng)不屈、夜以繼日地發(fā)奮努力,寫出了當(dāng)時(shí)震驚世界文壇的長篇小說《簡·愛》;叵胨宦纷邅淼.艱辛,我真為她的成功感到高興!

        讀完這篇文章,我被夏洛蒂·勃朗特那頑強(qiáng)不屈、永不言敗的精神深深地打動(dòng)了!對(duì)夏洛蒂·勃朗特來說,苦難并不可怕,反而成了人生最好的大學(xué)。夏洛蒂·勃朗特的確堪稱逆境成才的典范,我也要學(xué)習(xí)她這種不屈不撓、永不言敗的精神,無論面對(duì)怎樣的苦難,都毫不氣餒,持之以恒,讓堅(jiān)持成為我的座右銘,朝著自己的夢想去努力奮斗,讓自己的生命也能開出絢麗的花朵。

        關(guān)于苦難的作文 篇9

        童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,快樂與歡笑慢慢遺忘。取而代之的是苦惱與憂愁,學(xué)習(xí)的壓力、生活的挫折,已經(jīng)讓我心力疲憊,放眼望去,天依舊藍(lán),花依舊香,水依舊流,而我,是否還依舊呢?

        細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的過往,兒時(shí)的頑皮,得到了淘氣之稱。幼時(shí)的微笑,得到了可愛之名;少年的天真,得到了天笑美譽(yù)。而現(xiàn)在的冷漠,得到的是什么,我不知道,我真的不知道。我曾被游魚戲水的自由所感動(dòng),我曾被父親真摯的話語所打動(dòng),我曾為浩淼的煙波而激動(dòng),而現(xiàn)在感動(dòng)都流逝到哪里去了,它在哪里?

        每天在求學(xué)的路上,都邁著艱難的步伐,害怕考試的失敗,害怕難題的考驗(yàn),害怕辜負(fù)師長的重望,我真的不知道,這樣的自我還要持續(xù)到什么時(shí)候,是一瞬,還是永恒?

        依舊是昔日的天空,卻給了我新的.啟迪。天空無數(shù)次遭受暴雨的侵襲,如今它依舊湛藍(lán);白云無數(shù)次的經(jīng)歷狂風(fēng)的肆虐,如今它依舊潔白,我慶幸我又在自然中感悟。

        “天將降大任于斯人也,必先苦其心志了……”如果是鐵,就要經(jīng)歷烈火灼燒的痛苦,才能鑄就鋒利的劍;如果是石,就要經(jīng)歷海浪的擊打磨礪,才能有棱角;如果是蚌,就要經(jīng)歷被研磨的煎熬,才能孕育出奪目的珍珠。沒有苦難,就沒有成功,無論如何的“山重水復(fù)”,最終一定會(huì)有“柳暗花明”。

        我兀立于蒼天之下,心中的郁結(jié)全部打開,想起了李白的曠達(dá),想起了杜甫的豪情,想起了曹操的壯志,我的心有了前所未有的豁達(dá)。

        我相信,在未來的日子里,孤寂與苦難等不會(huì)屬于我,我要勇敢的告訴苦難,苦難,你有何懼!

        關(guān)于苦難的作文 篇10

        這幾天,我無比感動(dòng)地讀完了曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。本書的主人公是兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí),但后來卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花,男孩叫青銅。

        葵花原本是一個(gè)城市女孩,她跟隨爸爸來到了大麥地,從此就過上了寂寞的農(nóng)村生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說話的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花變成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的`青銅家認(rèn)養(yǎng)了她,青銅葵花從此便成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。家人無微不至地照顧她,青銅更是在沉默中隨時(shí)隨地地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在冬天賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

        在充滿了天災(zāi)的日子,青銅一家老小同心協(xié)力、相濡以沫、艱辛卻又快樂地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦,使青銅仰天大叫,他從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

        關(guān)于苦難的作文 篇11

        是什么讓你明白世間之辛苦?是什么讓你懂得人生之珍貴?是什么讓你珍惜人世之親情?

        是苦難,是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路,是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后,苦難造就輝煌。

        “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí),雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終究化為了泡影。他是長安的細(xì)雨,朝廷的閑花,人世間的輕風(fēng),他空有滿腹的才華卻無處施展。在這萬般不得已的境況下,他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩篇。是苦難造就了一代“詩仙”的輝煌。

        有人說,凡·高的一生是悲哀的,注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的'一生是那么的蹩腳和哀情,他生活在苦難之中,生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的,他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長,在逆境中脫穎而出。我們無法去想像他的不快樂與不幸福。但我們相信,這個(gè)畫家眼里的世界是殘缺的,但它無疑也是美麗的,對(duì)于他而言,有葵花的地方,就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫家”的輝煌。

        被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金,他的親人都為他悲傷,難過。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸,可他卻說:“沒關(guān)系,我相信上天是公平的,他讓我失去一樣?xùn)|西,必會(huì)讓我得一樣好處!庇谑撬_始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。

        苦難,是人生必須經(jīng)歷的坎坷!苦難,讓我們向上成長!

        苦難,造就人生的輝煌!

        關(guān)于苦難的作文 篇12

        大多數(shù)的人們?cè)诼牭酱煺劭嚯y的第一反應(yīng)就是敬而遠(yuǎn)之。這已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人腦海中根深蒂固的潛意識(shí)。

        其實(shí)不然,其實(shí)苦難就像是一個(gè)漏斗,熬過去便是精華,若是撐不過,便注定平庸。曾經(jīng)有一個(gè)故事是這么說的:家里的母雞不能生蛋,天天窩在雞窩里休息。主人忍無可忍,把母雞趕出雞窩,然后把它摁在冰冷的涼水里,等它受不了時(shí)再把它抱回去。結(jié)果母雞第二天竟然開始下蛋了,這莫不是應(yīng)了那句苦難是金?

        古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”苦難是上天降下對(duì)人才的磨難,然后增益其所不能。有科學(xué)研究表明,所有人孩童時(shí)智力是相差不大的,那為何到了相應(yīng)的年齡段就存在人才和庸才的`區(qū)別呢?或許苦難不是最根本的原因,可一定是不可忽視的原因之一。人才之所以能笑傲同齡人,便是因?yàn)樗麄儞芜^了常人所不能忍受的磨難,這是古往今來,每一個(gè)擁有舉世矚目成就的人都所擁有的一個(gè)特點(diǎn)。

        沒有熬過風(fēng)雨又怎么能看見彩虹呢?沒有經(jīng)過苦難的洗禮又怎么可能擁有完整的人生呢?或許我們未必能成為名人,但只要不畏懼苦難,勇敢直前逆流而上,便是成功的人。成功無捷徑,唯有一往直前,不要懼怕苦難,苦難是金。

        關(guān)于苦難的作文 篇13

        苦難——強(qiáng)者,趨之;弱者,避之。

        雛鷹,只有遠(yuǎn)離溫暖的巢穴,面對(duì)懸崖峭壁的勇氣,才能搏擊長空的一天;

        馬駒,只有遠(yuǎn)離舒適的草棚,面對(duì)尖石銳礫的執(zhí)著,才能馳騁沙場的一天。

        面對(duì)苦難,我們只有視之為友的精神,才能穿越它跨越它……

        跨越苦難,我們要有陶淵明“不為五斗米而折腰”的'從容。仕途的失意,沒有使他意志消沉,精神萎靡,也沒有使他千萬般的懊悔。然而,卻激勵(lì)他寄情于田園之中。“采菊東籬下,悠然見南山”的隱逸情懷,“晨興理荒穢,待月禾鋤歸”的苦與甜的相伴,使你感于田園的恬靜、閑適、淡雅。

        ——你的美名流傳百世,你用傲骨從容的心撫慰一片野菊,因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。

        跨越苦難,我們還要有文天祥的忠魂。當(dāng)你看到他國在祖國的土地上橫加侵?jǐn)_時(shí),你的心在痛。當(dāng)你看到百姓跟著囚車,為你送行時(shí),你的心在絞痛。然而,你的忠誠,喚醒了整個(gè)民族的忠魂。于是,那零丁洋面上泛起的層層漣漪,久久不能平息。

        “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蹦愕牡ば牧粲诤骨,你用忠魂澆灌了一江零丁。后世之人歌頌著你的英名,因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。跨越苦難,我們更應(yīng)有李白的豪放與灑脫。人們雖淡忘了你不得志的過去,但卻記得你在皇宮花苑中自在逍遙,記得你曾讓貴妃捧硯,高力士脫靴的豪情。正因?yàn)槟愕摹疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”,激勵(lì)了多少仁人志士,一句“安能摧梅折腰事權(quán)貴”貶斥了多少達(dá)官貴族。功名利祿困不住你那顆飄逸而浪漫的心,因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。

        路,迢迢而長久。

        心,堅(jiān)定而永恒。

        跨越苦難——放飛你的夢想。

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