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    1. 我讀書我快樂(lè)的三年級(jí)作文400字

      時(shí)間:2022-09-25 05:46:54 快樂(lè) 我要投稿
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      我讀書我快樂(lè)的三年級(jí)作文400字

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      我讀書我快樂(lè)的三年級(jí)作文400字

        現(xiàn)實(shí)中的很多事是無(wú)法來(lái)完成的,它只能成為一個(gè)幻想,于是,便有了書籍。讀書,其實(shí)并非品文,而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書籍,于是,世紀(jì)有可靈魂,有可生命。

        找個(gè)幽靜的地方,夾一卷詩(shī)書,盤膝于花下,從胸中流淌出清麗細(xì)膩與樸實(shí)率真,隨著書中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。

        于是,讀書便成了生命中難得的樂(lè)趣。

        透過(guò)窗外的小雨,凝視著大自然的無(wú)限生機(jī),似乎是從未有過(guò)的感覺(jué)。拿一卷散文,陷入無(wú)盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書中世界,迷漫著一種無(wú)可代替的景色,它似乎正在訴說(shuō)著。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場(chǎng),不是末世,而是升華。

        于是,讀書便成凝聚情感的場(chǎng)所。

        慵懶的陽(yáng)光之下,捧一本小說(shuō),收一份心得,被主人公的悲慘命運(yùn)所打動(dòng),為主人公的機(jī)智勇敢所折服,更多的則是對(duì)作者的由衷敬意。

        于是,讀書便成了自由自在的活動(dòng)。

        讀書,并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤?/p>

        我讀書,我快樂(lè)。

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