魔法課堂作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的'。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的魔法課堂作文，希望對大家有所幫助。

　　看到“魔法課堂”這幾個字，你一定很驚奇。其實，這是我們課堂上的一個小小的魔法。

　　打上課鈴，我們一走進課堂，就被講堂上一個小小的雞蛋給吸引住了。

　　一個同學(xué)首先按耐不住好奇，上講臺，把那枚雞蛋拿在手里，東瞅瞅，西摸摸，玩了半天，也看不出什么奇怪之處�！爸皇且幻镀胀ǖ碾u蛋嘛”他自言自語地下了講臺。

　　不一會兒，語文老師也走了進來。一上課，老師就拿起那枚雞蛋，道：“大家知道這是什么嗎？”

　　“雞蛋！”同學(xué)們異口同聲地說道。

　　“那大家知道雞蛋可以干什么嗎？”老師繼續(xù)發(fā)問道。

　　“吃唄。”一位同學(xué)答，讓大家笑成一片。

　　“對。”老師也忍住笑意，繼續(xù)說道：“但是，這枚雞蛋已經(jīng)被我施了魔法，成為了金剛不壞之身。”

　　次話一出，同學(xué)們頓時哄成一片。有的說老師在騙人，也有人說像試試它的堅硬程度。

　　“好，你來”老師用手指了指前兩排得一位同學(xué)。

　　他是一名個子比較矮的男生，似乎比較內(nèi)向。上來時跌跌撞撞，好像是太過緊張了。

　　他把雞蛋拿在手里。剛要捏，老師阻止了他，說：“這個雞蛋只能握，不能捏，好了，你繼續(xù)吧！”

　　只見它使出全身力氣，但雞蛋卻沒有絲毫損傷。他很不甘心，又使出了自己吃奶的力氣，可還是以失敗告終。緊接著，人一個個的上，卻都是一個個失望地下。大家都疑惑了，難道雞蛋真的被施了魔法？

　　正在大家非常奇怪的時候，老師終于講出了真相：“大家看，雞蛋的表面有一層細紋，它可以分散力量，所以才使大家不能握碎它�！�

　　“哦……”大家頓時噓聲一片。

　　真是一堂生動有趣的“魔法課堂”啊！

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