【實用】上�？萍拣^作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的上海科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上�？萍拣^作文1
一天，老師對我們說：同學們，我們明天春游要去上�？萍拣^。請大家準備好零食和少許零花錢，明天統(tǒng)一穿校服。聽完這個消息，同學們歡呼雀躍、手舞足蹈，個個都很開心。我也非常開心，因為我聽說科技館很神奇，所以我非常開心。
我一大早就去學校了，同學們都高興地交談著，坐完大巴車下來。映入眼簾的是一個巨大的球體，我跨進大門，一種科技的感覺直向我撲來�？萍拣^被分成了幾個大廳，有生物萬象、地殼探秘、智慧之光等等。我最喜歡的大廳是機器人時代，里面有各種各樣的機器人：有會跳舞的'機器人，跳起舞來真是幾乎跟人一模一樣；有會唱歌的機器人，唱起歌來真動聽；還有會下棋的機器人，下棋的本領非常高超，神奇極了！我走到下棋機器人面前，準備和這個下棋機器人下一局。比賽開始了，我和它下來下去，最終我戰(zhàn)勝了下棋機器人。
我在上�？萍拣^中學到了不少知識，懂得了許多道理。我明白了，我們要努力學習，長大后也可以制造出跟上海科技館一樣神奇的機器人。同時我也希望我們祖國的科技越來越發(fā)達！
上�？萍拣^作文2
大年初二的晚上，媽媽告訴我明天要去參觀上海科技館，我一聽這話，高興得一蹦三尺高，開心得整晚睡不著。
一大早就出發(fā)了，到了上海，一路上我看到了許許多多的高樓大廈和我不認識的建筑與廣告標志。
到了科技館，我才發(fā)現(xiàn)上�？萍拣^比我想象得大多了，我特別想進去，便沖進了科技館。
呀!生物萬象園里的熱帶雨林、石林、各種各樣的動物標本和花鳥蟲草，人體的結構，人類健康的生態(tài)環(huán)境，地球和太空奧秘的探索……，真是千奇百態(tài)，無一不不讓人們感嘆并體驗到物種起源、生態(tài)和基因的.多樣性。
來到機器人世界，里面各式各樣的機器人。有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在眾多的玩具中揀出你想要的東西，還有的機器人給我們表演節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打、太極等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，好神奇啊 !機器人好聰明啊!不過我們?nèi)祟惛斆鳎驗槲覀兊目茖W家能設計無數(shù)的程序來指揮他們。
我最喜歡火箭了，它的樣子好逼真，就像真得一樣，可能隨時就會起飛了……
時間不知不覺過去了，我還意猶未盡，在科技館就像到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)W習、去探索。
最終，我們依依不舍地離開了上海科技館。
上�？萍拣^作文3
暑假里的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^參觀。
上午九點多，我們到了科技館門口，我就被那些豪華的建筑吸引了。特別進門口的九龍戲珠吸引了我的目光，讓我不想離開。進了科技館我被眼前的一幕吸引了，里面五光十色，豐富多彩，可好看了。整個科技館有四個大項目，分別是：地殼探秘、生物萬象、七彩樂園和智慧之光。別看只有四個大項目，其實里面還有三個小項目是：氣味視覺、探聽樂園和設計師搖籃。最讓我好奇的是智慧之光里的水龍頭和機器人，先說說水龍頭吧，這個水龍頭是沒有管子的，但是也可以流出水來，我問阿姨，阿姨說：“水龍頭下面有個透明水管，當水流下去的時候下面的水被大氣壓上來，這樣水就看上去流不完了�，F(xiàn)在說說機器人吧，第一個機器人會跳舞，這倒不稀奇，關鍵的`是第二組有二個機器人分別是藍色和紅色。兩個機器人都會編魔方，我和媽媽先看藍色的機器人來編魔方，一個大哥哥把魔方給編亂了，機器人才用了五十幾秒就把魔方編成了。紅色的也不例外也用了五十幾秒就把魔方還原了。突然間我腦子里出來了一個大大的問號，為什么機器人會編魔方。營業(yè)員阿姨告訴我；因為機器人的腦子里面有一個芯片，就像人的大腦會思考。對了生物萬象里有個地方很好玩，里面有有許多，栩栩如生的動物，特別是一個叫蝙蝠洞的地方，很嚇人。
時間過的很快，一晃到了下午清場的時間了，但是還有一些參觀項目沒有來得及去看，真是意猶未盡呀！我依依不舍的離開了上�？萍拣^，希望下次能夠再來這里玩。
上海科技館作文4
暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一個建議--參觀上�？萍拣^。
爸爸同意了，我高興得跳了起來，連喊：“爸爸萬歲……。”。我們騎了一輛自行車立刻出發(fā)了。一路上驕陽象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個小時，我們就來到了科技館。
“里面可真大啊!”當我踏進大門時，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見巨大的底層大廳里搭建了六個恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們?nèi)祟愡�沒有它的一條腿長呢。它們在兩億年前的侏羅紀時代是地球上的主宰，可是后來它們滅絕了，科學家至今還沒有找出明確的原因，我想我要好好學習，長大后去揭開這個謎底。
接著，我們參觀了動物世界，各種各樣的動物標本讓人目不暇接，最絕的是里面有機器人能跳舞，奏樂，有個機器人能聽懂人的話，如果你走近對它大聲說“向左轉”他就向左轉，吸引了很多的觀眾圍觀。我們走到一個電動標本區(qū)，只見一個個動物栩栩如生，一頭小鹿正在搖頭向我致意呢，我摸摸它的頭，它就發(fā)出愉快的叫聲。
緊接著，我們參觀了地殼探秘專題，使我更好地了解了我們的'地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的構造。地震，火山的模擬演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地認識到：我們要好好保護自己的家園，保護環(huán)境。
后來我們又參觀了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程師”等很多主題。還親自玩了好多節(jié)目，如兩個鐵球哪個先到地，齒輪機，模擬發(fā)電機，火箭發(fā)送，小小魔鬼屋等。在不知不覺中就到了閉館時間。我感覺今天的時間過得太快了。
我只好依依不舍地和科技館說再見了。謝謝你，讓我度過了難忘的一天，使我增長了很多知識。下次我一定還會來的。
上�？萍拣^作文5
這是一個充滿著科學魅力的世界，承載著一個個偉大的科學夢。這是哪兒？對了，這就是上�？萍拣^。
上�？萍拣^分為好幾個區(qū)，有動物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂園等。
動物世界里的動物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來捕捉獵物。總之，在動物世界里，能看到非洲、歐洲等洲的動物。
來到機器人世界，我看見一大群人圍著什么看。我擠進人群一看，一個機器人正在玩魔方，旁邊的'秒表在計時呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會玩魔方，還會下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動，爸爸提醒我說：“別太激動，機器人可是很聰明的哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開眼界��！
智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學小知識。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！趕快去上�？萍拣^，去追求你的科學夢吧！
上海科技館作文6
上海科技館是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技樂園。一到那里，就看到江爺爺題寫的幾個大字“上海科技館”，寫得蒼勁有力�？萍拣^里有十多個場館，有“地殼探秘”、“智慧之光”、“機器人世界”等，每個場館里都有許多好看的、好玩的'東西。
我們先到了“地殼探秘”，這里有各種形狀、各種顏色的石頭，有的石頭嵌著古代動物和植物的形狀，成化石了。再往里走，我看見開采石油的場景，一些采油的機器模型正在工作著，形象地讓我們知道怎么樣從陸地和海里開采石油。
科技館不但能讓人知道各種知識，而且有這么多好玩的地方，半天的時間根本玩不過來。我依依不舍地離開了這里，希望下次還能繼續(xù)來玩。
上�？萍拣^作文7
今年的寒假，我和媽媽去上�？萍拣^游玩了一天。
首先我們走進了“動物世界”�？匆娏烁叽蟮姆侵尴蟆疵偷睦匣�、北極熊、可愛的`小鹿和頑皮的小猴。其中我最喜歡的是可愛的小鹿，它長著一身土黃色的皮毛，一對金色的角，身上有幾個小黃點，非常好看。一會兒有一位小女孩過來喂那只小鹿吃東西，小鹿吃地津津有味，一會兒，就把東西吃完了。
然后我們來到了“”。看見了熱帶植物仙人掌，它們有的像木偶，有的像刺球，還有的像娃娃……真是形態(tài)各異。
最后我們來到了“蜘蛛館”。一走進來就看見一只大蜘蛛掛在頂上，媽媽說那是只假蜘蛛。我聽了心才鎮(zhèn)定下來。一轉身，我看見一個抽屜里有一只毛蜘蛛，它有著八條腿，全身都是毛。接著我的目光又盯在了放大鏡上，下面有一個毛蜘蛛的標本，我用放大鏡看了一下，標本變地好大呀！
時間過得真快，已經(jīng)玩了2小時了。我們回到公共汽車上準備回家了。上�？萍拣^真好玩啊！我不會忘記的！
上�？萍拣^作文8
今天早上，爸爸媽媽帶我去參觀上�？萍拣^，到了科技館，我們先去一樓的動物世界，動物世界里的動物真多，有老鷹、獅子、豹子、海獅、老虎、北極熊，可好玩了。在二樓的蜘蛛世界里，那里有顯微鏡，通過顯微鏡可以看到很小的一只蜘蛛，還有很多蜘蛛關在玻璃柜子里，我正準備看的時候，忽然看到天上的蜘蛛網(wǎng)上有一只會動的假蜘蛛，把我嚇了一大跳。
我們又到了三樓的機器人世界，那里的機器人會彈鋼琴，有的還能跟人比賽射箭，有的還能做操、跳舞。其中彈鋼琴的機器人旁邊還有人在合唱。我們還看了怎樣制造機器人，機器人的發(fā)明人是誰，機器人還能表演什么雜技，還有什么用等。在三樓我還排隊玩了拳擊和騎單車。
上了四樓，我們參觀了航天科技展，里面有人造衛(wèi)星、火箭。還看了巨幕電影，了解了星球世界，地球是怎樣形成的，太陽是怎樣形成的，銀河系是怎樣形成的，在銀河系外面還有更遙遠的宇宙。我們現(xiàn)在要努力學習，長大了要去探索。
參觀“上海科技館”7
今天是星期日，因為怕世博園里人多，所以我們先去了上�？萍拣^�？萍拣^門口排了長長的隊，我們排隊買票進了科技館。
上�？萍拣^可真大呀！我們先去了動物王國，這里模擬了各種動物的.生活環(huán)境，大象、獅子、河馬、老虎等各種動物也都做得栩栩如生，不時傳來一聲聲的吼叫聲，像是在歡迎每個到這里的小朋友。
我們又去了熱帶雨林館，這里的植物可真多呀，看也看不過來。對了，這里還有木頭做的小橋呢！
后來我們還去了機器人世界，這里的機器人真是太聰明、太能干了。不僅能做家務，還能修理機器、畫畫，瞧，這個機器人正在彈鋼琴呢。機器人真是人類的好幫手。在彩虹兒童樂園，我鉆進了迷宮，這里怎么有兩個我呢？在航天科技館，我還和宇航員合了影呢。
從科技館出來天就快黑了。我們中午飯也沒吃，也不覺得餓。我們沒人買了一盒盒飯，然后高高興興回賓館了。
上�？萍拣^作文9
今年放暑假的時候，我去了上海科技館參觀。
我們頂著太陽站在上�？萍拣^門前排隊，終于到我們進入上海科技館了，我迫不及待的沖進了大門。“別跑!”身后突然響起一個如雷貫耳的聲音，“你還沒有把包放在傳送帶上!”我這才發(fā)現(xiàn)了那條傳送帶，連忙將包放上傳送帶。
我們先來到了“動物天地”那里分為亞洲、北極、非洲、歐洲、美洲五個板塊。一個板塊介紹一個洲著名的動物，并將它們的標本擺成不同的姿態(tài)展示出來。瞧，那有一只高高長頸鹿在吃樹葉，一雙眼睛炯炯有神地盯著獅子;那還有一只眼睛都餓綠了的狼，正張牙舞爪的撲向一只小鹿;黑白相間的大熊貓正專心致志地啃著竹子呢……北極展區(qū)的旁邊還有四臺類似于望遠鏡的機器。我懷著好奇心走上前去，把眼睛貼上一臺“望遠鏡”,卻發(fā)現(xiàn)這不是望遠鏡，這是一個用來播放動物是怎樣生活的放映器。
我們又來到了“生物萬象”。沿著一條彎彎曲曲的石頭路先前走，剛剛走了一小會兒，一片“熱帶雨林”映入眼簾�！斑祝@些熱帶的樹木是怎么在這里生活的呢?”突然，我的腦海里閃過一個詞“石頭”的確，我覺得在這里走路和在真正的石頭路上有區(qū)別，我卻一直說不出它們的區(qū)別。這時，一塊有些反光的石頭引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我發(fā)現(xiàn)這塊石頭非常光滑，摸起來的感覺不像石頭，而像……想到這里，我恍然大悟。原來，這里的'樹木、石頭等都是假的。原來如此，我心中的一團疑云頓時煙消云散
我們來到了“機器人世界”，我來到了“機器人拼魔方”這個項目。我把魔方的順序徹底打亂。心想：看你怎么辦。沒想到那個機器人看了看，一分鐘就拼出了魔方�！癕y god!”一旁的我驚嘆道，“我都不敢相信我的眼睛!
后來，我又去參觀了許許多多的項目，可是，“機器人世界”、 “動物天地”、 “生物萬象”最讓我難忘。
這次來到上�？萍拣^太有趣了。它既讓我大飽眼福，又讓我學到了更多知識!
上�？萍拣^作文10
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區(qū)。
離開生物萬象區(qū)，我懷著好奇的心情迫不及待地來到地殼探秘展區(qū)，這里是通過各種模擬場景和科學知識來探秘地球奧妙的，它讓我懂得了地殼的斷裂變動會造成地震，使我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)的歷險過程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動的。我們的地球盡會有這么多神奇的故事，真讓我嘆為觀止。你看那邊的地球家園展區(qū)，介紹地球的故事還多著呢!我不由自主地來到地球家園展區(qū)，這里的展項好多呀!有生態(tài)災變劇場、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥類、垃圾焚燒動態(tài)演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的是生態(tài)災變劇場，跨進劇場，哇!山明水秀，綠樹成蔭，我們的家園真是一副美麗的圖畫呀!
突然，天昏地暗，雷聲轟鳴，剎時間，美好的家園只剩下一副荒涼的慘景，這一演變過程是用來告誡人類的所作所為在不知不覺中破壞了自然形態(tài)的平衡，如果再這樣下去，這可怕的自然災害一幕就即將出現(xiàn)在我們的眼前。讓我們每個人從現(xiàn)在做起，來愛護我們的家園吧!我思緒萬千，漫步走出地球家園展區(qū)。
突然，一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂愁的.心情中拉了出來。原來是機器人世界展區(qū)傳出來的歡笑聲，猛然間，我的心又活躍了起來，我加快步伐跑進機器人世界展區(qū)，咦!這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀!
不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快的過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。
上海科技館作文11
星期三，是一個晴朗的日子，是一個適合外出游玩的日子，所以學校組織我們?nèi)ザ�，地點是——上海科技館。
乘了二個多小時的車，我們終于來到了上�？萍拣^。一下車，同學們就像剛被釋放出來的小鳥一樣飛奔。跑到科技館大門，映入眼簾的是一個干凈、寬闊、整潔的大廳。
驗好包后，同學們迫不及待地跑到第一個景點——動物世界!一來到動物世界，眼前一片全是動物，有：強壯的大象，活潑的小猴子，可愛的小鹿……還有播放各種動物叫聲的機器呢!我坐在那里，聽著動物的聲音，不由自主地想起家里以前養(yǎng)的那二只小白兔，不禁開心起來。
“要去蝴蝶谷了，我最喜歡的昆蟲就是蝴蝶了!”我興奮地叫著。來到蝴蝶谷，玻璃柜子全是蝴蝶標本，我看了好久好久的蝴蝶，心想：我還是第一次見到那么漂亮的蝴蝶呢!
中午過后，開始各小隊的自由活動了。我們小隊最想去的地方是“地殼探謎”，因為聽說那里有體驗地震的，所以我們真的好想去。來到“地殼探謎”，我們就直奔體驗地震的地方，正好時間到了，時光機的'門開了，我們進了時光門，時光門里正在廣播：“大家好，游客們，我們馬上到達陸地，但是上面有一層已被地震震毀，所以必須到逃生區(qū)去逃生!”我聽后，對伙伴說：“體驗地震要來了!”“是呀!”四個女孩說。
來到震區(qū)，我們手緊扶攔桿，突然，地震來了，“轟轟轟……”可怕的聲音不斷向我們襲來，“啪!”“啊!是什么東西掉下來了?”我著急地問，“是一塊石頭震下來了!”玲玲說，好驚驗啊!過了一會，地震停了。在回去的路上，我不由自主地想起了四川大地震，那一次四川大地震很厲害，八級了!難以想象當時的破壞力是多么大，人們心里的恐懼感是多少強!我終于體驗到地震的感覺了，原來地震是那么可怕!
下午集合時間到了，我們要回學校了，臨走前，我心想：原來現(xiàn)在科技那么發(fā)達，我長大一定要發(fā)明出比這些還要發(fā)達的東西，搬到這里來展示!
上�？萍拣^作文12
今天，我遨游了一座科技之城——上�？萍拣^。
一眼望去，科技館的中間好似夾了一個巨大的玻璃球，右邊像一級級臺階一樣緩緩上升，氣派無比。買票進去后，我們隨著人流先到了“地殼探秘”這個場館，其中五花八門的礦石讓我切身感受到了大自然的鬼斧神工。之后，我們又參觀了“智慧之光”、“設計師搖籃”、“信息時代”和“機器人世界”這些場館，讓我大開眼界。
“智慧之光”里的各種設施讓我眼前一亮：能量穿梭機、輝光球、立體三面鏡、聽回聲、普氏擺、視錯覺、旋光隧道、不可能圖形和歧義畫等。這個展區(qū)演示了物理學、數(shù)學、化學、生物學等學科的典型現(xiàn)象,揭示了其基本規(guī)律和基本原理。在這許許多多的設備之間，我最喜歡“能量穿梭機”這個龐然大物，它幾乎貫穿了整個“智慧之光”展館，令眾多游客駐足觀賞。
當我正對這個龐然大物匪夷所思時，忽然“咣”一聲，一個大鐵球突然從高處落了下來，開始順著軌道運轉起來。接著，一個個大鐵球陸續(xù)落了下來，循環(huán)地做著圓周、斜拋、螺旋、彈性碰撞等各種各樣的運動，來實現(xiàn)勢能、動能之間的相互轉換與傳遞，它像磁鐵一樣牢牢地吸引著我隨著一個大鐵球跑到這個大家伙的另一端。最后，它們玩累了，乖乖的回到家里休息，等待著下一次的“軌道旅行”了�？赐晁鼈兊钠婷盥眯泻螅颐腿幌氲�，設計這個裝置的.設計師一定是一群有著超大腦洞和超強物理知識的“神人”吧！這短短的十分鐘，讓我享受到了一場視覺盛宴。
科技這個魔術師，在我們生活中其實無處不在，只要我們用心觀察，努力探索，就也能成為一個科技的魔術師哦！
上海科技館作文13
夏天的腳步已經(jīng)離開了我們，也就在此時我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農(nóng)民伯伯帶來了無限的喜悅，當然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學校對我們還真是了解，為我們組織了一次課外實踐活動。
伴著綿綿的秋雨，我們坐著車來到了上�？萍拣^。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，上�？萍拣^以“自然·人·科技”為主題，集娛樂與教育于一體。走進科技館，我就像劉姥姥走進了大觀園，對什么都感到新鮮與好奇，對眼前的一切感慨萬千。我感慨于人類力量的偉大，感慨于自然界的豐富多彩。
我們首先進入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛(wèi)星模型，并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長江二號的`，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學家。以前的中國只能眼睜睜地看著別的國家的飛船、衛(wèi)星這類高科技的東西上天去，現(xiàn)在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說明中國在進步，在發(fā)展，在富強嗎？
出了航模天地，我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進去嚇了一大跳。天哪，里面有一只張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細走上前去一看，原來是石頭刻的，繼續(xù)往里走，我們真的像走進了一個“動物世界”，這里面有許多石頭刻的動物，而且動物的旁邊有樹木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息，仿真的動物和制成標本的昆蟲也讓我陶醉在其中。
離開了真假難分的“動物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是采用目前世界上比較先進的數(shù)碼系統(tǒng)。“靜坐一室，遨游海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什么力量如此強大，使兩種相互沖撞的自然風貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營養(yǎng)富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學的視角和逼真的畫面帶我進行了一次激動人心的探索，為我把答案一一揭曉。
很快，這一堂課外實踐課結束了。雖然它結束了，但它啟示著人們要懷著一顆勇于鉆研的心去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多未知世界。上�？萍拣^的建設，是一曲對自然、人、科技的華美贊歌！在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學精神，領會了科學的力量！
上海科技館作文14
6時30分左右，我們搭上了去上海科技館的車。
車大約行駛了2小時的時間就到了。一下車就拍了一張合影，和好幾張小組照，才發(fā)的早飯。
第一個展區(qū)是《動物世界》。里面有大象、羚羊、野兔、食蟻獸、象龜?shù)取Ｎ夷�，畫了一張羚羊，還想畫一張白鯨。但是，我畫錯了，就選了一個袋鼠，畫得很好（老師說的）。
第二個館是面館，因為到了中午飯的時間了。嘻嘻！
真正第二個館是《地殼運動》。里面一些虛擬的東西，比如地震，火山爆發(fā)等。
最好的一個展館是《智慧之光》。里面有好多好多的游戲，比如：《把自己拉上去》《眩暈通道》《浮空水龍頭》《龍卷風》……
對了，里面還有一個感受地震的'屋子。一進去，就天搖地動、站立不穩(wěn)。我在里面倒了三四次，真是太有意思了。
最后一個展館是《科技之光》。里面最好玩的是人體切面圖。我把一個人割切沒了。（3D做的）還有一個開賽車的，里面有平民車、路燈……都可以毀掉。但是，不如《極品飛車》好玩。
在下午4時左右，我們離開了上�？萍拣^，回到了旅館。
上�？萍拣^作文15
上海科技館有很多的科普知識和娛樂游戲。在智慧之光里，我當了一回大力士，我坐在一個椅子上，用力抓繩子，我便跟著往上升，一直升到最上面，再松開手，我又從上面直落下來。當我在騎自行車的時候，我發(fā)現(xiàn)有個骷髏頭出現(xiàn)在一個小小的屏幕上，我最怕骷髏頭了，我馬上跳下自行車，跑到媽媽的身邊。天上水這個項目是讓我最好奇的一個項目，一個巨大的水龍頭居然能懸在空中噴射出如此多的水來。有一個項目是凹凸眼，它們分別是一個凸眼怪獸，和一個凹眼怪獸，你的眼睛一直盯著凹眼怪獸，然后不停地走動，你會發(fā)現(xiàn)它一直在盯著你。
地殼探秘館里有一個地震體驗區(qū)，我們走在一個用木板搭成的.橋上，突然“地震”了，腳下的木板開始劇烈的抖動，原先膽大的我突然變成了膽小鬼，我躲在媽媽背后差點被嚇哭了，“地震”終于結束了，我們又被帶到了火山爆發(fā)的體驗館，一陣巨響，橘紅色的巖漿從山頂噴射而出，沿著山體往下流�；鹕椒譃榛罨鹕�、死火山和休眠火山，噴發(fā)出來的火山又分氣體、液體和固體，氣體主要是二氧化碳，液體便是巖漿，固體則是火山灰、火山石。
在機器人館里，我跟機器人一起下了一盤五子棋，結果我贏了，我們一起看了機器人表演，它們跳的舞蹈非常好看，還有機器人演奏團，有敲鑼打鼓的，彈鋼琴的，還有唱歌的，表演的非常精彩。
來到健康和人體館，我們當了一回食物，現(xiàn)在我們只有蘋果的四分之一大小，我們被送入一張巨大的口中，通過口腔，進入食道，再從食道慢慢的滑入胃中，胃就像攪拌機一樣把我們這些“食物”攪碎，攪得像稀糊糊一樣，被胃消化吸收后我們又來到小腸，再次被消化吸收，最后我們被當成廢物通過直腸排出體外，啊，我們的食物之旅終于完了。
時間過得真快，轉眼到了閉館的時間，我們只好依依不舍的離開了上海科技館。
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（熱）上�？萍拣^作文07-06