參觀上海科技館作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的參觀上�？萍拣^作文，希望對大家有所幫助。
參觀上海科技館作文1
如果你問我上海什么地方最好玩？除了世博園，我會不假思索地告訴你：“是上�？萍拣^！”
我們從上海南站坐地鐵二號線到了科技館，在館前面有一個特大的海寶，它微笑著向我們招手，好像在歡迎我們呢！站在外面看科技館的外形就像一個玻璃球，在太陽的照耀下，熠熠生輝。步入科技館里面，我發(fā)現(xiàn)它有四個展示區(qū)，分為天地館、生命館、創(chuàng)造館和未來館。
我們驗了票，來到了一樓“動物世界”的展廳，去“五大洲”拜訪一下難得一見的土著的居民們，當我用好奇的目光進入動物世界時，我驚呆了，這兒簡直就是一個動物的天堂，迎接我們的是一只大象，它發(fā)出“嗷。”的叫聲，開始我被這聲音嚇住了，我還以為是真的大象，走近一看，才知道這只是個模型，原來這里所有的土著居民都是模型，我看到了老虎、獅子、海豹、熊貓、猴子。等等，可以說是應有盡有，但每只動物、每種叫聲，都是十分逼真，真的是不可思議，難以想像制造它們的人化了多么大的精力才有如此美妙的圖景呈現(xiàn)在我們面前。
戀戀不舍地離開了這些動物，我們乘電梯來到二樓參觀，這兒有蜘蛛展、機器人世界、信息時代、地球家園等專題，其中有一些是可以參與活動，我當然不會錯過這樣的`好機會，在“探索之光”內(nèi)，我看到有人在騎自車，我覺得很刺激，原來是一輛特制的自行車，前面有一個大屏幕，你看到大屏幕的路怎么走，你就騎在自行車怎么控制它，我躍躍欲試，輪到我“騎”上自行車，按著路線，左拐，右拐，腳卻一直在不停地踏踏板，有時候我用力過猛，有時又錯過了轉(zhuǎn)彎，好不容易沖刺了，我就用最大的力踏得更快，我花了1分26秒的時間，比前一個人快一點，但我此時已累得不行了，雖然累，但心里卻高興得樂開了花！
之后我們又參觀了地殼探秘，智慧之光，設計師搖籃、宇航天地，彩虹兒童樂園，這一玩下來讓我感覺這世界真的是奧妙無窮，讓我體會到了自然、科學、技術、藝術融為一體的現(xiàn)代化世界，讓來到這兒的人吸取里面的精華，讓宇宙也不再遙不可及，世間萬物不再永恒不變，在這里，享受發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)智慧的靈感和那充滿驚喜的參觀體驗，將令我終身回味！
參觀上海科技館作文2
暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一個建議--參觀上�？萍拣^。
爸爸同意了，我高興得跳了起來，連喊：“爸爸萬歲……�！�。我們騎了一輛自行車立刻出發(fā)了。一路上驕陽象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個小時，我們就來到了科技館。
“里面可真大啊!”當我踏進大門時，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見巨大的底層大廳里搭建了六個恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們?nèi)祟愡�沒有它的一條腿長呢。它們在兩億年前的.侏羅紀時代是地球上的主宰，可是后來它們滅絕了，科學家至今還沒有找出明確的原因，我想我要好好學習，長大后去揭開這個謎底。
接著，我們參觀了動物世界，各種各樣的動物標本讓人目不暇接，最絕的是里面有機器人能跳舞，奏樂，有個機器人能聽懂人的話，如果你走近對它大聲說“向左轉(zhuǎn)”他就向左轉(zhuǎn)，吸引了很多的觀眾圍觀。我們走到一個電動標本區(qū)，只見一個個動物栩栩如生，一頭小鹿正在搖頭向我致意呢，我摸摸它的頭，它就發(fā)出愉快的叫聲。
緊接著，我們參觀了地殼探秘專題，使我更好地了解了我們的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的構造。地震，火山的模擬演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地認識到：我們要好好保護自己的家園，保護環(huán)境。
后來我們又參觀了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程師”等很多主題。還親自玩了好多節(jié)目，如兩個鐵球哪個先到地，齒輪機，模擬發(fā)電機，火箭發(fā)送，小小魔鬼屋等。在不知不覺中就到了閉館時間。我感覺今天的時間過得太快了。
我只好依依不舍地和科技館說再見了。謝謝你，讓我度過了難忘的一天，使我增長了很多知識。下次我一定還會來的。
參觀上�？萍拣^作文3
三天的上海夏令營，轉(zhuǎn)眼就到了最后一天。這是我們活動的最后一站——上�？萍拣^。
導游叫我們有序地進入科技館展廳，我一眼望去，就發(fā)現(xiàn)了一個大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是，我就像一匹脫了韁的野馬，向那里飛奔而去。我站在那里，抬頭注視著懸空著的水龍頭，只見清澈透亮的水，不停地從那個水龍頭中流出來。心里的'問號也像這水流一般，一個接一個的閃現(xiàn)：水龍頭懸空還能有水出來？沒有任何水管，竟能不斷放出水來？而且下面接了一只大盆，這盆里的水居然不會溢出來？……“��！這也太神奇了吧！”我不由得發(fā)出驚嘆，“現(xiàn)在的科學技術真是讓人難以預測，人們只要能想到的，仿佛通過科學都能實現(xiàn)。這就是科技，這就是科技的力量�！�
我又來到一處展位，看，這地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把這個地方給頂起來的，在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的一種球體，能發(fā)出靜電，手只要觸摸在那上面，接觸10秒左右，就會感到一股電熱，這時，你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴，就會立刻有一道亮光“嗤”一下閃過，像一道閃電，讓人嚇一跳，這太奇異了。
我繼續(xù)向前，不知道來到了哪個廳，只見這里圍著好多人，我立刻湊了過去。這是一個橢圓形的立體，上面放置著一臺電風扇，這風扇產(chǎn)生的風過一陣，會形成小型龍卷風�？粗@情景，我著實好奇，心想：這又是為什么？原來是一股風被吸引住，就會逐漸形成渦流，漸漸就形成了龍卷風。從這里我了解到了大自然中的龍卷風的形成。
我和小伙伴們，蹦跳著穿行在一個又一個的展廳中，觀賞著一件又一件的展品，我們驚訝不斷，我們疑惑不止，我們感慨萬千……我們更是收獲頻頻。
科技館之行，讓我對科學的興趣勃發(fā)，對科學的探索起步。
這個夏天是快樂的，這次夏令營是難忘的。
參觀上�？萍拣^作文4
�。�20xx-7-21）今天早上，爸爸媽媽說帶我去上海科技館玩。我一聽，高興極了，立刻著手做好出發(fā)前的準備：水壺、水果、濕紙巾、零花錢……爸爸先開車來到虹橋航道站停車場，讓后我們乘坐了大約半小時左右的地鐵就來到了著名的上�？萍拣^！
我們首先來到了“動物世界”，呈現(xiàn)在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的各種形態(tài)、各式各樣的動物。你看，那一頭淺咖啡色的牛在吃著碧綠的嫩草，甩著尾巴，多么悠閑；那邊一只長頸鹿，昂著脖子，好像在和我們打招呼；一只正吃著竹葉的熊貓，用他那會動的眼睛，凝視前方；一只美洲豹正在品嘗著他的午餐——一只小羚羊，還有高大威猛的非洲象……里面的'動物雖說是假的，但做得形態(tài)逼真、栩栩如生。走進動物天地，就跟來到了原始森林一樣，讓我們見到了以前沒見過的動物，讓我們懂得了更多知識。
穿過了動物世界就來到了熱帶雨林。順著模擬的小山前進，我們來到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶標本樣式眾多，紅的，白的，粉的，黃的……五顏六色。穿過山洞似的蝴蝶谷，就來到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠，各式各樣。配上黑色的山洞和立體聲的音樂，顯得萬分可怕，令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物萬象館，里面有眾多的活潑可愛的魚類，還有小羊、南瓜等許多動物和植物。
走出生物萬象館，我們坐著電梯，上了第二層，來到了機器人世界。這里的機器人不光會跟著音樂的節(jié)奏跳舞，還會下五子棋，玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了，因為那里排隊和機器人比賽的人很多很多，我們只能看了！
繼續(xù)往上走，我們來到了航空天地、地殼探秘、智慧之光、彩虹樂園……我去騎了高空自行車，有點害怕哦。
一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。走出科技館的大門，我有點兒戀戀不舍。上�？萍拣^就像一個的智慧大寶庫，里面有無窮無盡的知識等著我們?nèi)W習、去探索！
參觀上海科技館作文5
今天，我和鄭璐姐姐、媽媽還有阿姨一起去上海，參觀上海科技館。
上�？萍拣^是上海市人民政府落實“科教興國”重要國策投資興建的重大社會文化項目，是重要的科普教育基地。
首先，我們來到了“生物萬象”，里面有一座仿造的熱帶雨林。熱帶雨林中的樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，泉水順著巖石往下流。熱帶雨林里還有幾座用木頭搭起的小橋，使熱帶雨林變得古香古色。我們來到一個陰暗的石洞，里面有關于熱帶雨林的知識，使我詳細地了解了熱帶雨林。然后，我們又來到了蝙蝠洞，蝙蝠洞不時傳來蝙蝠恐怖的叫聲，這種叫聲讓人不寒而栗、瑟瑟發(fā)抖。接著我們來到蝴蝶谷，蝴蝶谷上空懸掛著許多色彩斑斕、五顏六色的蝴蝶，讓人目不暇接，眼花繚亂�！吧锶f象”讓我們領略雨林風光，了解物種眾相，揭示基因奧秘。
走出“生物萬象”，我們來到了“兒童科技園”，這里是我們青少年兒童的天地。里面有許多好玩的.東西。我先玩了“喊泉”，有一只青蛙，張開著大嘴，它旁邊有一個蓮盤，你只要對準蓮盤大喊，從青蛙嘴里就會噴出水柱，喊得時間越長，噴水柱的時間也就會越長。發(fā)電機也很有趣，發(fā)電機上有一個方向盤，按順時針方向轉(zhuǎn)動方向盤，發(fā)電機上的輪子便會轉(zhuǎn)動起來，這跟平常發(fā)電機發(fā)電的原理是一樣的。最好玩的就數(shù)開飛機了。在天花板上懸掛著四架飛機，這些飛機底部裝有太陽能電池板，在地上裝有四個燈管。只要把燈光的光柱對準飛機底部的太陽能電池板，電池板吸收了光，產(chǎn)生了太陽能，太陽能帶動螺旋槳，使飛機往前飛�！皟和萍紙@”可以讓青少年兒童在娛樂中增長科學知識。
后來，我們又去了“地殼探秘”、“視聽樂園”等展區(qū)。這次參觀上�？萍拣^使我受益匪淺，我不僅玩了許多有趣的東西，還懂得了許多科學知識。我參觀著上�？萍拣^，心里暗暗地下了決心：我一定要學好科學知識，成為祖國的棟梁之材。
參觀上�？萍拣^作文6
昨天，雖然天很冷，但我仍滿懷熱情地來到科技館參觀。因為我對之前參觀過的“機器人世界”實在太著迷了�？萍拣^是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學樂園，其中我最喜歡的展區(qū)就是“機器人世界”。
來到機器人世界展館，哈哈！這里的機器人可真多�。∏�，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數(shù)機器人拼魔方了。我一路小跑沖了過去，我先把魔方的六個面全部打亂，然后放好，接著按開關兩秒 ，“嘀——”隨著紅燈的'亮起，機器人開始了工作，只見它伸出機械手，把魔方拿上去，它拿著魔方左看看，右看看，不一會兒就開始拼了，不可思議的事發(fā)生了，只要一分鐘他就完成了，如果機器人沒有拼出魔方，他會說：“能量不夠”。這時，現(xiàn)場人們哈哈大笑。我想：機器人那么聰明，怎么可能無法完成任務呢？這時，我詢問了講解員阿姨。她說：“機器人的工作原理是：機器人的眼睛是攝像頭，大腦是計算機，機器人拿到魔方后，就要把魔方的六面都拍一張照片，然后，照片被輸入電腦，再從程序列表中找到相應的步驟，然后按步驟拼好。有時說能量不夠，是因為列表中沒有相應的步驟，無法拼出。為了給自己面子，它才說能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看著機器人的一舉一動，周圍的人有的目瞪口呆，有的舉起相機拍照留念，有的小朋友還拍手鼓掌，對爸爸媽媽說：“下次還要來”。
隨著科技的發(fā)展，生活中的許多地方都出現(xiàn)了機器人的身影。前段時間，日本核電站爆炸，危急時刻，現(xiàn)場派出的第一個救援人員就是機器人。它們將探測到的畫面?zhèn)鹘o救援部，現(xiàn)場才開始搜救。機器人真是太棒了！我長大后也要當一名電子工程師，從現(xiàn)在開始一定要學好科學本領，研制出更發(fā)達、更高級的機器人，因為后期的時代，必定是一個科技時代。
參觀上海科技館作文7
今年暑假里，我們?nèi)覅⒂^了上�？萍拣^，真讓我一飽眼福。
一進館內(nèi)，我們就直奔位于三樓的身體與健康展區(qū)中的“食物的旅行”展廳。排了1個多小時的隊，終于輪到我們了，我們坐上了一輛西瓜車，服務員給我們每人發(fā)了一副3d眼鏡后，西瓜車就被一張大嘴巴吞了進去，不等我反應過來我們就進入了食道里，隨后就慢慢滑入了胃，這時就聽見胃在說“嘴巴咀嚼得可真不好��！還需要我用胃酸攪拌攪拌！”，話音剛落，綠色的液體——胃酸就涌了出來，我們的西瓜車經(jīng)過胃的消化后，就和胃酸一起進入了十二指腸，被十二指腸吸收了大部分的營養(yǎng)物質(zhì)后，西瓜車就帶著我們進入了小腸和大腸，它們吸收了大量的水分后，就把我們與剩下的垃圾一起從直腸中排出了體外。這真是一次奇妙的旅行��！
我在三樓還參觀了航天展區(qū)，那里有各式各樣的火箭和衛(wèi)星的模型，有中國的長征2號、3號運載火箭及東方紅3號衛(wèi)星，還有美國最著名的土星5號火箭呢！
接著，我們來到了二樓，去參觀那里的環(huán)境保護展區(qū)，那里有一個互動游戲，是要將溫室氣體打落，保存非溫室氣體，有些人不認識氣體的化學分子式就只能亂打一通，打的都是氧氣和氮氣，要知道這可是空氣的主要組成部分呢，才不屬于溫室氣體呢！真希望大家都多學學科學知識，也要增強保護環(huán)境的意識。
二樓的展區(qū)里還有很多機器人，那些機器人個個本領高強，有的會和人比賽射箭，有的會陪你下棋，有的會唱歌，有的會跳舞，有的'會演奏，還有的會焊接呢！那里還有一個蜘蛛展，有來自世界各地的不同種類的蜘蛛樣本，我們一進去就看到了一只巨大的毛蛛在織網(wǎng)，可把我嚇了一大跳！
然后我們來到了一樓，映入眼簾的是世界各地的動物塑像，這些動物塑像栩栩如生，我拿著相機拍了很多照片。出了這里，我們進入了森林展區(qū)，首先來到了熱帶雨林區(qū)，這里有森林，還有瀑布呢！出了熱帶雨林區(qū)，就到了昆蟲的山谷，里面有蝴蝶，有螳螂，有蜘蛛，有甲蟲，還有一條大蟒蛇呢！出了昆蟲的領地，便是魚兒的地盤，這里有各式各樣的魚兒，連腳底下也有不少魚兒在戲水，這里真是魚兒的天堂！
科技館里還有很多其它好玩好看的地方呢，因為時間關系我們只能戀戀不舍地離開了。
參觀上�？萍拣^作文8
上�？萍拣^游記上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數(shù)了數(shù)，一共有5層樓。我站在大廳的中央，仿佛置身于一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。解散了！我拉上隊友，“飛”進了生物萬象。在鋼筋水泥的現(xiàn)代場館中居然有這么一隅天地，真石真水，云南西雙版納般的風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，回歸最原始的生態(tài)。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”��！在這里，我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。接著，我們來到了“生物萬象”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光，想要撲倒那只鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不舍。呵！它在北極當慣了老大，來到上�？萍拣^，守著一小座冰山，還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然后，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解說，像是游樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸??體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳 ，于是，我們的尖叫聲回蕩在整個隧道里。最后，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西�。∠裉焐纤�、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數(shù)天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的'水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶涌，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，里面的墻仿佛有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現(xiàn)在想起來還在頭暈轉(zhuǎn)向�。〖系臅r間到了，我們依依不舍的離開了上�？萍拣^。這次春游，我們真是既增長了知識，又增長了見識！淞誼中學六二班李妍
參觀上�？萍拣^作文9
寒假期間，我和爸爸、媽媽去上海的科技館參觀。
我們首先來到“生物萬象”展廳，里面綠葉滴翠，讓人心曠神怡。走進洞口，兩邊的泉水“轟隆隆”地飛流直下。在洞里，有一些比較稀少的動物標本、熱帶植物，還有一些講解牌。穿過洞口，只見洞外花、草、葉形成一景。泉水“嘩啦啦”地流著，臺階十分危險，我與爸爸、媽媽看了一個又一個展廳，每個展廳里面千奇百怪，五彩繽紛。有的聽說過，但沒見過。有的即沒見過也沒聽說過。
隨后，我又到“兒童科技館”中去領略里面的無窮樂趣。指示牌上寫著“對著我叫一聲，“喂……嗨……”，水這樣就會從青蛙嘴里噴出一股清泉……”未等媽媽讀完，我就迫不急待地叫了一聲：“喂……，喂……”清泉就不斷地從青蛙嘴里吐出來，如果“喂”的時間一長，水就源源不斷地從青蛙嘴里噴出來，可好玩啦!
我們又到“螞蟻家族”里去看望“螞蟻朋友”。我一個一個地看著螞蟻家里的每一個成員。它們有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。為了更好地看清它們。館里特意準備了三個放大鏡�！皟和萍拣^”里還有許多好玩的東西，像：兒童建筑地、心里測試等等。
最后，來到的是“智慧之光”，進入門口，首先映入眼簾的是一根黑棍上有幾個大大小小的玻璃球，里面就是——電。只要你的手指碰到球上，里面的電就跟著你的手指在移動，真神奇。但可要當心，有的里面的電可以穿過玻璃球，跑到你的身上去，那可就危險了。
我們又來到了“畫廊橋”，走上“畫廊橋”，臺階是由玻璃鋪成的`。我們小心翼翼地走在玻璃上，生怕踩壞玻璃�！爱嬂葮颉鄙嫌幸粋�既漂亮又奇妙的通道，它叫做“極光通道”。走在上面，在燈光的照射下，整個通道好像轉(zhuǎn)了起來，但又像整個橋在轉(zhuǎn)動。走得好好的，就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的橋呀!
通過這次參觀，我終于看到了科學的神奇與奧妙。
參觀上�？萍拣^作文10
細雨朦朦，微風習習。今天我們一起去上�？萍拣^參觀。
“科技館”位于上海浦東新區(qū)，小汽車載著我激動的心情，載著我長久的期盼一路飛馳。剛下車，一座宏偉的建筑吸引了我的眼球，是一個透明的水晶球球形建筑，球體的兩側(cè)是兩座扇形的大樓，像伸展的一對翅膀，這就是上�？萍拣^。
今天參觀科技館的人可真多。我們排了好長好長的隊，40分鐘之后我們才進入館內(nèi)。我先走進的`是“智慧之光”，這里有許多奇妙的高科技項目：視聽樂園、地殼探索、智慧之光、機器人樂園、信息時代等等不同主題的展覽，令人驚奇萬分。
令我印象最深的是腦電波比賽，腦電波比賽是通過你腦中的想法控制小球移動，這個我肯定要體驗一把，于是跟爸爸面對面的玩了起來。玩著玩著一陣嬉笑聲把我吸引過來，我又跑到機器人展區(qū)，這里是機器人的世界。咦！哪里傳來的鋼琴聲？我循聲望去，原來是機器人音樂家正專心致志地為大家演奏呢。旁邊是一個機器人在和一個小朋友下圍棋，這個小朋友大汗淋漓，顯然是快要輸了……
這時，耳邊傳來了媽媽的催促聲：“快點、快點、快點，講座要遲到了�！比缓缶桶盐疫B拖帶拽拖到了會場。這次講座由陳全老師講解“航天員是怎樣煉成的？”陳老師自己就是一個航天員，所以對于這個問題他有深刻的體會。
從陳老師的講座里我知道了航天員的訓練歷程：先是經(jīng)過體能和心理的種種艱難訓練，才能入選航天員梯隊。然后再經(jīng)過層層考核，步步通關，最終才有機會登上宇宙飛船�？粗曨l里的航天員訓練，聽著陳全老師的講述，我們的心里有了許許多多的問題。工作組人員仿佛看出了我們的心思，接下來就是陳老師跟我們進行了熱烈的互動，解決了我們心中的困惑，還跟小朋友們一起合了影。
今天，我收獲滿滿，內(nèi)心充滿幸福與自豪。充實而快樂的一天結(jié)束了，我依依不舍地離開了上�？萍拣^。
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