關(guān)于開學(xué)初中作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學(xué)初中作文10篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)初中作文 篇1
今天是xx月xx日，是同學(xué)們開學(xué)的日子，在陽光中學(xué)里，有的同學(xué)高高興興，有的卻很沮喪。高興的同學(xué)都是剛上初中的，他們都認為初中很好玩，沮喪的大多數(shù)都是初三的，以為這意味著他們要發(fā)憤圖強，應(yīng)戰(zhàn)中考了！
“許稚靈，看這兒，看這兒，我倆分在一班哎！”許稚靈一回頭，原來是小學(xué)的最最要好的朋友柳文婷。稚靈高興的說：“太好了，我們又可以做三年的'同學(xué)了，我倆在一起的日子真開心！”“走走走，我倆去看看還有誰我們認識�！币豢吹椒职嗝麊�，她倆認識的人還挺多的！
晚上六點，上晚自習(xí)了，班主任徐樹華面帶微笑走進教室，走上講臺：“大家好！我姓徐，叫徐樹華，是現(xiàn)在初一七班的班主任，很高興能與大家認識，我擔(dān)任七班和八班的英語老師！”“好，下面請同學(xué)們進行自我介紹，請同學(xué)們輪流說出自己叫什么名字，讓同學(xué)們記住你。”開始了，同學(xué)們紛紛站起來，“我叫楊靖�！薄拔医邢耐！薄拔医性S稚靈�！薄拔医欣羁『馈薄拔医汹w福�！卑�！終于完了，同學(xué)們都快睡著了�！艾F(xiàn)在我們來推選班委，被選到的暫時擔(dān)任，管得好就繼續(xù)擔(dān)任，管得不好就換人�！崩蠋熗蝗粐绤柶饋恚骸爱�(dāng)過班長的起立！”這時，許稚靈站起來了，她小學(xué)一直是班長。“好，那你就擔(dān)任七七班的班長！”經(jīng)過二十分鐘的推舉，老師整理了一下說：“七七班班委名單：班長：許稚靈，副班長：李俊豪和柳文婷，衛(wèi)生委員：張曉曉，男生宿舍舍長：張建，女生宿舍舍長：張曉彤。”徐老師宣布完以后，嚴肅的說：“明天，后天，大后天這三天要軍訓(xùn)，請大家穿好運動鞋，不能穿緊身褲，明天開始軍訓(xùn)！今晚剩下的時間可以看看書，就是不能講話，班長管好，不然你將會被炒魷魚的！”同學(xué)們一片歡呼，卻被班長叫住了。同學(xué)們暗暗高興，認為軍訓(xùn)很好玩，但其實根本不像同學(xué)們想的那樣。
開學(xué)初中作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我就長大了。也不知道自己認為的長大究竟對不對。但總的來說，我要上初二了。
今天九月一號，正式開學(xué)。我背著書包，穿著校服，來到了離開兩個月的學(xué)校。熟悉的一切，又有點小陌生。尋找到自己所在的新班級，找到座位坐下，看著周圍進進出出的.新同學(xué)，內(nèi)心有點小激動。我又將投入緊張的學(xué)習(xí)了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多么的復(fù)雜。因為開學(xué)，我美好的假期一去不復(fù)返，而緊張的學(xué)習(xí)又隨之而來�？捎帜芙坏叫屡笥�，遇到新老師，學(xué)習(xí)新的知識，好像也不錯。“鈴鈴鈴……”開始上課了，我坐在座位上，不知道為什么，聽著講臺上的老師說著班級班規(guī)，注意事項等，居然感到很困。撐著眼皮，半夢半醒的支撐著。真的好痛苦，雖然盡力想打起精神，可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課，立馬趴在座位上睡覺。睡著睡著，又被熱醒，我座位比較偏，所以風(fēng)扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家，感覺自己快累癱了，直接趴在客廳上，晚飯都沒來得及吃就直接睡著了。
你說，開學(xué)究竟是好事還是壞事呢？嘻嘻。
開學(xué)初中作文 篇3
開學(xué)一周了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的`面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
開學(xué)初中作文 篇4
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的`特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
開學(xué)初中作文 篇5
進入初二，誘人的球賽和漫畫將被無情地打入冷宮。每天只需在文學(xué)和方程之間來回穿梭。生活是那么的無味，千篇一律地重復(fù)在教室和宿舍來回奔波。然而，秋來秋去，或歡娛、或志得、或喟然長嘆，將來等待的是我們的將來，也許是學(xué)無所成，也許是學(xué)有所成，那獨自徘徊的我會是哪一種呢?不管怎么說，吃得苦中苦方為人上人，要想有所成就，就必須有所付出。而初二只是拼搏的時候，中考的成與敗就在于第一炮有沒有大打響啦，所以我應(yīng)在有限的時間里學(xué)無限的.知識胸有成竹的去面對那中考，這也是我實現(xiàn)夢想的唯一途徑!
路還有很長，慢慢走，走急了，會摔跤。滿天是星光的夜晚，總讓人心曠神怡。
開學(xué)初中作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，所以今天我們大家都高高興興、快快樂樂、開開心心的離開了家來到了學(xué)校，進了學(xué)校，我來到班上，看見大家都在班上朗讀，我也很快進入了狀態(tài)開始大聲的讀起書來了，我讀得非常流利。
讀了一段時間，隨后冉老師走進了教室，老師剛走到講臺那兒，突然就聽到了廣播里說：“即將開展開學(xué)典禮，這次只要拿到了球和紅包的人上臺說出祝福語，并且說出帶猴子的幾個成語�！眲傉f完陳老師就進來了
廣播又讓我們下來參加，并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住，我記住了幾個成語。開學(xué)典禮，我們迅速下來并站到了班上指定位置。經(jīng)過了一段時間，等到各班都站到指定位置后，終于開始了開學(xué)典禮。等校長發(fā)完話后，我的'心里一直在想：活動怎么還不開始，還不開始呀？校長終于發(fā)話說活動開始了，活動是擊鼓傳球，活動開始了，我的嘴巴不停的說：“傳呀，傳呀，快傳呀�！Y(jié)果鼓聲停了，真掃興，為什么不穿到我這里來呢？飛傳到二年級那兒。傳呀穿，傳呀傳，傳呀傳，我的心里一直在想：傳給我傳給我。傳了好幾次都沒傳到我，我真掃興，最后結(jié)束了，我以后絕對不參加這種開學(xué)典禮了。
開學(xué)初中作文 篇7
今天下午，學(xué)校舉行了一次令我難忘的開學(xué)典禮。
首先，這次開學(xué)典禮的主持人——大隊輔導(dǎo)員梁老師宣布：“20xx學(xué)年第xx學(xué)期沙灣鎮(zhèn)實驗小學(xué)開學(xué)典禮，現(xiàn)在開始！”話音剛落，便響起了熱烈的掌聲，梁老師繼續(xù)說：“這次開學(xué)典禮風(fēng)兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)有方老師繼續(xù)為我們上禮儀課堂，第二個環(huán)節(jié)有同學(xué)們表演節(jié)目�，F(xiàn)在請方老師繼續(xù)為我們講禮儀課堂�！痹谶@堂課上，我們學(xué)會了一些禮儀的細節(jié)，比如坐姿，站姿等等。
接著就是同學(xué)們表演的環(huán)節(jié)，現(xiàn)有三個1年級的小書生為我們表演快板《七尺巷》，不過里面有個小插曲：正說到一半的時候，一個小書生的'快板甩著甩著散了。這個故事告訴我們要學(xué)會謙讓，以及……表演的時候不要太興奮或者太沖動。
隨后，就是學(xué)校管樂隊的隊員為我們表演了《歡樂頌》，聽得大家都入了迷，吹完后，一個隊員還不忘調(diào)皮地亂吹了一通。
緊跟著就是學(xué)校醒獅隊、龍隊、武術(shù)隊的同學(xué)的表演。雖然當(dāng)時還是很冷，大概10度左右，可他們卻穿著薄薄的演出服，還是背心！但他們的表演依舊那么精彩。
同學(xué)們表演完后，梁老師就宣布：“沙灣鎮(zhèn)實驗小學(xué)20xx學(xué)年第xx學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！”話音剛落，又是一陣熱烈的掌聲。
這次開學(xué)典禮真令我難忘��！
開學(xué)初中作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間暑假離我們遠去，我升入了8年級，這讓年紀小小的我該如何以對這種壓力。初中的困難已經(jīng)向我招手走來。接下來看看困難吧。
數(shù)學(xué)的老師是任課老師中最厲害的一位，他的嘴可以說比利劍還要傷人。就是一個自學(xué)的題做錯了，他能把我們罵得狗血淋頭。
語文老師對于我來說就是已經(jīng)再熟悉不過了，今年的我對于六年級我已經(jīng)改變了太多太多的，我的作文水平屬于一般的。雖然沒有華麗的語言，但是有真實的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢。
新的班主任，新的同學(xué)，新的任課老師，新的科目。讓我迎接來一個又一個的困難，我開始迷茫了，我靠如何面對這些困難，又該如何迎刃而解呢？
這些都是一個謎，但迷總是會有答案的，不過這些答案目前還是未定的。不過最后只有2種答案供我選擇。我選擇其中任意一個答案就能改變我的一生的'。
開學(xué)的我就要好好的工作了。
這篇是我的第一篇在網(wǎng)上發(fā)表的作文，字數(shù)不多，但希望大家給出寶貴的意見。
開學(xué)初中作文 篇9
一直以來很喜歡《開學(xué)第一課》，它的故事很真誠，它的話語激勵人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來守候。
許多老戰(zhàn)士們，以及他們家屬，都講述了他們抗戰(zhàn)時的故事。有的慷慨激昂，因為他們?nèi)〉昧藙倮�，有了前所未有的收獲；有的悲傷坎坷，因為他們犧牲在了戰(zhàn)場，留下的是血淋淋的身軀……
我們聆聽了聶耳創(chuàng)作國歌的真實故事，用我們的血肉筑起了我們新的長城，這不是編出來的，是真實的故事。我們身臨其境的.感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事�，F(xiàn)在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠的二哥！左權(quán)將軍外表冷漠，內(nèi)心確實無比溫柔，他愛著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過去了，他們已是白發(fā)蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠不變！
真誠、善良、勇敢、自強、努力、向上、堅持……這些精神將永遠激勵著我們前進。我們二十一世紀的少年不用上戰(zhàn)場，但在學(xué)習(xí)、生活中也一定要懷揣著這些精神品質(zhì)，現(xiàn)在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁！
開學(xué)初中作文 篇10
昨天，我們校園開學(xué)了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是班主任的得力小助手，所以去幫班主任干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)七年級了，自尊心也變強了，要是當(dāng)眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，班主任一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！班主任回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可班主任偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時心里那個糾結(jié)呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：班主任會把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的小伙伴也要跟著受連累，說話的'小伙伴就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
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