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    1. 青澀的記憶作文

      時間:2022-03-31 12:01:19 記憶 我要投稿

      青澀的記憶作文

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的青澀的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      青澀的記憶作文

        小小的年紀還不懂什么是愛,卻被你甜甜的笑給打敗,但夢醒之后,才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長。

        ——題記

        青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”,這種追求時常讓我們迷失自己,但幸運的是我們成長的道路上有老師的陪伴,在老師的指引下,迷途的羔羊總能找到回家的路。

        我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個男生,而且有一天我竟意外的得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭,他對我說過的每一個字、每一句話都深深的印在我的.腦海里。有時候經(jīng)常一個人想著和他交談的話傻笑,有的同學甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上,原本還認認真真地聽著課,但不一會思緒就不知被什么東西給牽走了,滿腦子想得都是他。

        由于我們兩個的班級的距離相差著“十萬八千里”,所以不能經(jīng)常見面,只能通過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”,只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。盡管前路很“曲折”,但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運難逃”,不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。

        第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”,果然不久班主任就把我單獨叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來的種種表現(xiàn):上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯誤率、下滑的可怕的考試成績……我這才如夢初醒,原來我在不知不覺中早已忘記了來校的根本目的,拋下了父母的諄諄教導,丟棄了自己的夢想……

        夢醒時分才知一切成空,迷途的我該重新確定自己的坐標,重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢想的旅途,就讓那曾經(jīng)青澀的夢伴我成長。

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