留在記憶里作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的留在記憶里作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
留在記憶里作文1
“明天我們?nèi)ソ加�！”“耶！”隨著老師的宣告，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來，有的甚至在座位上手舞足蹈起來，當(dāng)然我也不例外。從一年級到現(xiàn)在，還是第一次呢！我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好��！
�。〗K于熬到放學(xué)了，懷著激動心情去了超市。到了超市，我卻矛盾起來，買這也不是，買那也不是，一會覺得餅干適合，一會又覺得面包更好。最后，決定需要的都買了下來，我拎著一大包小吃滿意地回了家。
晚上睡覺時(shí)間到了，我卻怎么也睡不著，便強(qiáng)迫自己看看課外書，可又裝不進(jìn)腦袋，總是想著明天郊游的情景，在睡夢中也似睡非睡。
第二天，天空霧蒙蒙、陰沉沉，我失望極了。半小時(shí)后，天空終于露出了燦爛的笑臉，陽光撒滿大地，我心情便豁然開朗，總算可以去郊游了。
我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領(lǐng)下，來到了縣城東風(fēng)水庫庫尾的那座橋上，只見橋下的`湖面在陽光照射下波光粼粼，顯得格外的柔美、祥和。忽然，幾只水鳥飛來，在湖面上快活地游來游去，打破了湖面的平靜，“撲騰”一聲，那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中，留下了層層漣漪。�。∥乙悄芟袼鼈円粯幼杂傻仫w翔，那該多好�。�
半天過去了，我們到達(dá)了大橋下的小溪旁，大家玩起了潑水游戲，膽大的跳進(jìn)溪里洗了個(gè)澡。正午來臨，我們開始吃午餐，“哇，下雨啦！”不知是誰突然尖了一聲，大家一看，原來是幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在開可口可樂呢！午餐后，老師帶領(lǐng)我們到了一個(gè)花園里，叫我們找一找她事先藏好的紙條，并答出紙條上的問題，答對了還可以領(lǐng)獎呢！可惜，別人都找到了四、五張，我卻一張也沒找著。正在心灰意冷之時(shí)，有幾個(gè)找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題，都紛紛來找我，我一看就答了上來，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們也不斷給我掌聲，我心里暢快極了。
半天過去了，活動很快就要結(jié)束了，老師給我們跳了一段舞，四周掌聲一片，有的同學(xué)也模仿老師舞起來。
郊游就這樣結(jié)束了，它卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
留在記憶里作文2
一張張以泛黃的照片，一棵搖曳多年的老樹，一只守候多年的小狗，都是留在記憶里的童年。
奶奶家，總是有好玩的，新奇的物件。心靈手巧的奶奶，總能編織出一個(gè)個(gè)織物，讓我在小時(shí)候眼花繚亂。我最喜歡的，是奶奶為我勾的三個(gè)珍珠小包，一件是粉紅色與白色的結(jié)合，讓我一度成為夢幻的公主。在一二年級，總能招來女生的羨慕，加上筆盒里幾支粉紅色的鉛筆，每到下課，都會有人問我：“你的鉛筆盒從哪里買的呀，我也讓我媽媽給我買一個(gè)�！泵慨�(dāng)我說出這個(gè)筆盒的出處，總會有人贊嘆：“你奶奶真好啊。”這曾讓我驕傲，自豪。在我的記憶中留下一個(gè)不可擦去的公主夢。
打開電腦，翻出一張張照片，無意間，一個(gè)小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的，兩個(gè)杏仁兒似的`大眼睛，一根朝天小揪揪筆立的豎在腦袋上，讓她無處不顯得呆萌，可愛。我問坐在旁邊的媽媽：“這是我嗎？”真的是我。我在干啥呢？看，那個(gè)大肚子便是我的爸爸，哦！我們在抓魚呢！看到這兒，我不禁想起小時(shí)候，總是爸爸陪我玩兒。爬山，釣魚，上樹，游泳。在小時(shí)候我的心目中，爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的，是爸爸帶我去游泳。
每到夏日，爸爸都會帶我去游泳館游泳，看到別的小朋友都帶著五顏六色的游泳圈，騎著各式各樣的充氣動物......沒關(guān)系，爸爸能充當(dāng)一切，當(dāng)我玩累了想休息時(shí)，我就趴在爸爸身上當(dāng)樹懶，讓他帶我走來走去。有時(shí)我調(diào)皮騎在爸爸的背上，他就會突然潛入水底，把我折騰的“夠嗆”。那些日子，真是快樂極了！
但那已經(jīng)是記憶里的童年了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，美好已然成了往事，繁重的作業(yè)陪伴我。我多么想念那些公主夢的日子，我多么想念那些歡聲笑語的日子，我多么希望再回到那最純真的童年......
留在記憶里作文3
小學(xué)時(shí)候，每逢星期天，我在家早早做完作業(yè)，抽空就往爺爺奶奶家跑，看到我來了，奶奶總是笑著從廚房走出來，一邊喊著我的小名，一邊找出一些東西讓我吃。
有時(shí)正好趕上晚飯，晚上沒有別的新花樣，就是一碗面條，但也就是那碗面條，成為我小時(shí)候食而不厭的美食。奶奶在做辣椒面時(shí)，會放些白菜進(jìn)去，在白色的面條當(dāng)中，像一塊塊翡翠參雜其中。在這同時(shí)，還會加一兩個(gè)荷包蛋，再加上一大勺辣椒油，看著就讓人食欲大開，每次我總是以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡�，連湯帶面盡收胃里，看到我那個(gè)饞樣，爺爺奶奶總是帶著很滿足地笑意看著我。
這樣的日子并沒有持續(xù)很久，五年級上學(xué)期，奶奶因?yàn)榛疾∪ナ懒�，爺爺就一下子孤�?dú)了很多。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，也不能常去看爺爺了，想到自己再不能吃到奶奶煮的面條，心里就會泛起一陣酸楚。偶爾在外面吃早飯，看著面條被端上了餐桌，仿佛看見了奶奶在對著我微笑，想到再也看不見她的笑容，心里會泛起一陣酸楚，面館里的粉面，我都已經(jīng)知其味，我知道那永遠(yuǎn)不是奶奶煮的那個(gè)味道，也不可能再是那種味道了。我曾試過自己煮出一碗面來，可不管我如何嘗試都不會是那個(gè)味道了，更糟糕的是，在那些其它味覺刺激下，奶奶的面的味道已經(jīng)在我的味覺記憶中漸漸淡化，這不是一個(gè)好消息。
由于初中的學(xué)業(yè)比較繁重，爺爺家也很少去了，就是聚會時(shí)去餐桌上都是豐盛的菜肴，誰還會想到那微不足道的面條呢?終于在一個(gè)中午時(shí)候抽出了一點(diǎn)時(shí)間看爺爺，正好就趕上了午飯，看到我的來臨，爺爺非常高興，于是給我盛了一大碗面條，同樣的辣醬，同樣的荷包蛋，把我的食欲一下子激發(fā)了出來，我雖然奇怪，但還是不管三七二十一，一口氣全吞了下去，那種味道在舌尖蔓延開來，我忽然記起來那種味道。那種味道不斷的刺激著我的味蕾，令我熱淚盈眶，隱藏的心底的`悲傷一下子涌了出來……
記憶中的面，是美好的;記憶中的面，是溫馨的;記憶中的面，是不可忘記的。
留在記憶里作文4
身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。
七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天�？耧L(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“�！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。
“啊，怎么這么大的雨�！辈坏狡涛冶銤裢噶�，“算了，都出來了。”我努力安慰自己。
終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢？”“不知道�！薄霸趺磿�
呢？一下雨，他就去送雨衣了�！安唤夂蛽�(dān)憂一下子涌上了奶奶的`臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無人接聽，”這可怎么辦哪，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴�！蹦棠套匝宰哉Z。
過了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起�！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我留在記憶里最美的風(fēng)景。
留在記憶里作文5
又是桅子花開放的季節(jié)，清幽的花香傳來，沁人心脾。不知不覺中，記憶的閘門大開，芬芳傾泄而出。
我是多么慶幸，那個(gè)夏天遇見你。剛開學(xué)一兩個(gè)星期，你就天天被老師表揚(yáng)，我暗暗想：又是位奇女子。我并未想過和你成為朋友，因?yàn)槟闾珓钪�，太�?yōu)秀，在我看來，過頭了。
直到有一天，你被調(diào)到我旁邊，這才發(fā)現(xiàn)，我們彼此多么需要，你給我講主謂賓、主系表，like加動詞ing形式；而我在你走火入魔時(shí)拉你一把，在你失敗時(shí)聽你哭泣。
可人總有好勝心。我平時(shí)不用功，但也不淘氣，憑不笨的腦瓜前一百還是有的。但那次月考我竟毫無防備考了一百四十五名，像被一粒沙拌倒了，惱怒懊喪。
你給我分析，這個(gè)地方?jīng)]加三單，這個(gè)地方知識點(diǎn)不對，最后一臉恨鐵不成鋼地說：“你認(rèn)真了嗎？”我被這句話揭了老底，我從未想過奮進(jìn)，從未有過目標(biāo)，而我視而不見，我習(xí)慣平庸，甚至有點(diǎn)喜歡平庸，因?yàn)槠接箾]有壓力。
可當(dāng)這些全部暴露，像一塊見不得人的傷疤暴露在白晃晃的陽光下時(shí)，我惱怒了。我陰著臉說：“是，就你認(rèn)真，就你聰明，那你就當(dāng)你的'好學(xué)生去吧！”我從未想過自己會這樣尖酸刻薄，你明明想幫我，卻被我誤解。我想，你該生我氣了。
沒想到數(shù)天后，我桌洞里出現(xiàn)了一包花種和一封信。是你，一定是。我心情復(fù)雜的打開信：“你在學(xué)習(xí)上碰了壁，很正常；你有壓力，很正常。這花種是桅子花，它們即使頂著毒辣的太陽，也一定要綻放潔白的花朵，展現(xiàn)自己美好的一面，我希望你也能如此�！毙藕芎唵�，很感人，我紅了眼圈。
“好吧，既然你一片誠懇，那朕就成全你吧！”接著，我把這張紙條推給了你，你一下笑出了聲，對，就是這效果。
窗外的桅子花開得正好，在風(fēng)中搖曳著，就像你在招手，撒下一片芬芳，留在我的記憶里，永遠(yuǎn)激勵著我。
留在記憶里作文6
人生是一條漫長的路，人生是一條充滿無數(shù)記憶的路。
在走人生的時(shí)候，我們需要摘取“最大的麥穗”，而在摘麥穗的時(shí)候，是有許多記憶的。有些記憶是值得懷念的'，有些記憶是不堪回首的。而在我的記憶中最令我記憶猶新的是一件感動的事。我希望這一件事可以永遠(yuǎn)都留在我的記憶里。記得在五年級的時(shí)候，汪老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)感動與激動相結(jié)合的世界里。那里有一部電影在等著我們，我們姍姍來遲。突然，只見眼前出現(xiàn)了白板，上面在放映著什么�！耙粋�(gè)國家，一個(gè)存亡，都應(yīng)充滿感動，讓世界充滿愛！”這一句話在我的心中生了根，發(fā)了芽，長了葉，開了花，結(jié)了果。上面一位穿著白色，打著領(lǐng)帶的人，看起來大約有四十歲左右的男人吧，他叫鄒越，他給我們做了一番激情的演講，和我們說了兩個(gè)故事。他在上面慷慨激昂地說，我們則在下面稀里嘩啦地哭。故事的其中一篇是這樣的：一個(gè)黑人小男孩在進(jìn)行長跑比賽，而這個(gè)小男孩摔了一跤又一跤，而老師同學(xué)一直在旁邊為他加油打氣。盡管男孩的腿已經(jīng)染紅了鮮血，但為了比賽，為了同學(xué)，他努力地跑，從最后一名一直跑到了第一名。
每一句話都充滿著一滴眼淚，而我們的每一滴眼淚也都承載著一個(gè)令人感動的故事。青春伴我們成長，感動回蕩在人生。我希望這一個(gè)記憶，這一件事情都永永恒恒地刻在我的心間，伴我成長。讓它永久留在我的記憶里！
留在記憶里作文7
在我的腦海里，留下過許多記憶，多得像天空上的星星一樣數(shù)不清，但有一件事，給我的印象非常深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們都來到了教室，老師也來了，上午考了一張數(shù)學(xué)卷，老師一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子，在我前面的幾個(gè)同學(xué)都被老師訓(xùn)斥，我不知道老師會怎樣批評我�！K于到我了，聽老師的語氣，就知道我一定犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師把卷子遞給我，對我說：先看，如果不知道自己哪里錯(cuò)了再來找我�！铱吹谝槐榈臅r(shí)候，真的沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，看第二遍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積計(jì)算了。老師非常生氣，我們?nèi)喽酥挥袃蓚�(gè)同學(xué)是真的不會做才刨分的，其余的人都是因?yàn)椴徽J(rèn)真才出的錯(cuò)誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。
我看著卷子，心里非常后悔，如果我能再細(xì)心一點(diǎn)兒，可能就不會出現(xiàn)錯(cuò)誤，我把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積來計(jì)算也不是第一次了，我怎么能這樣粗心呢？不過，現(xiàn)在再怎么后悔也沒有用了，現(xiàn)在能做的只有改掉粗心這個(gè)壞毛病。以后我做題的.時(shí)候，算每個(gè)題都要細(xì)心，牢記老師的話。
我們即將步入初中，初中的知識對于我們來說有更大的考驗(yàn)，所以我們做題時(shí)更要細(xì)心，那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策，我會永遠(yuǎn)記住的。
留在記憶里作文8
本已身陷絕境的我，正打算放棄掙扎，但您的到來，是一縷芬芳，讓那顆憎惡數(shù)學(xué)的種子，被扼殺在了搖籃之中。
上學(xué)期在數(shù)學(xué)上接二連三的失利，令我萬分疲憊，本以為那次期末考試能證明自己，不料我仍沒有成功，我對數(shù)學(xué)失去了信心……
新學(xué)期您的到來，令我感到前所未有的壓力；過程需規(guī)范，大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應(yīng)接不暇，我不得不尋找所謂的捷徑。
記得那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的下午，您在黑板上寫了幾個(gè)大字：“抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重！”我沒有在意，到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣，但由于即將來臨的大雨，空氣也格外沉悶，回到班級中，卻發(fā)現(xiàn)黑板竟有我的姓名！我只得懷著滿心的不滿與憤怒接受了那次批評和教育，但當(dāng)您娓娓道來自己巨大的壓力時(shí)，兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出，但被我一聲令下，灰溜溜地咽了回去。
回到家后我才大徹大悟：“搜題和應(yīng)付作業(yè)的時(shí)代早已結(jié)束，現(xiàn)在需要的是認(rèn)真規(guī)范完成每一份作業(yè)，這才是對努力付出的老師最好的回報(bào)�！敝暗奈遥瑢�(shù)學(xué)的痛恨已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，但從這一刻起，所有的悲憤，全部化作一縷縷芬芳，激勵我不斷前進(jìn)，從此，我的數(shù)學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍，開始了“甲光向日金鱗開”的`過程。
先是課堂的專注，再到作業(yè)的認(rèn)真，直至講解的輕松愉悅，都令我信心倍增，您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展，嘴角上揚(yáng)，神采奕奕的眼神對我充滿了期望。前幾天我問過您一個(gè)問題：“這次期中考試，我究竟能取得怎樣的成績呢？”“哈哈哈”，你大笑著回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀明了的分析與開學(xué)前簡直判若兩人，我相信你一定能取得一個(gè)令自己滿意的成績！”我滿懷自信堅(jiān)信明天下午的數(shù)學(xué)考試，我能交上一張滿意的答卷。
您的到來，讓我枯萎的數(shù)學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī)，這一縷芬芳，溫暖我這兩個(gè)月的數(shù)學(xué)時(shí)光，令我的數(shù)學(xué)前途從陰暗走向陽光！
留在記憶里作文9
曇花盛放在一個(gè)不知是哪一年中的初秋夜里。
之前，它就靜靜地棲在我的窗臺前，不顯山不露水，以至于看到那掩映在綠意中的花苞時(shí)，我還愣住了。
曇花的開放都是在寂靜無人的午夜。是夜，我還未來得及一睹它的芳容，就已在幾步之外聞到了花香。
那是怎樣的一種芬芳�。�(yán)絲合縫的花瓣才裂開了一條小縫，那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地傾瀉而出，像早春冰消雪融的春潮般，張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在。
此時(shí)的曇花已是半開的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白，芳菲顫悠悠地探出頭來。原本緊緊收攏的花瓣微微展開，卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊，宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女，帶著矜傲與自持。
屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬，便絲毫不吝惜她的美好。曇花的.香氣十分獨(dú)特：那濃烈熾熱的撲面而來像勢不可擋的濤濤洪流，那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點(diǎn)卻在曇花的芬芳中渾然一體，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾，令人迷醉。
過了半個(gè)多小時(shí)，曇花已經(jīng)完全開了，層層疊疊舒展開的白色花瓣外翻著，形如一只雪白的繡球間簇?fù)碇稽c(diǎn)金黃的花蕊，宛如雪浪簇?fù)碇鹦�，端的是風(fēng)華無雙，燦若明霞。她像一個(gè)盡情舒展自己優(yōu)美線條的舞者，在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風(fēng)明月，北斗玉衡，她仍毫不吝惜地?fù)]灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……
幽曇芳容只一現(xiàn)，幾十分鐘過后，它就開始呈出衰老之態(tài)。它一片片地拂平自己的花瓣，像年老的佳人梳著自己青墨不在的長發(fā)。它一點(diǎn)點(diǎn)收攏自己的芳華，像遲暮的美女收起自己曾經(jīng)艷麗的華服……最后，她緩緩緩緩垂下首，帶著最后的孤傲，從容步向生命的終結(jié)……
那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想，人的一生若能如曇花般精彩，朝生暮死怕也是不遺憾了吧？
留在記憶里作文10
留在我記憶里的芬芳，是清新的、是濃郁的、是持久的，永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭，給我?guī)硎孢m與滿足。
有一次，去往貴州的大巴上，車行進(jìn)在綠水青山間，空氣中彌漫著誘人的芳香。我欣賞著窗外的美景，貪婪地吮吸著大自然的芳香，芬芳和著清風(fēng)，悄悄地揉撫著我的心。
突然，我聞到了一股怪味。往身旁一看，原來是一位婦女因?yàn)闀炣�，嘔吐了一地。我連忙捂住自己的鼻子，皺著眉頭，別過臉去，想盡量隔絕，車上的人也紛紛離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的還把頭伸到窗外去呼吸外面的清新空氣。
就在眾人唯恐避之不及時(shí)，一位五十多歲的大媽連忙跑了過來，好似一點(diǎn)都沒有感覺到惡心，提著垃圾桶輕輕地放在婦女的跟前，并輕拍著她的后背，讓她嘔吐在垃圾桶里。等她嘔吐完后，輕輕按住她的虎口，在她的太陽穴上緩緩?fù)可狭孙L(fēng)油精，一邊按摩著一邊關(guān)切地詢問：“好點(diǎn)了嗎？”其他的人看到大媽的舉動后，有的拿出濕紙巾，擦去車座上的嘔吐物，有的拿著暈車藥和溫水給她遞過去，有的爭先恐后地拿著拖把清理地上的殘留物，還有的人把紙巾遞給這位女士。車上的人們沒有反感這位女士破壞了旅途中的芬芳，還給了她許多安慰與關(guān)心，暈車女士浮現(xiàn)在臉上的'尷尬、痛苦、無助，也隨著眾人的關(guān)愛和慰問而消散了。
不久，車內(nèi)難聞的氣味消散了，只留下了風(fēng)油精的清香。暈車女士感激地向全車人表達(dá)了謝意。我的心里卻感到了一絲愧疚，當(dāng)時(shí)我并沒有幫助她，第一反應(yīng)是遠(yuǎn)離她，我想我總得做些什么，便從包里拿出幾顆糖遞到了她的手里，她笑了，微笑如一縷清風(fēng)，吹散了我心間的愧疚。在接下來的旅途中，花香和風(fēng)油精的香味，夾雜在山間涼爽的風(fēng)吹來，人們的歡聲笑語便融合在這清香里。
時(shí)光荏苒，貴州的風(fēng)景編織成了色彩斑斕的畫卷。而留在記憶里的那一縷清香，氤氳出最芬芳的味道，留在了我的記憶深處，永不消逝。
留在記憶里作文11
秋風(fēng)拂面，樹葉逐漸褪拂去綠衣，慢悠悠地?fù)Q上黃色的風(fēng)衣。肩上的書包散發(fā)出草莓糖果的氣息，安撫著我緊張的心靈。
那天是開學(xué)的日子，因疫情原因，家長不能進(jìn)校門，媽媽將我要帶的東西整好，一個(gè)個(gè)放進(jìn)行李中，以方便我攜帶。
走到校門口，我的心撲通撲通地跳�！跋仍谶@兒等會兒，我很快回來！”媽媽說完，便把行李放到我腳邊，快步走了。當(dāng)時(shí)剛好來了一陣風(fēng)，我的心里酸酸的，心想：這么關(guān)鍵的時(shí)刻，就丟下我一個(gè)人！莫名的就又聯(lián)想到了放假在家媽媽曾不耐煩地對我說：“趕緊開學(xué)，趕緊走吧！”眼淚便“撲”的'一下落下。
一聲“三妞”拉回了我的思緒，媽媽回來了，她的額頭上有一層薄薄的汗，手中拿了一瓶我愛吃的草莓糖，不知道是糖味太香，還是秋風(fēng)很暖，總之心中剎那間被填滿，
就那樣，秋風(fēng)糖香裹挾著我們�！版ゆ�，快去學(xué)吧！�！蔽夷弥鴥蓚�(gè)書包往校門走去，另一個(gè)行李箱媽媽幫我拿著。迎面走來一位老師，拿起我的行李：“孩子，我來幫你拿！”“��？好，謝謝老師，我還有一個(gè)行李箱，我去拿。”
當(dāng)我回頭的那瞬間，看到了人群中的媽媽，她眼里透露出了一個(gè)我從末見過的眼神，那雙眼中摻雜了不舍、失落、傷心。
我迎著清爽的秋風(fēng)，跑到媽媽身邊，將箱子拿走�！皨�，我走了�！薄昂�，去吧去吧，媽一會兒也走。”之后我便逆風(fēng)走了，唯一遺憾的是沒有回頭再看一眼媽媽。
“喂，同學(xué)、同學(xué)你幾班的？”老師的聲音再次響起，我向老師交流之后便拿好行李走了。
再次回過神，已經(jīng)是來校幾天后了。我排著隊(duì)等洗頭。一樣的秋風(fēng)吹著我的發(fā)梢，前排的九年級姐姐正向我微笑，因?yàn)槲規(guī)退嶂弊�，以防落水，她向我道謝并以最快的速度洗完。她走時(shí)給我了一顆糖，是草莓味的。
糖味在嘴中化開，濃濃香味再次散發(fā)。我想我的媽媽此時(shí)也在想我吧，空氣中全是草莓糖的芬芳，那一刻無比美好。
留在記憶里作文12
點(diǎn)點(diǎn)星光閃著，天空剛好漸變?yōu)槟{(lán)色時(shí)，外婆會在晚飯后和鄰里一起到院子周圍游逛，逛久了就在亭子內(nèi)歇腳。
我和她一起下樓，到了樓下的小院，外婆和其他老婦人一起相約而行，我則在她們周圍四處溜溜。沿著小路走去，她們的聲音不大，被笑聲縈繞著，偶爾還能聽到住樓上的那位婆婆傳來的方言。面容和藹，鄉(xiāng)音中帶著幾分親切。沒仔細(xì)聽她們在講什么，但是那帶著點(diǎn)她們家鄉(xiāng)獨(dú)特口音卻已經(jīng)足夠把氣氛燃起。月光之下，影子被越拉越長，時(shí)而傳來的花香熏人陶醉，原應(yīng)該寂靜的夜在她們的話語中開始輕快起來。
“到前面的亭子上歇會吧。”聽了她們的話后，我朝前方望去：那座亭子上刻著對稱的吉祥的花紋。我跟著她們走過去。外婆和鄰里都坐了下來。夜晚的風(fēng)開始涼了，我穿的單薄，風(fēng)吹過我的.碎發(fā)，也將衣袖緩緩吹起，我不禁哆嗦起來。住在對門的婆婆似乎注意到了待在一旁的我，將我拉進(jìn)亭子正中央說：“站過來，這里風(fēng)沒這么大�！崩^而用手將我那被風(fēng)揉亂了的碎發(fā)整理了一番，她的手觸碰到我額頭的那一瞬間，我感受到了她的溫度，這使原先有些涼意的我頓時(shí)溫暖起來。我待在亭子中間，趴在外婆身邊側(cè)耳傾聽她們聊的瑣事。
亭子旁的橘色燈盞將整個(gè)夜都渲染成了橘色，我朝其他老婦人望去，每個(gè)人的臉上都透露出安逸的笑容，娓娓道來：“我孫子年年拿三好學(xué)生獎�！薄拔覂鹤幼罱珠_了一家分店�！薄瓕﹂T的婆婆將自己炒的一袋葵瓜子給每個(gè)人都分發(fā)了一點(diǎn)：“都嘗嘗！”我剝了一個(gè)，入口的瞬間，奶香四溢，甜度和咸度掌握的剛剛好，咬上去也是可口的，是惹人喜歡的奶香味。見著我喜歡這瓜子的模樣，對門的婆婆又從袋子里給我抓了一把。
淡淡的花香隨風(fēng)飄來，泉水叮咚的聲音貫徹了整個(gè)亭子。月光傾瀉了一地，加上橘色燈盞的配合，亭子里又泛起了一份奇妙的溫情，我小心翼翼地將這份芬芳收藏起來，投入心間。
留在記憶里作文13
當(dāng)白皙的指尖觸到那因時(shí)間長而風(fēng)干的桃花時(shí)，仿佛從遠(yuǎn)方飄來了一股幽香氤氳在我的周身。我輕輕揚(yáng)起嘴角，在旖旎的花香中撿拾那年的桃花。
“媽媽！媽媽！”稚嫩的童聲響起。
前方長發(fā)飄飄的女人轉(zhuǎn)過身來，露出母親獨(dú)有的笑容：“怎么了？”
“我們?nèi)タ椿ò桑 彼敉舻拇笱劬锹德档剞D(zhuǎn)著。
媽媽拉起我小小的手，慈愛的笑容在臉上漾開。
走在鄉(xiāng)間小路上，春意便立刻涌了上來：綠油油的麥田覆蓋了土地，細(xì)細(xì)碎碎的野花綻開笑容，柔和的微風(fēng)沒收了寂靜。
一株矮小的桃樹聳立在路旁，那嬌嫩的'粉色在綠葉的襯托下愈發(fā)動人。
我松開了媽媽溫暖的手掌，跑到桃樹前目不轉(zhuǎn)睛地盯著桃花，踮起腳尖企圖摘一朵賞玩。
媽媽快步走來攔住了我不懷好意的手。
我有些委屈：“你干什么呀？！”
媽媽慈愛的笑容消失了，接替的是嚴(yán)肅的面孔：“你為什么要摘花！”
我被嚇到了吞吞吐吐地回答：“因……因?yàn)樗鼈兒每�！�?/p>
“如果你現(xiàn)在摘花，別人也摘花。那么桃樹是不是只剩下綠色，也無法結(jié)桃子了？！”媽媽語氣強(qiáng)調(diào)。
我機(jī)械般點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在桃樹旁等待判決。
“我不是想打你！只是告訴你一些做人的基本品德。你現(xiàn)在認(rèn)為花好看就去摘，那以后別人有更好看的東西，你就去搶嗎？！”媽媽撫摸著我的頭發(fā)，語重心長。
“孩子記住面對好東西不是占有，而是保護(hù)好它們！少媽媽仰望蔚藍(lán)的天空。
細(xì)碎的時(shí)光從指尖悄然滑過，往事離我們越來越遠(yuǎn)，可那朵桃花的幽香卻永存記憶。
留在記憶里作文14
那碗糖水是記憶里的甜，也是我心中的那縷芬芳。
記憶深處，那個(gè)賣糖水的，是位年長婆婆。衣著樸素，皺紋也是堆得滿臉。和其他老人一般無二，唯有她的手，有著長年被糖水的沾濕、浸染的香甜味道，讓我迷醉。
每次，回家經(jīng)過那個(gè)長久不變的攤位，總是伸手向爸媽要了幾塊錢買一大碗糖水。我會用雙手輕輕捧起，慢慢送向嘴邊，微微地呷一口。當(dāng)水沾著唇紋達(dá)到口腔，瞬間糖水的香濃、甜蜜、柔順充斥著整個(gè)嘴巴；又劃過舌頭，涌進(jìn)喉嚨，順著食道進(jìn)入胃里。整個(gè)人因?yàn)檫@份甜蜜，變得幸福起來。有時(shí)，連一些大人也會忍不住買一碗嘗嘗，懷念他們童年時(shí)留在記憶里的芳香。
時(shí)過境遷。原來的那處攤子早已在我不曾察覺時(shí)消失，我有些遺憾，失落和懷念……這些情緒雜糅在一起，縱橫交錯(cuò)，像是蛛網(wǎng)的絲一樣，纏住你，掙不脫，逃不了。
時(shí)間還在不停向前。恰好一次，回家路上，遇上一個(gè)流動攤位。那熟悉至極的味道，勾得我腳步不由走向那處。忍不住買了一碗，受到蠱惑般的`喝了下去。眼前的味道，腦海中的畫面，內(nèi)心的情感，那種感受無法用語言來形容。但我知道，這是我所珍惜的東西，難于忘懷的。
糖的甜味兒一直留存在我記憶里。其實(shí)我一直在想：有時(shí)候，童年里的甜不僅來自舌尖，更多的是來自婆婆的心靈手巧。一個(gè)人的生命中，如果能有一份這樣的甘甜，不管以后的日子過得有多艱辛，也依然會想起那碗的芬芳。淡淡芳香，飄散著，彌漫著，溫暖著一代又一代人……
風(fēng)輕輕吹，我靜靜尋，嗅這一世香甜之味。
留在記憶里作文15
記憶中有許多的事，有好也有壞。但有一道芬芳，深深的刻在了我的心里。
記得那時(shí)我讀六年級。那天外面下著大雨，本來美好的一頓飯，卻鬧出了一場事。我們一家正在吃飯。我夾了口菜放入嘴里，剛吞下去，就聽到我爸開始對我嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩，就頂了兩句。我爸因?yàn)樵谕饷胬哿艘惶�，心情肯定不會好，我又這樣一頂嘴，他的`火氣也沖了上來，他用非常強(qiáng)烈的語氣吼我。我把碗放下，迅速的走進(jìn)屋子。我坐在床上，腦袋空空的，不知此刻該做什么。幾分鐘后，我做出了我最后悔的事，我穿好了衣服，走出家門下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點(diǎn)，越晚回家越好，我故意走過去淋雨，周圍沒有行人，所以我不會顯得尷尬。我淋雨是為了感冒，如果我感冒的話，那效果肯定會很好。但我的方法并沒有奏效，盡管衣服已經(jīng)濕透，我卻一點(diǎn)感覺都沒有。我蹲在一個(gè)角落，一直用手機(jī)消耗時(shí)間。天已經(jīng)黑了，我在外面已經(jīng)待了差不多一個(gè)半小時(shí)了。
“是時(shí)候回去了”。我到達(dá)了家門口，卻不敢進(jìn)去。我猶豫了一會兒，最終決定走進(jìn)去。我做好了心里準(zhǔn)備，慢慢地推開了門�？蛷d黑乎乎的，沒有人，原來他們都已經(jīng)回房間了，我心里的石頭也落了下來。我像以往一樣準(zhǔn)備回房間，就在我喝水的時(shí)候，我爸走了出來，我立刻緊張了起來。我走出來，坐到了沙發(fā)上，我放下杯子，往房間走�？伤麉s把我叫住了�！皝�，坐一會兒”。我不敢再“反抗”，就走了過去，我以為他會再次痛罵我一頓，但他卻沒有那樣做。他和藹地?fù)ё∥业募绨�，他已失去了飯桌上的�?yán)肅，像是換了個(gè)人。他第一句就是向我道歉，承認(rèn)了是他的不對，不應(yīng)該那樣大喊。他又開始教導(dǎo)我，說一些我認(rèn)為很“無聊”的話，但我為了讓他心情能好一些，選擇了認(rèn)真傾聽。其實(shí)這次我也有錯(cuò)，但我卻沒有勇氣說出口。
這件事，雖然不是什么大事，但卻令我記憶猶新，每次想起這件事，我的內(nèi)心都充滿溫暖……
留在記憶里作文16
桂花的芬芳來了又散，散了又來。在不覺中我竟有三年沒有回到這兒時(shí)的樂園。
周邊的景物依舊，卻又熟悉得讓我傷感，我懷著忐忑而激動的心情輕輕叩響那扇木門，便聽見了“隔壁奶奶”的拐杖敲擊地面的聲音。門開了，她那一張布滿歲月的滄桑的臉上露出了慈愛的笑容，將我迎了進(jìn)去。
屋內(nèi)的布置沒有改變，桌上仍舊是我來時(shí)必有的桂花糕。隔壁奶奶笑著招呼我吃，隨后坐上了那把她常坐的木搖椅，靜靜地微笑著看我吃桂花糕。我不禁想起了當(dāng)年的情景：那時(shí)她的頭發(fā)還沒全白，已年過花甲的她笑嘻嘻地看著屋內(nèi)幾個(gè)犯了錯(cuò)來“避難”的孩子，和藹地招呼我們坐下，然后去廚房端來一碟飄著香氣的桂花糕。那飽滿的糕兒上點(diǎn)綴著淡黃色的小桂花，好似一件美妙的藝術(shù)作品。我們吃著這黏黏軟軟的桂花糕，香氣留于唇間，臉上蕩漾出笑容。她那時(shí)也是坐在搖椅上微笑地看著我們吃，那時(shí)隔壁奶奶的笑容是明朗的�，F(xiàn)在我看著她全白的頭發(fā)和堆滿皺紋的笑容，心里不禁難過起來。
等我吃完后，隔壁奶奶已經(jīng)躺在搖椅上睡著了。我也沒打招呼，輕輕地掩上木門，走向后院里一條小路，去訪我的一位老朋友。
走在熟悉的'小路上，周圍仍是高大的古樹，鳥兒在樹葉做成的穹頂上放歌，只是不知怎的，雜草多了起來，我想起曾經(jīng)我也走在這路上，同小伙伴們一同去訪那棵年紀(jì)很大的桂花樹，它可是位慈祥的老者，無論我們怎樣搖它，它都會將桂花贈給我們，讓我們的身上充滿芬芳，散落到河面上，野鴨們也沒有飛走，而是嘎嘎地游在水面上，享受著桂花的芬芳。但現(xiàn)在到了那河岸邊，我如同晴天霹靂：毫無生機(jī)的老樹孤零零地立在那兒，周圍是齊腰的雜草。我不忍接受這個(gè)事實(shí)：它病死了。我傷心地轉(zhuǎn)過身，一眼也不愿多看地跑到另一條小路上去。
我漫無目的地向前奔著，心中充滿絕望，卻又被什么吸引，駐足呆望著。在那里幾棵健壯的桂樹，飄落著桂花。這時(shí)，隔壁奶奶突然來到我身后，說道：“老樹雖不行了，年輕的也會繼續(xù)向前�。 蔽壹�(xì)細(xì)地想著，心中漸漸晴朗……
桂花的芬芳未曾散去，我將其深深留在記憶中，邁向遠(yuǎn)方的腳步也更堅(jiān)定，充滿了希望。
留在記憶里作文17
青春總在無邊無際的瑣事中流逝，少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失，然后漸漸地變成一種滄桑的感慨，惟有留下一絲芳香的回憶……
當(dāng)刺眼的光束射入醫(yī)院的某一個(gè)角落，爸爸媽媽迎來了我第一個(gè)最純真、最幸福的`笑臉，那個(gè)充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃，夾在相冊里，成為回憶。
幼年時(shí)代的我，性格稍野，跟著兩個(gè)自稱“風(fēng)流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們?nèi)齻�(gè)有時(shí)臉蛋被撕破，小手留下一道道血痕，但我們的感情卻有增無減，一起走過了17個(gè)春秋。
在啟蒙老師那里，我第一次認(rèn)識了太陽，天真的我把太陽組詞為“太陽花”�；蛟S從那一刻起，我就有了這個(gè)意識：太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。
初中最后一次班會課，隨著六十多歲的老園丁一句“放學(xué)了”，我的眼淚也隨著落下，我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園里的一草一木了。
懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩里，花季的陽光使我再次追求完美，但我失敗了。我沒有失望，反而覺得很開心，很慶幸，因?yàn)槲以趪L試的過程中一步步由幼稚走向成熟，使我學(xué)到了在其他任何地方都學(xué)不到的東西。我開始明白，有些美麗，我們不必?fù)碛�，就像精品屋里那些美麗的物品一樣，只要把他們藏于心中，用心守護(hù)就好了。
一粒沙里見世界，一朵花里見天國，手掌里藏著無限，一剎那便是永劫。在時(shí)光的留聲機(jī)里，瑣事不僅僅是回憶，更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風(fēng)景線。
留在記憶里作文18
滿架月季，一院芬芳。
――題記
記憶中，總有那么一抹芬芳，如煙霧般繚繞在我身旁，我怵它散去。那芬芳帶給我了什么？它能否伴我終生？
留在記憶里的芬芳，是老屋的月季。那是不知在多少年前，奶奶就種下的了，我很喜歡。有一次，我發(fā)現(xiàn)那枝條上，竟開了一朵又大又美的月季花，沾著露珠，嬌嫩欲滴。我欣喜萬分的掂腳把它摘下，但它在不久后就不爭氣的死掉了，只留下一抹余香。奶奶為此責(zé)備我：傻孩子，花摘下來就死了！一朵花這一生的價(jià)值就只能綻放一次，然后心甘情愿的等待枯萎，你奪走了它自生自滅的自由！下次不要再這樣了！雖然這些話當(dāng)時(shí)我不懂，但我有一種想法根深蒂固――不要奪走一朵花的自由。
留在記憶中的芬芳，是樓旁的月季。那天，香天黑地，凄風(fēng)苦雨，而我剛考了有史以來最差的一次成績。樓旁的月季被雨水和大風(fēng)折磨的抬不起頭――我感覺我也有同感，回到家又不免被一頓訓(xùn)斥。晚上的雨愈下愈大，風(fēng)愈刮愈烈，埋頭于改試卷的我，突然想起：那株月季，它怎樣了？新的一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光沖破云層，我看到了！��！那株月季她抬起了頭！她高傲、高貴、不可戰(zhàn)勝地抬起了頭！我的心情豁然開朗，成績的陰云被她那耀眼的光澤一掃而光。
留在記憶里的芬芳，是自己養(yǎng)的月季。我一遍遍的`告訴自己那躺在冰棺中的不是曾祖母，但曾祖母也沒在床上對大家微笑，曾祖母到哪里去了呢？啊！悲痛！悲痛！偏偏這時(shí)，我看到了那株月季，呵，它也在笑我可憐？我拉上窗簾兒不去看它，任淚水肆意地決堤。黃昏，淚水已經(jīng)流干，一切都是那么的安靜，這時(shí)我感到有什么在輕敲著窗戶，我拉開窗簾，打開窗戶，一陣清風(fēng)攜著幾片花瓣悄然闖入我的心房。�。≡录�，你竟不是在嘲笑我，你是否是受曾祖母所托來慰我心靈的？夕陽中，我又看到曾祖母的笑臉。
我終于明白，記憶中的芬芳不會散去。它為我?guī)砹俗孕排c力量。我祈求，月季啊月季，伴我終生吧！
留在記憶里作文19
幸福是什么？小時(shí)候的我常常睜著懵懂無知的眼睛問父母，對于現(xiàn)在的我來說，幸福就在記憶里。
打開記憶相冊，映入眼簾的是三歲的我活蹦亂跳，旁邊是父母無奈的笑臉，當(dāng)時(shí)的我多幸福啊，不用擔(dān)心任何事，只需要一味地沉迷在自己的世界里，沒有煩惱，整天自由自在、無憂無慮，多么幸福！
翻開嶄新的一頁，里面是我在幼兒園的種種趣事：在幼兒園不小心打翻了飯碗，因?yàn)閾?dān)心老師罵，我鬼鬼祟祟地?fù)炱鹨涣Ｓ忠涣Ｃ罪垼徊恍⌒恼`傷了其他小朋友，悲哀地被罰在墻角，羨慕地看著小朋友們在吃點(diǎn)心……
又翻開一頁，七歲的`我已經(jīng)上了小學(xué)一年級，認(rèn)識了許多好朋友，我們度過了歡樂的一年，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，同甘共苦，在我的記憶里，只有歡聲笑語，沒有淚水。
我感慨萬千地翻著相冊，拾起一件又一件已被我忘記的陳年往事：當(dāng)我第一次站著跑道上的心情歷歷在目；當(dāng)我第一次搬家的時(shí)候，興奮的心情難以忘懷；當(dāng)我第一次挨老師罵時(shí)，愧疚的心情記憶猶新……
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，隨著年齡的增長，隨之而來的還有煩惱，不過，我們正在為夢想而努力，自信而灑脫，勤奮而努力，終有一天，遙不可及的夢想也能實(shí)現(xiàn)！
童年如一條河流，滿載我們的幸福與快樂；童年又如一位魔術(shù)師，負(fù)責(zé)抹去我們悲傷的回憶，還給我們幸福的時(shí)光！
留在記憶里作文20
微笑是一種禮貌，微笑也是一種關(guān)愛。
題記
生活中每個(gè)人的微笑都有不同的意義。有的微笑，它能讓你從悲傷里重新振作起來；有的微笑他能讓你充滿自信和活力；還有的微笑，可讓你從痛苦中走出來，重新面對美好的生活可見一個(gè)簡簡單單的微笑能讓你擁有無窮的快樂。
而一直留在我心中的那個(gè)微笑，就是媽媽的微笑。
幼兒時(shí)，媽媽的微笑讓我感受到了人間的溫暖，讓我感受到了這個(gè)世界的美麗。每次從美夢中醒來迎接的都是媽媽溫柔的話語和甜蜜的微笑，寶寶，寶寶的喊著，讓我覺得這個(gè)人世間是多么的.溫暖。
上了小學(xué)，媽媽開始忙碌起來，早上天不亮就起床為我做飯，然后送我上學(xué)，一路上把我捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，自己卻只帶了個(gè)口罩。我坐在后面摟著媽媽的腰，可以感受到她的呼吸，非常急促，我覺得這時(shí)媽媽非常的不容易，把我送到學(xué)校時(shí)還不忘給我一個(gè)鼓勵的微笑，加油，好好干。在學(xué)校的一天，心里都懷著母親的微笑。
但到了初中，由于作業(yè)壓力大的原因，我和媽媽的交流越來越少了。但這么多年來媽媽的微笑從未改變過。媽媽也很理解我學(xué)習(xí)的壓力，從不在學(xué)習(xí)時(shí)干擾我，在我灰心喪氣時(shí)也會主動來安慰我，有一天我發(fā)了一個(gè)大脾氣，和媽媽吵了一架，但過了一會兒，媽媽還是面帶微笑向我走了過來，細(xì)心的安慰著我。從小到大，媽媽的微笑一直伴隨著我，無論是開心，高興，憤怒，悲傷，雖然媽媽在年齡和身體上發(fā)生了變化，但媽媽的微笑從未改變，和媽媽對我的愛也從未改變。
母親的微笑帶給我的太多太多，數(shù)之不盡，我要用剩下的時(shí)間好好報(bào)答母親。啊，媽媽！我最偉大的媽媽，謝謝你為我付出的一生！
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