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【精華】高中風(fēng)景作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中風(fēng)景作文 篇1
突然想起日記,這個(gè)時(shí)候我只有一個(gè)手機(jī)。今天半疲的身子,所以決定什么都不寫。因?yàn)槠v的肉體會(huì)帶來疲憊的精神,我終究下意識(shí)地讓自己不要一直寫著悲傷的字…有人說,我是一個(gè)寂寞的人。其實(shí)寂寞是一種姿態(tài),懂的人懂,不懂的人不懂。
昨天。一直守了的日夜平衡打破了。告訴了自己很多次,要對(duì)自己好點(diǎn),但也有推托不掉的時(shí)候。我其實(shí)不喜歡KTV的感覺,狹隘的空間,繚繞的煙味,然后想像到自己又在點(diǎn)點(diǎn)墮落著…弟弟帶了個(gè)女生來,這個(gè)時(shí)候才知道他有女朋友了。想到之前他繞在身邊轉(zhuǎn)時(shí)的情形,突然發(fā)現(xiàn)他也遠(yuǎn)了。其實(shí)我知道他是個(gè)并不多么忠誠(chéng)于感情的人,其實(shí)我知道他只是個(gè)小孩,盲目地找著可以陪在他身邊的人。想到他前不久和我說“我在夢(mèng)里突然夢(mèng)到你了”,現(xiàn)在只笑笑。他看了我有些尷尬,正坐了對(duì)面,直直地看著我。而我云淡風(fēng)輕地和身邊的'朋友談笑著,裝作不知。
有時(shí)候人就是這樣,矛盾。但我希望他好好過。也許我該和他說句,弟妹很漂亮。
聽到《天高地厚》時(shí)想起過去。曾經(jīng)的演唱會(huì),有人和我說:你是我最期待的那一個(gè)。我可能不應(yīng)該記得那么清晰。但旋律起,這個(gè)歌詞又在耳邊,又是寂寞和感傷…然后上了好久沒上的那個(gè)Q,看到他的頭像,笑了笑,又下了線。這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己并沒有忘記過去,只是改變了風(fēng)景。我討厭《離歌》,討厭《左邊》,討厭《過火》,討厭很多很多…
我發(fā)現(xiàn)自己真的漠然了很多,但也發(fā)現(xiàn)自己或許本來就該這樣。很多人喜歡一次次渲泄自己對(duì)感情的不滿。但我怪不起了任何人…我不怪某人,也不怪自己。
我還是把一個(gè)過客放在了不該放的重要位置。我還是在別人留給我的重要位置那匆匆走過。
想到從前。我討厭的灰色?墒俏颐髅鬟是這樣笑著。雖然冰涼。
我想我需要的只!鞍残摹绷恕_@個(gè)時(shí)候《尾戒》忽然開始曲折,里面有我自己的心疼。感情不用太復(fù)雜也能讓人感傷,我的路途還只開始,但我望去已有滿目荒蕪。
可是,還是心甘情愿地留了現(xiàn)在的生活方式。有人說我傻,沒錯(cuò),我就是傻人。
但我,至少留住了傲慢,留住了姿態(tài)…
高中風(fēng)景作文 篇2
這個(gè)夏天,屋外早開的梔子馥郁了滿滿一屋的芬芳,收拾好書包以及自己零亂的心情,奔赴考場(chǎng),像往常一樣上了公交車,靠窗坐下,看著窗外沿途的風(fēng)景。
學(xué)校
有人說,母校就是隨便自己怎么埋怨卻不許別人說一句不是的地方。學(xué)校大門慢慢映入我眼簾時(shí),眼眶就濕潤(rùn)了。仿佛看到了那間我呆了三年的教室,依稀可見老師汗流浹背的身影;仿佛看到了那間恐懼了三年的辦公室,老師皺著眉頭、在昏黃的燈光下白了青絲;仿佛看到了離別那天,老師千叮呤萬囑咐的身影,還有那在明晃晃的陽(yáng)光下刺眼的期盼的目光,揮手告別時(shí),輕拂眼角的不舍……三年,將學(xué)校,將老師佇立成一片最美的風(fēng)景。沿途,有了這道風(fēng)景,所以,我們不彷徨。
書吧
公交車一路向前,載著我走進(jìn)記憶的隧道里,重溫那些抹不去的溫存。小小的一間書吧,門里流轉(zhuǎn)的是亙古的'書香和我那不散的友誼之芳香。
放肆的年齡,我們不羈,所以一起在韓寒的《憂傷毒》里憤世疾俗;憂傷的年齡,我們都懷揣一份藍(lán)色的夢(mèng),所以一起在《紅樓夢(mèng)》里淺唱低吟;奮斗的年齡,我們從不放棄,所以一起在《我的青春誰做主》里放肆大笑……歲月,將那些朋友綻放成最不舍的風(fēng)景。沿途,有了這道風(fēng)景,所以,我們不孤單。
小店
四口之家,平平的收入,在這個(gè)城市的中等邊緣游離著。這一個(gè)小店擔(dān)負(fù)著一家人的一切,今天,媽媽沒送我,“你是成年人了,許多路該自己走”。我明明看到,她忙里忙外時(shí)那不斷張望的目光,那心不在焉的模樣,我知道,她只是不想給我壓力。記得那年爸媽下崗,沒讓我知道,開了這個(gè)小店,微笑對(duì)我說這是他們年輕時(shí)的夢(mèng)想,他們從不讓我感覺到悲傷,這一路,他們給了我的,都是堅(jiān)強(qiáng)……時(shí)光,將父母站立成最偉大的風(fēng)景。沿途,有了這道風(fēng)景,所以,我們很堅(jiān)強(qiáng)。
車到站了,拭去眼角的淚花。這一路,謝謝有你們。我會(huì)帶著這沿途的風(fēng)景,去裝飾十八歲最美的一場(chǎng)夢(mèng)!
高中風(fēng)景作文 篇3
對(duì)別人來說,世上最美麗的風(fēng)景也許是名勝古跡,但對(duì)我來說,還是一家團(tuán)圓時(shí)的情景。
我是一名留守兒童,一年才見爸爸媽媽一次,所以,我特別渴望那種親情,特別希望爸爸媽媽能留在我身邊,永遠(yuǎn)陪伴我。
那一年冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪止不住地落下來,“叮鈴鈴——”電話響了,我跑去接,電話里傳來媽媽那溫柔的聲音:“寶貝女兒,考得怎么樣,進(jìn)年級(jí)前三十名了嗎?”“考得不錯(cuò),進(jìn)了年級(jí)三十名!蔽易院赖鼗卮穑肮耘畠,今天大雪封了路,我和你爸爸不能回家來看你,別難過,你愛吃的.零食和新衣服已經(jīng)幫你寄過來了,中午十點(diǎn)左右你記得去郵局簽收,知道了嗎?再見,媽媽會(huì)再給你打電話的!”媽媽掛了電話,冰冷的聽筒里傳出一陣陣忙音,我跑進(jìn)房間,鎖上門,蜷在墻角無聲地哭泣。
十點(diǎn),我去郵局簽收了媽媽寄過來的物品,打開包裹,里面有一張便條,我拿起來看了看,上面赫然寫著:女兒,對(duì)不起。我那不爭(zhēng)氣的眼睛再一次紅了。抱起包裹,我感覺格外沉重,因?yàn)槟抢锩媸菋寢寣?duì)我的愛。
十幾天過去了,我就快要去上學(xué),這個(gè)寒假,我覺得格外難熬,也許是爸爸媽媽不在身邊的緣故吧。
寒假的最后一天,我正津津有味地看著電視,“叮咚——叮咚——”門鈴響了,也許是收水費(fèi)的阿姨找來了吧,我打開門,看到的竟然是爸爸媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥的臉,我問媽媽:“大雪不是封了路嗎,你們是怎么回來的?”“乘飛機(jī)回來的啊,就是為了給你過個(gè)遲到的生日。 卑职终f。他們千里迢迢地乘飛機(jī)回來,就是為了給我補(bǔ)過一個(gè)生日!我的眼珠一滴滴地落下來,“寶貝女兒,你怎么哭了,是不是我們回來太遲,你不高興啦?”“不是,我是感動(dòng)得哭!”
晚上,媽媽把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)上,又端來一些早已做好的佳肴,我默默地許了個(gè)愿:希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪著我。
這個(gè)生日是我有史以來最難忘的生日,這和諧美好的情景不正是一道絢麗的風(fēng)景線嗎?
高中風(fēng)景作文 篇4
曾記否,相伴素色年華里最永恒的風(fēng)景,與之一諾相許,赴一場(chǎng)莊周夢(mèng)蝶,驚一輪南柯一夢(mèng)。
——題記
曲終人盡散,人走茶漸涼。點(diǎn)一盞清冷的燭光,嗅一襲溫暖的書香,品一段柔情的歲月,賞一景曉風(fēng)殘?jiān)拢瑮盍酪,奈何無處話凄涼。最美不過映襯著狡黠的月光,尋覓書里的風(fēng)景,將輕淺的念想安放在淡淡的徽宣上。就這樣,一起穿過千年前,幽深的長(zhǎng)巷,叩開朱紅的門扉,驚嘆滄桑的時(shí)光。
“重重簾幕密遮燈,風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑!陛p輕吟詠起這句詞,勾起心中的無限遐想。在煙雨江南,春深遲暮,微風(fēng)拂過,帶走滿徑殘香,那落紅美得讓人神傷,似如血朱砂瓦,晶瑩琉璃窗。張先無力地望著春光流逝,傷嘆匆匆時(shí)光。朦朧月色下,“云破月來花弄影”,卻也只是見花垂淚,望月悲懷。
田為簡(jiǎn)潔的一生就如同他的詞,稀少卻更加讓人珍惜。一句“多情簾燕獨(dú)徘徊,依舊滿身花雨又歸來!弊阋贼嫒蝗刖,在江南落了滿身的花雨,癡情一場(chǎng)碧水無涯的相遇,來慰藉自己在塵世中漸次蒼白的靈魂。這般意境在《臨江仙》中也有感觸,“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。”在細(xì)碎的流年里,忽見雙飛燕,奈何人獨(dú)立,無伴賞花話今朝。
比起多情的江南,我更向往“折戟沉沙鐵未銷”的風(fēng)云戰(zhàn)場(chǎng)!罢髋畛鰸h塞,歸雁入胡天”,想要成長(zhǎng)為叱咤一方的'將領(lǐng),迎著風(fēng)沙,聽著戰(zhàn)鼓齊鳴,活在刀光劍影下!皼]淤泥而藹然含笑,斷頸項(xiàng)而長(zhǎng)鍤在握!辟p“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!睘閴邀惼嗝赖耐硐悸錅I,為凄清肅穆的夜月垂思,光與影以最暢直的線條進(jìn)行分割,金黃的黛赭都純凈得毫無斑駁。那絕美的風(fēng)景隨著唐宋元明清千年不枯的笑容,延伸到整個(gè)世界。
余秋雨曾在《文化苦旅》中感慨道:“時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖的方式。千般荒涼,以此為夢(mèng);萬里蹀躞,以此為歸!蔽淖謱⑸酱ㄖ,歲月之秘囊括其中,它無痕無跡,卻被天地銘記。人類的豐功偉績(jī)?cè)谏胶又g顯得極為渺茫,一旦將全部放下在山河之間,我們也就找到了終點(diǎn),價(jià)值和生命的終點(diǎn)。而這終點(diǎn),曾被陶淵明準(zhǔn)確表述為:“托體同山阿!
曲終人盡散,人走茶漸涼。美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝,甚至消失得令人措手不及。我們學(xué)會(huì)將這美好流淌于筆端,萬般繾綣輕舞在指尖,將年華以及年華長(zhǎng)出的記憶都安放在一冊(cè)書里,多年以后,像觀看一部古老的電影,依舊黑白分明,情節(jié)如初。喧囂的生命都將沉醉于書里的風(fēng)景……
莊生啊,蝴蝶。
南柯啊,一夢(mèng)。
高中風(fēng)景作文 篇5
晨露曉風(fēng),叩醒簾內(nèi)的幽夢(mèng)。
外婆著一身素衣,打掃好庭院,便挾著竹籃,采摘庭院的茉莉花,坐在院前的石幾上穿針引線,漫不經(jīng)心地老去,似乎感受不到時(shí)光的流逝。
看著空蕩蕩的枝頭,我不免想到清晨窗外的茉莉,茉莉盈盈輕輕其素雅的風(fēng)姿,潔白的`朵兒,翠綠的葉兒,淡淡的清香和著風(fēng)飄過黛瓦白墻,飄到每個(gè)人的心底?扇缃裰皇H~片隨風(fēng)飄動(dòng)。
我不免問道:“外婆,你愛極了茉莉,為什么要將茉莉花采摘下來,把它留在枝頭上,不是能活得更長(zhǎng)久些嗎?”
“傻小子,茉莉花花開極短,只有將其采摘下來,方可留得住清香!蓖馄判Φ。
清風(fēng)帶著晨起的露珠緩緩拂過面頰,外公推門而出,外婆聞聲而起,嘴角含笑,眼里的愛意沒有隨著時(shí)間的流逝而減去分毫,兩人默契對(duì)視,外婆起身讓座,外公拿出棋盤兀自下著。
一襲素衣掠過,幽然茉莉香縈繞鼻間,打一盆井水將新鮮的茉莉洗凈,切碎加入雞蛋翻炒,外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。
外公獨(dú)自擺著棋盤,桌邊擺著外婆剛炒的菜,淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。
外婆轉(zhuǎn)頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺,無奈地嗔怪。于是,外婆獨(dú)自一人拿著酒壺,灌滿了自家釀的酒,一切都是那樣的平和與安寧。
外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花,過不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面,妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的詞:天賦仙姿,冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。
庭院內(nèi)的石幾上,一盤棋下得激烈,棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香,緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。
看著外婆頭上的那朵花,耳畔響著外婆的話語,我似乎明白了,有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝,但它會(huì)以另一種形式存在,如花酒,花茶……那一刻,那一道風(fēng)景深深烙印在我的腦海中,空氣中蘊(yùn)含著外婆對(duì)外公濃濃的愛。
茉莉香幽幽,飄過黛瓦白墻。
高中風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)村的夏夜還是那么靜謐。風(fēng)吹著梧桐樹上的葉子,沙沙作響,一切都沒有變,只是樹下那張老竹椅卻沒有了主人。
我坐在板凳上,望著那繁星閃爍的夜空,是城市中未有過的景色,那漫天繁星帶走了我的思緒。
“姥姥,牛郎和織女在一起了嗎?”姥姥沒有回答,只是抬頭看著夜空說道:“我不知道那個(gè)星星是牛郎還是織女!蔽姨稍诶牙褢牙镆餐氰驳男强,那閃爍的星星像是個(gè)催眠師,每每那時(shí),我總是會(huì)快速的沉入到夢(mèng)鄉(xiāng)之中,姥姥就用蒲扇幫我驅(qū)趕蚊蟲。
那時(shí)候,姥姥不只照顧我一個(gè)孩子,還有稍大一點(diǎn)的表哥表姐需要姥姥照顧。我常常在吃過晚飯后和他們一塊兒玩耍,一塊兒搬著小板凳坐在姥姥周圍,聽姥姥講故事。那時(shí)候的時(shí)光是那么美好,連回憶都是甜的。
又一陣風(fēng)吹來,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。荒蕪的院落里,雜草都已長(zhǎng)到了膝蓋處,媽媽在屋里收拾著東西。我的眼眶濕了,不知道是不是露水浸濕的。想起了寒假過年時(shí),我和哥哥姐姐們一塊來給姥姥拜年。姥姥看到我們都笑得合不攏嘴,鄰居們都說姥姥好命,有那么多孝順的孩子。我們向姥姥拜過年后,就躲到了里面的小屋子里,哥哥姐姐們都在玩著各自的手機(jī),我好想和他們聊一聊天,聊聊他們的大學(xué)生活,只是,那種紛紛低頭的詭異氣氛,使我閉上了嘴,沒了話。我走出屋去,坐在板凳上,邊看電視邊應(yīng)付著各種親戚的“盤問”。姥姥獨(dú)自一個(gè)人坐在院子里,懶散的曬著太陽(yáng),閉上雙眼,像是睡著了。
姥姥是今年三月份走的,慶幸的'是她臨終前見到了她拉扯大的孩子們,哥哥姐姐接到家里的電話后,就買了車票連夜趕了回來。表姐潮紅了的雙眼和滾落的淚水,無不透露出她對(duì)姥姥的不舍。表哥表姐們都在悔恨,為什么不多陪陪姥姥一點(diǎn)時(shí)間,抱怨為什么醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)卻還是沒能留住姥姥。病房里陣陣的哭聲,傷痛蔓延到了每個(gè)人的心里。
對(duì)于科技,我不知道它的發(fā)展對(duì)我們來說是利多還是弊多,它讓距離遙遠(yuǎn)的我們變得更近了,卻使我們與身邊的人的距離越來越遠(yuǎn);它讓我們的生命有了延長(zhǎng),但是空氣、水體的污染卻讓我們最基本的生活質(zhì)量有了下降;科技能給我們不一樣的視野,卻帶不來我們心中那美麗的風(fēng)景。
梧桐樹下和漫天繁星是我心里最美的風(fēng)景!
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