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校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文（通用50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 1
美無(wú)處不在，我覺(jué)得在我心中最美的是校園里一個(gè)大操場(chǎng)。
我們的校園座落在六王圩附近的一個(gè)小山頭上，它風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，環(huán)境舒適。走進(jìn)美麗的校門(mén)，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主道，沿著主道往里走，向右一轉(zhuǎn)彎，是一條寬闊的石階，走下石階，前面便是一個(gè)大操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。體育課同學(xué)們都在上面活動(dòng)，有的打球，有的做游戲，有的跑步他們玩得可開(kāi)心了。
操場(chǎng)的正面是一個(gè)干凈漂亮的大舞臺(tái)，它是用粉紅色的地板磚鋪砌而成的高1米左右。每逢“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱歌，跳舞，演小品歌聲與歡笑充滿(mǎn)整個(gè)校園。舞臺(tái)上邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢星期一，我們都會(huì)在這里唱國(guó)歌，升國(guó)旗�？吹轿逍羌t旗在國(guó)歌聲中徐徐升起，我仿佛看到了美麗的祖國(guó)，自豪感油然而生。
操場(chǎng)的.左邊是乒乓球臺(tái)，同學(xué)們體育課時(shí)經(jīng)常在這里打乒乓球。操場(chǎng)的右邊是一個(gè)石階，石階的上邊便是一個(gè)花圃�；ㄆ岳锬羌�(xì)小的花叫“滿(mǎn)天星”，它的顏色是粉紅色的，很像小星星。高高立在枝頭上的“百日紅”好像在向我們微笑。
操場(chǎng)的后面有一棵龍眼樹(shù)。它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)上最引人注目的就是那一棵高大的玉蘭樹(shù)了。它高達(dá)十幾米，就像一棟四層的教學(xué)樓那么高。它的身體十分粗壯，三四個(gè)小朋友才圍得過(guò)來(lái)。玉蘭樹(shù)就像巨人，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。玉蘭樹(shù)的葉子綠油油的，花朵潔白得像云朵，散發(fā)出獨(dú)特的香氣。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、休息，還有的在聚精會(huì)神地看小人書(shū)。玉蘭樹(shù)就像我們的“好朋友”，陪伴了我們幾年的校園生活。
��！我們的校園真是太美了。我愛(ài)我的校園！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 2
“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)�！钡幕ㄏ銖浡谛@里。
每個(gè)季節(jié)都有其特有的花種，其中，我最欣賞的是春之雅蘭、夏之淡荷、秋之艷菊、冬之傲梅�；庖u人，花節(jié)動(dòng)人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間，能集這四種花魂于一身的人可謂不多，但卻并非沒(méi)有。
春之雅蘭
“在硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉可以生成藍(lán)色沉淀……”圓潤(rùn)、優(yōu)雅的聲音襲進(jìn)耳膜，令窗外的我簡(jiǎn)直不敢相信，這說(shuō)話(huà)的人居然是位花甲老嫗。區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)絲毫遮不住她嬌小的身軀，一身不起眼的衣服一塵不染，手中的粉筆不時(shí)留下一片清晰的字跡，與銀白的頭發(fā)交相輝映，更顯示出她絕俗的素雅。
夏之淡荷
3000元！這在全校上千名師生的募捐中，可謂首屈一指。滔滔的洪水聲似遠(yuǎn)實(shí)近，身處洪水之中的同胞悲痛呻吟。一顆顆傳遞著真情的心從城市延綿到邊塞，在這所普通高中里也掀起熱潮。每個(gè)人的節(jié)余都塞進(jìn)了那個(gè)紅匣子。那輕飄飄的、拿在手里卻顯得沉沉的`存折，任誰(shuí)也沒(méi)想到竟出自節(jié)儉如她的私囊！若不是學(xué)校廣播站宣傳，恐怕永遠(yuǎn)都沒(méi)人知道。淡淡的、清清的，縹緲又切實(shí)，總在人們需要時(shí)，溢出那份蓮香——她總是那么急人之所急。
秋之艷菊
她這一生，沒(méi)有太多的轟轟烈烈，但每年的七八月份，卻是她嘴角上翹的月份。一反平時(shí)的面無(wú)笑跡，讓她所有的學(xué)生都記住這仲夏的微笑。自從年輕時(shí)走上講臺(tái)，執(zhí)鞭已經(jīng)三十多年，桃李早已遍天下。于教育事業(yè)，可無(wú)汗顏；于人生，已交了一份無(wú)憾的答卷；其成就，已非雅蘭、淡荷所能比擬。艷而不俗，當(dāng)推秋菊。
冬之傲梅
誰(shuí)的人生，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。也許是太多的磨難，也許是太強(qiáng)的意念，人生的桅桿卻總沒(méi)偏斜，猶如一枚彈簧，壓彎了總會(huì)再挺直。雪壓猶舞，雪融益潔。傲骨如此，除梅其誰(shuí)？
這四種花之魂，花之魄，在這位園丁身上盡致發(fā)揚(yáng)，成為校園里不滅的一個(gè)亮點(diǎn)。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 3
金城，最美麗的地方就是我們的校園--金五小學(xué)。今天就由我向大家介紹我們美麗而又生機(jī)勃發(fā)的校園。來(lái)到校門(mén)，向左抬頭一看，“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”八個(gè)大字映入眼簾。不由的就讓人想到這里一定是孩子們放飛夢(mèng)想，成長(zhǎng)希望的樂(lè)園!當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，傲然挺立在校門(mén)兩旁的.大榕樹(shù)就像忠誠(chéng)的士兵等候著同學(xué)們的到來(lái)。
榕樹(shù)的前面是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地?cái)D在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無(wú)常的朝霞。還有兩個(gè)籃球架仰著頭豎立在操場(chǎng)中間它們就像鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。讓人心里特別的踏實(shí)。善學(xué)樓，人文樓，真知樓整整齊齊的排列在操場(chǎng)四周，它們身上鋪滿(mǎn)了潔白的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗了。同學(xué)們最喜歡的就是人文樓啦!里有開(kāi)放閱覽室、多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、舞蹈室、真是設(shè)備齊全啊!當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)設(shè)備，為我們的課堂增光添彩。
教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。整個(gè)教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀!我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，溫馨的依榕庭，我更愛(ài)如蜜蜂般辛勤的老師。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 4
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們的校園不僅干凈漂亮，而且充滿(mǎn)了活力。
校園的大門(mén)是兩道扇形的銀色鐵柵欄。推開(kāi)柵欄走進(jìn)去，是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的兩側(cè)有一棵棵高大又挺拔的大樹(shù)，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園�？拷虒W(xué)樓，則有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇里種了各種各樣的花，仔細(xì)一看，它們有的全開(kāi)了，像小姑娘的裙子;有的.只開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的只是一個(gè)花骨朵兒，含苞待放。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的花都舞蹈起來(lái)，好像在跟我們打招呼。
走過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。我們的有六層，在四樓的欄桿的外墻有我們的校訓(xùn)，教學(xué)樓里有兩道樓梯，方便學(xué)生上下，以免出現(xiàn)擁擠。樓梯間貼有校園之星的照片。走進(jìn)教室，我們的教室寬敞明亮，里面擺有綠植。一體機(jī)和白板在教室的正前方，老師可以通過(guò)PPT給我們上課。
再穿過(guò)一幢教學(xué)樓就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是橢圓形的，一圈有200米，跑道上鋪有紅色橡膠。上面有籃球架，足球網(wǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們像一條條小魚(yú)一樣，“游”出了教室，他們跑到操場(chǎng)上玩耍、奔跑、跳繩……好不快活。操場(chǎng)正對(duì)面有一個(gè)主席臺(tái)，當(dāng)我們有大型活動(dòng)時(shí)，就可以在上面展示自己的風(fēng)采。
我們的校園不僅風(fēng)景美，而且人也美。有一次考試，我忘記帶尺子了，正好碰到有連線(xiàn)題，更慘的是一定要用尺子和鉛筆。這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。差一點(diǎn)哭出來(lái)，怎么辦?怎么辦?誰(shuí)能救救我?我在心里不停地吶喊。這時(shí)，我的同桌上官源看見(jiàn)了，好像讀懂了我的心聲一樣。馬上把尺子借給了我，可憐的我終于得救了。那助人的身影和可愛(ài)的笑容也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這就是我們的校園，這一切，構(gòu)成了一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 5
默默地校園在夕陽(yáng)金色的余暉中占成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于安靜下來(lái)。帶著份跋涉書(shū)的淡淡倦意，我漫步在校園的芬芳清香中，靜靜地欣賞著校園美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我來(lái)到了沁人心脾的地方，聞著迎面撲鼻的花香，我漫步在操場(chǎng)上。為了增加美麗的風(fēng)景，我們學(xué)校在操場(chǎng)那雪白雪白的墻壁上畫(huà)了別具一格的一道華麗的涂鴉畫(huà)，使得我們寂靜而單調(diào)的操場(chǎng)為同學(xué)增加氛圍。來(lái)到操場(chǎng)的進(jìn)出口，就可以看見(jiàn)一面面墻上那一幅幅吸引眼球的涂鴉畫(huà)。首先映入眼簾的是低年級(jí)的涂鴉畫(huà)，別看他們年紀(jì)小，可他們的畫(huà)畫(huà)技術(shù)絲毫不差，低年級(jí)的小學(xué)生在美化校園上也是竭盡全力了。我再走幾步呈現(xiàn)在眼前是：學(xué)生在操場(chǎng)上盡情的揮灑著汗水，盡情地向前奔跑，奮力沖向終點(diǎn)。這是五年級(jí)的涂鴉畫(huà)。我沉思著：無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是競(jìng)爭(zhēng)上，我們都要像在賽場(chǎng)上沖刺到終點(diǎn)的勁兒，揮灑汗水，竭盡全力去爭(zhēng)取成功。
走到中間的地方就可以看見(jiàn)我們六年級(jí)的涂鴉畫(huà)了，我班畫(huà)的是：一位小孩在為我們的校園美化，在為一座座原本千篇一律的房子，增添一道道亮點(diǎn)，使附近的房子和我們的校園變得更加光彩奪目，展望美好未來(lái)。再繼續(xù)走，我們就看見(jiàn)了七年級(jí)的涂鴉畫(huà)了，身為剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生，他們時(shí)刻都在為學(xué)習(xí)而努力奮斗，無(wú)時(shí)無(wú)刻都處于學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以他們的涂鴉畫(huà)就是一幅干凈利落的“上課中”，這簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的三個(gè)字，讓他們時(shí)刻不敢掉以輕心。再向前走都是栩栩如生的壁畫(huà)，告誡人們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上的.蘊(yùn)意。我看了這些涂鴉畫(huà)，每幅的含義截然不同。目標(biāo)與理想，是無(wú)限的未知，是勇往直前，是永不退縮……我們有十八個(gè)班級(jí)，有十八幅涂鴉畫(huà)為校園增添的十八道風(fēng)景。
伴隨著時(shí)間的流逝，我們的校園有了不同的變化。校園有了一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)，有了屬于自己的特點(diǎn)。校園真美�。�
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 6
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：“你知道什么是風(fēng)景線(xiàn)么？”我回答道：“那就是很美很美的風(fēng)景�！�
但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們的校園就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每天早上，迎著清風(fēng)，在暖暖的陽(yáng)光照耀下，同學(xué)們穿著簡(jiǎn)潔大方的校服，走在寬大的校園中，顯得那么的青春與活力。國(guó)旗在隨著輕風(fēng)搖曳著。
走進(jìn)教室，放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上優(yōu)美的粉筆字，五顏六色。墻上那些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，它們激勵(lì)著你學(xué)習(xí)的生涯�？催@些標(biāo)語(yǔ)，好像在和名人對(duì)話(huà)。桌椅擺放的那么整齊，桌面上擺放著整整齊齊書(shū)本，它們帶給我們無(wú)線(xiàn)的學(xué)問(wèn)。再加上老師的教學(xué)，我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。地面被掃的一塵不染，拖得發(fā)亮。黑板報(bào)上面美麗的圖畫(huà)，是同學(xué)們齊心協(xié)力，努力繪制出來(lái)的'。教室后面墻邊的掃帚、拖把、桶，似部隊(duì)里的戰(zhàn)士們一樣排列整齊。
課堂上，同學(xué)們拿出書(shū)本，專(zhuān)心致志的看著書(shū)，預(yù)習(xí)著新課。待到老師到來(lái)，一聲響亮的“起立”喊出，同學(xué)們變不約而同的站起：“老師好”！同學(xué)們總是專(zhuān)心的記著筆記，生怕有漏了的地方。活躍的課堂氣氛，讓老師也很高興的上完一節(jié)課。
下課了，操場(chǎng)上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊(duì)，現(xiàn)在操場(chǎng)里，跟著節(jié)奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢(shì)，氣勢(shì)凌人。體操結(jié)束后，同學(xué)們就“各奔東西”。有的沖向籃球場(chǎng)，有的沖向乒乓球臺(tái)，有的則在操場(chǎng)上跳繩�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，有著用不完的精神。聲東擊西，奮力投籃！乒乓球臺(tái)前，同學(xué)們輕輕揮揮手臂，就輕易的將球以高速旋轉(zhuǎn)打回。打的那是真的有勁�。√K的同學(xué)們，揮動(dòng)手中的繩子，輕輕的一跳，便靈敏地躲過(guò)了繩子。
其實(shí)校園也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這道風(fēng)景線(xiàn)需要用眼去觀(guān)察，用心去領(lǐng)會(huì)。只要認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的無(wú)線(xiàn)樂(lè)趣。
讓我們一起來(lái)用心領(lǐng)會(huì)這美麗的校園吧！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 7
優(yōu)美的自然風(fēng)景，是上帝的杰作，在他的雙手下，大地燦爛生輝，美妙瑰麗；良好的社會(huì)風(fēng)景，是人類(lèi)的杰作，在他們的共同協(xié)作下，彰顯出自身的智慧和偉大。我的家鄉(xiāng)——岑鞏，這個(gè)小小的縣城里，也有一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景一：在歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，同學(xué)們亂丟亂扔的.現(xiàn)象明顯減少，或許因?yàn)樾@整臟治亂組的“勤”且“嚴(yán)”；也或許因?yàn)橥瑢W(xué)們自覺(jué)維護(hù)整個(gè)校園的潔凈。
校園里增添的幾個(gè)垃圾桶，可算是老師與同學(xué)們的得力助手，給那些“無(wú)家可歸”的垃圾提供了暫居處所。再加上學(xué)校施行的“紅旗班”政策，加強(qiáng)了各年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，使得同學(xué)們積極投入到整臟治亂的工作中去，為申請(qǐng)成為“環(huán)境育人師范學(xué)�！钡於ɑA(chǔ)。
風(fēng)景二：漫步在人來(lái)人往的大街上，在學(xué)校設(shè)置的各個(gè)值勤崗，都能看到同學(xué)們的身影，頭戴著小紅帽，上面清楚的寫(xiě)道——志愿者。是的，一個(gè)個(gè)小小的志愿者，頂著太陽(yáng)的熾熱，依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，時(shí)而聽(tīng)到他們的勸告聲：“同學(xué)，過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線(xiàn)�！�
有時(shí)，他們會(huì)遇見(jiàn)一些“頑固分子”，面對(duì)不聽(tīng)勸告者，志愿者也顯得十分鎮(zhèn)定自若：他們先上前耐心的解釋一番，把遵守交通規(guī)則的必要性一一告知，那些人們聽(tīng)后，也十分配合他們的工作。這是，我從志愿者的笑容中，看出了他們的自豪，為身為一名小小志愿者而自豪！
——一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)為新興縣城增添了一份美。同學(xué)們，為了我們的明天會(huì)更好，在老師的帶領(lǐng)和鼓舞下，齊心協(xié)力，打一場(chǎng)漂亮的整臟治亂戰(zhàn)吧！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 8
往日的校園 ，是一座美麗的小島，充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)，無(wú)限歡樂(lè)。
雅苑
朱伯伯是學(xué)校的花匠，雅苑，就是他辛勤的汗水。紅色的花蝴蝶落在嬌小的薔薇上，頭頂，垂下一朵朵盛開(kāi)的炮仗花。小徑兩旁，載滿(mǎn)了叫不出名字的，粉紅粉紅的小花兒。即使比不過(guò)炮仗花的艷麗，它也擁有自己獨(dú)特的芬芳放眼望去，一抹幽綠浮現(xiàn)眼底。那是什么呢？原來(lái)是綠葉圍成的.小迷宮。木瓜樹(shù)上早已沉甸甸的了。大約有十來(lái)個(gè)木瓜吧。整個(gè)雅苑沉浸在風(fēng)兒的懷抱中，那種感覺(jué)，真好！
中心花園
教學(xué)樓中間，屹立著一座海豚雕像。無(wú)論是海狼還是海豚，都惟妙惟肖、栩栩如生。四周的草叢中，還藏著“兔子”、“熊貓”等等。抬頭望，每一層都種著不一樣的植物。往前走，是兩個(gè)金魚(yú)池。池里有假山、水草、石子兒，別提有多好看！中心花園兩邊還有展覓的手抄報(bào)和作文，它們講述了同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
操場(chǎng)
五彩的跑道上許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)。升旗臺(tái)邊，一顆巨大的木麻黃還是那么茂密。兒童樂(lè)園里，低年級(jí)的小同學(xué)正玩得開(kāi)心，那高年級(jí)的呢？要么在打羽毛球，要么在投籃球。如果問(wèn)我喜歡哪兒，那就要數(shù)生態(tài)園和綠色書(shū)吧了。綠色書(shū)吧里有兩顆大樹(shù)，樹(shù)上還掛著好些小燈籠。清爽、舒服，它是寫(xiě)作業(yè)的好去處。書(shū)架里還擺著許多好看得書(shū)，難怪叫綠色書(shū)吧了。生態(tài)園就在綠色書(shū)吧旁邊，里面種滿(mǎn)了植物。桑樹(shù)上結(jié)了個(gè)小桑果，小小的，好像一碰就會(huì)掉似的；晶瑩剔透的小葡萄掛在枝上，好像一顆顆小水晶；仙人掌長(zhǎng)的真高，都快比我還高了。生態(tài)園里充滿(mǎn)生氣，讓人隨時(shí)都想進(jìn)來(lái)！
校園永遠(yuǎn)的美麗，需要我們共同努力，希望我們的南油小學(xué)，永遠(yuǎn)輝煌！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 9
要說(shuō)我們學(xué)校除了同學(xué)們之外還有什么最讓歡喜的話(huà)，那就要算妖艷的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨問(wèn)候了大地，櫻花樹(shù)便被喚醒了，吐出了嬌嫩的花苞，釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了周?chē)野档念伾�，就像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò)，他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子，在風(fēng)中綻放著舞動(dòng)著，春意正濃。而到了夏天，火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背，這個(gè)時(shí)候，褪去花的炫麗而變得郁郁蔥蔥的櫻花樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)、避暑。樹(shù)下的學(xué)生們老師們，在樹(shù)的庇護(hù)下快樂(lè)的享受那一正正襲來(lái)的涼風(fēng)。
秋天，當(dāng)你帶著經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假的休息后極其不情愿的心情回到學(xué)校時(shí)，一正風(fēng)吹來(lái)，一縷縷的花香襲來(lái)，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)蝗蛔兊檬悄敲吹拿溃闆r已沒(méi)有剛開(kāi)始時(shí)那么糟糕了，心情也隨之好起來(lái)，煩惱也隨之拋之腦后。
不管是春天，還是秋天，學(xué)校的花花草草總是能讓我們忘卻開(kāi)學(xué)的無(wú)賴(lài)，迅速的回歸到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活來(lái)，給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)放松，為我們奉獻(xiàn)了這么多，尤其是它點(diǎn)綴了我們的生活.使枯燥的工作學(xué)習(xí)生活變得更完美了。雖然它們只是出現(xiàn)在春天和秋天里，我們不能一年四季都可以欣賞到它們，但是，操場(chǎng)上教室里的認(rèn)真快樂(lè)的.同學(xué)們不正是那一直開(kāi)放在我們身邊的花嗎？他們讓我們快樂(lè)，讓我們有成就感，讓我們忘卻生活瑣事的煩惱，還讓我們更熱愛(ài)學(xué)校這個(gè)工作之地。
不管是快樂(lè)的同學(xué)們，還是春的櫻花秋的桂花，都是我們學(xué)校的一道道美的風(fēng)景線(xiàn)，他讓我們看到了希望，有了工作的動(dòng)力，有了拼搏
的熱情.美，不受時(shí)間、空間的限制，而在于我們的心。美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。就讓我們的風(fēng)景線(xiàn)一直美下去吧。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 10
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們操場(chǎng)的西邊矗立著一棟嶄新的綜合樓，它是我們心中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
你看這座綜合樓多么高大氣派!他南邊有五層，北邊有四層，看上去就像一艘巨大的輪船，正準(zhǔn)備帶著我們起航在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。它穿著紅白相間的外衣，在綠樹(shù)的掩映下顯得格外典雅別致，一扇扇鋁合金玻璃窗在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。粉紅色的墻裙上鑲嵌著十二個(gè)金邊大字“我快樂(lè)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光”。那是老師對(duì)我們熱切的期望和祝福。
綜合樓不僅外形美觀(guān)，而且那里內(nèi)部設(shè)施十分齊全，它還是同學(xué)們堆積歡笑的快樂(lè)城堡。
綜合樓的一二層是整潔明亮的游泳館，推開(kāi)大門(mén)，首先映入眼簾的`是雪白的墻壁，寬大的泳池，清澈的池水在微微蕩漾，藍(lán)得像一塊剛擦拭的玻璃，五顏六色的浮球把泳池分為六個(gè)泳道，看上去讓人賞心悅目。那是同學(xué)們最向往的快樂(lè)天地，每到游泳課這里就水花四濺、熱鬧非凡。
三樓是乒乓球館，寬闊空曠的大廳里排列著二十四張嶄新的球臺(tái)，它們就像磁石一樣深深地吸引著愛(ài)打乒乓球的同學(xué)們。你看，每到放學(xué)，小球迷們就來(lái)到這里推擋扣殺，揮汗如雨。小小的球在球拍中間跳躍著，穿梭著。同學(xué)們的歡笑聲和乒乓球的擊球聲交織在一起，好像奏響了美妙的交響曲。
四樓是閱覽室，那里是同學(xué)們心中最圣潔的知識(shí)殿堂。一排排高大的書(shū)架上分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放著各種書(shū)籍，地板上也擦得一塵不染，甚至可以照出人影來(lái)。同學(xué)們一有時(shí)間就來(lái)到這里如饑似渴地允吸著知識(shí)的瓊漿。
啊!美麗的綜合樓，你給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)的笑聲，你不愧是我們心目中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
啊!我愛(ài)你校園里的綜合樓。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 11
校園有許多道風(fēng)景線(xiàn)，不管什么時(shí)候都非常美麗，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)傷痛。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)
國(guó)慶節(jié)過(guò)后學(xué)校舉行了精彩的校運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在正在激烈進(jìn)行中。
看那邊，男子一千米長(zhǎng)跑正在激烈進(jìn)行中，我們班的林某某一開(kāi)始一直落后，但是到了最后一圈的時(shí)候，他把已經(jīng)儲(chǔ)存已久的能量全部爆發(fā)了出來(lái)，開(kāi)始了最后的沖刺，最后他得到了第一名，為我們班得到了十二分。
再看那邊，正在舉行跳遠(yuǎn)比賽，我們班的俊哥兒正在準(zhǔn)備中。過(guò)了一會(huì)兒，俊哥兒要開(kāi)始了，他做好了準(zhǔn)備起跳的姿勢(shì)，剎那間，俊哥兒腳一發(fā)力，向前一跳，跳出了2米45的成績(jī)，獲得了第三。
寢室夜驚魂
這時(shí)，吳老師悄悄地走進(jìn)了我們的寢室，來(lái)到了“手機(jī)迷”的床前，掀開(kāi)了他的被子，拿走了他的手機(jī)。然后，又悄悄地離開(kāi)了我們的寢室。
第二天早上，“手機(jī)迷”的臉上出現(xiàn)了黑眼圈，誰(shuí)也不知道他為什么會(huì)有黑眼圈。
到了語(yǔ)文課的時(shí)候，吳老師說(shuō)：”昨天晚上，俊哥兒在被窩里玩手機(jī)被我抓住了，我是想提醒你們不要像他一樣，不然被我抓住了，你們就自己準(zhǔn)備好一千字的說(shuō)明書(shū)，沒(méi)寫(xiě)完星期五就別回去。“這時(shí)，我們才知道俊哥兒為什么會(huì)有黑眼圈。
軍訓(xùn)的日子
今天是軍訓(xùn)的第一天，我們來(lái)到了操場(chǎng)·，突然一聲哨聲，同學(xué)們便沖到了自己班級(jí)所在的區(qū)域排好了隊(duì)伍。
因?yàn)槭堑谝淮诬娪?xùn)所以我們都很吵，站在主席臺(tái)上的大教官非常生氣，便罰我們做了幾十個(gè)的`俯臥撐還要我們站了幾十分鐘，我們才知道教官的可怕之處，從那次以后我們?cè)僖膊桓页沉恕?/p>
后面的幾天我們練習(xí)了許多東西，每天都弄得滿(mǎn)頭大汗，有的人的腳上都起了泡，不過(guò)我們還是很開(kāi)心。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的，也是快樂(lè)的，它讓我們的生活過(guò)得非常幸福和充實(shí)。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 12
人如四季，四季人生。校園的四季意識(shí)風(fēng)景迷人，如一首優(yōu)雅的貝多芬鋼琴曲，令人陶醉。春天，大地恢復(fù)了生機(jī)，校園內(nèi)一道青綠的風(fēng)景。唯有那棵年邁高大的木棉花為綠園點(diǎn)綴一點(diǎn)紅，火紅火紅的花瓣就像燃燒著的火焰，越長(zhǎng)越多，如著了火的圣誕樹(shù)，在滿(mǎn)園春色中脫穎而出。操場(chǎng)上一株株的小草，一朵朵的野花，無(wú)不滲透這別樣的風(fēng)味，就如在品一杯香茗，聞，多誘人的`花香。在這個(gè)滿(mǎn)園綠意的校園，我們播下希望的種子，漸漸長(zhǎng)大。
夏天，踏著徐徐的微風(fēng)，烈日炎炎。看， 那從茉莉花，露出雪白的朵兒，在陽(yáng)光的沐浴下散發(fā)著迷人的芳香，就如剛出浴的美人，讓人駐足觀(guān)之。也許大樹(shù)怕我們被太陽(yáng)烘烤，樹(shù)干把他自己裝扮成一把遮陽(yáng)傘，枝條格外茂盛。就像我們?nèi)祟?lèi)和植物有著相同的感情，細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，這世界原來(lái)如此美妙！樹(shù)蔭旁，一群“魚(yú)兒”在游泳池中奮游著，在拼搏著，為最后的終點(diǎn)前進(jìn)。聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
秋天，一場(chǎng)秋風(fēng)吹進(jìn)校園，給迷醉在夏日的萬(wàn)物帶來(lái)絲絲寒意。這是一個(gè)成熟的季節(jié)，到處充滿(mǎn)了掩不住的喜悅。校園里的鞭炮花開(kāi)著正燦爛，就像一排被點(diǎn)燃的鞭炮，噼啪噼啪地開(kāi)得火紅火紅。雞蛋花樹(shù)也正值壯年，白色花瓣包裹這蛋黃，散發(fā)出淡淡的清香，和著風(fēng)飄舞到地面，看著優(yōu)美的舞姿令人難以忘懷。雞蛋花就算是掉落也要發(fā)出最后的光芒。
冬天，也許帶給我們些許荒蕪，銘刻在心底的故事依舊芬芳在人生的征途中，拾一片落葉，依舊是當(dāng)初的輪廓。校園內(nèi)萬(wàn)物都羞澀起來(lái)，唯有池塘的一片蓮，開(kāi)著紅紫色的花瓣，在寒風(fēng)中屹立不倒，為何他在冬天開(kāi)，因?yàn)樗晃窇謬?yán)寒，在冬天里以頑強(qiáng)的生命使自己得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有蓮花的綻放顯得格外香。
校園的四季，各有風(fēng)景，裝扮這旅途的生動(dòng)，我們?yōu)樯罡卸�，我們�(yōu)樯钍闱椤?/p>
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 13
談到風(fēng)景，大家一定會(huì)想到氣勢(shì)洶洶的黃河、山清水秀的桂林······可你知道，我們的校園也處處有風(fēng)景。
操場(chǎng)篇
下課時(shí)的操場(chǎng)可熱鬧了�！凹佑�！加油！”這是誰(shuí)在喊。我的循著聲音找了過(guò)去。原來(lái)是一群男同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽。“開(kāi)始計(jì)時(shí)�！蔽姨魍^(guò)去。原來(lái)是體育老師在幫準(zhǔn)備在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加跳繩比賽比賽做練習(xí)呢。不知不覺(jué)我來(lái)到兩位操場(chǎng)的一個(gè)角落。本以為角落上每人，準(zhǔn)備坐下了休息一下，令我意想不到的是拍卡的人竟然在這里。他們有的`用手使勁一拍，雖然手紅了，可是卡片卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜；有的同學(xué)拿著衣角一扇，卡翻了過(guò)來(lái)，得意洋洋的。我心里正在納悶：學(xué)校不是下了命令不許拍卡嗎？還說(shuō)要懲罰拍卡的人。老師不知什么時(shí)候站到了身后。我想：這次他要倒大霉了。上課鈴響了，操場(chǎng)上一下子變得寧?kù)o起來(lái)。
教室篇
上課了，你走到一間教室前，仔細(xì)聽(tīng)，的確很安靜�？赡阍僮屑�(xì)看一看課桌下，你會(huì)嚇一跳。有幾個(gè)同學(xué)正在腳跟腳打仗呢。看看另外幾個(gè)同學(xué)，她們先是來(lái)正面攻擊，發(fā)現(xiàn)明的不行，必須來(lái)暗的。于是互相用指甲戳對(duì)方。一會(huì)兒，老師出去了一下，教室里一下沸騰起來(lái)，班長(zhǎng)和班干部大聲叫“安靜”也不管用。老師來(lái)了，拍了一下講臺(tái)，可比班干部把嗓子都喊干了管用，教室一下子安靜起來(lái)。
怎么樣，校園里的這兩處風(fēng)景線(xiàn)夠酷吧？
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 14
我的母校開(kāi)元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿(mǎn)足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。
操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺(tái)。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì)旗臺(tái)上有一個(gè)大約一平方米的基座，會(huì)旗臺(tái)后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步！
除了全新的操場(chǎng)外，操場(chǎng)是高高的松樹(shù)。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹(shù)，就像幾個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們�？炜�。他們有多強(qiáng)壯！樹(shù)枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長(zhǎng)在草叢中，但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒(méi)有認(rèn)出那些可以翱翔天空的.樹(shù)，直到它進(jìn)入天空，人們說(shuō)它很高。我看著高高的松樹(shù)，想著我們。人們應(yīng)該像松樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)我的母校開(kāi)元小學(xué)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 15
每天迎著朝陽(yáng)，伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫，我和同學(xué)們一起走進(jìn)校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)和生活。走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、雄偉的升旗臺(tái)……但最引人注目的就要數(shù)二號(hào)教學(xué)樓旁邊的一塊草坪。
它的外圍是一片水蠟，旁邊有翠綠的松樹(shù)、美麗的桃花和杏花，還有其它植物——丁香花和一大片草地。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。春風(fēng)微微地吹著，校園里的小草伸出了碧綠的手臂，向我們招手，大樹(shù)也長(zhǎng)出了綠綠的枝條，花兒們跳起了歡快的舞蹈，散發(fā)著迷人的香氣，讓人感覺(jué)心曠神怡，給校園里增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，桃花和杏花都開(kāi)始讓一個(gè)個(gè)花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來(lái)，有的飛到了碧綠的草叢上，有的飛到了操場(chǎng)上，還有的飛出了校園。那充滿(mǎn)生機(jī)的綠色染綠了校園的操場(chǎng)，更染綠了我們的'心田。
秋天，是豐收的季節(jié)，樹(shù)葉變黃了，變得更調(diào)皮了，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就連最不起眼的水蠟，也開(kāi)出了一個(gè)個(gè)黑色的小果實(shí)。
冬天，瑞雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)地都是白茫茫的一片，到處飄灑著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小雪花。寒風(fēng)襲來(lái)，一棵棵松樹(shù)仍舊挺立著，為同學(xué)們擋住寒冷，讓大家在教室里安心地學(xué)習(xí)。
這就是我們校園的風(fēng)景線(xiàn)，它是如此美麗。我會(huì)好好守護(hù)著它。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 16
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色。
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己活潑的笑臉。如果你撥開(kāi)蓬亂的雜草，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——小草。這些小生命也很想讓人們來(lái)欣賞自己吧！可惜它們太弱小了，所以只能偷偷的探出頭來(lái)，悄悄地藏在桃花樹(shù)下面，等待時(shí)機(jī)出來(lái)讓人們觀(guān)賞。
我們校園的花壇中，就像有一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園藝術(shù)長(zhǎng)廊又是一出讓我們值得欣賞的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校走廊的'墻面上貼著一幅幅圖畫(huà)，有的宣揚(yáng)良好的習(xí)慣，有的體現(xiàn)了活動(dòng)氣息，有的凸顯了自然景觀(guān)，有的展現(xiàn)了古代文化。雪白的墻壁鮮活起來(lái)了，吸引著我們的目光，每一堵墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，是我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到熏陶，豐富我們的文化知識(shí)，使我們?cè)诹己玫男@環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
漫步于這樣的環(huán)境中，無(wú)疑讓人放松了心情，陶冶了情操。校園藝術(shù)長(zhǎng)廊的構(gòu)建，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍，提升了校園文化品位。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 17
我們的校園十分美麗，這里有漂亮的教學(xué)樓，有古香古色的大成殿，有寬闊的操場(chǎng)，有同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)然而，我心中最亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)卻是后操場(chǎng)旁那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它給我們的校園增添了幾分綠意。
大榕樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又高又大的它像一把巨大的遮陽(yáng)傘，為同學(xué)們撐開(kāi)了一片綠蔭。走近觀(guān)察大榕樹(shù)，你會(huì)看到它的樹(shù)根緊緊地抓住地面，好像怕被別人捉走似的。它的樹(shù)干又粗又壯，兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)手臂才能?chē)н^(guò)來(lái)。成千上萬(wàn)的枝條像章魚(yú)的.觸須一樣向四周伸展。大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，顏色十分翠綠。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)搖擺著翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，陪伴著同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
溫暖的春天來(lái)到了，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉，顯得生機(jī)勃勃的。這時(shí)候，許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上做窩，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給校園喚來(lái)了明媚的春光。
炎熱的夏天來(lái)了，大榕樹(shù)為我們遮擋住火辣辣的陽(yáng)光，我們就在它的樹(shù)蔭下玩耍、乘涼、做游戲
秋天，大榕樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的、圓溜溜的果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來(lái)，輕輕地砸在我們的頭上。我們經(jīng)常撿起這些果子來(lái)玩。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，可大榕樹(shù)依然那么翠綠，好像一個(gè)勇敢的士兵，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)，它就是我心中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 18
我們的學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”，雖然距市區(qū)很遠(yuǎn)，有些偏僻，但是校內(nèi)環(huán)境卻很好！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道兩邊是一棵棵大樹(shù)，它們像一群群莊嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校！往左，是一個(gè)小賣(mài)部，里面擺滿(mǎn)了花樣多端的物品：有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在這里都可以買(mǎi)到。
再往前，就是寬闊的操場(chǎng)了，它的面積大概在400平方米。下課了，同學(xué)們就像從一只大魔術(shù)匣子里涌出來(lái)的一群群小天使，無(wú)拘無(wú)束地玩耍著。再往前，是升旗臺(tái)，看著柱子上飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)想起星期一的'升旗儀式。那雄壯的國(guó)歌想起時(shí)，我就會(huì)自豪地跟著唱。
升旗臺(tái)左右是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，花壇里種植著我們的夢(mèng)想與希望�；▔赃�，是一棟有4層高的教學(xué)樓。一樓是一至三年級(jí)小朋友的教室；二樓是老師辦公室、會(huì)議室；三樓是電腦室、圖書(shū)室、閱覽室；四樓是我們四至六年級(jí)同學(xué)的教室，
進(jìn)入教室一看，哇！一排排課桌整整齊齊地?cái)[放在教室里，再往窗外一瞧：一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹(shù)叢里，山腳下的花朵真漂亮呀，一陣微風(fēng)飄拂過(guò)來(lái)，香氣撲鼻而至。小草也爭(zhēng)先恐后的鉆出了小腦袋，享受大地給它的雨露。
我們的學(xué)校雖然很普通，但是我們?nèi)熒湍老嗵帲屆恳粋�(gè)角落都充滿(mǎn)了友誼與愛(ài)的清香，構(gòu)成了一個(gè)和諧的校園。
在這里，我祝我們的學(xué)校越來(lái)越好！
湖南衡陽(yáng)珠暉區(qū)獅子山小學(xué)六年級(jí):王嘉煊
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 19
在我們校園里有很多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，比如說(shuō)：校園里的銀杏樹(shù)，教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲。而我要講的是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總有人在不斷的在奔跑。仿佛這是他的天命，在下個(gè)月，我們學(xué)校將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有很多人都報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些項(xiàng)目，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我憑著一腔熱血也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目，只可惜沒(méi)有拿到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。今年，我的好朋友也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。我希望他能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)姿，奪得好名次。
在籃球場(chǎng)上，總有一些拼命三郎揮汗如雨，我雖然海拔不夠高，但也是其中的'一份子，更有甚者，見(jiàn)到心儀的女孩子，一舉中了三分球，還是個(gè)空心。在過(guò)去的一年里，我們?yōu)榛@球，遲過(guò)到，扣過(guò)班分，寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)。而我們卻不改對(duì)籃球的熱情。這是我這一生都不會(huì)改變的興趣。而我也希望更多人來(lái)愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人，卻從未付諸行動(dòng)。
我們學(xué)校里的銀杏樹(shù)是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風(fēng)味，樹(shù)葉變得金燦燦的，就像一把把金扇子，讓人心醉。落下時(shí)又像是一個(gè)個(gè)蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態(tài)的演變，也是精神品質(zhì)的一種升華。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故鄉(xiāng)，落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹(shù)是植物化石的一種古老品種。
這是我們共同的校園，也是我們?nèi)甑纳�，匯集的地方，在這里我們將漸漸走向成熟，不再稚嫩。我們?cè)谶@里相逢，相遇，相知。也是我們的黃金三年的度過(guò)的地方。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 20
我們官田中心小學(xué)的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場(chǎng)，最讓我著迷的是那高大的榕樹(shù)。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹(shù)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長(zhǎng)得多壯呀！枝干粗得三個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē) ?/p>
春天，榕樹(shù)換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請(qǐng)它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹(shù)上是它們安家的`好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，榕樹(shù)正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹(shù)的下面休息，別提有多涼快�。�
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，大榕樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會(huì)又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進(jìn)了教室里，可榕樹(shù)仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残牡貙W(xué)習(xí)。
這就是我們官田中心小學(xué)！官田中心小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀(guān)賞！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 21
在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校新建成的葫蘆園和文化石。
開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，一進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)校園里多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是葫蘆園。從遠(yuǎn)處看葫蘆園是個(gè)長(zhǎng)條形，上面長(zhǎng)著密密麻麻的碧綠的葉子，當(dāng)微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，仿佛在招呼過(guò)往的人們欣賞它，當(dāng)我走進(jìn)葫蘆園，發(fā)現(xiàn)里面結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的葫蘆，真是形狀各異呀！你看，這邊長(zhǎng)著長(zhǎng)頸葫蘆，那里長(zhǎng)著瓢葫蘆。它們有的長(zhǎng)、有的短、有的胖、有的瘦。它們的顏色也不一樣，有的青中帶白、有的全身翠綠、有的帶有花紋、有的點(diǎn)上了幾個(gè)斑點(diǎn)。再看那粗細(xì)纏繞的藤條，細(xì)的像一根根繩子，粗的如同我的手腕。還有的像剛煮完的方便面一樣，變化莫測(cè)，讓我留連忘返。這一別致的景觀(guān)給我的校園增添了無(wú)窮的.色彩。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)文化石吧！文化石象征著知識(shí)的力量，在文化石兩邊和中間涌出清涼的水，下面是小池子，里面有許多花花綠綠的石頭，水里幾條金魚(yú)自由自在的游著。在石頭縫里還藏著幾只小青蛙。我真喜歡它們呀！
別看校園增添了這么一個(gè)個(gè)的小小的葫蘆園和文化石。它卻給我們的校園生活帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了綠色，更帶來(lái)了無(wú)限的遐想。也讓我們?cè)谡n余時(shí)，一看到它們就緩解了些許學(xué)習(xí)上的疲勞。朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得我們的校園很美麗呢？歡迎大家到曙光小學(xué)來(lái)做客。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 22
走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象。中央大道兩旁綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥。樟樹(shù)就像守衛(wèi)家園的士兵。中央大道兩旁矗立著幾座教學(xué)樓。
不管天氣是冷是熱，他們總是堅(jiān)守崗位。他們?yōu)閷W(xué)生擋風(fēng)雨和烈日。他們的精神太感人了！它們已經(jīng)成為校園里的一道美麗風(fēng)景。
中央大道旁的教學(xué)樓像巨人一樣站在那里，看著學(xué)生們不斷成長(zhǎng)。這不是一個(gè)風(fēng)景區(qū)嗎？
放學(xué)后，食堂變得熱鬧起來(lái)，這更吸引了我。學(xué)生們排成整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂，按時(shí)吃飯，吃了一頓禮貌而漂亮的飯，然后按照規(guī)定把臉盆放在門(mén)口。一切似乎井然有序。這不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
教學(xué)樓旁邊有各種顏色的`非常美麗的花。站在花叢中，聞著花香，仿佛置身于一個(gè)鮮花盛開(kāi)的世界。這就是校園的美麗景色。
在體育課上，一些人跑步，一些人跳躍，一些人玩運(yùn)動(dòng)器材，另一些人打籃球。玩了一會(huì)兒之后，隨著一聲尖叫，大家都停了下來(lái)。最初，一個(gè)男孩跑了，摔倒了。學(xué)生們跑過(guò)去，一些人關(guān)切地打招呼，一些人拿一張紙蓋住男孩的破皮，一些人幫他到醫(yī)務(wù)室。多么純潔的友誼��！多動(dòng)人的畫(huà)面��！這已成為校園里令人感動(dòng)的一幕。
看看窗戶(hù)這么干凈。一幅畫(huà)出現(xiàn)在我面前。學(xué)生們正在仔細(xì)地擦窗戶(hù)。
校園景色多彩生動(dòng)�？�，校園的景色多美啊！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 23
我的校園，一年四季都多姿多彩奪人眼球，一走進(jìn)門(mén)就光輝耀眼。
春天，走進(jìn)校園腳底鋪著一層層鮮紅又不俗氣的紅毯子，啊，是誰(shuí)？呵，當(dāng)然是木棉花，一個(gè)個(gè)頑皮地脫掉了厚厚的小棉襖，自由自在地在枝頭蕩秋千，杜鵑花在翩翩起舞，眺目遠(yuǎn)望形成一片花海，真不愧為報(bào)春的使者，小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，小花綻開(kāi)了笑臉，大地媽媽復(fù)蘇了！
夏天，驕陽(yáng)似火，在小花園旁邊的一棵千年古樹(shù)，像一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老爺爺，為小花小草遮風(fēng)擋雨，它還為了讓一些小孩兒們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)不惜貢獻(xiàn)了自己的身子，忍住疼痛讓他們揪著自己的胡子嬉戲玩耍，課間帶本書(shū)到那看看，既是避暑勝地又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
秋天，傲寒的菊花———花中的佼佼者出場(chǎng)了。迎風(fēng)而立，露出它們那胖嘟嘟像嬰兒般的臉蛋，五彩繽紛，紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得像天邊的.彩霞……有的像婀娜多姿少女的長(zhǎng)發(fā)，一絲絲往里卷曲，有的像一盞盞精巧又可愛(ài)的小燈籠，有的像一團(tuán)團(tuán)毛絨絨的圓球，當(dāng)你走近菊花就能聞到一股誘人的清香使人心曠神怡，大自然的氣息撲鼻而來(lái)，巴掌大的落葉也在此同時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落在地上，離開(kāi)媽媽那溫暖的懷抱。
冬天，風(fēng)姐姐便狠下心來(lái)，使花兒們同我們說(shuō)再見(jiàn)了！明年春暖花開(kāi)時(shí)再相見(jiàn)，不過(guò)站在走道上感受這個(gè)如同冷美人的小花園，心里反而涌起一股股的暖意，真是魅力十足�。�
春天嫵媚，夏天驕傲，秋天謙虛，冬天冷漠。我深?lèi)?ài)我的校園，更愛(ài)這校園魅力的風(fēng)景線(xiàn)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 24
有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，而我卻喜歡我們的學(xué)�！觋�(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天，天氣暮春清暖，萬(wàn)物都蘇醒起來(lái)。我們校園的大花壇里許多花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的綻放出笑臉，天文臺(tái)上站著的小鳥(niǎo)，像一個(gè)個(gè)音樂(lè)指揮家似的跳來(lái)跳去。這樣的`春景配上朗朗的讀書(shū)聲，再加上空中花園的玫瑰花和百合花的幽香，那是何種享受�。〈禾烀赖膭�(dòng)人，美的生機(jī)勃勃！
夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，但正是石榴、月季的繁花季節(jié)，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。可我們卻熱得不行，課間休息時(shí)，大家汗流滿(mǎn)面，揮汗如雨。看同學(xué)們，有的在樹(shù)蔭處玩抓人；有的在大樹(shù)下玩五子棋，跳皮筋；哇！竟然還有人不顧熱，在太陽(yáng)下面奔跑；我還是在樹(shù)蔭下面玩偷寶藏吧。
秋天，樹(shù)葉從風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。老師和我們背著筐，扛著鏟，奔跑著，歡呼著，鏟樹(shù)葉，堆成垛，躺在上面打滾翻跟頭。坐下來(lái)挑選出那些漂亮的樹(shù)葉，鮮紅的，金黃的，穿成一些長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子串，掛在教室里，滿(mǎn)屋洋溢著豐收的喜悅。
冬天空中飄著鵝毛大雪，各種花兒都凋謝了，只有雨松梅花在花園里站立著，與冬天對(duì)戰(zhàn)。學(xué)校里冷極了，但烏云遮不住太陽(yáng)，也遮不住同學(xué)們活潑的身影，看堆雪人的，打雪仗的，到處一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的學(xué)校，是我們播種希望的地方，是我們智慧的天堂，我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 25
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是校園里的銀杏樹(shù)。
春天到了，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。前廣場(chǎng)的銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)出了新芽，遠(yuǎn)看就像翠綠的屏障，像新生的竹筍。一棵棵銀杏樹(shù)的上方，總有一只或幾只小鳥(niǎo)在歡快的'唱歌。銀杏樹(shù)下面有幾個(gè)花壇，花壇里的花在高興得迎接著春天的到來(lái)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！”花壇周?chē)性S多小蜜蜂在飛來(lái)飛去，高興地采著香甜的花蜜，帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
夏天到了，當(dāng)然，銀杏樹(shù)每到夏季總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天大傘為我們遮擋風(fēng)雨，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。在銀杏樹(shù)旁邊有幾顆桃樹(shù)，它們正在開(kāi)白里透紅的桃花，當(dāng)那桃花隨風(fēng)飄灑時(shí)，好像一群群蝴蝶飄落下來(lái)，又像雪花從空中飄散下來(lái)。
秋天到了，銀杏樹(shù)葉漸漸枯黃了，白果也漸漸鉆出來(lái)了。銀杏樹(shù)下面的花壇里，種植著金色的菊花。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，我開(kāi)始堆“葉子堡壘”了，我再給它一個(gè)大腳，葉子四處飄散......
冬天，因?yàn)槲覀冞@里是南方，所以不能見(jiàn)到雪景了，但我們這也很美，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝就像一把利劍，直直的指向天空......
我總是在想：無(wú)論我走多遠(yuǎn)，飛多高，即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，我也不會(huì)忘記我們的母校這個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 26
記得去年剛?cè)雽W(xué)不久，老師說(shuō)：“今天下午老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好”。然后，老師讓我們站好隊(duì)，不一會(huì)兒，老師從教室走了出來(lái)，親切地說(shuō)：“走吧！同學(xué)們，咱們?nèi)ビ斡[校園�！�
我們游覽的時(shí)候，我們先經(jīng)過(guò)學(xué)校的車(chē)棚。車(chē)棚的里面有著五顏六色的小轎車(chē)，一輛挨著一輛，還有電動(dòng)車(chē)。我們都知道大車(chē)是老師的，但有些學(xué)生以為那些電動(dòng)車(chē)是高年級(jí)學(xué)生的。老師笑著說(shuō)：“不是啦！那些電動(dòng)車(chē)也是老師的�！蓖瑢W(xué)們這才明白。
老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們經(jīng)過(guò)明志樓，一眼就看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。老師高興地說(shuō)：“以后每個(gè)星期一，我們都要來(lái)這里進(jìn)行升國(guó)旗儀式。還有，同學(xué)們以后每個(gè)星期一，能不能來(lái)的早一點(diǎn)呢？”同學(xué)們大聲地說(shuō)“能”，老師微笑的滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我看見(jiàn)了很多同學(xué)正在上體育課，看著他們的身高和大小，想著這些應(yīng)該是五、六年級(jí)的吧！然后，我又看見(jiàn)了操場(chǎng)上的看臺(tái)，有黃色的.、藍(lán)色的、還有紅色的，就像一道道彩虹。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，也很漂亮。這看臺(tái)是有大型活動(dòng)時(shí)，讓我們坐著看節(jié)目的。
我們回教室的時(shí)候，經(jīng)過(guò)第一座教學(xué)樓，上面的三個(gè)大字——“樂(lè)學(xué)樓”在燦爛的陽(yáng)光下閃爍，另一座教學(xué)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好！時(shí)刻提醒我們要善于思考，做個(gè)樂(lè)學(xué)的孩子。
學(xué)校還栽種了好多花，由于剛栽種下去，開(kāi)的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會(huì)更美麗！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 27
走上東峰嶺，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)大字映入眼簾，這就是我的學(xué)校。
一走進(jìn)去，第一眼看到的是迎風(fēng)樓，共五層。第一層是開(kāi)會(huì)的，其余的都是教室。每天早上，我們便會(huì)帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈，一塵不染。
中間的是乘風(fēng)樓，站在下面看，最引人注目的是那一大塊電子板，是用來(lái)寫(xiě)每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶，上面開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰和映山紅，玫瑰五顏六色，有紅的、粉的、黃這么多的花聚在一起，就像進(jìn)入了一片花海。
花海旁有一棵高大筆直的大松樹(shù)，看它那么高，那么壯，真像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)學(xué)校。
乘風(fēng)樓有電腦室，還有乒乓球室，是我們最喜歡去的地方。后面的是追風(fēng)樓，才剛建不久，它色彩鮮明，功能齊全，雖然它在最后面，但是你也不要小看它，它的四周有好幾個(gè)小操場(chǎng)，還有美麗的.花壇，下面還有許許多多的對(duì)聯(lián)和畫(huà)，它有實(shí)驗(yàn)室、書(shū)法室還有連廊和乘風(fēng)樓連在了一起，真是太厲害了。
追風(fēng)樓的后面是大操場(chǎng)，一走進(jìn)大操場(chǎng)，第一眼看到的就是紅色的跑道，操場(chǎng)上有很多的大型設(shè)備，有爬桿，沙坑，乒乓球臺(tái)，足球場(chǎng)還有一個(gè)寬廣的主席臺(tái)，但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗，它掛在天上，飄啊，飄啊，真是美極了!
操場(chǎng)上還可以看到遠(yuǎn)處的高山，田野一棵大樹(shù)上還有兩個(gè)大鳥(niǎo)巢呢!感覺(jué)好像是走進(jìn)了畫(huà)里一樣。
我們?cè)谶@么好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)，也成為學(xué)校里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 28
我們官田中心小學(xué)的風(fēng)景非常美麗，有五顏六色的花壇和嶄新的操場(chǎng)。最吸引我的是那棵高大的榕樹(shù)。
當(dāng)你輕快地走到內(nèi)部操場(chǎng)時(shí)，你可以看到茂盛的榕樹(shù)，它就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵日夜守護(hù)著我們的校園。看，它多結(jié)實(shí)�。�(shù)枝很粗，三個(gè)學(xué)生可以手拉手把它們圍起來(lái)。
春天，榕樹(shù)穿上新衣服，吐出嫩枝，顯示出活力。春天的使者；鳥(niǎo)兒們也來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)。他們是多么快樂(lè)，嘰嘰喳喳地叫著，給朋友們打電話(huà)，請(qǐng)他們?cè)谀抢锇差D下來(lái)。它似乎也在唱春天的贊美詩(shī)。這棵樹(shù)是他們安頓下來(lái)的好地方，已經(jīng)成為校園里一道美麗的風(fēng)景。
夏天，榕樹(shù)是最繁榮的時(shí)期。它似乎向我們展示了它所有的活力。在體育課上，學(xué)生們?cè)诹胰障伦分鹜嫠！．?dāng)他們累了，他們躲在大榕樹(shù)下休息，更不用說(shuō)它有多酷了！
秋天，秋姑娘有一個(gè)小小的金手指，大榕樹(shù)變成了金色的衣服。樹(shù)葉變黃，變得更頑皮。他們經(jīng)常給值班的學(xué)生制造麻煩。樹(shù)葉像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的'學(xué)生們束手無(wú)策。剛清理過(guò)的地面，過(guò)了一會(huì)兒，就像鋪在地上的金子一樣！
冬天，董大哥吹著冷風(fēng)，學(xué)生們被迫走進(jìn)教室，但操場(chǎng)上的榕樹(shù)依然矗立著，為學(xué)生擋著冷風(fēng)，讓學(xué)生們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這是我們的官田中心小學(xué)！關(guān)天中心小學(xué)有很多美麗的地方。我希望你有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察它們！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 29
一座座高聳入云的山脈，一條條清澈見(jiàn)底的河流，一陣陣波濤洶涌的浪潮，一棵棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)。處處都是風(fēng)景，處處皆是美麗，只要你細(xì)心留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)——美，就在我們的身邊。
走近校園，那絢麗而又鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄搖，激動(dòng)人心。兩排挺拔的柳樹(shù)像馳騁疆場(chǎng)的老戰(zhàn)士，風(fēng)中舞動(dòng)的柳枝猶如鋒利的劍刃，時(shí)刻準(zhǔn)備為了國(guó)家獻(xiàn)身。滿(mǎn)眼蔥綠，滿(mǎn)眼希望。高高的教學(xué)樓，身披朱紅的衣裳，培育著祖國(guó)的棟梁之才。
走進(jìn)教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在了課桌上，照在了我的臉頰上。墨綠的黑板，窗前一盆盆的綠植，十分美好。仲夏蟬鳴，窗外的枝椏不斷地生長(zhǎng)著，向著窗外望去，花壇處的.美景映入眼簾，令人賞心悅目。
走近花壇，一簇簇五顏六色花兒相互推搡著、嬉鬧著，宛如許許多多婀娜多姿的花精靈，組成了一座繁榮圣潔的花之王國(guó)。招來(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶，它們貪婪地吸取著花粉，到處拋灑著美麗。含苞欲放的花骨朵羨慕地望著綻放的花瓣，不服氣地嘟囔著：“我會(huì)長(zhǎng)大的，一定會(huì)開(kāi)出更美的花兒來(lái)！”
走近學(xué)生，驕陽(yáng)烈日，梧桐樹(shù)下，我們身穿中國(guó)紅，永遠(yuǎn)是最耀眼的一道風(fēng)景。飛奔的少年，最動(dòng)人心。朝氣蓬勃的我們還有著大好年華，每天遨游在知識(shí)的海洋中，共同生活，共同成長(zhǎng)。發(fā)出歡聲笑語(yǔ)，譜寫(xiě)青春的樂(lè)章，描繪出活力四射的青春年華。
你看那校園，你看那風(fēng)景，何嘗不在我們的身邊呢？風(fēng)緩緩吹動(dòng)少年的衣袂，畫(huà)出校園的模樣，不得不說(shuō)，校園的風(fēng)景真美！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 30
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼就能看見(jiàn)大花園�；▓@一側(cè)有四棵大冬青，像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風(fēng)雨�；▓@四周工工整整地長(zhǎng)著萬(wàn)年青，像一名名英勇無(wú)畏的將軍在認(rèn)真堅(jiān)守崗位�；▓@里面長(zhǎng)著一棵棵不畏嚴(yán)寒給人們前來(lái)報(bào)春的使者——迎春花。花園里一共有六棵迎春花，每一棵都開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡黃的小花，這繁花從枝頭開(kāi)到枝梢，不留一點(diǎn)空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如六把金黃色的扇子在微風(fēng)中輕輕扇動(dòng)。花園里最吸引人的，除了有迎春花外，還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，紫荊花也開(kāi)放出了淡紫色的花朵……
校園里不僅有美麗的花園，而且有歷史悠久的至京山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，至京山一片翠綠色，山上還有個(gè)至京亭，亭子分為兩層，想一座寶塔，是磚紅色的，亭頂上還有一個(gè)像帽纓一樣的圓球，亭的兩側(cè)各有兩棵大樹(shù)，好像在向人們招手問(wèn)好呢！走進(jìn)一看，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，五顏六色的，美麗極了，亭里畫(huà)著荷花怒放，嫦蛾奔月。
至京山下有清澈見(jiàn)底的小水池；有鵝卵石鋪成的.小路；有五顏六色的蘑菇亭；有亭亭玉立的柳樹(shù)；有各種形態(tài)，五顏六色的花壇；還有......
我們的學(xué)校真美麗，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里健康的成長(zhǎng)！我熱愛(ài)我們的學(xué)校。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 31
走進(jìn)我們陽(yáng)光小學(xué)，一陣花香撲面而來(lái)，而這些花香是從哪來(lái)的呢？它是從操場(chǎng)前方主席臺(tái)的花壇傳來(lái)的。
主席臺(tái)上有三個(gè)花壇，每個(gè)都分別有四層，每一層都是一種不同的花，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
第一層是石竹花，它有五片花瓣，是梅紅色的，每一片花瓣都像一把小扇子，花莖很細(xì)，似乎一折就斷，而它的.葉子如同石竹葉一般，從花蕊傳來(lái)一陣陣香氣。當(dāng)然，在這四層花當(dāng)中，最香的就是石竹花了。
第二層叫瓜葉菊，因花瓣是瓜子狀而得名，莖粗，葉大，這一片葉子下來(lái)就可以拿來(lái)當(dāng)扇子，扇出一陣涼爽的風(fēng)，瓜葉菊在夏天盛開(kāi)，所以它是我們的“及時(shí)雨”。
而第三、第四層呢？它們則是金魚(yú)草和雛菊。金魚(yú)草，上白下黃，葉子小而多，莖如石竹花的莖一樣細(xì)，開(kāi)花時(shí)，花朵并不完全盛開(kāi)，而是有一點(diǎn)兒向中間收攏。
雛菊，菊花中的一種，其中，有一些含苞欲放的小花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有一些完全盛開(kāi)的，似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌；還有一些完全枯萎的，好像在后悔自己正當(dāng)青春盛年時(shí)不珍惜生命……它們有著金黃色的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣和又長(zhǎng)又扁的葉子。
遠(yuǎn)看，它們像三座“花彩虹”，近看，四種花又完美地拼接成三座“花樓梯”……
瞧，我們陽(yáng)光小學(xué)是一座被花香所圍繞的小學(xué)，我們也要像花朵一樣，接受春光的洗禮，讓陽(yáng)光小學(xué)變成被知識(shí)、花香所環(huán)繞的小學(xué)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 32
校園的墻，呆立不動(dòng)，太無(wú)趣；校園的假山，有些破舊；校園的水池，有些渾濁……而教學(xué)樓前的芙蓉樹(shù)，才是我最喜歡的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春天，芙蓉樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，嫩綠嫩綠，像一個(gè)害羞的'少女，又仿佛是一株含羞草，不好意思地低下了頭，似少女初裝。風(fēng)一吹，葉子姑娘立刻會(huì)意，指揮葉子們開(kāi)始伴奏，發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在辦一個(gè)慶功演唱會(huì)，整個(gè)校園就是一個(gè)音樂(lè)廳。
夏天，芙蓉樹(shù)像一個(gè)哨兵，維護(hù)校園的安寧。茂密的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的小花，像落滿(mǎn)了蝴蝶一樣，它像一把撐開(kāi)的大傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像粉紅色的彩霞落在了樹(shù)上，讓人賞心悅目；走近一看，只見(jiàn)花朵像一個(gè)個(gè)精靈娃娃，又宛如一片片小扇子在隨風(fēng)擺動(dòng)。剛一到樹(shù)下，就可以聞到一股沁人心脾的花香。雨中的芙蓉樹(shù)更是美麗。只見(jiàn)花朵開(kāi)始收縮，收成了一個(gè)花骨朵，一個(gè)個(gè)枝頭笑彎了腰，花骨朵們仿佛挨了批評(píng)的小孩，又猶如在低頭尋視著什么。定睛一看，真是可愛(ài)極了。
秋天，花落了一地，粉紅粉紅，踩上去像柔軟而又舒適的地毯。
冬天，樹(shù)下十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)響聲。沒(méi)有人再來(lái)觀(guān)看這棵古老的芙蓉樹(shù)。樹(shù)上，花都掉光了，光禿禿的，不像以前那樣勃勃生機(jī)，顯得像一個(gè)孤獨(dú)的老人，大雪下急了，為獨(dú)立在校園中的老者頭上填了不少白發(fā)。
這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)這棵古老的芙蓉樹(shù)。它的根深深地扎在我的心田，讓我久久不能忘懷！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 33
我們的學(xué)校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫(xiě)著“自主習(xí)得，和諧發(fā)展”八個(gè)大字，那可是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，可都是在這里舉行的喲！有高達(dá)的教學(xué)樓，書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，從教學(xué)樓里傳了出來(lái)；有大大的養(yǎng)生堂，時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場(chǎng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)了主席臺(tái)，每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候，都會(huì)有小朋友上臺(tái)表演。主席臺(tái)左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場(chǎng)，主席臺(tái)對(duì)面是乒乓球臺(tái)。走近一看，操場(chǎng)中間是一塊長(zhǎng)方形的人工草坪，圍繞草坪四周的'是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場(chǎng)作用可大了。早上，每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時(shí)候，班主任就會(huì)帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操，看著整個(gè)方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了，剎那間，操場(chǎng)變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。你瞧，他們玩的開(kāi)心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話(huà)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走，我們?nèi)ヌ咦闱��！彼麄儽惚持鴷?shū)包，帶著球向操場(chǎng)奔去。
��！我真喜歡我們的學(xué)校��！尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 34
有的同學(xué)喜歡校園，是因?yàn)樾@非常美觀(guān)、潔凈。有的同學(xué)喜歡校園，因?yàn)樗錆M(mǎn)歡樂(lè)，而我喜歡校園，是因?yàn)樾@的四季充滿(mǎn)了活力。
春天，校園萬(wàn)物復(fù)蘇。圍墻角下的小草悄悄的探出頭來(lái)看同學(xué)們游戲，柳樹(shù)姐姐也染綠了頭發(fā)，愛(ài)打扮的桃樹(shù)妹妹也給自己卡上了粉紅的發(fā)卡，校園到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
“知了”“知了”隨著知了的叫聲，夏姑娘悄悄來(lái)到了校園，校園中間有幾棵槐樹(shù)，枝繁葉茂，密密層層，像是給同學(xué)們撐起了幾把綠絨大傘，為同學(xué)們遮擋炎炎烈日，同學(xué)們有的在樹(shù)陰下乘涼，有的在樹(shù)下津津有味地講故事，還有的做游戲……那歡樂(lè)的笑聲久久的蕩漾在操場(chǎng)上空。
一樹(shù)枝菊花開(kāi)了，好像綻開(kāi)了一張張笑臉。哦，原來(lái)是秋天到了！乍一看，到處都是金黃色的，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我們心中秋天最具有特色的'游戲就是“斗寶根”，瞧！他們一個(gè)個(gè)玩的多開(kāi)心呀！
轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，下雪了，整個(gè)校園變成了粉裝玉砌的世界，讓人感到神清氣爽，早晨來(lái)到學(xué)校，早有許多同學(xué)到校，他們都在掃雪，到處是一片和諧的景象……
我愛(ài)校園的四季，因?yàn)樾@的春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)，無(wú)不給人以生機(jī)勃勃的景象，讓人倍感精神振奮，充滿(mǎn)無(wú)限動(dòng)力……
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 35
當(dāng)你跨進(jìn)我們古丈坪完小時(shí)，第一眼就會(huì)看見(jiàn)左手邊的中國(guó)地圖和世界地圖。
走進(jìn)校園，左邊是中國(guó)地圖和世界地圖，這兩個(gè)地圖是用磁磚拼上去的，地圖上面還有很多獎(jiǎng)?wù)拢�有一座4層樓的房子，右邊是一棵高大挺撥的松樹(shù)，那松樹(shù)大約高七米，二個(gè)人才能抱住。
來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)左邊有一棵樟樹(shù)，是雙胞胎，非常的茂盛，就像兩把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂;右邊是梧桐樹(shù)，也發(fā)芽了，仿佛是一個(gè)穿著綠色衣服的士兵守護(hù)著操場(chǎng)，梧桐樹(shù)旁邊有一個(gè)花壇，開(kāi)著五顏六色的花朵，美麗極了!還有一個(gè)大操場(chǎng)是我們活動(dòng)、打籃球、上體育課的地方。
沿著倒八字的樓梯走上去就到了桂園，左邊是一棵枇杷樹(shù)，雖然冬天它會(huì)枯萎，只要春天來(lái)臨了，它又會(huì)發(fā)芽，枇杷樹(shù)的葉子它能給我們治療感冒。右邊是苦楝樹(shù)，苦楝樹(shù)已經(jīng)在我們學(xué)校很久了，它的樹(shù)皮是褐色的，葉子是青色的，嫩綠的葉子摸起來(lái)非�；�，苦楝樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)得彎彎曲曲的.，整個(gè)樹(shù)看起來(lái)像奇曲盤(pán)旋的長(zhǎng)龍一樣。
到了春末夏初的時(shí)候，春姑娘酒下密密麻麻的花粉，讓苦楝樹(shù)又發(fā)芽了，那苦楝花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾個(gè)小朋友手拉著手做游戲，從近處看又像一位漂亮的姑娘穿著紫色的衣服站在那兒。風(fēng)一吹，那苦楝花散發(fā)出了一陣陣清香，你會(huì)忍不住摘下一朵苦楝花，聞一聞，那清香從鼻子一直鉆到你的心里，頓時(shí)，讓你將疲勞和不愉快全部到九霄云外，霎時(shí)你會(huì)覺(jué)得神清氣爽、精神抖擻。
我喜歡校園的每一小角落，更喜歡我們的學(xué)校。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 36
這里沒(méi)有歷史悠久的名勝古跡，沒(méi)有峰巒疊嶂的高山，也沒(méi)有富麗堂皇的宮殿，但它卻是我心中最美麗的地方，這就是我們美麗的校園！
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是造型獨(dú)特，寬敞的大門(mén)，每天上學(xué)時(shí)，她像位母親似的擁抱我們。
校園兩旁的大樹(shù)高大挺拔，像一位巨人似的，筆直筆直的守護(hù)我們。
廣闊的'紅綠相間的操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊晶瑩剔透的翡翠。春天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕；夏天，一群男孩正在操場(chǎng)上歡樂(lè)地打著籃球，一群女孩正在樹(shù)蔭下乘涼；秋天，我們聚在一棵光禿禿的大樹(shù)下玩起了游戲；冬天，一場(chǎng)大雪來(lái)到，我們一起打雪仗、堆雪人，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)前是升旗臺(tái)，每當(dāng)周一，我們整整齊齊地來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們聚精會(huì)神，全神貫注的注視著五星紅旗，它在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外鮮艷。
教學(xué)樓披著橙色的大衣，一共有五層�！岸ｂ忊彙保险n了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，小花小草豎著小腦袋，專(zhuān)心的聽(tīng)著老師講課，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，有的跳繩、有的跑步、有的打籃球、有的踢足球、有點(diǎn)踢毽子，還有的跳皮筋。
校園是知識(shí)遨游的海洋，校園是希望萌芽的土壤，校園是孕育生命的搖籃，校園是指引前進(jìn)的燈塔，這就是我們的校園！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 37
我們的學(xué)校是美麗的。但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹(shù)。下面，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的垂榆樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，春雨沙沙的下，春風(fēng)微微的吹，在春雨的滋潤(rùn)下垂榆樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了，變的柔軟了，倒垂的'枝條在春風(fēng)的吹拂下來(lái)回?cái)[動(dòng)，像舉行了一場(chǎng)春天的舞會(huì)！旁邊的迎春花也不示弱，它們互不相讓?zhuān)查_(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡，想喇叭一樣的花，粉的，黃的，把樹(shù)枝都?jí)旱土�，真是千朵萬(wàn)朵壓枝低呀！
淘氣的夏娃娃向我們奔跑過(guò)來(lái)，現(xiàn)在的垂榆樹(shù)變的郁郁蔥蔥，樹(shù)葉密密麻麻，一片挨著一片像舍不得分開(kāi)似的，這垂榆樹(shù)好像一把翠綠的太陽(yáng)傘，讓我們?cè)谙旅嫱嫠�，給我們遮擋著火熱的陽(yáng)光，我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里久久回蕩。
秋姐姐為垂榆樹(shù)換上了金黃的外衣，這些淘氣的小樹(shù)葉大概想穿著秋姐姐的秋裝周游世界，它們紛紛跳下來(lái)，飛到這里，飛到那里，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姐姐走了，換來(lái)了冬爺爺，冬天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，下了一場(chǎng)雪之后，垂榆樹(shù)像戴上了一頂白色的皇冠，神奇極了！我們縮在教室里，而垂榆樹(shù)卻像士兵一樣，不知疲倦的守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)我們的安全。
垂榆樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給我們的校園增添了色彩，我愛(ài)為人無(wú)私奉獻(xiàn)的垂榆樹(shù)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 38
一些學(xué)生喜歡校園，因?yàn)樗浅Ｃ利惡透蓛�。有些學(xué)生喜歡校園是因?yàn)樗錆M(mǎn)了歡樂(lè)，而我喜歡校園是因?yàn)樾@里的四季充滿(mǎn)了活力。
春天，校園里的一切都恢復(fù)了。墻角下的草地靜靜地探出身子看學(xué)生們玩耍。柳樹(shù)姐姐也染了綠色的頭發(fā)，喜歡打扮的桃子姐姐也給了她一個(gè)粉紅色的發(fā)夾。校園充滿(mǎn)活力。
“蟬”和“蟬”；隨著蟬鳴，夏老師悄悄地來(lái)到了校園。校園中間有幾棵枝葉繁茂的槐樹(shù)。他們好像拿著幾把綠色天鵝絨雨傘給學(xué)生們，讓他們免受烈日的傷害。一些學(xué)生在樹(shù)蔭下乘涼，一些人津津有味地講故事，另一些人做游戲，快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上蕩漾了很長(zhǎng)時(shí)間。
一枝菊花開(kāi)了，好像笑臉在綻放。哦，那是秋天！乍一看，到處都是金色的。秋風(fēng)吹拂，樹(shù)葉飄落，像蝴蝶翩翩起舞。在我們心中，秋天最有特色的游戲是“斗寶根”�？此麄兪嵌嗝葱腋０�！
轉(zhuǎn)眼間，冬天又來(lái)了。下雪了。整個(gè)校園變成了一個(gè)粉墨玉的'世界，讓人感到精神振奮。當(dāng)他們?cè)缟蟻?lái)到校園時(shí)，許多學(xué)生很早就來(lái)到了學(xué)校。他們正在掃雪。到處都是和諧的景象helliphellip
我喜歡校園的四季，因?yàn)榇�、夏、秋、冬的每一個(gè)季節(jié)，都給人一種充滿(mǎn)活力的景象，讓人感覺(jué)更加精力充沛，充滿(mǎn)無(wú)限的力量與活力與活力。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 39
我們的校園是一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天鮮花處處開(kāi)放，小草探出了腦袋。特別是教學(xué)樓前面的那棵
美麗的鐵梗海棠，它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子中還隱藏著許多粉紅色的待放花苞。有的已經(jīng)悄然綻放；有的飽脹似的，像要破裂一樣；有的才剛開(kāi)了兩三片花瓣。銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了扇子似的葉子。
夏天綠樹(shù)成陰，整個(gè)校園像被綠樹(shù)籠罩了似的。有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲。噴水池里的荷花有些已經(jīng)開(kāi)放了，亭亭玉立的像一個(gè)美麗的小姑娘。
秋天，校園里鮮果飄香，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。那里有一棵代表著豐收喜悅的石榴樹(shù)。它那沉甸甸的`果實(shí)都把枝頭壓彎了。有的是剛結(jié)出來(lái)的淡黃色的顏色；有的已經(jīng)全部成熟了，變成了紅色；有的甚至已經(jīng)飽脹得破裂了，露出珍珠瑪瑙般的果實(shí)，如同少女嫣然一笑的皓齒。一陣風(fēng)吹來(lái)，石榴們?cè)陲L(fēng)里歡快的跳舞，唱歌。校園噴水池旁邊還有幾盆菊花。有的菊花驕傲地抬著頭，好象在炫耀自己的美麗；有的害羞地低著頭在幼兒園那邊還有一棵芙蓉樹(shù)也開(kāi)花了。紅的，白的，粉紅的花，有些已經(jīng)掉在了地上，給大地添了幾分美銀杏樹(shù)的葉子也都落了一地，鋪成了一條金色的地毯。
冬天，如果下雪了，校園就會(huì)成一片白。樹(shù)上積滿(mǎn)了層層疊疊的雪，都把樹(shù)枝壓得喘不過(guò)氣來(lái)。草地也白了，像鋪了一層地毯似的——孩子們?cè)谘┑乩餁g快的打雪仗，玩耍，認(rèn)真的堆雪人。
我們的校園真美！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 40
在我們美麗的校園里，有同學(xué)們的閱讀天地——圖書(shū)館，歡樂(lè)天地——操場(chǎng)，知識(shí)天地——教室……其中，我心中最美的還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)很大，里圈是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里揮灑汗水，外圈是環(huán)形跑道，跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兒童少年們?cè)谶@里奔跑跳躍；在操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)升旗桿，鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽(yáng)朝升夕降。
我們的.操場(chǎng)可熱鬧了！你看北邊那些一年級(jí)的小朋友，正在玩“老鷹捉小雞”，你撲我閃，各不相讓?zhuān)娴煤貌粯?lè)乎，“老鷹”差一點(diǎn)兒抓到了“小雞”，“小雞”卻靈活地躲開(kāi)了；還有一群小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，站在很遠(yuǎn)都能聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲；突然，一個(gè)小朋友“撲通”一聲摔倒在地，但他不顧疼痛，勇敢地又爬起來(lái)繼續(xù)歡快地奔跑。
再看看南邊，足球健兒們正在訓(xùn)練呢！瞧，那個(gè)大哥哥認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備動(dòng)作，然后左腳往前一邁，右腳再用力地往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)，一個(gè)大姐姐像變魔術(shù)似的，球乖乖地聽(tīng)著她的指揮，她把球傳給了另一個(gè)大姐姐，這個(gè)大姐姐迅速地把球射向了對(duì)方的球門(mén)，卻被一個(gè)大哥哥攔截了……打了好幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。
這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園；它見(jiàn)證了我們的拼搏和汗水，見(jiàn)證了我們的友誼和歡笑，留下我們最美好的回憶。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 41
我的校園很美。在我心里，校園里的花壇，操場(chǎng)，樹(shù)林，月季林。都沒(méi)有校園花壇旁邊的魚(yú)池美。
魚(yú)池旁?xún)深w杏樹(shù)屹立在樹(shù)叢里，杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來(lái)飛去，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春天悄悄地來(lái)了，“我”和杏花姑娘來(lái)為你們報(bào)信了，我又開(kāi)始忙碌了！”再往里面走幾步，就會(huì)看見(jiàn)那大紅的`魚(yú)池，魚(yú)池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚(yú)池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚，在清澈的水面上相交輝映，美麗極了！再看那清澈見(jiàn)底的水池里有許多魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢！“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里！“大紅袍”最可愛(ài)，“大金眼”最溫柔，“小白點(diǎn)”性格最火爆啦！魚(yú)池旁長(zhǎng)著一簇簇低低的小松柏，它們好像是衛(wèi)兵，保護(hù)著杏花公主和公主的寵物---小金魚(yú)。這里還有熊貓超級(jí)愛(ài)吃的竹子呢！
我們一起來(lái)想想20年后，我們的校園會(huì)是什么樣子呢？我希望未來(lái)校園的魚(yú)池有三個(gè)。第一個(gè)里面是可愛(ài)的“大紅袍”，第二個(gè)魚(yú)池里面是溫柔的“大金眼”，第三個(gè)里面是火爆的“小白點(diǎn)”，那可就是完美加完美是更加完美了。
我們一定要愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)大自然的環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，大家一起加油吧！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 42
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有郁郁蔥蔥的龍眼樹(shù)、有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。
我們校園的花壇是用大理石刻的，上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹(shù)相比，毫不遜色。
春天，陽(yáng)光在空氣中彌漫著，花壇里那紅花和綠葉一同在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)，享受著陽(yáng)光的溫暖。花兒想開(kāi)得旺盛，便使出了渾身解數(shù)。那花兒紅彤彤的，有大的，有小的，還有含苞待放的……千姿百態(tài)，美麗極了。而且花香四溢，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谶@里采蜜，在這里翩翩起舞，花壇里一下就熱鬧了起來(lái)。
夏天，紅彤彤的太陽(yáng)變得更加的熱情了，但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽(yáng)光桑拿浴”。花壇中的雨水和熱情的陽(yáng)光給它們提供了營(yíng)養(yǎng)和能量，它們舒展著四肢，把營(yíng)養(yǎng)分布到一枝一葉，讓紅花更艷，綠葉更翠了，就像一幅丹青，讓路過(guò)的同學(xué)和老師們都忍不住停下腳步來(lái)欣賞一番。
秋天，花壇里開(kāi)始掉落了一些葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過(guò)，我都會(huì)在花壇邊欣賞一會(huì)兒。
冬天，花壇里顯得蕭條。沒(méi)有了春天的`美麗；沒(méi)有了夏天的旺盛；更沒(méi)有秋天的優(yōu)美；但花壇里的樹(shù)干像軍人一樣，堅(jiān)定地立在那里，似乎在守衛(wèi)我們的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 43
我們的校園就像一個(gè)大花園一樣美！在這個(gè)大花園里有充滿(mǎn)童趣的兒童；尊嚴(yán)的升旗臺(tái)；寬闊的操場(chǎng)……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學(xué)我來(lái)到了后花園，剛剛到后花園我就看見(jiàn)了一塊記錄著成綿路小學(xué)獲得榮耀的大理石碑，在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象，他好像在對(duì)我說(shuō)：“呵！呵！孩子‘好好學(xué)習(xí)，天天向上�！瘜�(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！”我走進(jìn)后花園首先映入眼簾的`是一條石子小路，這條石子小路凹凸不平，周?chē)幸粎惨粎驳牟輩�。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路時(shí)一棵昂然挺立的黃果樹(shù)吸引住了我。這棵黃果樹(shù)十分高大、密綠。
春天時(shí)這棵黃果樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)的嫩芽成了鳥(niǎo)兒的天堂；夏天這棵黃果樹(shù)長(zhǎng)的十分茂綠是一個(gè)孩子們學(xué)習(xí)好地方；秋天這棵黃果樹(shù)長(zhǎng)出了許多果實(shí)，但是它的葉子卻黃了；冬天這棵黃果樹(shù)還是昂然挺立就像一個(gè)勇士。俗話(huà)說(shuō)的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我相信它春天還會(huì)在張?zhí)巵?lái)的。
走過(guò)黃果樹(shù)我來(lái)到了蘑菇亭，這里的蘑菇亭一共有兩個(gè)，它們猶如一對(duì)在看守后花園的父子。夏天天氣炎熱的時(shí)后我們可以在這里乘涼、寫(xiě)作業(yè)。這里不盡有這些，還有花草樹(shù)木。一陣風(fēng)吹過(guò)這里的花兒散發(fā)出了清香，這里的草不是一棵一棵散開(kāi)的，而是一叢一叢集中起來(lái)的。我愛(ài)你美麗的學(xué)校！我愛(ài)你美麗的后花園！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 44
在我們美麗的校園里，有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？茨乔f重嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，看那高大漂亮的教學(xué)樓，看那蒼勁挺拔的大松樹(shù)，看那充盈著花草芬芳的花壇，一切都要是這樣美麗，這樣可愛(ài)!而我認(rèn)為最美的風(fēng)景線(xiàn)就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹(shù)。
春天來(lái)了，一陣暖暖的微風(fēng)拂來(lái)，校園里的泡桐樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，它揉了揉惺忪的`雙眼，伸了一個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”沒(méi)幾天，泡桐樹(shù)粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶，開(kāi)著一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有時(shí)許多花一“嘟嚕”掛在上面，好像一串小鈴鐺，有時(shí)一些花簇?fù)碓谝黄穑q如一個(gè)大足球。有時(shí)一朵花單獨(dú)坐在枝頭，就像一位高雅的公主，不愿意別人打擾它似的。
夏天無(wú)疑是桐樹(shù)最茂盛的時(shí)候，這時(shí)葉子由翠綠變成墨綠的了，形狀也從一小塊變成了一大塊，這時(shí)淡紫色的花，一朵朵隨著風(fēng)來(lái)到地面上，仿佛為操場(chǎng)鋪上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹(shù)冠下乘涼，坐在桐花淡紫色地毯上，擺弄著桐花。
秋天來(lái)了，颯颯秋風(fēng)使它抖下了滿(mǎn)地金葉，一片片葉子漫天飛舞，像一群群翩翩起舞的蝴蝶，又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風(fēng)又刮來(lái)，葉片現(xiàn)一次騰空而起，形成了無(wú)數(shù)條金紗。
一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天就來(lái)到了。一陣雪過(guò)后，它穿上了一件潔白的禮服，掛上了銀光閃閃的冰柱，多美啊!
這幾棵桐樹(shù)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我們都喜歡它。
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 45
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)。雖然沒(méi)有美不勝收的假山池漂亮，沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的花園吸引人，沒(méi)有寬敞明亮的教室令人向往，但那寬闊的操場(chǎng)里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的操場(chǎng)面向北邊，它是一個(gè)橢圓形的，周邊有許多五顏六色的小花，操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線(xiàn)，內(nèi)圈是生機(jī)勃勃的綠色橡膠草坪，里面有籃球架和足球場(chǎng)，那里時(shí)�；厥幹覀儦g快的笑聲。
有時(shí)是熱鬧歡騰的，下課鈴一響，同學(xué)們都蜂擁而出，沖到了他們的.“歡樂(lè)圣地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在打籃球，他們先使勁拍了幾下球，然后抱著球，躍了起來(lái)，一伸手就把球扣了進(jìn)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，“耶！扣中了！”；還有人在跑步，右腳前左腳后，“砰”的一聲，他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線(xiàn)，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)高個(gè)子大哥哥贏(yíng)得了冠軍，興奮得手舞足蹈。
有時(shí)它卻不是最歡騰的，比如說(shuō)星期一舉行升旗儀式時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)就是莊嚴(yán)隆重的。那旗桿是銀白色的，閃閃發(fā)亮，筆直筆直地站在那兒，任憑風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒！那五星紅旗紅艷艷的，五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目，迎風(fēng)飄揚(yáng)著！我們穿著校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)，面向國(guó)旗肅然起敬。
操場(chǎng)上留下了我們每一個(gè)人的歡笑和身影，它帶給我們的快樂(lè)最多，已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線(xiàn)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 46
在懷化市的錦園路上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，這就是我的校園——懷化市錦園路小學(xué)。
走到校園大門(mén)前，只見(jiàn)大門(mén)上方寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：懷化市錦園路小學(xué)。這扇大門(mén)每天都笑瞇瞇地迎接著我們，它可真是一個(gè)稱(chēng)職的好門(mén)衛(wèi)��！
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是莊嚴(yán)的主席臺(tái)與鮮艷的五星紅旗。能站在這上面的人都是光榮的，不知有多少人在這里領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，當(dāng)過(guò)護(hù)旗手……我真希望有朝一日自己也能站在上面��！主席臺(tái)旁還擺放著兩盆鐵樹(shù)和幾株萬(wàn)年青，也許，學(xué)校把它們擺在這么顯眼的地方，就是想讓我們學(xué)習(xí)它們不懼風(fēng)霜、四季常青的精神吧！
操場(chǎng)是我們活動(dòng)的樂(lè)園。看，橢圓形的操場(chǎng)中間分為籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)兩端是翠綠的草地，仿佛是無(wú)瑕的翡翠；柔軟的塑膠跑道可漂亮了，就像一塊紅白相間的地毯。每當(dāng)課間休息的`時(shí)候，我總喜歡在這里盡情地跳，盡情地跑……
向前看，兩棟高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前。走進(jìn)大樓，各班的教室窗明幾凈，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，聽(tīng)著那瑯瑯的讀書(shū)聲仿佛就是欣賞美妙的音樂(lè)。
到了中午，曬著暖暖的太陽(yáng)，看著滿(mǎn)壇的鮮花，嗅著樟葉的清香，我總喜歡來(lái)到青苑亭看書(shū)、下棋，有時(shí)也圍著旁邊的假山玩耍嬉戲。
怎么樣，我的校園美嗎？歡迎大家來(lái)我們快樂(lè)的校園參觀(guān)，一起來(lái)加入我們這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 47
我的學(xué)校——楚江鎮(zhèn)一完小是一個(gè)美麗、熱鬧而又寧?kù)o地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
在這里，高高矗立著一個(gè)石頭做的紀(jì)念碑，“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個(gè)鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀(jì)念1943年秋季那場(chǎng)血肉橫飛的常德會(huì)戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié)，我們都來(lái)這里敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)哀思之情。
紀(jì)念碑的前面有一個(gè)同學(xué)們夢(mèng)寐以求的“小型游樂(lè)場(chǎng)”，體育設(shè)施應(yīng)有盡有，讓人樂(lè)不思蜀。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)“發(fā)瘋”似的跑出教室，來(lái)到這里去享受，有的抱住爬桿一個(gè)勁的往上竄，有的.使勁抓住吊環(huán)引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫(xiě)在每個(gè)人臉上，如鮮花綻放一般。
紀(jì)念碑的兩旁有幾個(gè)不久配置的小規(guī)模的花圃，上面只長(zhǎng)了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹(shù)和香樟樹(shù)。不過(guò)我相信不久后，這里定會(huì)綠意盎然，花兒也會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì)在這里翩翩飛舞，玉蘭樹(shù)和香樟樹(shù)也會(huì)郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景，會(huì)讓人大飽眼福。
紀(jì)念碑的后面還有一個(gè)“文化長(zhǎng)廊”，上面的內(nèi)容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發(fā)人深省的小故事，個(gè)個(gè)都令人回味無(wú)窮。
讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 48
清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們，從四面八方來(lái)到學(xué)校門(mén)口。鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展，花園里的花兒們搖曳多姿，樹(shù)葉上掛著晶瑩的露珠。老師微笑著迎接我們……一切都是那么清新美好。
忽然，一輛白色轎車(chē)“嘎吱”一聲停在學(xué)校門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒，從車(chē)上慢騰騰地下來(lái)一個(gè)小女孩，十二三歲的模樣，穿著一身干凈整齊的衣服，背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難，但她還是堅(jiān)持不懈地費(fèi)力地走著。此時(shí)，旁邊的兩個(gè)女同學(xué)像是早已等候在那里，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，疾步迎上前去，伸出雙手?jǐn)v扶著那個(gè)女孩的肩膀，一步一挨地跨上石階，踏進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)，走上樓梯，來(lái)到了教室。他們輕車(chē)熟路，言笑晏晏，似乎做這一切早已習(xí)以為常。
原來(lái)，小女孩在很小的時(shí)候就患上了小兒麻痹癥，走路對(duì)于她來(lái)說(shuō)就如登天般困難，每天上下學(xué)都必須由家長(zhǎng)接送。在學(xué)校的時(shí)間，班上的同學(xué)就主動(dòng)輪流護(hù)送：課間，她要上廁所，總會(huì)有兩個(gè)女同學(xué)起身相伴；中午她要去打飯，一碗熱騰騰的飯菜就會(huì)遞到眼前……
一瘸一拐的女孩，和她周?chē)缬跋嚯S的.同學(xué)，已成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。看著他們，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，幫助殘疾人，讓他們走出陰影，讓他們自信快樂(lè)的生活，讓春天的陽(yáng)光照亮和溫暖他們的心房。
我們幫助他們，找回他們?cè)?jīng)遺失的美好。他們幫助我們，傳播著社會(huì)的真善美！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 49
學(xué)校的教學(xué)樓旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走進(jìn)甘露亭中，就如同走入了一幅美麗的畫(huà)。
遠(yuǎn)看，甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛，在初春暖陽(yáng)的照耀下，金色的.琉璃瓦閃閃發(fā)光。近觀(guān)，六根深紅色的柱子威嚴(yán)地挺立著。柱子上刻著著名的《長(zhǎng)歌行》，更加凸顯了甘露亭的古典氣息。
甘露亭的周?chē)切』▓@，小花園里有柚子樹(shù)、山茶花、三葉草，還有些不知名的小花、小草，一簇簇、一叢叢。她們圍繞在甘露亭的周?chē)嘤吵扇�。下課后，我喜歡坐在甘露亭中，一邊欣賞著美景，一邊和朋友們說(shuō)說(shuō)話(huà)、看看書(shū)，真愜意呀！來(lái)到小花園，我走在一條石子鋪成的小路上。這些小石子凹凸不平，像是在給我做腳底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，別提有多開(kāi)心了。玩累了，我拾起落在石階上的一片花瓣，一股芳香撲鼻而來(lái)。草叢中，幾朵小花悄悄地露出小腦袋，摸一下，很絲滑，上面還有小露珠呢！調(diào)皮的露珠在花瓣上擺動(dòng)著，像是在訴說(shuō)著甘露亭的美麗。
甘露亭的南面是鋪著綠色草墊的大操場(chǎng)。紅紅的跑道環(huán)繞著大操場(chǎng)，格外引人注目。咦，是哪里傳來(lái)一陣歡歌笑語(yǔ)呢？哦，原來(lái)是調(diào)皮的小朋友在操場(chǎng)上做游戲呢！
看著看著，我仿佛變成一只彩蝶，一會(huì)兒來(lái)到甘露亭旁，跟著春風(fēng)一起唱歌；一會(huì)兒來(lái)到小花旁，和她們喃喃細(xì)語(yǔ)；一會(huì)兒和同學(xué)們一起追逐嬉戲，快樂(lè)極了！
校園里的甘露亭，綠意盎然，生機(jī)勃勃，是校園里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！
校園風(fēng)景線(xiàn)550字作文 50
邁進(jìn)校園的大門(mén)，我最喜愛(ài)的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹(shù)木？不，應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的'笑聲，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；夏天，同學(xué)們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài)，同學(xué)們還像往常一樣，在操場(chǎng)上打球、跑步……
操場(chǎng)不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)響亮的義勇軍進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。伴隨著嘹亮雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@做課間操，個(gè)個(gè)動(dòng)作伸展自如，一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說(shuō)了，打球的打球，跑步的跑步，誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。別看我們玩得歡，可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí)，注重勞逸結(jié)合。另外，操場(chǎng)的右邊有一條200米跑道，這也是同學(xué)們常來(lái)的地方。校運(yùn)會(huì)時(shí)，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊(duì)就喊開(kāi)了“加油”！“加油”！運(yùn)動(dòng)員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個(gè)沙池，閑暇時(shí)刻，也會(huì)有一些同學(xué)到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我們的校園，但更愛(ài)我們的操場(chǎng)！
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