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    1. 有趣的活動(dòng)的作文

      時(shí)間:2024-12-21 08:31:12 活動(dòng) 我要投稿

      [集合]有趣的活動(dòng)的作文6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [集合]有趣的活動(dòng)的作文6篇

      有趣的活動(dòng)的作文 篇1

        翹首以盼的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了,我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動(dòng)。秋游的前一天晚上,我興奮得都睡不著覺(jué)了。

        這次秋游我們玩了三個(gè)景點(diǎn):森林公園、少林寺和開(kāi)元寺。就先說(shuō)說(shuō)森林公園吧。秋姑姑的到來(lái),讓森林公園變成了另一個(gè)模樣。小路一旁的大樹(shù),過(guò)去是郁郁蔥蔥的,而現(xiàn)在有些大樹(shù)已掉光了頭發(fā),成了“禿頂和尚”。它們的樹(shù)干似乎經(jīng)歷了許多滄桑,摸起來(lái)十分粗糙,沒(méi)有一點(diǎn)細(xì)膩感;鸺t的楓葉已是撒落了一地,就像鋪了層紅色的地毯,軟軟的。雖說(shuō)是秋天,但有些大樹(shù)卻還和春天一樣綠成一片,為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時(shí)間后,我們來(lái)到了小亭子前,玩起了游戲,真是不亦樂(lè)乎!

        最令我難忘的就是少林寺了,那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前,我們都十分安靜,非常期盼。表演終于開(kāi)始了。首先是所有武僧一起上場(chǎng),打起了少林拳,那可真整齊劃一呀,比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧,只見(jiàn)其中兩位武僧使盡全力,把另一位武僧托到了自己的頭頂!巴郏珔柡α!”同學(xué)們歡呼著。然后就是一個(gè)一個(gè)地來(lái)表演了,實(shí)在太精彩了!你看,這位武僧拿著一根紅纓槍,十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧,那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞,好像就是關(guān)羽似的,功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”,他的'手腳十分麻利,動(dòng)作十分敏捷,我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”,只見(jiàn)一位武僧拿著一根鋼鐵,要砸頭的樣子,似乎要把鋼鐵砸斷,我們都覺(jué)得不太可能。只見(jiàn)那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊,又放了下來(lái),做了四次,這應(yīng)該是在蓄力吧?果真,他最后蓄足全力打了下去,一瞬間,那鋼鐵已變成兩截!巴廴,太牛了!”引來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照,以前只能在電視上才能看到的表演,現(xiàn)在卻親眼看到了,怎能錯(cuò)過(guò)呢?

        我們最后來(lái)到了開(kāi)元寺。開(kāi)元寺里的東西塔歷史悠久,是我國(guó)現(xiàn)存最高的一對(duì)石塔,是泉州古城的獨(dú)特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館,里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物,它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見(jiàn)證。

        這次秋游太有趣了,讓我大開(kāi)眼界。秋天的變化,武僧的精彩表演,以及開(kāi)元寺的文物古跡,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      有趣的活動(dòng)的作文 篇2

        上個(gè)星期,老師告訴我們:“下次我們一起來(lái)做形狀不一的可口的蛋糕!苯K于等到上課的時(shí)間了,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室,一股淡淡的清香撲向我,我尋著清香,發(fā)現(xiàn)每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著說(shuō):“我今天一定會(huì)做一個(gè)與眾不同的大蛋糕。”有的人說(shuō):“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦?”還有的人說(shuō):“我會(huì)做個(gè)特別精致的蛋糕!苯淌依镆黄序v。

        為了做好蛋糕,我提前準(zhǔn)備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開(kāi)始發(fā)奶油了,我開(kāi)始抹奶油,但是怎么也抹不平,奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣,形影不離它的媽媽——抹刀,老師看見(jiàn)我抹不好,就過(guò)來(lái)幫助我,很快就抹平了,之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬(wàn)問(wèn)去抹,不一會(huì),就把蛋糕變成白色的了,它就像一個(gè)小寶寶。接下來(lái),我把果醬擠成了一個(gè)愛(ài)心形,最后把我準(zhǔn)備的`餅干、水果和巧克力豆擺在上面,一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。

        在回家的路上我非常開(kāi)心,因?yàn)槲夷玫搅艘粋(gè)自己親手做的蛋糕,還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇3

        星期六下午,我們來(lái)到幸運(yùn)星作文班,王老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“今天我們做一個(gè)拼句游戲,好嗎?”“耶!”我們豎起剪刀手歡呼著。

        王老師先發(fā)給每人一張黃色的小紙條,可是上面沒(méi)有一個(gè)字。然后,老師對(duì)我們說(shuō):“這上面的內(nèi)容由你們自己來(lái)寫。”老師就把全班分成了四組,并告訴我們:一組寫名稱,二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣的,第四組寫干什么。

        一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們就急不可待開(kāi)始了。瞧!有的同學(xué)絞盡腦汁地想著要寫一些什么;有的同學(xué)則十分輕松地寫著,看起來(lái)十分高興;還有的同學(xué)努力地想著,他們的臉上洋溢著一種十分興奮、高興的神情。不一會(huì)所有同學(xué)都把自己想寫的東西,全都寫在紙上了。

        游戲開(kāi)始了,老師從每個(gè)小組點(diǎn)一個(gè)人起來(lái),讓他們把自己寫的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出來(lái)。這樣,四名同學(xué)讀的內(nèi)容就連成了一句話。第一句就把我們?nèi)慷级盒α耍骸耙恢回i在操場(chǎng)上開(kāi)心地洗澡!钡诙浒盐覀兊难蹨I都笑出來(lái)了:“小明在教室里悲傷地爬著樹(shù)!薄耙粋(gè)人在操場(chǎng)上傷心地睡覺(jué)!薄肮@句可真搞笑。”我們?nèi)脊笮ζ饋?lái)。

        還有更精彩的句子呢!“劉可心在廁所里快樂(lè)地吃著漢堡!薄肮,這是誰(shuí)說(shuō)的.呀?”劉鱈綺說(shuō)!斑@到底是誰(shuí)說(shuō)的?”劉可心哭笑不得地說(shuō)!皠ⅦL綺在海里面?zhèn)牡乜词謾C(jī)!薄皠⑺紬钤趧⒖尚牡哪X袋上高興地打著鼓、敲著鑼!薄靶∶髟诤永锉瘋某灾煽肆。”“哈哈哈……”一陣陣笑聲在教室里回蕩。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有兩個(gè)同學(xué)笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。

        有趣的拼句活動(dòng)在我們的聲聲歡笑中結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白:用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,不然就會(huì)鬧出笑話。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇4

        “啊,我沒(méi)記住哎,球掉啦!”

        “哈哈,我多厲害,還沒(méi)掉過(guò)球嘞——”

        體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語(yǔ)中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中,一顆顆羽毛球在空中飛啊飛,劃了一道又一道美麗的弧線,恍若一顆顆被打出去的子彈。

        隨著我手心里的手汗越來(lái)越多,球也越來(lái)越不順手,打出去的球有時(shí)根本不聽(tīng)手的`使喚。

        我和伙伴們正打球打得激烈。不料,不知從哪兒飛來(lái)了一顆球,咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上,菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然,菜芽豆撓了撓頭,從地上坐了起來(lái),“嘩——”的一下笑了。原來(lái),這只是她自己讓別人配合著玩的一場(chǎng)游戲。

        呼……原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!

        “哈哈哈——”

        “哈哈哈——”

        “哈哈哈——”

        不知怎么,莫名其妙地,大家都笑了起來(lái),我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑,笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng),響徹整個(gè)校園。

        伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),體育課又愉快得結(jié)束了。

        體育課真好玩。

        藍(lán)藍(lán)的空中,“白羽”飛啊飛!

      有趣的活動(dòng)的作文 篇5

        星期五,賈老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),哪神情即像開(kāi)會(huì)似地又像滿懷驚喜,我宣布一件重要的事,我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國(guó)》的活動(dòng),可是這里的錯(cuò)字太少了,我們議論紛紛,在這種時(shí)候還是組長(zhǎng)鎮(zhèn)定,說(shuō)道,向西邊的家屬院進(jìn)發(fā)——。

        我們昂首挺胸,相繼跟在組長(zhǎng)的后面,走到一半,錯(cuò)字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前,哪!哪!組長(zhǎng)一邊說(shuō)一邊拿著照相機(jī),咔咔,二話不說(shuō)就把錯(cuò)別字照了下來(lái),不一會(huì)家屬院的錯(cuò)別字幾乎都被我們照了下來(lái),gogo!向?qū)W校進(jìn)發(fā)!組長(zhǎng)依然斗志高昂,我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長(zhǎng)后面,我在心里叫冤,唉——真是疲憊不堪。

        到達(dá)西路隊(duì),哪琳瑯滿目的錯(cuò)字撲入眼簾,咔咔,咔咔,清脆的照相聲一直圍繞在我們的'耳際。

        五點(diǎn)多了,我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場(chǎng),在這美好的夕陽(yáng)下,我們的活動(dòng)也結(jié)束了。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇6

        前不久,我們作文班開(kāi)展,一次有趣的活動(dòng),這次活動(dòng)雖然看起來(lái)平常,卻發(fā)生了許多好玩的事,它就是——砸核桃。

        一開(kāi)始,老師拿了幾個(gè)核桃,給我們講核桃的種類。“核桃主要分為兩類!比缓笈e起一個(gè)碩大的核桃,“這個(gè)核桃的核大,果實(shí)多,皮又薄,非常好吃,是薄皮核桃!苯又鴮⑦@個(gè)核桃放下,左右手各舉起一個(gè)稍小的核桃!拔易笥沂帜玫亩际巧胶颂遥钠ず,核小,果實(shí)少,味道也很苦,可營(yíng)養(yǎng)十分豐富。我左手的是野生山核桃,右手的是人T培養(yǎng)的山核桃,它倆的顏色和味道都有區(qū)別!边@時(shí),付字龍拿起一個(gè)玻璃珠大小的核桃問(wèn)老師,“我這個(gè)核桃是什么品種的呢?”老師一看它的形狀,立馬就答:“這個(gè)是小胡桃,用油炯過(guò),吃起來(lái)很香。”太好!這幾種核桃我都帶了,真想現(xiàn)在就品嘗。

        接著,我拿起一個(gè)山核桃,觀察了起來(lái)。它呈褐色,中間有一條鼓起來(lái)的棱,棱中有一條線,就像高山上的鐵路。棱環(huán)繞核桃一圈,把核桃一分為二,真像人的左腦右腦。而且,兩邊有許多的條紋,把核桃劃分出來(lái),一塊鼓,一塊凹的,特像大腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

        終于,到了砸核桃的時(shí)間。大家先說(shuō)了說(shuō)自己砸核桃的方法。有人要使勁摔;有人要用石頭砸,看看誰(shuí)硬;還有人直接拿老虎鉗子夾,而我則不同,我要跟核桃開(kāi)展一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。先用鋼尺從中間的細(xì)縫劃一個(gè)小口,然后用老虎鉗子的尾端抵住小口,利用阿基米德的杠桿原理翹成兩半。開(kāi)始行動(dòng)!隨著老師一聲令下,教室里立刻發(fā)出“哐哐”的敲打聲。而我與核桃的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也打響了?墒,第一步就遇到了困難。由于我要打開(kāi)的核桃是山核桃,皮特別厚。鋼尺只能一點(diǎn)一點(diǎn)挖。這回可是“棋逢對(duì)手,將遇良才。”經(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)小口終于被劃開(kāi)了。而我的鋼尺也“身負(fù)重傷”,一邊被磨鈍了。第二步進(jìn)行的很順利,正當(dāng)我準(zhǔn)備將核桃仁弄出來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)陳鋮大喊一聲:“啊——!”怎么了?發(fā)生什么事了?我和同學(xué)紛跑去看。哇噻!核桃里面有一條青色的大肥蟲,蠕動(dòng)著身體,把核桃仁吃個(gè)精光,里面堆積了大量的糞便和卵,看了真讓人惡心。正當(dāng)我們看這條蟲時(shí),張瓏耀那里也傳來(lái)驚訝聲,我們又跑到那去,只見(jiàn)他的'工具——石頭,碎成兩段,核桃竟然完好無(wú)損,真是太不可思議。看來(lái),核桃與石頭比,還是核桃硬。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)把核桃仁取了出來(lái),我也不甘示弱,連忙回到座位,繼續(xù)我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這次又用到了鋼尺,在核桃仁的邊緣劃了一個(gè)圈,朝核桃仁背后一拍,仁就滾出來(lái)了。哇!它居然完好無(wú)損。它的樣子真像縮小的核桃殼,還穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮,冬天御冷,夏天隔熱。

        品嘗的時(shí)間到了,大家都迫不及待地把核桃仁放進(jìn)嘴中,我也不例外,細(xì)細(xì)品嘗,一種苦中帶著甜的味道涌了出來(lái)?嗍悄敲醇冋鹗悄敲聪銤。我真正感覺(jué)到核桃的美味。此時(shí),所有開(kāi)核桃的辛苦都置身于外。.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午的時(shí)光過(guò)去了。在這次活動(dòng)的過(guò)程中。既體驗(yàn)了樂(lè)趣,又收獲了累累碩果。這真是在玩中學(xué),學(xué)中玩!

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