（通用）學(xué)�；顒�(dòng)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒�(dòng)作文1
今天，我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
早上，我們穿著整齊的服裝，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校禮堂。會(huì)場(chǎng)里布置得非常有藝術(shù)氣息。四周貼滿了全校同學(xué)的書畫作品。
我們觀看了合唱比賽�；顒�(dòng)搞得可真熱鬧��！《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》《七子之歌》等歌曲把我們帶入了音樂(lè)的世界。我們深深地被這優(yōu)美的歌聲陶醉了。我感覺(jué)自己好像融入了這音樂(lè)的海洋。
我們班全體女生也上臺(tái)進(jìn)行了表演，她們像一只只百靈鳥，把《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》和《小雨沙沙》兩首歌曲演唱得如此動(dòng)聽(tīng)，博得了全體師生的'熱烈的掌聲。
這次藝術(shù)節(jié)開得真成功。
學(xué)校活動(dòng)作文2
今天，是我校的一個(gè)“傳統(tǒng)節(jié)日”——讀書節(jié)。這次的讀書節(jié)和以前的開展方式有所不同，今年要開展一次有趣的淘書樂(lè)。
我們來(lái)到會(huì)場(chǎng)，這里早已熱鬧非凡：有的人在布置背景；有的人在擺書；還有的在化妝，把自己變成另一個(gè)人。我們來(lái)到自己班的“地盤”，這里已經(jīng)布置完畢，背景最引人注目：一面墻上有許多五顏六色的風(fēng)車，名叫“風(fēng)車墻”。只要風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車便快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，形成一片彩色的汪洋。在“風(fēng)車墻”的旁邊，還有一張用來(lái)收銀的小桌子，貼有幾張標(biāo)語(yǔ)，其中，最讓我印象深刻的是：讀書有三到，謂之心到，眼到，口到，在“收銀臺(tái)”的前面，鋪了一塊很大的布，上面擺滿了書，我環(huán)視了一下足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)除了我們班的布置，別的班布置的也十分有趣：有的班扎了一個(gè)雪白的小帳篷；有的班在足球門上貼了一層氣球；還有的在書攤后面做了一個(gè)轉(zhuǎn)盤……真是五花八門，令人眼花繚亂。
這時(shí)的足球場(chǎng)，就像一個(gè)熱鬧賣書的市場(chǎng)，有的人在高聲喊叫，甚至拿起了話筒；有的人化妝成了可愛(ài)的人物，拿著一塊牌子，滿“街”跑……這時(shí)的“市場(chǎng)”鼓樂(lè)喧天，人聲鼎沸：有的人在敲鑼打鼓；有的人在使勁叫賣；還有的.在投入的歌唱。整個(gè)市場(chǎng)就像一個(gè)熱鬧的海洋。
在這期間，還發(fā)生了一件有趣的事兒：我去我們班買書，看見(jiàn)了一本令我心儀已久的書，我準(zhǔn)備買下這本書。當(dāng)我問(wèn)價(jià)格時(shí)，“攤主”笑著說(shuō)：“20元。”我心里有點(diǎn)郁悶地想：憑什么別人最多要10元，卻要我20元，這分明是在“宰”我嘛！我說(shuō)：“但我只有10元了�！彼肓讼耄f(shuō)：“好吧，賣給你了，你拿去吧！”這時(shí)，我心里滿滿都是砍價(jià)成功后的成就感。
一年一度的讀書節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。讀書節(jié)讓許多同學(xué)換來(lái)了心怡的書，還增加了讀書的氛圍，最重要的是提升了同學(xué)對(duì)書的喜愛(ài)，我愛(ài)讀書節(jié)。
學(xué)校活動(dòng)作文3
今天利用爸爸媽媽都在家的時(shí)間，我們?nèi)疫M(jìn)行了大掃除。
先是分工，爸爸打掃廚房和衛(wèi)生間，媽媽打掃我和爸爸媽媽的臥室，我打掃客廳。
我先用笤帚把客廳輕輕的掃了一遍，把空間的墻角，沙發(fā)底下，平時(shí)不引人注意的地方打掃干凈。一會(huì)的功夫只見(jiàn)笤帚上有一層淡淡的灰塵，好似一層白x的“灰紗”，讓媽媽看時(shí)，媽媽說(shuō)是一天天的積累下來(lái)的。
接下來(lái)，我用清水投濕了抹布，干凈的抹布全部投入水中，我仿佛看見(jiàn)的是一只不規(guī)則的'小“帆船”在水里自由自在的游動(dòng)，沒(méi)有方向。媽媽看我沒(méi)有動(dòng)作，喊我快些。于是我把抹布擰干些，先擦窗臺(tái)，由于窗臺(tái)每天都擦，抹布沒(méi)有什么變化。當(dāng)我的抹布到了沙發(fā)的底下的時(shí)候。抹布瞬間變了“臉”，原本濕漉漉的臉，單一的x調(diào)，可從沙發(fā)底下出來(lái)，“臉”變成了“花x”的，我知道沙發(fā)底下應(yīng)該是好久沒(méi)有擦了。我又重新把抹布投洗干凈，又擦了2遍，這回抹布的顏x正常了。用同樣的方法，把客廳的各個(gè)角落擦拭一遍�；仡^再看客廳，仿佛一下子就煥然一新了。
爸爸媽媽各自的房間也打掃干凈，我們互相檢查了一下，看看還有沒(méi)有死角沒(méi)打掃到。
家里干凈了，心情也好多了。看過(guò)一篇文章《掃除力》，大概的意思就是你的房間就是你的生活狀態(tài)，家里干凈整潔，那么你的生活也是一帆
學(xué)校活動(dòng)作文4
六年級(jí)上學(xué)期的一天,我們班的班主任看到了報(bào)紙上有一個(gè)小孩快讀書了,卻又沒(méi)錢,我們的老師準(zhǔn)備籌錢給那個(gè)小孩捐過(guò)去,一個(gè)班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長(zhǎng)帶頭,一起捐錢.
第二天,我們把自己的錢放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來(lái).他還邊捐一邊眼圈紅了.我問(wèn)他為什么.他說(shuō)：“忘了給自己剩點(diǎn)錢買點(diǎn)卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.
第三天,我們班的代表去把錢交給了慈善總會(huì).我們班的代表在開班會(huì)的時(shí)候,講述了送捐款到慈善總會(huì)的事：那里的負(fù)責(zé)人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛(ài)心.”我們的代表說(shuō)：“這沒(méi)什么!”代表還帶來(lái)了三個(gè)證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級(jí)里捐的錢的證明；三是說(shuō)我們有愛(ài)心,被評(píng)為最有愛(ài)心的班集體.因?yàn)檫@次捐活動(dòng)贈(zèng),我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級(jí)呢!
捐贈(zèng)活動(dòng)我們參與不少.一年級(jí)到四年級(jí),我都記不清次數(shù)了.五年級(jí),學(xué)校舉辦了兩次,六年級(jí)一次.我們班類似的活動(dòng)在四至六年級(jí)一共舉行了三次.
我們班的同學(xué)都非常支持捐贈(zèng)活動(dòng),有同學(xué)說(shuō)：“人之初,性本善,捐了錢,是好事.”也有同學(xué)說(shuō)：“幫助別人也是為自己積福!”
汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地?zé)o情人有情,在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等.我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng),讓我深深感受到了在同一個(gè)中國(guó)里的兄弟姐妹之間的濃濃深情.
在兒童節(jié)那天,我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng).中午回到家后,我立即給媽媽說(shuō)明了情況.經(jīng)媽媽同意,我把我平時(shí)積攢的零花錢取出五十元.我想了想,還應(yīng)該拿一本書吧!就在書架上翻來(lái)翻去,看到媽媽最近給我買的'一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉(zhuǎn)念一想,災(zāi)區(qū)的小朋友沒(méi)有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂(lè).我二話不說(shuō),拿起書就向?qū)W校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學(xué)們都很踴躍,爭(zhēng)先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心.
在學(xué)校操場(chǎng)開會(huì)時(shí),又一幕使我久久不能忘懷.那是一個(gè)小女孩,在老師和學(xué)生們捐款后,臺(tái)下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場(chǎng)的目光都投向了她,這個(gè)女孩子不過(guò)六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐,一步一步的向主席臺(tái)走去.在上臺(tái)時(shí),她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地.但她馬上爬了起來(lái),用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來(lái),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲.
通過(guò)這次捐款活動(dòng),使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德.我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天.
學(xué)�；顒�(dòng)作文5
Our school our school, established in the south of Changchun City, is very famous in our city, each grade has cl, the number of students and teachers added up to more than. There is a high teaching building in front of the school and an experimental building behind it. There are many chemistry and biology courses in the middle.
They are a new library built a few years ago. Many students like reading there after lunch. There is a football field and two basketball courts on the right.
They are our favorite places in our spare time. It is said that there will be a swimming pool on the left. Our school is big and beautiful, with trees and flowers.
Many people call it garden school. It is a good place for us to study.
中文翻譯：
我們的學(xué)校我們的學(xué)校，成立于長(zhǎng)春市的南部，在我們的.城市很有名，每個(gè)年級(jí)都有班級(jí)，學(xué)生和老師的人數(shù)加起來(lái)超過(guò)了。學(xué)校前面有一座很高的教學(xué)樓，后面是一座實(shí)驗(yàn)樓，中間有許多化學(xué)和生物課他們是幾年前建的一個(gè)新圖書館。午飯后有很多學(xué)生喜歡在那里看書。
右邊有一個(gè)足場(chǎng)和兩個(gè)籃場(chǎng)。他們是我們業(yè)余時(shí)間最喜歡的地方。據(jù)說(shuō)左邊要建一個(gè)游泳池我們學(xué)校又大又漂亮，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，許多人稱之為花園學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)�；顒�(dòng)作文6
Friday's after-school activities are from the afternoon to the afternoon. There are many contents, such as sports, playing basketball, table tennis and running. Interest groups include photography, painting, singing, dancing and stamp collecting.
I think every student should take an active part in these activities, because it can keep us healthy and gain a lot.
中文翻譯：
星期五的課后活動(dòng)是從下午到下午有很多內(nèi)容，如體育運(yùn)動(dòng)，打籃，乒乓和跑步。興趣小組有攝影，繪畫，唱歌，跳舞，集郵。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參加這些活動(dòng)，因?yàn)樗梢允刮覀儽３纸】担斋@很多。
學(xué)校活動(dòng)作文7
Last Friday, our school organized us to visit the Scence and Technology Museum.
We went to there by a coach. The museum is very big. We saw many interesting scentific experiments, such as how to drive a car, how to make an engine to start, why a lamp gives raise a light and why the water flow down. We participated some experiments. I liked to drive a car.
It was an interesting day. I learnt a lot from the visiting.
學(xué)�；顒�(dòng)作文8
今天，學(xué)校里組織了一次義賣活動(dòng)，這次義賣是給六年級(jí)二班的一個(gè)名字叫馬可欣的一個(gè)女孩。她在剛開學(xué)的時(shí)候就患上了白血病。
我們義賣的地點(diǎn)是在上流匯對(duì)面停車場(chǎng)。我們到了之后，等人齊了就給我們發(fā)報(bào)紙什么的.讓我們到處去賣。當(dāng)然，肯定自己會(huì)帶著一些書和玩具去賣的。
義賣開始了，我先領(lǐng)了幾份報(bào)紙。就到處在街上一個(gè)一個(gè)地問(wèn)：“阿姨，需要報(bào)紙嗎？”“叔叔需要報(bào)紙嗎？”就這樣，我沒(méi)到半個(gè)小時(shí)就把所有的報(bào)紙賣完了。于是，我又回去領(lǐng)了一摞報(bào)紙。心想：原來(lái)報(bào)紙這么好賣��！
可是，越到最后越難賣，因?yàn)椴恢刮覀円粋�(gè)班在賣，而是整個(gè)六年級(jí)級(jí)部。我每問(wèn)一個(gè)人，都說(shuō)已經(jīng)買過(guò)了。這讓我不知如何是好。我心想：都買過(guò)報(bào)紙了，玩具肯定還沒(méi)有買過(guò)。
我又回去拿了幾個(gè)玩具。我邊走邊吆喝：“賣玩具賣玩具，十塊錢一個(gè)，不用講價(jià)也不用問(wèn)價(jià)全部十元了�。∈I不了吃虧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了�。 �
誰(shuí)知，我這一吆喝好多人都來(lái)圍著我買。沒(méi)過(guò)一會(huì)，剛拿來(lái)的幾個(gè)玩具都賣出去了。我想：為什么這些人跟不要錢了似的來(lái)?yè)屩I呢？我轉(zhuǎn)念又想原來(lái)他們肯定知道了正是在給一個(gè)白血病的同學(xué)義賣。
今天是第一次義賣，我感覺(jué)很成功。
學(xué)�；顒�(dòng)作文9
“這本書內(nèi)容豐富，字體流利清楚，現(xiàn)價(jià)只要30元就可以買到嘍！”“太貴了！20元就買了它�！薄賵�(chǎng)上處處回蕩著叫賣聲和講價(jià)聲，我和我的好朋友湊在一起去買書。
我們圍繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有喜歡的書，真是太遺憾了。我不禁這樣想，突然余光看見(jiàn)了一本封面雪白的書，我湊近一看，《洞》的標(biāo)題清晰地顯現(xiàn)在我的眼前。“幾塊錢啊。？”我問(wèn)那位同學(xué)�！�40元。”她回答。“太貴了，能不能30塊錢，20最好�！蔽乙贿呌憙r(jià)還價(jià)，一邊翻看，哇！里面的畫風(fēng)簡(jiǎn)潔，講述了一個(gè)洞的神奇故事，但是賣的人似乎吃了秤砣鐵了心要賣40元。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)尋找，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)她上的.書都基本上賣光了，我又想起了那本書，心想：哦不，那本書不會(huì)被別人買走了吧？我快步走向四。二班的書攤，連位置似乎也沒(méi)動(dòng)。我激動(dòng)地問(wèn)，“十塊�！蔽腋吲d的恨不得抱著書親兩口，我高興地把書拿走了。
我?guī)е鴷氐浇淌�，只�?jiàn)只有零星幾個(gè)人，我便捧著書津津有味地看了起來(lái)。
學(xué)�；顒�(dòng)作文10
今天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)以及老師來(lái)到德塢白鶴高架橋舉行了非常有意義的活動(dòng)——拔河。
我們六年級(jí)班對(duì)五年級(jí)，比賽前我心里默默的想著：哼，五年級(jí)還想跟我們斗，怕沒(méi)資格呢!
拔河準(zhǔn)備工作完畢，第一輪開始了，隨著老師“噓”的一聲，我們雙方開始拔了起來(lái)，我們腳抵腳，只見(jiàn)“大力士”夏玉祥在前面不甘示弱，緊緊拽住繩子，身子往后傾斜，與地面成45度角，繩子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，不分勝負(fù)，我們的臉漲得像熟透了的蘋果，我想：五年級(jí)的力氣不小呀，看他們矮我們大半截，實(shí)力還挺不錯(cuò)!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我方對(duì)員已顯得體力不足，可大家還是把吃奶的勁拿了出來(lái)，可說(shuō)時(shí)快，決定勝負(fù)的紅布向?qū)Ψ揭迫�。“急”字寫在了拉拉�?duì)員的臉上，他們有的把眼睛瞪得大大的`，聲嘶力竭的喊加油，他們恨不得跑上去幫助我們，就這樣，第一輪我們輸了。
第二輪，我們交換場(chǎng)地，激烈的拔河比賽又開始了，你瞧，我班的對(duì)手個(gè)個(gè)壯如牛，而我們呢，整整比他們高了一截，可這始終沒(méi)有動(dòng)搖我們?nèi)俚臎Q心，楊老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“拔河的時(shí)候繩子要拉直，心要齊，勁要往一處使�！崩怖碴�(duì)員熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已注入我們身體里，霎時(shí)，同學(xué)們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往后仰，力氣好像都用在一個(gè)點(diǎn)上似的，在觀眾們和啦啦隊(duì)員的加油下，我們贏了。
決定勝負(fù)精彩激烈的最后一局開始了，我們班的男生個(gè)個(gè)信心加倍使出全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，臉憋得紅紅的，像九月的密桃一樣紅，可愛(ài)極了!只見(jiàn)繩子一會(huì)兒移往我們這邊，一會(huì)兒移往“敵人”那邊，勝負(fù)未分，老師和啦啦隊(duì)急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，只好使出秘密武器，吶喊助威“加油，加油”。這聲音震耳欲聾，使同學(xué)們信心大增，力氣加大，隨著老師“嘟”的一聲，我們贏了，我們贏了……!大家高興得唱起來(lái)，這聲音久久不能平靜……
通過(guò)這次拔河比賽，讓我們明白了，人心齊，泰山移，做任何事，大家都要共同協(xié)作，配合、團(tuán)結(jié)才能取勝。
學(xué)校活動(dòng)作文11
今天一早，我們四年級(jí)舉行了游園活動(dòng)。
首先，班主任吳老師，給我們了一張黃色的入場(chǎng)券，讓我們隨意去哪里玩。但是，不能去一、二、三年級(jí)的地方。我開始玩了，我先從三樓玩起，一直玩到了四樓。
今天的游戲項(xiàng)目很多，有：青蛙跳水、轉(zhuǎn)呼啦圈、快速記憶、吹蠟燭，等等。每個(gè)游戲規(guī)則都是玩完之后達(dá)到了目標(biāo)，你可以從出口拿到零嘴了，讓我覺(jué)得最簡(jiǎn)單成目標(biāo)的是四（4）班的快速記憶。因?yàn)�，我從后面都能看�?jiàn)是什么數(shù)字。
但我還是更喜歡玩青蛙跳水，我把一個(gè)小球扔在地上讓它跳進(jìn)盆子里。我第一次成功了，第二次，我一扔它跳進(jìn)盆子邊掉下來(lái)了。第三次，我扔下去后它跳進(jìn)盆子里，我還以為成功了，在我得意的'時(shí)候，球一下子滑到了盆子的外面。這讓我目瞪口呆。但我還是拿到了禮物。真開心。
今天的收獲真不少。我玩完所有的游戲就回教室了。我回到自己的座位上，看見(jiàn)我們班里有幾個(gè)呼啦圈，便和同學(xué)們玩了起來(lái)。啊，今天的游園活動(dòng)真是好玩呀！
學(xué)�；顒�(dòng)作文12
Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life. By going in for such activities, they can learn what they can't learn from books, which will be beneficial to them in the future. Others, however, don't like after class activities at all. They think that a student's work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school. In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we won't learn in classrooms. School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule. Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.。
學(xué)�；顒�(dòng)作文13
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，這其中最令我難忘的是那次春游——參觀海底世界。
青島海底世界坐落在小魚山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有沒(méi)去過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島之說(shuō)，可見(jiàn)海底世界已經(jīng)變成了青島的標(biāo)志性建筑及旅游勝地。
三月十四日早上，我排著隊(duì)上了大巴，去往青島海底世界參觀。一路上陽(yáng)光明媚，我的心情也如這春日的暖陽(yáng)一般溫暖。大家都很開心，在大巴上有說(shuō)有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！
終于到了目的地——海底世界，我如出籠的小鳥一般飛奔下車，也顧不上帶隊(duì)老師了，迫不及待地沖進(jìn)了海底世界的第一站——標(biāo)本館。
標(biāo)本館分為人造標(biāo)本以及實(shí)物標(biāo)本兩個(gè)附屬館，我先來(lái)到了人造標(biāo)本館。講解員阿姨讓我參觀了鯨的骨架，然后給我介紹了鯨的種類，據(jù)說(shuō)藍(lán)鯨的骨架最長(zhǎng)可達(dá)7米！我還知道了鯨不是魚類，而是哺乳類動(dòng)物。走著走著，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了實(shí)物標(biāo)本館，在這里我見(jiàn)到了魚類的標(biāo)本，其中最令我印象深刻的要數(shù)大眼紅綢魚了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚缸里的水都染紅了，好看極了！
海龜灣到了！大家興奮不已。沒(méi)錯(cuò)，海龜灣就是我的第二站，不過(guò)，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因?yàn)榇蠹乙幌氲揭粫?huì)兒可以近距離觀察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說(shuō)，如果機(jī)緣巧合的話，大家可以看到海龜?shù)埃上КF(xiàn)在是冬天，唉！
告別了可愛(ài)的.海龜，我來(lái)到此行的第三站——海底隧道。頭上的鯊魚悠閑地?fù)u著尾巴，像是正在歡迎我的到來(lái)，五光十色的游魚圍繞著隧道游動(dòng)，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游魚一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的人間仙境。來(lái)到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著太陽(yáng)，享受著正午溫暖的日光浴，我不禁贊嘆道：真美呀！
學(xué)�；顒�(dòng)作文14
雖然這次比游戲過(guò)去了很久,但我還是忘不了.
那是一個(gè)星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來(lái),興奮地跑下樓去,等待老師的下文.
老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規(guī)則,就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟.是何卓航!只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)著圈,只顧若無(wú)其事地轉(zhuǎn)著圈,可能是見(jiàn)人人防守嚴(yán)密,個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,所以怕一丟就被抓了吧.突然,他悄悄的將目標(biāo)瞄準(zhǔn)盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計(jì)“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸虧盧思帆早有準(zhǔn)備,他飛速撿起手帕,站起來(lái),在同學(xué)們的'鼓勵(lì)聲中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑.結(jié)果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路.
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無(wú)人能破了先例,抓到一個(gè)人.終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規(guī)則,好戲因此就開場(chǎng)了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報(bào)復(fù)她.當(dāng)吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“,但劉子安也不是吃素的,他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢(shì),很快就甩掉了吳婉晴.但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過(guò)他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路過(guò)座位而不入“,越跑越快,竟差點(diǎn)把“遠(yuǎn)在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥!“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之類的話在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著,笑著.
最后,上課時(shí)間到了,快樂(lè)的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了.
學(xué)�；顒�(dòng)作文15
Our school life is very colorful. There are many kinds of activities from 4:00 to 5:00 every afternoon. We can play baskethall,football and other sports games on Monday and Wednesday. On Tuesday some go to see English movies and some listen to the broadcast programs.
On Thursday, we also have interesting groups, like drawing, singing, dancing and making things. We have an English corner on Friday. And we are interested in all the activities. What pleasant weekdays we have!
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