- 摘桂花小學(xué)生作文 推薦度:
- 桂花小學(xué)作文 推薦度:
- 桂花的小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選桂花小學(xué)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花小學(xué)作文 篇1
今天我坐在院子里沐浴著陽光,享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水,我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝,為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽,媽媽笑著說:“儍孩子,桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說:“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹跟前抬頭仰望著它,感覺它是那么樸素那么高尚,它不與繁華斗艷,花開時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下,只把花香傳遞給人們,它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花,地下的太臟,樹上的個(gè)不著,我的目光四處搜尋著,突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上,我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平,羽毛球拍去拍打桂花樹,這樣桂花就如香雨一般落下,我為我的`想法一陣得意時(shí),一試才知道我有多愚蠢,每一次落下的桂花都只有那么幾朵,好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛,手還酸?磥聿杉鸹ㄟ真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下,然后仔細(xì)的把它們從水里撈起來放在陽光下曬干。過了一會(huì)我過去一看心疼極了,桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無幾的桂花拿去泡茶,當(dāng)開水與桂花融合在一起時(shí),一陣香氣撲鼻而來,我陶醉在這香氣中,似乎已經(jīng)身在世外桃源,我淺嘗了一口,那香氣滲人心肺,覺的清爽,緩緩人胃感覺胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽,仰著頭大聲說:“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無比自豪!
后來學(xué)醫(yī)的爸爸回來了,他告訴我說:“桂花有生津,暖胃,平肝的功效。樹葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛,治療風(fēng)濕的功效!笨磥砉鸹ú粌H僅帶給人類嗅覺上的享受,它全身還都是寶了!我更愛桂花了!。
桂花小學(xué)作文 篇2
它,散發(fā)沁人心脾的香氣撫慰人們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。它,默默無聞的用自己的美麗點(diǎn)綴秋天。它就是桂花。
你們或許會(huì)覺得桂花沒有什么稀奇之處。雖然,它不像玫瑰一樣耀眼奪目,也不像梅花一樣迎寒怒放,更不像棉花一樣潔白柔軟。但它最大的特點(diǎn)是,具有獨(dú)一無二的香氣。在秋意漸濃的夜晚,向勤勞的人們散發(fā)出醉人的幽香,這香氣驅(qū)趕了人們一天的勞累,把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田。
桂花樹形美觀,從遠(yuǎn)處看就像一頂巨大的保護(hù)傘,可以為人們遮風(fēng)擋雨。尤其是在春天,桂花的葉子顯得越發(fā)翠綠了,碧綠的葉子爭先恐后的擠滿了整棵樹,充滿了生機(jī)。
桂花樹更吸引人的是它的隱藏在樹葉叢中繁星點(diǎn)點(diǎn)的`桂花!它們的身材既小巧又精致,有金黃色的、有淡黃色的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆頑皮的小星星躲在樹上,眨著它那好奇的大眼睛。一陣微風(fēng)吹過,幾朵桂花從樹上徐徐飄落,它輕盈的姿態(tài)就像一只只金色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn),又像一位位美麗的仙子在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了!
桂花的香味更是迷人,每當(dāng)我站在窗前,靜下心來,那桂花香氣一絲絲,一縷縷地飄來。那香味濃厚,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。就在我不經(jīng)意間,那幽幽的桂香邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的心中。
不僅如此,桂花的全身上下都是寶!桂花可以做各種各樣好吃的,如桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒......桂花的果核甚至還可以用來做藥材。
我愛這香氣四溢的秋天,更愛這芬芳迷人的桂花。
桂花小學(xué)作文 篇3
俗話說“八月桂花香”,可如今已是十月,我家樓下的那一棵桂樹也才開花,這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一把綠色的“大雨傘”,一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下,踮起腳尖兒,仔細(xì)觀察,桂花的葉子是長橢圓狀的,葉面光滑,就像涂了一層蠟一樣,旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的,米粒般大小,有四片花瓣,中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的`清香,這香味雖然不濃,但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花紛紛落下,就如同下了一場桂花雨般,而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下,享受著帶有淡淡清香的桂花雨,這是多么的舒適啊,只有在這時(shí),我才能拋棄所有的煩惱,好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花,更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評(píng)語:本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對(duì)桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹的情感,整篇文章層次清楚,語言樸實(shí)。
桂花小學(xué)作文 篇4
我家院子里有一株桂花樹,它種在一個(gè)大花壇里。桂花開放的時(shí)間在九月,每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí),一陣芳香迎面撲來,像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味,它那么清新,那么自然。我一路過桂花樹下,就不停地吸氣,使勁地聞著桂花的香氣。
桂花的樹干又粗又壯,是深棕色的,不止有2米高呢!樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù),干上長枝,枝上又長細(xì)枝,枝干連數(shù)都數(shù)不過來,樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多,和眼睛的形狀相似,仔細(xì)看,桂花的葉邊上帶著小刺呢!別的樹葉有沒有小刺,如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺,會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)刺手。
桂花分布在樹枝中間的位置,桂花像一粒粒小米,是金黃色的.,別的花至少也有五六片花瓣,可是枝花只有四片花瓣,它的花蕊也是金黃色的,在樹上,一簇堆在另一簇上面,一簇最多有幾十朵,最少只有二三朵,可漂亮了!你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花,那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲!
桂花的作用也很大,可以做桂花糖,桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié),只要你在路上聞到一陣迷人的芳香,就會(huì)知道秋天來了。
桂花小學(xué)作文 篇5
秋光絢麗,金風(fēng)送爽,校園里的桂花開了,校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。
桂花香得讓人陶醉,我在樓上都能聞到桂花的香味,像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的,甜蜜蜜的沁人心脾,令人心曠神怡。路過的行人紛紛贊嘆桂花的香。
站在樓上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起,又像一把巨大的綠絨傘,點(diǎn)綴著碎金般的桂花,碩大的傘面頗為壯觀。
我循著香味向桂花走去。抬頭仰望,枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異,有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,掩映在綠樹叢中;有的三五成群,似乎在說悄悄話;有的一枝獨(dú)秀,展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采;有的兩兩相對(duì),親密無間,趣味無窮。
我采下一朵,發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃,跟兩個(gè)米粒差不多大,又像一朵朵美麗的.小雪花,輕輕地飄落在地上,像空氣中的顏料,把大地渲染得一片金黃。
我喜歡這八月的桂花,喜歡它的清香,喜歡它的雅致。
桂花小學(xué)作文 篇6
農(nóng)歷八月是一個(gè)賞桂花的好季節(jié)。每當(dāng)中秋月明,天清露冷之時(shí),一片片嬌小的桂花便在樹上舒展身軀,那時(shí),桂花芳香四溢,真謂是“十里飄香”。在桂花盛開的時(shí)節(jié)里空氣中沉侵著甜甜的桂花香味總會(huì)使人陶醉其中。
都將其它花朵的美艷給忘卻了,我都不知該用什么詞來形容它那四溢而誘人的香才好,只好說它“獨(dú)霸三秋壓群芳”了。桂花花色有深有淺,在同一株桂樹上,能看到好多種桂花的顏色。有檸檬黃色的,那是剛剛開的桂花,嬌嫩極了;有焦黃色的,那是已經(jīng)開了一段時(shí)間的桂花,雖說沒剛開時(shí)那么嬌嫩可愛了,但富有韌性;還有金黃色的,那應(yīng)該算是“桂花長者”了,雖說是“長者”,但香氣毫不含糊,微風(fēng)乍起,吹來了陣陣沁人心脾的香味,引來了一只只小蜜蜂。
桂花的葉子是對(duì)半生長的。有橢圓形的、有卵形的、還有披每形的,而且葉子的.邊緣還有著細(xì)細(xì)的鋸齒呢!桂花葉終年常綠,有了這翠葉的襯托,那桂花也顯得更有精神,更惹人喜愛了!甜甜的桂花香,美美的桂花朵、青青的桂花葉,真是令人沉醉其中!
【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
[精選]桂花小學(xué)作文11-15
桂花小學(xué)作文09-20
桂花的小學(xué)作文04-06
[優(yōu)秀]桂花小學(xué)作文11-15
描寫桂花小學(xué)作文04-04
桂花小學(xué)作文【熱】03-17
描寫桂花的小學(xué)作文05-11
桂花小學(xué)作文六篇03-16
桂花小學(xué)作文6篇03-16