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    1. 電影《731》觀后感

      時(shí)間:2025-09-19 09:55:34 曉映 觀后感 我要投稿

      電影《731》觀后感(精選27篇)

        當(dāng)看完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的電影《731》觀后感(精選27篇),希望對大家有所幫助。

      電影《731》觀后感(精選27篇)

        電影《731》觀后感 1

        2025年,當(dāng)電影《731》的片尾燈光亮起,我看著身邊同學(xué)泛紅的眼眶,忽然明白:有些歷史,即便隔著八十余年時(shí)光,依舊能以最沉重的方式叩擊人心。這部摒棄了商業(yè)片浮夸手法的作品,用真實(shí)的鏡頭語言還原了日本731部隊(duì)的暴行,讓作為學(xué)生的我,對“銘記歷史”與“守護(hù)和平”有了遠(yuǎn)超課本的深刻思考。

        電影里的每一個(gè)場景,都像一把鋒利的刀,劃開歷史的傷疤。731部隊(duì)在我國東北的土地上,打著“防疫研究”的幌子,建起了一座人間煉獄。他們將無辜百姓稱作“馬路大”,當(dāng)作沒有生命的'“實(shí)驗(yàn)品”:極寒天氣中,受害者的手腳被強(qiáng)行暴露在零下幾十度的室外,凍得發(fā)黑開裂,日軍卻拿著記錄本,冷漠地記錄“凍傷程度”;密閉的毒氣室里,人們在嗆人的毒氣中劇烈咳嗽、瘋狂掙扎,眼神里充滿絕望,而外面的侵略者卻談笑風(fēng)生,只等著記錄“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”;更令人發(fā)指的是活體解剖室,明亮的燈光下,手術(shù)刀劃開鮮活的軀體,受害者的慘叫聲被隔絕在厚重的門后,成為侵略者“科研成果”的注腳。當(dāng)鏡頭定格在小販王永章偷偷將實(shí)驗(yàn)記錄藏進(jìn)衣角的顫抖雙手,定格在母親在毒氣中緊緊護(hù)住孩子、最后無力垂落的臂膀時(shí),我攥緊了拳頭——這些不是虛構(gòu)的劇情,而是3000余名同胞用生命書寫的苦難,是鐵一般的歷史事實(shí),絕容不得半點(diǎn)篡改與遺忘。

        “都過去這么久了,還提這些干嘛?”生活中,我曾聽過這樣的聲音。但看完《731》我才徹底明白,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)的成員中,不乏受過高等教育的醫(yī)生、學(xué)者,他們本應(yīng)手持手術(shù)刀救死扶傷,卻在軍國主義的洗腦下,淪為踐踏生命的劊子手。這讓我警醒:一旦失去對生命的敬畏,一旦被錯(cuò)誤的思想裹挾,人性便可能被扭曲。如今我們能坐在明亮的教室里讀書,能和家人圍坐在餐桌前吃熱飯,能和朋友在操場肆意奔跑,這些看似平常的日子,都是無數(shù)先輩用血淚換來的。如果我們輕易忘記過去的苦難,任由“731部隊(duì)是科研機(jī)構(gòu)”“人體實(shí)驗(yàn)是謠言”等歷史虛無主義言論橫行,便是對逝者的褻瀆,對和平的辜負(fù)。

        作為學(xué)生,我們或許無法改變過去,但卻能以實(shí)實(shí)在在的行動守護(hù)當(dāng)下的和平。課堂上,我們要認(rèn)真聽歷史課,不僅要記住731部隊(duì)的罪行,更要理解背后的歷史邏輯,不被虛假言論誤導(dǎo);課后,我們可以閱讀《拉貝日記》《東史郎日記》等歷史書籍,觀看相關(guān)紀(jì)錄片,讓自己對歷史的認(rèn)知更深刻,再把真實(shí)的歷史故事講給身邊的家人和朋友,讓更多人懂得和平的珍貴;平時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí)知識,提升自己的能力——因?yàn)槲覀冎,只有國家?qiáng)大了,才有能力抵御外來威脅,才能為和平筑起最堅(jiān)固的屏障。就像電影里那些偷偷記錄真相、奮力反抗的人,他們用微弱的力量守護(hù)正義,而我們,也能用自己的方式,為和平添磚加瓦。

        《731》不是一部讓人輕松的電影,卻給我上了人生中最深刻的一課。它讓我懂得,銘記過往不是為了沉溺于痛苦,而是為了帶著對和平的珍視,更堅(jiān)定地走向未來。愿我們每一個(gè)學(xué)生,都能把這段歷史刻在心里,用知識武裝自己,用行動守護(hù)和平,讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離,讓和平之花在每一代人的手中,綻放出更絢爛的光芒。

        電影《731》觀后感 2

        當(dāng)2025年電影《731》的片尾字幕緩緩滾動,影院里的寂靜比任何聲音都更有力量。這部沒有華麗特效的影片,用真實(shí)的鏡頭將日本731部隊(duì)的暴行展現(xiàn)在眼前,讓作為學(xué)生的我,對“歷史”二字有了前所未有的沉重認(rèn)知。

        電影里的每一幕都像一把錘子,敲在我的心上。731部隊(duì)在我國東北,打著“防疫研究”的幌子,把無辜百姓當(dāng)成“實(shí)驗(yàn)品”:極寒天氣中,他們強(qiáng)行把人的手腳露在外面,看著肢體凍得發(fā)黑開裂,卻只冷漠記錄數(shù)據(jù);密閉的毒氣室里,人們在痛苦中掙扎、呼喊,生命一點(diǎn)點(diǎn)消逝,侵略者卻毫無憐憫;更殘忍的是活體解剖,手術(shù)刀劃開的不僅是軀體,更是對生命的踐踏。當(dāng)看到小販王永章偷偷藏起實(shí)驗(yàn)記錄,想為真相留下證據(jù);看到母親在毒氣中緊緊抱住孩子,卻終究護(hù)不住她的生命時(shí),我攥緊了衣角——這些不是虛構(gòu)的故事,而是3000多名同胞真實(shí)經(jīng)歷的'苦難,這段歷史,我們絕不能忘。

        有人說“都過去這么久了,沒必要再提”,但《731》讓我明白,銘記歷史從不是為了記恨,而是為了不讓悲劇重演。731部隊(duì)里,有些成員本是受過教育的醫(yī)生,卻在軍國主義的影響下變成了劊子手。這讓我懂得,一旦失去對生命的敬畏,人性就可能被扭曲。如今我們能在明亮的教室里上課,能和家人一起吃熱飯,能和朋友在操場奔跑,這些看似平常的日子,都是先輩用血淚換來的。如果我們忘記了過去的苦難,就是對他們的辜負(fù)。

        作為學(xué)生,我們或許不能改變過去,但可以用行動守護(hù)現(xiàn)在的和平。課堂上,我會認(rèn)真聽歷史課,把731部隊(duì)的罪行記在心里,不被那些歪曲歷史的言論誤導(dǎo);課后,我會把電影里的真實(shí)故事講給同學(xué)聽,讓更多人知道和平的珍貴;平時(shí),我會努力學(xué)習(xí)知識,因?yàn)槲抑,只有國家?qiáng)大了,我們才能更好地守護(hù)和平。

        《731》不是一部讓人輕松的電影,卻給我上了最深刻的一課。它讓我懂得,銘記過往不是為了沉溺痛苦,而是為了帶著對和平的珍視前行。愿我們每一個(gè)學(xué)生都能記住這段歷史,用自己的力量,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

        電影《731》觀后感 3

        電影《731》如一把鋒利的刻刀,將歷史深處的傷痕重新剖開,展現(xiàn)在世人面前。銀幕上,凍傷實(shí)驗(yàn)中血肉模糊的雙手、解剖臺上無助的哀嚎、細(xì)菌戰(zhàn)中蔓延的死亡……侵略者以“科學(xué)”之名行惡魔之實(shí),將同胞淪為實(shí)驗(yàn)品。每一幀畫面都如重錘擊打心靈,憤怒與悲痛在胸腔翻涌,更讓我深刻意識到:歷史不是遙遠(yuǎn)的傳說,而是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。

        影片揭示的不僅是戰(zhàn)爭的殘酷,更是人性深淵的縮影。漢娜·阿倫特所言“平庸之惡”在此暴露無遺——當(dāng)個(gè)體淪為機(jī)器的齒輪,良知被漠視,惡行便如瘟疫般蔓延。但黑暗中仍有微光:那些冒死記錄真相的良心者,那些在絕境中仍存希望的受害者,他們以血肉之軀證明——人性永遠(yuǎn)有選擇善良的.勇氣。

        “銘記歷史,勿忘國殤”不是一句空洞的口號。今日的和平是先烈用生命換來的,我們怎能遺忘?作為新時(shí)代的少年,我們雖無法改寫過去,卻可以用知識武裝頭腦,以科技捍衛(wèi)尊嚴(yán)。課堂上專注的眼神、實(shí)驗(yàn)室里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,都是對歷史最好的回應(yīng)。唯有強(qiáng)大,才能讓悲劇永不重演。

        走出影院,陽光依舊溫暖。但七三一的慘痛記憶已化作心中的火炬:它警示我們,黑暗從未遠(yuǎn)去;它更激勵我們,唯有銘記傷痛,方能守護(hù)光明。勿忘國殤,以史為鑒,愿和平永駐人間。

        電影《731》觀后感 4

        在2025年這個(gè)特殊的年份,電影《731》重磅上映,將那段被塵封的、慘絕人寰的歷史再次拉回到大眾視野之中。這部電影以其深刻的歷史內(nèi)涵和震撼人心的敘事,為我們上了一堂生動而沉重的歷史教育課,讓我們對抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本侵略者的暴行有了更直觀、更深刻的認(rèn)識。

        電影《731》聚焦于二戰(zhàn)期間日本關(guān)東軍駐滿洲第731防疫給水部隊(duì)的罪惡行徑。這支部隊(duì)打著“研究防治疾病和飲水凈化”的幌子,實(shí)則是進(jìn)行細(xì)菌武器研發(fā)和活體人體試驗(yàn)的人間魔窟。影片中,通過小販王永章等普通百姓被誘捕、囚禁,淪為活體實(shí)驗(yàn)品的悲慘遭遇,生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭洪流下小人物的苦難、覺醒與抗?fàn)。那些慘無人道的實(shí)驗(yàn)場景,如活體解剖、凍傷實(shí)驗(yàn)、野外細(xì)菌炸彈實(shí)驗(yàn)等,每一幕都刺痛著觀眾的心靈,讓我們不禁對日本侵略者的殘暴和泯滅人性感到憤怒與痛心。

        731部隊(duì)將無辜的中國人、朝鮮人等當(dāng)作“馬路大”,即“試驗(yàn)品”,肆意踐踏他們的生命尊嚴(yán)。據(jù)史料統(tǒng)計(jì),直接死于731部隊(duì)人體實(shí)驗(yàn)的約有3000人,而因他們發(fā)動的細(xì)菌戰(zhàn)喪生的民眾更是超過20萬人。影片中,那一對被注入毒氣的母女,母親在窒息劇痛中仍緊緊護(hù)著女兒,而731部隊(duì)成員卻在觀察窗外冷漠地記錄著她們的死亡過程,將其作為“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”。這一情節(jié)深刻地揭示了侵略者的'冷酷無情,也凸顯了人性在極端環(huán)境下的堅(jiān)韌與偉大。這種強(qiáng)烈的對比,讓我們更加深刻地感受到戰(zhàn)爭的殘酷和反人類暴行的不可饒恕。

        回顧歷史,我們不能僅僅停留在對侵略者暴行的憤怒上,更要思考這段歷史帶給我們的啟示!731》這部電影,不僅僅是對過去的重現(xiàn),更是對現(xiàn)實(shí)的警醒。當(dāng)今世界,雖然和平與發(fā)展已成為時(shí)代主題,但局部沖突和戰(zhàn)爭依然時(shí)有發(fā)生,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍然威脅著世界的和平與穩(wěn)定。我們必須銘記歷史,從歷史中汲取教訓(xùn),堅(jiān)決反對任何形式的侵略和暴力行為,共同維護(hù)世界的和平與正義。

        然而,現(xiàn)實(shí)中仍有一些人企圖歪曲、否認(rèn)這段歷史,這是對歷史事實(shí)的不尊重,也是對受害者及其家屬的二次傷害。歷史是客觀存在的,731部隊(duì)的罪行鐵證如山,不容置疑,不容篡改。我們作為新時(shí)代的青年,肩負(fù)著捍衛(wèi)歷史真相的重任。我們要通過學(xué)習(xí)歷史、傳播歷史,讓更多的人了解那段慘痛的過去,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,堅(jiān)決抵制歷史虛無主義的侵蝕。

        電影《731》的上映,恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,具有特殊的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。它提醒著我們,和平來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們要珍惜當(dāng)下的和平生活,努力學(xué)習(xí),提升自己,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要積極傳播和平理念,倡導(dǎo)各國人民相互尊重、平等相待、合作共贏,共同構(gòu)建一個(gè)持久和平、共同繁榮的人類命運(yùn)共同體。

        銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了更好地前行。讓我們以電影《731》為契機(jī),銘記歷史,緬懷先烈,珍視和平,捍衛(wèi)正義,讓歷史的悲劇不再重演。

        電影《731》觀后感 5

        2025年,電影《731》的上映如同一記警鐘,敲醒了每個(gè)觀眾對那段黑暗歷史的記憶。這部沒有刻意煽情的影片,用真實(shí)的鏡頭語言還原了日本731部隊(duì)的暴行,讓身為學(xué)生的我在震撼中深思:我們該如何面對歷史,又該如何守護(hù)當(dāng)下的和平?

        影片中,731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”是人間煉獄的真實(shí)寫照。他們打著“防疫研究”的幌子,將無辜百姓視作“實(shí)驗(yàn)品”:極寒天氣里,受害者的手腳被凍得發(fā)黑開裂,日軍卻冷漠記錄數(shù)據(jù);密閉的毒氣室中,人們在絕望中掙扎,生命被無情吞噬;更令人發(fā)指的是活體解剖,手術(shù)刀劃開的'不僅是軀體,更是人性的底線。當(dāng)看到小販王永章冒著生命危險(xiǎn)藏匿實(shí)驗(yàn)記錄,看到母親在毒氣中緊緊護(hù)住孩子的最后一刻,我深刻意識到,這些不是虛構(gòu)的劇情,而是無數(shù)同胞曾經(jīng)歷的真實(shí)苦難,這段歷史絕不能被遺忘。

        有人說“過去的事不必再提”,但《731》讓我明白,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)的成員中,不乏受過高等教育的人,卻在軍國主義洗腦下淪為劊子手。這讓我警醒:一旦失去對生命的敬畏,人性便可能被扭曲。如今我們能在教室里安心讀書、在街頭自由漫步,都是先輩用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相,便是對逝者的褻瀆,對和平的辜負(fù)。

        作為學(xué)生,我們雖無法改變過去,卻能以行動守護(hù)和平。課堂上,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,看清真相;生活中,我們要抵制歪曲歷史的言論,傳遞正確的歷史觀;未來,我們更要努力提升自己,用知識為國家強(qiáng)大添磚加瓦。唯有國家強(qiáng)大,和平才有堅(jiān)實(shí)的保障。

        《731》落幕,心中的震撼卻久久不散。它不僅是一部電影,更是一堂深刻的歷史課。愿我們都能銘記傷痛,帶著對和平的珍視前行,讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

        電影《731》觀后感 6

        今年,我看了一部特別沉重的電影——《731》。這部電影就像一把鑰匙,打開了那段被藏起來的、特別殘忍的歷史,讓我知道了日本侵略者在很久之前,對我們中國人做了多么可怕的事。

        電影里講的是二戰(zhàn)時(shí)候,日本有個(gè)“731部隊(duì)”,他們在東北,假裝做“防疫”的好事,實(shí)際上卻干著世界上最壞的勾當(dāng)。他們把好多好多無辜的中國人,像抓小動物一樣抓起來,關(guān)進(jìn)一個(gè)特別恐怖的地方,把這些人當(dāng)成“實(shí)驗(yàn)品”,做各種殘忍的實(shí)驗(yàn)。有個(gè)叫王永章的伯伯,本來是個(gè)普普通通賣東西的小販,就因?yàn)楸粔娜硕⑸,和好多人一起,被送進(jìn)了這個(gè)“人間地獄”。

        那些日本侵略者太壞了!他們讓人們在特別特別冷的地方,把人的手腳都凍壞,然后像擺弄壞掉的玩具一樣擺弄他們;他們還把毒氣放進(jìn)一個(gè)小房間,看著里面的人難受地咳嗽、掙扎,一點(diǎn)點(diǎn)失去生命;更可怕的是,他們竟然在人還活著的時(shí)候,就用刀把人切開,去看人的身體里面怎么樣,一點(diǎn)都不管別人有多疼,有多害怕。電影里的這些畫面,看得我心里特別難受,那些可憐的人們,他們本來也有自己的.家,有爸爸媽媽、孩子,可是就因?yàn)閼?zhàn)爭,就因?yàn)檫@些壞人,他們的生活全毀了。

        看完電影,我一直在想,為什么會有這么壞的人?為什么他們要傷害這么多無辜的人?我知道了,戰(zhàn)爭一點(diǎn)都不好,它只會帶來痛苦和死亡。雖然現(xiàn)在我們生活在和平的年代,每天能開開心心上學(xué)、玩耍,但是以前的歷史不能忘。電影里那些勇敢的人,就算在那么可怕的地方,也沒有放棄希望,他們努力反抗,想讓更多人知道壞人的所作所為。

        現(xiàn)在,還有一些人想把這段歷史忘掉,或者假裝它沒發(fā)生過,這可不行!我們要記住歷史,不是為了去討厭誰,而是要知道和平有多珍貴。我們要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更厲害,這樣我們的國家就能更強(qiáng),以后就不會再有人敢欺負(fù)我們。我們也要告訴身邊的人,要珍惜和平,不要讓以前的悲劇再發(fā)生。

        《731》這部電影,就像一個(gè)警鐘,讓我知道了過去的苦難,也讓我更愛現(xiàn)在的和平生活。我希望,以后的世界永遠(yuǎn)都不會再有戰(zhàn)爭,每個(gè)小朋友都能在和平、快樂的環(huán)境里長大!

        電影《731》觀后感 7

        2025年上映的電影《731》,像一把沉重的鑰匙,打開了那段塵封的黑暗歷史。它沒有刻意渲染血腥,卻用真實(shí)的鏡頭,將日本731部隊(duì)的暴行清晰地呈現(xiàn)在我們眼前,讓作為學(xué)生的我,在震撼之余,對歷史、人性與和平有了更深刻的思考。

        電影里的每一個(gè)片段都讓人心痛。731部隊(duì)在我國東北,打著“防疫研究”的幌子,把無辜百姓當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)品”。他們強(qiáng)迫人們在極寒天氣里暴露手腳,觀察凍傷過程;把人關(guān)進(jìn)毒氣室,看著他們痛苦掙扎;甚至進(jìn)行活體解剖,完全無視生命的`尊嚴(yán)。當(dāng)看到小販王永章偷偷藏起實(shí)驗(yàn)記錄,想為真相留下證據(jù),看到一對母女在毒氣中緊緊相擁卻無力反抗時(shí),我既憤怒于侵略者的殘忍,又深深同情那些無辜的受害者。這些畫面不是虛構(gòu)的故事,而是真實(shí)發(fā)生過的歷史,是我們永遠(yuǎn)不能忘記的傷痛。

        影片還讓我思考人性的邊界。731部隊(duì)的成員中,有些曾是受過教育的醫(yī)生、學(xué)者,本該救死扶傷,卻在軍國主義的影響下,變成了傷害他人的劊子手。他們把“國家利益”當(dāng)作借口,忽視個(gè)體生命的價(jià)值,這讓我明白,一旦失去對生命的敬畏,人性就可能被扭曲。我們每個(gè)人都要守住內(nèi)心的善良,警惕任何將生命工具化的想法,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

        作為學(xué)生,銘記這段歷史不是為了記恨,而是為了守護(hù)和平。如今我們能在教室里安心學(xué)習(xí),在陽光下快樂生活,都是先輩們用苦難換來的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,不被歪曲真相的言論誤導(dǎo);要努力提升自己,將來為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量;還要向身邊的人傳遞和平的意義,讓更多人懂得珍惜當(dāng)下的安穩(wěn)。

        《731》這部電影,是一堂生動的歷史課,更是一次對和平的呼喚。愿我們都能以史為鏡,銘記傷痛,守護(hù)好來之不易的和平,讓未來的世界永遠(yuǎn)充滿陽光。

        電影《731》觀后感 8

        2025年上映的《731》,以影像為媒介完成了一次對人類文明創(chuàng)傷的深度復(fù)盤。當(dāng)鏡頭穿透歷史的迷霧,將日本731部隊(duì)的反人類暴行從文獻(xiàn)檔案轉(zhuǎn)化為具身化的視覺體驗(yàn)時(shí),其價(jià)值已遠(yuǎn)超普通歷史紀(jì)實(shí)作品——它不僅是對一段血色過往的紀(jì)念,更引發(fā)了關(guān)于歷史記憶建構(gòu)、人性倫理邊界與和平價(jià)值實(shí)踐的深層思辨。

        從歷史記憶的建構(gòu)邏輯來看,《731》突破了傳統(tǒng)歷史敘事的宏大框架,以“微觀個(gè)體敘事”重構(gòu)歷史現(xiàn)場,實(shí)現(xiàn)了“歷史真實(shí)”與“影像表達(dá)”的辯證統(tǒng)一。影片并未停留于對暴行的全景式展現(xiàn),而是聚焦小販王永章藏匿實(shí)驗(yàn)記錄的褶皺、母親在毒氣中護(hù)住孩子的臂彎等具象細(xì)節(jié)。這些并非藝術(shù)虛構(gòu)的場景,實(shí)則是對《井戶川紀(jì)要》等歷史檔案的影像轉(zhuǎn)譯。正如歷史學(xué)家安克斯密特所言,“歷史記憶的生命力在于個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的在場性”,《731》通過將3000余名實(shí)驗(yàn)受害者從冰冷數(shù)字轉(zhuǎn)化為有尊嚴(yán)的個(gè)體,讓觀眾在共情中完成對歷史真相的認(rèn)知確認(rèn),這種敘事策略既規(guī)避了歷史虛無主義的解構(gòu)風(fēng)險(xiǎn),也為集體記憶的傳承提供了具象載體。

        在人性倫理的解構(gòu)層面,影片超越了簡單的善惡二元論,直指“制度性作惡”對人性的異化機(jī)制。731部隊(duì)成員中,不乏接受過現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的'學(xué)者,卻在軍國主義制度的規(guī)訓(xùn)下,將“救死扶傷”的職業(yè)倫理扭曲為“活體實(shí)驗(yàn)”的技術(shù)理性。影片中研究員日記里“為帝國犧牲少數(shù)人”的表述,恰是“平庸之惡”的典型注腳——當(dāng)個(gè)體將行為正當(dāng)性歸因于制度授權(quán),放棄獨(dú)立道德判斷時(shí),文明的底線便會在“集體無意識”中崩塌!731》的深刻之處,在于它不僅揭露暴行本身,更揭示了作惡機(jī)制的可復(fù)制性:任何將個(gè)體工具化、將暴力正當(dāng)化的制度與思想,都是對人性倫理的踐踏,這一警示在當(dāng)今仍具現(xiàn)實(shí)意義。

        從和平倫理的當(dāng)代實(shí)踐維度審視,《731》的上映為對抗歷史虛無主義提供了影像武器。當(dāng)下,部分勢力以“學(xué)術(shù)自由”“文化和解”為名,試圖淡化甚至篡改731部隊(duì)罪行,而《731》通過具象化的歷史在場性,構(gòu)建起不可辯駁的記憶屏障。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們對和平的捍衛(wèi)不應(yīng)止于情感層面的認(rèn)同,更需轉(zhuǎn)化為理性實(shí)踐:在學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)守歷史真實(shí),在公共話語中抵制歷史篡改,在跨文化交流中傳遞“以生命為核心”的和平倫理。唯有將歷史記憶轉(zhuǎn)化為行動自覺,才能讓731部隊(duì)的悲劇真正成為“永不重演的警示”。

        《731》落幕時(shí)的寂靜,恰是對人類文明的沉重叩問。它以影像為鏡,照見了歷史的傷痛,也照亮了和平的前路——唯有正視創(chuàng)傷、堅(jiān)守倫理、踐行責(zé)任,才能讓文明的微光穿透黑暗,在代際傳承中鑄就永不崩塌的和平防線。

        電影《731》觀后感 9

        2025年上映的《731》,絕非一部單純的歷史紀(jì)實(shí)影片,而是以影像為刃,剖開人類文明瘡疤的深刻作品。當(dāng)鏡頭穿透八十余年的時(shí)光塵埃,將日本731部隊(duì)的反人類暴行從史料檔案轉(zhuǎn)化為具身化的視覺沖擊時(shí),它所引發(fā)的已不僅是情感層面的震撼,更是關(guān)于歷史記憶傳承、人性邊界堅(jiān)守與和平價(jià)值捍衛(wèi)的深度思辨。

        影片對歷史真相的還原,突破了傳統(tǒng)宏大敘事的空洞,轉(zhuǎn)而以微觀個(gè)體命運(yùn)為錨點(diǎn),讓冰冷的歷史有了溫度與重量。731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”里,被稱作“馬路大”的無辜百姓,在極寒實(shí)驗(yàn)中肢體凍裂卻淪為“凍傷數(shù)據(jù)樣本”,在毒氣室里窒息掙扎卻成為“細(xì)菌效能佐證”,在活體解剖臺上生命流逝卻只被標(biāo)注“器官反應(yīng)參數(shù)”。當(dāng)小販王永章將實(shí)驗(yàn)記錄藏進(jìn)衣角的褶皺,當(dāng)母親在毒氣彌漫中用身體為孩子筑起最后屏障,這些細(xì)節(jié)并非藝術(shù)虛構(gòu),而是對歷史檔案的忠實(shí)轉(zhuǎn)譯——據(jù)史料記載,3000余名實(shí)驗(yàn)受害者的姓名或許已模糊,但他們用生命留下的苦難印記,恰是歷史最有力的證言。《731》用這種具象化的敘事,讓我們明白:歷史從不是書本上冰冷的數(shù)字,而是一個(gè)個(gè)鮮活生命的悲歡離合,遺忘這段歷史,便是對逝者的褻瀆,對文明的'背叛。

        更深層的思考在于,影片對“人性異化”的解構(gòu),超越了簡單的善惡二元對立。731部隊(duì)成員中,不乏接受過系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)者、曾宣誓“救死扶傷”的醫(yī)生,卻在軍國主義思想的裹挾下,將“國家利益”異化為踐踏生命的借口。正如影片中一位研究員日記所寫:“為了帝國榮耀,犧牲少數(shù)人是必要代價(jià)”,這種將個(gè)體生命工具化的邏輯,正是“平庸之惡”最可怕的體現(xiàn)——當(dāng)個(gè)體放棄獨(dú)立思考,將行為正當(dāng)性歸因于集體意志,文明的底線便會在無聲中崩塌!731》的價(jià)值,不僅在于揭露暴行,更在于警示我們:人性的光輝需要主動守護(hù),任何試圖以“崇高目標(biāo)”掩蓋暴力本質(zhì)的思想,都是和平的潛在威脅。

        面對當(dāng)下仍暗流涌動的歷史虛無主義,《731》的上映更具現(xiàn)實(shí)意義。有人以“時(shí)代久遠(yuǎn)”為由淡化罪行,有人借“文化交流”之名篡改真相,這些行為本質(zhì)上是對歷史正義的背叛。作為高中生,我們肩負(fù)著傳承歷史記憶、捍衛(wèi)和平價(jià)值的使命。這份使命,藏在課堂上研讀史料時(shí)的專注里,藏在面對歪曲言論時(shí)敢于發(fā)聲的勇氣里,更藏在為國家強(qiáng)盛而奮力拼搏的行動中。唯有以知識武裝頭腦,以理性辨別是非,以擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任,才能讓731部隊(duì)的悲劇永遠(yuǎn)停留在過去,讓和平的基石更加堅(jiān)固。

        《731》落幕時(shí),影院的寂靜恰是最沉重的回響。它不是為了喚醒仇恨,而是為了讓我們在銘記苦難中學(xué)會敬畏——敬畏生命,敬畏歷史,更敬畏來之不易的和平。愿我們都能以史為鑒,在時(shí)代洪流中堅(jiān)守正義,讓和平之花跨越時(shí)空,在每一代人的手中綻放出更絢爛的光芒。

        電影《731》觀后感 10

        2025年上映的《731》,如同一部沉重的歷史教科書,以直白卻有力的鏡頭,將日本731部隊(duì)的暴行從歷史深處拉至眼前。這部沒有刻意煽情的電影,讓作為初中生的我,在震撼與沉思中,對“歷史”與“和平”有了遠(yuǎn)超課本的.深刻理解。

        影片里的每一個(gè)場景,都是對人性底線的叩問。731部隊(duì)打著“防疫研究”的幌子,在我國東北建起人間煉獄:極寒天氣中,受害者的手腳被強(qiáng)行暴露在外,凍得發(fā)黑開裂,日軍卻冷漠記錄“凍傷數(shù)據(jù)”;密閉毒氣室里,人們在絕望中掙扎嘶吼,生命被毒氣無情吞噬,而侵略者只專注于實(shí)驗(yàn)報(bào)告;更令人發(fā)指的活體解剖,手術(shù)刀劃開的不僅是鮮活軀體,更是人類文明的尊嚴(yán)。當(dāng)看到小販王永章冒著生命危險(xiǎn)藏匿實(shí)驗(yàn)記錄,看到母親在毒氣中緊緊護(hù)住孩子卻終究無力回天,我攥緊了拳頭——這些不是虛構(gòu)劇情,而是3000余名無辜者用生命書寫的苦難,這段歷史,絕不能被遺忘。

        有人說“過去的事該放下”,但《731》讓我明白,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)中,不少受過高等教育的人淪為劊子手,只因在軍國主義洗腦下,失去了對生命的敬畏。如今我們能坐在明亮教室讀書,能和家人安穩(wěn)享受三餐,這些看似平常的生活,都是先輩用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相,便是對逝者的褻瀆,對和平的辜負(fù)。

        作為初中生,我們雖無法改變過去,卻能以行動守護(hù)當(dāng)下的和平。課堂上,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,看清真相,不被虛假言論誤導(dǎo);課后,向身邊同學(xué)講述真實(shí)歷史,傳遞和平理念;未來,努力提升自己,用知識為國家強(qiáng)大添磚加瓦——唯有國家強(qiáng)盛,和平才有堅(jiān)實(shí)保障。

        《731》落幕時(shí),影院的寂靜久久不散。它不是為了讓我們沉浸痛苦,而是為了讓我們帶著對歷史的敬畏前行。愿我們都能銘記傷痛,守護(hù)好來之不易的和平,讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離,讓和平之花在每一代人手中綻放。

        電影《731》觀后感 11

        電影《731》以其震撼人心的敘事和逼真的畫面,將二戰(zhàn)期間日本731部隊(duì)的暴行生動地展現(xiàn)在觀眾眼前。這部電影不僅僅是一部影視作品,更是對歷史的深刻反思和對人性的嚴(yán)峻考驗(yàn)。它讓我們不得不面對那段黑暗的歷史,同時(shí)也提醒著我們,和平的珍貴與來之不易。

        影片中,731部隊(duì)的駐地仿佛一座人間煉獄;璋档膶(shí)驗(yàn)室里,冰冷的儀器散發(fā)著死亡的氣息,無辜的人們被當(dāng)作“馬路大”,成為日軍慘無人道實(shí)驗(yàn)的活體材料。凍傷實(shí)驗(yàn)中,受害者被強(qiáng)制暴露在極寒之下,肢體凍得僵硬、發(fā)黑,日軍卻冷漠地用木棒敲擊,測試凍傷程度,那聲聲痛苦的慘叫,仿佛穿越時(shí)空,在耳邊回響;毒氣實(shí)驗(yàn)時(shí),密閉的空間成為死亡的牢籠,毒氣彌漫,人們在其中瘋狂掙扎、扭曲,絕望的呼喊和求救,卻被無情地淹沒。還有那毫無人性的活體解剖,手術(shù)刀在鮮活的生命上肆意切割,生命在痛苦中消逝,而日軍卻在一旁冷漠記錄,眼神中沒有絲毫憐憫。這些畫面,每一幕都讓人揪心,每一幕都令人憤怒。日軍的暴行,完全超出了人類良知的底線,他們將人性的丑惡展現(xiàn)得淋漓盡致?粗捌,我不禁握緊了拳頭,指甲深深陷入掌心,心中的怒火熊熊燃燒。那是對侵略者的憤怒,對他們殘忍行徑的唾棄,更是對那段屈辱歷史的沉痛悲嘆。

        電影中,有一個(gè)情節(jié)讓我印象尤為深刻。一位母親帶著年幼的孩子被抓進(jìn)731部隊(duì),孩子天真無邪,還不明白即將面臨的是什么。母親緊緊地將孩子護(hù)在懷里,眼神中充滿了恐懼、絕望,卻又有著對孩子深深的愛。當(dāng)日軍將他們強(qiáng)行分開,母親拼命掙扎,發(fā)出凄厲的呼喊,那一刻,作為觀眾的我,淚水忍不住奪眶而出。那是一個(gè)母親最本能的保護(hù),也是人性在黑暗中最后的堅(jiān)守,與日軍泯滅人性的行為形成了強(qiáng)烈的反差。這一情節(jié),讓我更加深刻地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的復(fù)雜。在極端的環(huán)境下,有的人選擇了墮落,有的人卻依然堅(jiān)守著內(nèi)心的善良和正義。

        《731》不僅僅是一部電影,它更像是一把尖銳的手術(shù)刀,精準(zhǔn)地劃開歷史的膿瘡,讓我們看到曾經(jīng)的傷痛與苦難。它讓我們明白,和平不是憑空而來,是無數(shù)先輩用生命和鮮血換來的。如今,雖然時(shí)代在發(fā)展,世界看似和平,但局部沖突和戰(zhàn)爭依舊存在,戰(zhàn)爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史,更不能讓歷史的悲劇再次上演。

        然而,現(xiàn)實(shí)中仍有人試圖歪曲、否認(rèn)這段歷史。他們的行為令人不齒,也讓我們更加警醒。歷史是客觀存在的事實(shí),731部隊(duì)的.罪行鐵證如山,不容置疑,不容篡改。我們要像影片中那些勇敢的人一樣,堅(jiān)定地捍衛(wèi)歷史的真相,將這段歷史銘記于心,傳承下去。

        作為普通人,我們雖無法改變過去,但可以從現(xiàn)在做起,珍惜當(dāng)下的和平生活,努力奮斗,讓國家變得更加強(qiáng)大。同時(shí),我們也要教育下一代,讓他們了解歷史,明白和平的珍貴,培養(yǎng)他們的愛國情懷和民族責(zé)任感。只有這樣,當(dāng)面對歷史虛無主義的侵蝕時(shí),我們才能堅(jiān)定地站出來,捍衛(wèi)歷史的尊嚴(yán),守護(hù)和平的希望。

        走出電影院,心情久久無法平靜!731》這部電影帶給我的不僅僅是視覺上的沖擊,更是心靈上的震撼。它讓我對歷史有了更深刻的認(rèn)識,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。我相信,這部電影會讓更多的人銘記歷史,珍視和平,為構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界而努力。

        電影《731》觀后感 12

        2025年上映的《731》,絕非一部單純的歷史紀(jì)實(shí)影片,而是以影像為媒介對人類文明創(chuàng)傷的一次深刻復(fù)盤。當(dāng)鏡頭穿透歷史的迷霧,將731部隊(duì)的暴行從檔案文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為具身化的視覺體驗(yàn)時(shí),它所引發(fā)的已不僅是情感層面的震撼,更是關(guān)于歷史記憶、人性邊界與和平倫理的深層思辨。

        從歷史記憶的建構(gòu)維度看,《731》突破了傳統(tǒng)歷史敘事的宏大框架,轉(zhuǎn)而以“微觀個(gè)體”為錨點(diǎn)重構(gòu)歷史現(xiàn)場。影片中,小販王永章藏在衣角的實(shí)驗(yàn)記錄、毒氣室里母親護(hù)住孩子的最后姿態(tài)、反抗者在深夜偷偷刻下的受害者姓名,這些具象化的細(xì)節(jié)并非藝術(shù)虛構(gòu),而是對歷史檔案的影像轉(zhuǎn)譯。正如歷史學(xué)家海登懷特所言,“歷史的真實(shí)性不僅存在于宏觀敘事中,更藏在個(gè)體命運(yùn)的褶皺里”!731》正是通過這些微觀敘事,讓3000余名實(shí)驗(yàn)受害者從冰冷的數(shù)字,轉(zhuǎn)化為有溫度、有尊嚴(yán)的個(gè)體,這種記憶建構(gòu)方式,既避免了歷史敘事的空洞化,也讓觀眾在共情中完成對歷史真相的'認(rèn)知確認(rèn)。

        更深層的思辨在于,影片對“人性異化”的拷問超越了簡單的善惡二元論。731部隊(duì)的成員中,不乏受過高等教育的醫(yī)生、學(xué)者,卻在軍國主義的洗腦下,將“救死扶傷”的誓言扭曲為“活體實(shí)驗(yàn)”的借口。影片中,一位研究員在日記里寫下“為了國家利益,犧牲少數(shù)人是必要的”,這種將個(gè)體生命工具化的邏輯,正是人性異化的典型表現(xiàn)!731》并未將侵略者塑造成扁平的“惡魔”,而是通過展現(xiàn)他們的心理轉(zhuǎn)變,揭示出“平庸之惡”對人性的吞噬——當(dāng)個(gè)體放棄獨(dú)立思考,將自己的行為歸因于“集體意志”或“國家使命”時(shí),文明的底線便會輕易崩塌。這種對人性復(fù)雜性的呈現(xiàn),讓觀眾意識到,防止人性異化不僅需要批判罪惡,更需要警惕任何將個(gè)體工具化的思想傾向。

        在和平倫理的當(dāng)代闡釋層面,《731》給出了超越民族情感的思考。影片結(jié)尾,當(dāng)現(xiàn)代城市的光影與歷史遺址的鏡頭重疊,當(dāng)年輕一代在紀(jì)念館里駐足凝視受害者名單時(shí),導(dǎo)演傳遞出的核心命題是:和平并非歷史發(fā)展的自然結(jié)果,而是需要人類主動捍衛(wèi)的價(jià)值共識。當(dāng)今世界,歷史虛無主義仍在試圖篡改731部隊(duì)的罪行,軍國主義思想時(shí)有抬頭,《731》的上映恰是對這種危險(xiǎn)傾向的回應(yīng)——銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨,而是為了建立一種“以生命為核心”的和平倫理:任何時(shí)候,個(gè)體生命的尊嚴(yán)都不應(yīng)被集體利益、國家意志所凌駕;任何試圖以“崇高目標(biāo)”掩蓋暴力本質(zhì)的行為,都是對和平的背叛。

        《731》落幕時(shí),黑暗中的銀幕沉默卻有力量。它不僅是對一段血色歷史的紀(jì)念,更是對人類文明的一次警醒:唯有正視歷史的創(chuàng)傷,堅(jiān)守人性的底線,捍衛(wèi)和平的倫理,才能讓731部隊(duì)的悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓文明的微光在歷史的長河中持續(xù)閃耀。

        電影《731》觀后感 13

        在2025年,電影《731》的上映,如同一記沉重的警鐘,將那段被塵封的、慘絕人寰的歷史,再次清晰地展現(xiàn)在大眾眼前。這部電影,以其震撼人心的敘事與真實(shí)殘酷的畫面,為我們上了一堂深刻且沉痛的歷史教育課,讓我們對日本侵略者在侵華戰(zhàn)爭期間犯下的滔天罪行,有了更為直觀、更為深刻的認(rèn)識。

        電影《731》將鏡頭聚焦于二戰(zhàn)時(shí)期日本關(guān)東軍駐滿洲的第731防疫給水部隊(duì)。這支部隊(duì),打著“研究防治疾病和飲水凈化”的幌子,實(shí)際上卻是一座進(jìn)行細(xì)菌武器研發(fā)與活體人體試驗(yàn)的人間地獄。影片中,通過像小販王永章這樣普通百姓被誘捕、囚禁,最終淪為活體實(shí)驗(yàn)品的悲慘遭遇,生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭陰影下,小人物的苦難、掙扎、覺醒與抗?fàn)。那些慘無人道的實(shí)驗(yàn)場景,諸如活體解剖、凍傷實(shí)驗(yàn)、野外細(xì)菌炸彈實(shí)驗(yàn)等,每一幕都像尖銳的針,深深刺痛著觀眾的心,也讓我們對日本侵略者的殘暴與泯滅人性,感到無比的憤怒與痛心。

        731部隊(duì)把無辜的中國人、朝鮮人等,統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)作“馬路大”,也就是“試驗(yàn)品”,肆意踐踏他們的生命與尊嚴(yán)。據(jù)史料記載,直接死于731部隊(duì)人體實(shí)驗(yàn)的人數(shù),大約有3000人,而因他們發(fā)動的細(xì)菌戰(zhàn)喪生的民眾,更是超過了20萬人。電影里,那對被注入毒氣的母女,母親在窒息的劇痛中,依然緊緊護(hù)著女兒,可731部隊(duì)的成員,卻在觀察窗外冷漠地記錄著她們的死亡過程,還將其當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”。這一情節(jié),深刻地揭露了侵略者的冷酷無情,同時(shí)也凸顯出人性在極端環(huán)境下,所展現(xiàn)出的`堅(jiān)韌與偉大。這種強(qiáng)烈的對比,讓我們更加深刻地體會到戰(zhàn)爭的殘酷,以及反人類暴行的不可饒恕。

        回顧這段歷史,我們不能僅僅停留在對侵略者暴行的憤怒上,更要深入思考這段歷史帶給我們的啟示。《731》這部電影,不只是對過去的重現(xiàn),更是對現(xiàn)實(shí)的警醒。當(dāng)今世界,雖然和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,但局部沖突和戰(zhàn)爭仍然時(shí)有發(fā)生,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依舊威脅著世界的和平與穩(wěn)定。我們必須銘記歷史,從歷史中吸取教訓(xùn),堅(jiān)決反對任何形式的侵略和暴力行為,共同維護(hù)世界的和平與正義。

        然而,在現(xiàn)實(shí)中,仍有一些人妄圖歪曲、否認(rèn)這段歷史,這是對歷史事實(shí)的極不尊重,也是對受害者及其家屬的二次傷害。歷史是客觀存在的,731部隊(duì)的罪行鐵證如山,不容置疑,更不容篡改。我們作為新時(shí)代的青少年,肩負(fù)著捍衛(wèi)歷史真相的重要責(zé)任。我們要通過學(xué)習(xí)歷史、傳播歷史,讓更多的人了解那段慘痛的過去,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,堅(jiān)決抵制歷史虛無主義的侵蝕。

        電影《731》在2025年上映,恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,具有特殊的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值。它提醒著我們,和平來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們要珍惜當(dāng)下的和平生活,努力學(xué)習(xí)知識,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要積極傳播和平理念,倡導(dǎo)各國人民相互尊重、平等相待、合作共贏,共同構(gòu)建一個(gè)持久和平、共同繁榮的人類命運(yùn)共同體。

        銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了更好地前行。讓我們以電影《731》為契機(jī),銘記歷史,緬懷先烈,珍視和平,捍衛(wèi)正義,讓歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。

        電影《731》觀后感 14

        昨天老師帶我們看了《731》這部電影,看完后我心里悶悶的,眼睛也紅紅的。原來很久以前,我們國家有好多人受過特別大的苦,這部電影讓我知道了那段不能忘記的事。

        電影里有個(gè)叫“731”的日本部隊(duì),他們特別壞。他們跑到我們國家的東北,假裝幫大家看病,其實(shí)把好多普通的人抓起來,關(guān)在黑乎乎的房子里。我記得有個(gè)場景:冬天特別冷,那些壞人把人的.手放在外面凍,凍得又紫又腫,還拿棍子敲,看著都疼!還有更嚇人的,他們把人關(guān)在小房間里,放有毒的氣,里面的人咳嗽著喊救命,可壞人就在外面看著,一點(diǎn)都不心疼。

        最讓我想哭的是一對母女。媽媽抱著小女孩,被壞人推進(jìn)毒氣房。媽媽緊緊把孩子抱在懷里,說“別怕媽媽在”,可最后她們都不動了。我那時(shí)候眼淚一下子就流出來了,心想這個(gè)小女孩本來可以像我一樣,每天吃好吃的、上學(xué)、和小朋友玩,可壞人毀了她的生活。還有個(gè)王永章伯伯,他偷偷把壞人做壞事的記錄藏起來,想告訴更多人真相,我覺得他好勇敢。

        看完電影我問老師,為什么會有這么壞的人?老師說因?yàn)槟菚r(shí)候有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭會讓有些人變得沒有良心。但老師也說,我們看這部電影不是要討厭誰,而是要記住以前的人受過苦,現(xiàn)在的和平特別珍貴。

        現(xiàn)在我每天能吃媽媽做的早飯,能背著書包上學(xué),能和小伙伴在操場跑跳,這些平常的事,都是好多人努力換來的。我以后要好好聽歷史課,記住這些事,還要告訴身邊的小朋友,要好好相處,不吵架不打架,愛護(hù)和平。

        《731》雖然看得我難過,但它讓我知道和平多重要。我要好好學(xué)習(xí),長大保護(hù)我們的國家,讓大家都能開開心心過和平的日子。

        電影《731》觀后感 15

        2025年,電影《731》的上映如同一記重錘,敲醒了每個(gè)觀眾對那段黑暗歷史的記憶。沒有炫目的特效,沒有曲折的愛情,這部電影用最真實(shí)的鏡頭,將二戰(zhàn)時(shí)期日本731部隊(duì)的暴行赤裸裸地展現(xiàn)在眼前,讓我看完后心情久久無法平復(fù),也對“銘記歷史”這四個(gè)字有了更深的理解。

        電影里的每一個(gè)場景都像一把刀,刺痛著我的心。731部隊(duì)在我國東北的土地上,打著“防疫研究”的幌子,建起了一座人間地獄。他們把無辜的百姓當(dāng)作沒有生命的“實(shí)驗(yàn)品”:在極寒的天氣里,強(qiáng)行將人的手腳暴露在外,觀察凍傷的過程;把人關(guān)進(jìn)密閉的毒氣室,看著他們在痛苦中掙扎直至死亡;更殘忍的是,他們還會進(jìn)行活體解剖,無視受害者的慘叫,只專注于手中的“數(shù)據(jù)”。當(dāng)看到小販王永章被誘捕后絕望的眼神,看到一對母女在毒氣室里緊緊相擁卻最終無力倒下時(shí),我緊緊攥住了拳頭,既憤怒于侵略者的冷酷無情,又心疼那些無辜逝去的生命。

        有人說,都過去這么久了,沒必要再提這些痛苦的事。但看完《731》我才明白,銘記歷史從不是為了記恨,而是為了守護(hù)當(dāng)下的和平。如今我們能在明亮的'教室里上課,能和家人一起安穩(wěn)地吃飯、散步,這些看似平常的生活,都是當(dāng)年無數(shù)人用苦難甚至生命換來的。如果我們忘記了731部隊(duì)的罪行,忘記了戰(zhàn)爭帶來的傷痛,那些殘忍的悲劇就有可能再次上演。就像電影里那些悄悄記錄真相的人,他們冒著生命危險(xiǎn)留下證據(jù),就是為了讓后人永遠(yuǎn)記住這段歷史,不讓黑暗重現(xiàn)。

        作為一名初中生,我雖然不能改變過去,但可以用自己的方式守護(hù)和平。在學(xué)校里,我會認(rèn)真聽歷史課,把這段歷史牢牢記在心里,不被那些歪曲真相的言論誤導(dǎo);課后我會多讀相關(guān)的書籍,把這些故事講給身邊的同學(xué)聽,讓更多人明白和平的珍貴;將來我還要努力學(xué)習(xí)知識,長大后為國家的強(qiáng)大出一份力,因?yàn)橹挥袊覐?qiáng)大了,我們才能更好地守護(hù)和平。

        《731》不是一部普通的電影,它是一面鏡子,照見了過去的苦難,也照亮了未來的道路。愿我們都能以史為鑒,帶著對和平的敬畏前行,讓那些痛苦的歷史永遠(yuǎn)停留在過去,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

        電影《731》觀后感 16

        2025年,電影《731》的上映,如同一部沉甸甸的歷史檔案,以極具沖擊力的鏡頭語言,將二戰(zhàn)時(shí)期日本731部隊(duì)在我國東北犯下的反人類罪行,從歷史的塵埃中重新打撈。這部摒棄了商業(yè)片浮夸敘事的作品,用冰冷的史實(shí)與滾燙的人性叩問,讓每一位觀眾在震撼中深思:我們究竟該如何面對這段血色過往?

        影片中,731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”是人間煉獄的具象化呈現(xiàn)。那些被稱作“馬路大”的無辜百姓,在極寒實(shí)驗(yàn)中肢體凍裂卻被強(qiáng)行記錄“凍傷數(shù)據(jù)”,在毒氣室里窒息掙扎卻淪為“細(xì)菌效能樣本”,在活體解剖臺上生命流逝卻只被標(biāo)注“器官反應(yīng)”。當(dāng)鏡頭定格在小販王永章攥緊藏有實(shí)驗(yàn)記錄的衣角、一對母女在毒氣中相擁而逝的畫面時(shí),侵略者對生命的漠視與人性的泯滅,已然超越了語言能承載的'憤怒。這些并非藝術(shù)虛構(gòu)的場景,而是基于歷史檔案的真實(shí)還原——據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),3000余名無辜者直接死于731部隊(duì)的實(shí)驗(yàn),而其研發(fā)的細(xì)菌武器更是讓20余萬民眾葬身于無形的“生化戰(zhàn)場”。

        面對這段歷史,總有聲音以“時(shí)間流逝”“向前看”為由,試圖淡化甚至消解罪行的沉重。但《731》用鏡頭給出了有力反駁:銘記歷史從非為了延續(xù)仇恨,而是為了筑牢和平的防線。當(dāng)我們在明亮的教室求知、在安穩(wěn)的街巷漫步時(shí),不應(yīng)忘記這份和平是無數(shù)受害者以血淚鋪就,是反抗者以生命守護(hù)的結(jié)果。若任由歷史虛無主義篡改真相,讓“731部隊(duì)是科研機(jī)構(gòu)”“人體實(shí)驗(yàn)是謠言”等謬論橫行,便是對逝者的褻瀆,更是對和平的背叛。正如影片中那些冒著生命危險(xiǎn)留存證據(jù)的人,他們的堅(jiān)守不是為了傳遞仇恨,而是為了讓后代知曉:和平從不是歷史的常態(tài),而是需要用清醒與力量去捍衛(wèi)的珍寶。

        作為新時(shí)代的高中生,我們或許無法親歷歷史的抗?fàn),但卻肩負(fù)著傳承真相、守護(hù)和平的使命。這份使命,藏在課堂上認(rèn)真研讀歷史教材的專注里,藏在面對歪曲言論時(shí)敢于發(fā)聲的勇氣里,更藏在為國家強(qiáng)大而奮力拼搏的行動里。當(dāng)我們用知識武裝頭腦,用理性辨別是非,用擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任,便是對731部隊(duì)受害者最好的告慰,也是對和平最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)。

        《731》落幕時(shí),黑暗中的銀幕仍在發(fā)燙。它不僅是一部電影,更是一面映照歷史與未來的鏡子——讓我們看清過往的傷痛,更讓我們堅(jiān)定:唯有銘記血色過往,方能守護(hù)和平微光,讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離人類的天空。

        電影《731》觀后感 17

        2025年,電影《731》的上映如同一把重錘,敲開了那段塵封的黑暗歷史。當(dāng)鏡頭將日本731部隊(duì)的暴行真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前時(shí),我內(nèi)心的震撼與憤怒難以言表。這部沒有刻意渲染悲情,卻用冰冷史實(shí)直擊人心的影片,讓我對“歷史”與“和平”有了遠(yuǎn)超課本的深刻思考。

        影片中,731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”是不折不扣的人間煉獄。他們打著“防疫研究”的幌子,將無辜百姓視作沒有生命的“實(shí)驗(yàn)品”:極寒天氣里,受害者的手腳被強(qiáng)行暴露在外,凍得發(fā)黑開裂,日軍卻冷漠地記錄“凍傷數(shù)據(jù)”;密閉的毒氣室中,人們在絕望中掙扎、嘶吼,生命在毒氣的侵蝕下一點(diǎn)點(diǎn)消逝,而外面的侵略者只專注于記錄“實(shí)驗(yàn)成果”;更令人發(fā)指的是活體解剖場景,手術(shù)刀劃開的不僅是鮮活的`軀體,更是人類文明的底線。當(dāng)看到小販王永章冒著生命危險(xiǎn),將實(shí)驗(yàn)記錄藏在衣角,試圖為真相留下證據(jù);當(dāng)看到一對母女在毒氣中緊緊相擁,母親用身體護(hù)住孩子卻終究無力回天,我攥緊了拳頭——這些不是虛構(gòu)的劇情,而是無數(shù)同胞曾經(jīng)歷的真實(shí)苦難,這段歷史,絕不能被遺忘。

        有人說“都過去這么久了,沒必要再提”,但《731》讓我徹底明白,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)的成員中,不乏受過高等教育的醫(yī)生、學(xué)者,他們本應(yīng)救死扶傷,卻在軍國主義的洗腦下,淪為踐踏生命的劊子手。這讓我警醒:一旦失去對生命的敬畏,人性便可能被扭曲。如今我們能坐在明亮的教室里讀書,能和家人安穩(wěn)地享受三餐,能在周末和朋友自在玩耍,這些看似平常的生活,都是先輩們用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相,讓“731部隊(duì)是科研機(jī)構(gòu)”這類謬論流傳,便是對逝者的褻瀆,更是對和平的辜負(fù)。

        作為初中生,我們雖無法改變過去,卻能以行動守護(hù)當(dāng)下的和平。課堂上,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,看清歷史的真相,不被虛假言論誤導(dǎo);課后,我們可以閱讀相關(guān)書籍、觀看紀(jì)錄片,深入了解那段歷史,并把真實(shí)的故事講給身邊的人,讓更多人懂得和平的珍貴;未來,我們更要努力學(xué)習(xí)知識,提升自己的能力,長大后用實(shí)際行動為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量——因?yàn)橹挥袊覐?qiáng)大了,我們才能更有力地守護(hù)和平,不讓先輩的苦難重演。

        《731》落幕時(shí),影院里一片寂靜。這部電影不是為了讓我們沉浸在痛苦中,而是為了讓我們帶著對歷史的敬畏,更堅(jiān)定地走向未來。愿我們都能銘記歷史傷痛,守護(hù)好來之不易的和平,讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離,讓和平之花在每一代人的手中綻放。

        電影《731》觀后感 18

        2025年上映的《731》,以克制卻有力的鏡頭,將日本731部隊(duì)的暴行從歷史深處拉至眼前。這部沒有刻意渲染悲情的電影,讓我在震撼中不斷追問:我們該如何對待這段沉重的過往?

        影片里的“實(shí)驗(yàn)室”是人性的照妖鏡。731部隊(duì)打著“防疫”旗號,把百姓當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)品”:極寒中凍傷的手腳、毒氣室里絕望的掙扎、活體解剖臺上消逝的`生命,每一幕都撕開侵略者的冷酷。尤其是小販王永章藏起實(shí)驗(yàn)記錄、母親在毒氣中護(hù)住孩子的畫面,讓我真切感受到,這不是虛構(gòu)的故事,而是同胞曾承受的苦難——這段歷史,絕不能被抹去。

        有人說“過去的事該放下”,但《731》讓我懂得,銘記從不是為了記恨,而是為了防悲劇重演。731部隊(duì)里,不少受過教育的人淪為劊子手,只因失去對生命的敬畏。如今我們能安心讀書、自在生活,是先輩用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相,便是對逝者的背叛,對和平的不負(fù)責(zé)。

        作為學(xué)生,我們雖無力改變過去,卻能以行動護(hù)和平。課堂上認(rèn)真學(xué)歷史,看清真相;生活中抵制歪曲言論,傳遞正確歷史觀;未來努力提升自己,為國家強(qiáng)大出份力——唯有國家強(qiáng),和平才有底氣。

        《731》落幕了,但其帶來的思考從未停止。它是一堂深刻的歷史課,提醒我們:唯有銘記傷痛,才能守護(hù)好眼前的和平。

        電影《731》觀后感 19

        這個(gè)學(xué)期,老師帶我們看了一部叫《731》的電影。剛開始我以為是普通的電影,可看著看著,我攥著衣角的手都出汗了,心里又難過又生氣,好多同學(xué)都偷偷擦眼淚。這部電影讓我知道了,原來很久以前,我們國家的人受過那么大的苦。

        電影里講的是日本有個(gè)叫“731”的部隊(duì),他們跑到我們國家的東北,假裝是幫大家看病、研究怎么預(yù)防生病,其實(shí)在干特別壞的事。他們把好多普通的叔叔阿姨、爺爺奶奶,還有小朋友,像抓小兔子一樣抓起來,關(guān)在一個(gè)黑漆漆的地方。我記得有個(gè)場景:冬天特別冷,那些壞人把人的手和腳放在外面凍,凍得又紅又腫,還拿棍子敲,看著都疼!還有更嚇人的,他們把人關(guān)在小房間里,放一種有毒的氣,里面的人咳嗽著、喊著“救命”,可壞人就在外面看著,一點(diǎn)都不心疼。

        最讓我想哭的是一對母女的'故事。媽媽抱著小女孩,被壞人推進(jìn)了有毒氣的房間。媽媽緊緊把孩子抱在懷里,用衣服裹住她,嘴里還說“別怕,媽媽在”?勺詈,她們都不動了。我那時(shí)候眼淚一下子就流出來了,心想:這個(gè)小女孩本來可以像我一樣,每天上學(xué)、吃好吃的,可壞人把她的家毀了,把她的生命也奪走了。電影里還有個(gè)叫王永章的伯伯,他是賣東西的,被抓進(jìn)去后,偷偷把壞人做壞事的記錄藏在衣服里,想告訴更多人真相。我覺得他好勇敢,就像奧特曼一樣,在和壞人戰(zhàn)斗。

        看完電影,我問老師:“為什么會有這么壞的人呀?”老師說,那是因?yàn)橐郧坝袘?zhàn)爭,戰(zhàn)爭會讓一些人變得沒有良心。但老師也說,我們看這部電影,不是要討厭誰,而是要記住,以前的人受過苦,所以現(xiàn)在的和平特別珍貴。

        現(xiàn)在我每天早上能吃媽媽做的雞蛋,能背著書包去學(xué)校,能和小伙伴在操場跑步,這些看起來很平常的事,其實(shí)是好多人用努力換來的。我想,我要好好記住這部電影講的事,以后上歷史課的時(shí)候,認(rèn)真聽老師講過去的故事,不能忘記那些受苦的人。而且我還要告訴身邊的小朋友,要愛護(hù)和平,不能吵架、不能打架,大家要好好相處。

        《731》這部電影雖然看得我心里難受,但它像一盞燈,讓我明白了和平有多重要。我以后要好好學(xué)習(xí),長大做個(gè)有用的人,保護(hù)我們的國家,讓壞人再也不能欺負(fù)我們,讓所有小朋友都能在和平的日子里開開心心長大!

        電影《731》觀后感 20

        2025年上映的電影《731》,像一面沉重的鏡子,照出了二戰(zhàn)時(shí)期日本侵略者的滔天罪行,也讓我對“歷史”與“和平”有了更深刻的思考。這部電影沒有華麗的特效,卻用真實(shí)的場景和揪心的故事,讓每一位觀眾都無法平靜。

        電影聚焦于日本731部隊(duì)的惡行。這支部隊(duì)在我國東北,打著“防疫研究”的幌子,把無辜百姓當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)品”,進(jìn)行凍傷實(shí)驗(yàn)、毒氣實(shí)驗(yàn)甚至活體解剖。影片里,小販王永章被誘捕后,和許多人一起陷入絕望;一對母女在毒氣室里掙扎的畫面,更是讓我攥緊了拳頭。侵略者的冷漠與殘忍,打破了“人性”的底線,也讓我明白:有些歷史,永遠(yuǎn)不能被遺忘。

        有人說,過去的事就讓它過去吧。但看完《731》我才懂得,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了守護(hù)和平。如今我們能坐在明亮的教室里讀書,能和家人安穩(wěn)生活,是無數(shù)先輩用苦難換來的。如果忘記731部隊(duì)的罪行,忘記戰(zhàn)爭帶來的傷痛,和平就可能再次被破壞。就像電影里那些反抗的`人,他們拼盡全力記錄真相,正是為了不讓悲劇重演。

        作為初中生,我們或許不能改變過去,但可以用行動守護(hù)現(xiàn)在。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,拒絕那些歪曲真相的言論;要努力提升自己,將來為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量;更要向身邊的人傳遞和平的意義,讓更多人懂得珍惜。

        《731》這部電影,不僅是對苦難的紀(jì)念,更是對和平的呼喚。愿我們都能記住這段歷史,帶著對和平的敬畏,走好每一步,讓悲劇永遠(yuǎn)不再發(fā)生。

        電影《731》觀后感 21

        出生到現(xiàn)在看的電影很多,但沒有一部電影可以讓我如此揪心和壓抑。我真的無法想象一個(gè)人可以這么沒有良知。

        這部講述的是發(fā)生在1945年間,日本帝國主義對中國人施行慘絕人寰的人體實(shí)驗(yàn)。讓少年隊(duì)員加入時(shí),首先要明白中國人不能稱為“人”,要認(rèn)識是可以隨意處理的“圓木”(即“馬路大”),并陸續(xù)讓他們見識和加入各種各樣的人體實(shí)驗(yàn)。

        影片里有一位因失去孩子而精神失常的母親,在冰天雪地的室外被日本人綁在欄桿上,并裸露出自己的手臂,日本兵不斷用水澆在她的手臂上并把凍成冰的敲去,直到手僵硬無比,再令她把手伸入熱水中,拿出來時(shí)手已經(jīng)萎縮了,日本軍官在用力一婦女的手上的肉全脫落了,只剩下慘白的骨頭。

        為了看人在無壓強(qiáng)的環(huán)境的樣子,于是將一位瘦弱的帶入密室并不斷抽取空氣,使得人體內(nèi)的壓強(qiáng)大于體外,這時(shí)身體不斷膨脹,腸都從肛門下出來,場面實(shí)在殘忍(我沒能看下去),還有將一名小孩進(jìn)行活體解刨,心臟拿出來時(shí)還在跳動,實(shí)在是讓人無法直視。這里的實(shí)驗(yàn)還有很多很多,每一個(gè)都是慘絕人寰的.,原諒我沒寫出來,我實(shí)在是寫不來了,很壓抑。

        我痛恨日軍的所做所為,也痛恨美國,戰(zhàn)后美國極力包庇這群人,并在朝鮮戰(zhàn)爭中又使用這群人(其中最臭名昭著的便是石井四郎)進(jìn)行細(xì)菌戰(zhàn)。

        我的確喜歡看日漫,但我知道我為什么能舒適的在家觀看。真的不要去舔美舔日,不要去舔外國佬,中國真的很好,你完全可以去查一下,外國并不是由你想的那樣好。還有不要說什么原諒他們,原諒他們的事我們沒有資格,我們只能送他們?nèi)ピ彙?/p>

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們努力去建設(shè)我們自己的家園。

        電影《731》觀后感 22

        這天我們懷著無比沉痛的情緒參觀了位于哈爾濱市平房區(qū)侵華日軍第731部隊(duì)罪證遺址。部隊(duì)設(shè)立于1936年,占地面積610萬平方米,其所在地當(dāng)年是禁區(qū),飛機(jī)不準(zhǔn)在上空飛行,火車經(jīng)過那里時(shí)務(wù)必在前一站放下窗簾,如果有人誤入這塊禁區(qū),等待他的便是生命的斷頭臺,人們把這塊神秘的地方叫做“六十里地國境線”。那里已成為揭露侵華日軍戰(zhàn)爭罪行和進(jìn)行愛國主義教育的歷史教材。

        日本軍國主義為了實(shí)現(xiàn)獨(dú)霸世界的目的,于1927年召開了東方會議,制定出:欲征服中國,必先征服滿蒙;欲征服世界,必先征服中國的戰(zhàn)略方針。侵華日軍第731部隊(duì)是由當(dāng)年日本最高統(tǒng)治者敕令違背國際公法,組建的一支集生化武器研究生產(chǎn)與實(shí)戰(zhàn)于一身的特種部隊(duì)。始建于1932年,最初選址在哈爾濱市宣化街,對外稱“關(guān)東軍防疫給水部”,也稱石井部隊(duì)。后在哈爾濱市平房地區(qū)籌建了生物武器研究、試驗(yàn)和生產(chǎn)基地,并成為迄今為止世界上進(jìn)行最大規(guī)模生物戰(zhàn)的指揮中心。

        代號731的石井部隊(duì)擁有三千多名專業(yè)人員,下設(shè)八個(gè)部、五個(gè)支隊(duì)、三個(gè)野外試驗(yàn)廠和一個(gè)衛(wèi)生所。與此同時(shí)日軍也先后在東北的長春、華北的北京、華中的南京、華南的`廣州和南洋的新加坡等地設(shè)了大型生物戰(zhàn)基地,從而構(gòu)成了一個(gè)巨大的生物戰(zhàn)體系。石井部隊(duì)主要以研制生物武器為宗旨,超多繁殖鼠疫、傷寒、霍亂、炭疽、赤痢等傳染病菌,并慘無人道地對健康人進(jìn)行細(xì)菌試驗(yàn),其細(xì)菌試驗(yàn)種類多達(dá)幾十種。在盤踞中國東北十幾年時(shí)間里,日本軍國主義者以成千上萬名中外無辜人士的生命為代價(jià)進(jìn)行各類細(xì)菌試驗(yàn),并把研制生產(chǎn)的生物武器在寧波、常德、浙贛鐵路沿線等地區(qū)進(jìn)行試驗(yàn)性的使用,殘殺無辜百姓。

        透過這次實(shí)地參觀,我看到這支731部隊(duì)真的是堪稱人間地獄,部隊(duì)的各種細(xì)菌試驗(yàn)都是在健康人身上進(jìn)行的。而這些健康人都是透過日本憲兵隊(duì)、領(lǐng)事館從各地秘密送往部隊(duì)的,其中有反滿抗日志士,也有蒙古、蘇聯(lián)、朝鮮等國反法西斯人士。他們被送往部隊(duì)后,均被關(guān)押在特設(shè)監(jiān)獄中,然后被送往各試驗(yàn)室,理解各種試驗(yàn)。部隊(duì)為了迅速有效地研制出細(xì)菌武器,竟慘無人道地在活人身上進(jìn)行各種細(xì)菌試驗(yàn),殘酷殺害無辜生靈,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),其實(shí)驗(yàn)方法多達(dá)幾十種。據(jù)被俘的部隊(duì)成員供認(rèn),1939年到1945年,短短的幾年中,就以細(xì)菌試驗(yàn)的方法殘殺了三千多人。部隊(duì)在進(jìn)行細(xì)菌研究的同時(shí),也頻繁的進(jìn)行各種野外訓(xùn)練,包括毒瓦斯使用方法訓(xùn)練、濾水器使用方法訓(xùn)練等。1945年,隨著日本軍國主義戰(zhàn)敗,731部隊(duì)為了掩蓋罪行,屠殺最后一批在押人員,自行炸毀核心建筑設(shè)施。

        此次活動為廣大青年職工上了一堂生動而深刻的愛國主義教育課,731部隊(duì)罪證遺址是日本法西斯侵略中國不可泯滅的歷史見證,是二戰(zhàn)期間日本法西斯在我國建立的一支世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì),的奧斯維辛集中營并稱為世界兩大滅絕人寰的殺人魔窟。使我們進(jìn)一步了解了當(dāng)年日本軍國主義對中國人民犯下的滔天罪行,大家對戰(zhàn)爭罪犯表示強(qiáng)烈痛恨,對受難同胞表示深切的同情和緬懷。我們也透過這次活動認(rèn)識到,一個(gè)國家要想不背他國欺辱,首先自己就務(wù)必要強(qiáng)大。我作為一名普通的工作者,要牢記自己祖國的這段屈辱的歷史,化悲痛為力量,努力工作,為國家的振興貢獻(xiàn)自己一份微薄的力。

        電影《731》觀后感 23

        當(dāng)電影《731》的片尾字幕緩緩滾動,影院里一片寂靜,我坐在座位上,久久無法平復(fù)內(nèi)心的震撼與沉重。這部電影以極具沖擊力的鏡頭,將731部隊(duì)在二戰(zhàn)期間犯下的滔天罪行赤裸裸地展現(xiàn)在觀眾眼前,讓每一個(gè)觀影者都深刻感受到那段黑暗歷史帶來的刺骨疼痛。

        電影沒有刻意渲染血腥場面,卻用細(xì)膩的敘事和真實(shí)的細(xì)節(jié),還原了731部隊(duì)在哈爾濱平房區(qū)進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)的殘酷真相。鏡頭下,無辜的中國百姓、戰(zhàn)俘被當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)材料”,在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里遭受著細(xì)菌注射、凍傷實(shí)驗(yàn)、活體解剖等非人折磨。他們痛苦的呻吟、絕望的`眼神,像一把把尖刀刺進(jìn)我的心臟。印象最深刻的是一個(gè)場景:一位母親為了保護(hù)孩子,拼命反抗,卻被日軍強(qiáng)行拉開,孩子被帶走進(jìn)行實(shí)驗(yàn),母親撕心裂肺的哭喊,讓整個(gè)影院都彌漫著悲傷的氣息。這些畫面,不是虛構(gòu)的情節(jié),而是歷史上真實(shí)發(fā)生過的慘劇,是中華民族永遠(yuǎn)無法愈合的傷疤。

        電影不僅展現(xiàn)了日軍的殘暴,更刻畫了受害者們在絕境中的抗?fàn)幣c堅(jiān)守。有的人為了傳遞731部隊(duì)的罪行證據(jù),不惜冒著生命危險(xiǎn),在日軍的嚴(yán)密監(jiān)視下偷偷記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);有的人即使身陷囹圄,依然保持著對生命的敬畏和對自由的渴望,用微弱的力量與黑暗抗?fàn)。他們的勇氣與堅(jiān)韌,讓我看到了人性在極端惡劣環(huán)境下閃耀的光輝,也讓我更加明白,正是無數(shù)先輩的犧牲與抗?fàn),才換來了我們?nèi)缃竦暮推缴睢?/p>

        走出影院,望著街上熙熙攘攘的人群和燈火通明的城市,我內(nèi)心充滿了感慨。如今的和平來之不易,是用無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的。我們不能忘記731部隊(duì)的暴行,不能忘記那段屈辱的歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了銘記教訓(xùn),珍惜當(dāng)下的和平,防止歷史悲劇再次重演。作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)國家實(shí)力,讓祖國變得更加繁榮強(qiáng)大,這樣才能更好地守護(hù)和平,不讓先輩們的犧牲白費(fèi)。

        電影《731》就像一面鏡子,映照出歷史的黑暗,也照亮了我們前行的道路。它讓我們深刻認(rèn)識到,和平需要我們共同守護(hù),歷史需要我們永遠(yuǎn)銘記。愿我們每個(gè)人都能從這部電影中汲取力量,以史為鑒,開創(chuàng)更加美好的未來。

        電影《731》觀后感 24

        觀看電影《731》的過程,是一次心靈被洗禮的過程。這部電影以冷峻的視角,還原了731部隊(duì)那段不堪回首的歷史,讓我對戰(zhàn)爭的殘酷、人性的扭曲有了更深刻的認(rèn)識,也讓我更加懂得和平的珍貴。

        電影開篇,就用一組黑白鏡頭展現(xiàn)了731部隊(duì)的建立背景和當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境。20世紀(jì)30年代,日本軍國主義為了實(shí)現(xiàn)侵略擴(kuò)張的野心,秘密組建了731部隊(duì),在我國東北地區(qū)開展細(xì)菌武器研究和活體實(shí)驗(yàn)。電影中,日軍將無辜百姓稱為“馬路大”,把他們當(dāng)作沒有生命的實(shí)驗(yàn)品,肆意踐踏生命的尊嚴(yán)。無論是將活人暴露在零下幾十度的嚴(yán)寒中進(jìn)行凍傷實(shí)驗(yàn),還是向他們體內(nèi)注射各種致命細(xì)菌,看著他們在痛苦中慢慢死去,日軍都表現(xiàn)得冷漠而殘忍,仿佛眼前的不是一條條鮮活的生命,而是一件件無關(guān)緊要的物品。這些場景,讓我憤怒不已,也讓我深刻感受到戰(zhàn)爭對人性的摧殘,讓原本應(yīng)該擁有良知的人變成了冷酷的劊子手。

        在電影中,有一個(gè)角色讓我印象尤為深刻——一位名叫陳瑾的女醫(yī)生。她原本是當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的一名醫(yī)生,被日軍強(qiáng)行擄到731部隊(duì)的'實(shí)驗(yàn)室工作。起初,她在日軍的威脅下被迫參與實(shí)驗(yàn),但當(dāng)她親眼目睹日軍的殘暴行徑,看到無辜百姓遭受的痛苦后,內(nèi)心的良知讓她無法再繼續(xù)沉默。她開始偷偷收集日軍進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)的證據(jù),想要將這些罪行公之于眾。雖然過程充滿了危險(xiǎn),隨時(shí)可能面臨生命威脅,但她始終沒有放棄。最終,她在其他反抗者的幫助下,成功將部分證據(jù)傳遞了出去,為后來揭露731部隊(duì)的罪行做出了貢獻(xiàn)。陳瑾的故事,讓我看到了在黑暗中依然堅(jiān)守正義的力量,也讓我明白,即使在最絕望的環(huán)境中,人性的光輝也不會被完全磨滅。

        電影的結(jié)尾,并沒有刻意營造圓滿的結(jié)局,而是客觀地展現(xiàn)了731部隊(duì)撤退時(shí)銷毀證據(jù)、掩蓋罪行的場景,以及受害者們留下的創(chuàng)傷。這些畫面,讓我明白,歷史的真相或許會被暫時(shí)掩蓋,但永遠(yuǎn)不會被徹底遺忘。如今,雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)過去多年,但731部隊(duì)的罪行依然是中華民族心中無法磨滅的傷痛。我們銘記這段歷史,不是為了仇恨,而是為了提醒自己,戰(zhàn)爭的代價(jià)是慘痛的,和平需要我們共同守護(hù)。

        作為一名普通觀眾,看完《731》后,我深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任。我們要以史為鑒,珍惜當(dāng)下的和平生活,同時(shí)也要努力提升自己,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有國家強(qiáng)大了,才能更好地保護(hù)人民,才能避免歷史悲劇再次上演。愿每一個(gè)人都能從這部電影中汲取力量,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

        電影《731》觀后感 25

        “忘記歷史就意味著背叛”,看完電影《731》后,我對這句話有了更深刻的理解。這部電影以真實(shí)的歷史為背景,將731部隊(duì)在二戰(zhàn)期間犯下的罪行展現(xiàn)在觀眾眼前,讓我內(nèi)心充滿了震撼與悲痛,也讓我更加堅(jiān)定了銘記歷史、守護(hù)和平的信念。

        電影中,無數(shù)個(gè)鮮活的生命在731部隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室里被無情摧殘。他們中有老人、婦女,甚至還有年幼的孩子。日軍為了研究細(xì)菌武器,對這些無辜百姓進(jìn)行了各種慘無人道的實(shí)驗(yàn):將他們的四肢凍傷后再用開水澆灌,觀察組織壞死的過程;向他們體內(nèi)注射鼠疫、霍亂等細(xì)菌,記錄病情發(fā)展的軌跡;甚至在沒有麻醉的情況下對他們進(jìn)行活體解剖,只為獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這些場景,每一個(gè)都讓人觸目驚心,每一個(gè)都讓我對日軍的殘暴行徑感到無比憤怒。我無法想象,在那個(gè)年代,這些受害者們經(jīng)歷了怎樣的痛苦與絕望,他們的家人又承受著怎樣的失去與悲傷。

        然而,在這場黑暗的災(zāi)難中,依然有許多人沒有放棄反抗。電影中的男主角李偉,原本是一名普通的工人,他的家人被日軍擄走后下落不明。為了尋找家人,他潛入731部隊(duì)的營地,卻意外發(fā)現(xiàn)了日軍進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)的秘密。看到無數(shù)無辜百姓遭受迫害,李偉的內(nèi)心受到了極大的觸動。他決定不再僅僅為了尋找家人而行動,而是要將日軍的罪行揭露出來。他聯(lián)合其他受害者,在極其危險(xiǎn)的環(huán)境下,與日軍展開了周旋。他們偷偷收集證據(jù),躲避日軍的搜查,雖然過程中有人犧牲,但他們始終沒有退縮。李偉和其他反抗者的故事,讓我看到了中華民族在面對外敵侵略時(shí)的頑強(qiáng)意志和不屈精神,也讓我明白,正是因?yàn)橛辛诉@些勇敢的人,歷史的真相才得以被保留,正義才有可能得到伸張。

        電影中還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象深刻:一位年邁的受害者在臨終前,拉著李偉的手說:“孩子,一定要把這里發(fā)生的'事情告訴外面的人,不能讓這些罪行被忘記!边@句話,不僅是這位老人的遺愿,更是所有受害者的心聲。他們害怕自己所遭受的痛苦被歷史淹沒,害怕后人忘記這段屈辱的過去。而作為后人,我們有責(zé)任完成他們的遺愿,銘記這段歷史,讓更多的人了解731部隊(duì)的罪行,讓歷史的教訓(xùn)永遠(yuǎn)警示著我們。

        如今,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有殘酷的實(shí)驗(yàn),但這并不意味著我們可以忘記歷史。731部隊(duì)的罪行是人類歷史上的一段黑暗篇章,它提醒著我們,人性的惡在特定的環(huán)境下會被無限放大,戰(zhàn)爭會給人類帶來毀滅性的災(zāi)難。我們要從這段歷史中吸取教訓(xùn),珍惜當(dāng)下的和平生活,同時(shí)也要努力維護(hù)世界和平,反對任何形式的侵略行為和暴力行徑。

        電影《731》不僅是一部歷史題材的影片,更是一面警示后人的鏡子。它讓我們看到了歷史的黑暗,也讓我們更加堅(jiān)定了追求和平、守護(hù)正義的決心。愿我們每個(gè)人都能銘記這段歷史,讓和平之光照亮世界的每一個(gè)角落。

        電影《731》觀后感 26

        當(dāng)電影《731》的最后一個(gè)鏡頭落下,我眼眶中的淚水終于忍不住流了下來。這部電影沒有華麗的特效,沒有跌宕起伏的劇情,卻用最真實(shí)的歷史場景和最樸素的敘事方式,讓我深刻感受到了731部隊(duì)暴行帶來的巨大傷痛,也讓我對歷史、人性和和平有了更深刻的思考。

        電影以一個(gè)孩子的視角展開,講述了在731部隊(duì)統(tǒng)治下,哈爾濱平房區(qū)百姓的悲慘生活。這個(gè)名叫小宇的孩子,原本擁有幸福的家庭,卻因?yàn)槿哲姷娜肭,失去了父母,自己也被擄?31部隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室,成為了一名“實(shí)驗(yàn)材料”。在實(shí)驗(yàn)室里,小宇親眼目睹了日軍的殘暴:他看到身邊的人被強(qiáng)行注射細(xì)菌后痛苦死去,看到有人因?yàn)榉纯苟粴埲虤⒑Α?謶趾徒^望籠罩著他,但他并沒有完全放棄希望。在一位善良的護(hù)士的幫助下,小宇開始偷偷觀察日軍的行動,記錄下他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和方式,希望有一天能把這些真相告訴外面的人。

        小宇的故事,讓我深刻感受到了戰(zhàn)爭對兒童的摧殘。他們本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂成長,卻在最天真無邪的年紀(jì),經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦與恐懼。電影中,小宇在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,常常會想起和父母在一起的美好時(shí)光:一家人圍坐在桌子旁吃飯,父母牽著他的手在公園里散步……這些溫馨的回憶與實(shí)驗(yàn)室的殘酷形成了鮮明的對比,更讓人感到心痛。而像小宇這樣的孩子,在那個(gè)年代還有很多很多,他們的童年被戰(zhàn)爭摧毀,他們的心靈留下了永遠(yuǎn)無法愈合的'創(chuàng)傷。

        除了小宇的故事,電影還展現(xiàn)了其他受害者的悲慘遭遇。一位懷孕的婦女,被日軍強(qiáng)行進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終母子雙亡;一位老人,因?yàn)榫芙^配合實(shí)驗(yàn),被日軍活活打死……這些場景,每一個(gè)都讓人無比痛心,也讓我對日軍的殘暴行徑感到無比憤怒。他們無視生命的尊嚴(yán),踐踏人類的良知,將戰(zhàn)爭的罪惡演繹到了極致。

        電影中,也有一些溫暖的瞬間。那位幫助小宇的護(hù)士,雖然身處日軍的控制之下,卻始終保持著善良的本性。她偷偷給小宇送食物,安慰他不要害怕,還幫助他傳遞信息。還有一些受害者,在絕境中相互扶持,互相鼓勵,用微弱的力量傳遞著溫暖與希望。這些瞬間,讓我看到了人性的光輝,也讓我明白,即使在最黑暗的時(shí)刻,善良與正義也不會被完全磨滅。

        看完電影,我內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情感。有對受害者的同情,有對日軍暴行的憤怒,也有對和平的珍視。這段歷史雖然已經(jīng)過去,但它給中華民族帶來的傷痛永遠(yuǎn)不會消失。我們銘記這段歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了讓后人了解歷史的真相,從歷史中吸取教訓(xùn),珍惜當(dāng)下的和平生活。同時(shí),我們也要以史為鑒,努力提升自己,為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量,讓祖國不再遭受外來侵略,讓人民能夠永遠(yuǎn)過上和平、幸福的生活。

        電影《731》是一部值得每個(gè)人觀看的影片,它讓我們銘記歷史,敬畏生命,守護(hù)和平。愿我們每個(gè)人都能從這部電影中獲得力量,為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界而努力。

        電影《731》觀后感 27

        作為一部以731部隊(duì)歷史為題材的電影,《731》沒有刻意煽情,卻用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)和震撼的鏡頭語言,讓我在觀影過程中多次哽咽。這部電影不僅是對歷史真相的還原,更是對受害者的緬懷,對和平的呼喚,讓我深刻認(rèn)識到銘記歷史的重要性。

        電影從731部隊(duì)的一名軍醫(yī)的視角展開,講述了他從最初參與實(shí)驗(yàn)到后來覺醒、反抗的過程。這位名叫山田的軍醫(yī),原本懷著“為國家效力”的信念加入731部隊(duì),然而,當(dāng)他親眼目睹日軍將無辜百姓當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)材料”,進(jìn)行各種慘無人道的實(shí)驗(yàn)時(shí),內(nèi)心受到了極大的沖擊。他看到一個(gè)小女孩被強(qiáng)行注射細(xì)菌后,在痛苦中掙扎死去,女孩母親的哭喊讓他徹夜難眠;他看到同事們在進(jìn)行活體解剖時(shí)面無表情,仿佛在處理一件物品,這讓他對自己所做的事情產(chǎn)生了懷疑。

        隨著時(shí)間的推移,山田內(nèi)心的愧疚和不安越來越強(qiáng)烈。他開始偷偷關(guān)注受害者的情況,甚至在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們。有一次,他冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),給一位受傷的受害者送去藥品和食物。當(dāng)受害者對他說“謝謝”時(shí),山田的內(nèi)心充滿了愧疚,他知道,自己曾經(jīng)的行為也是造成這些人痛苦的原因之一。最終,山田決定站出來,揭露731部隊(duì)的罪行。他聯(lián)合其他有良知的日軍士兵,收集了大量日軍進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)的證據(jù),并試圖將這些證據(jù)傳遞給外界。雖然過程中充滿了危險(xiǎn),甚至有同伴為了保護(hù)證據(jù)而犧牲,但山田始終沒有放棄。

        山田的轉(zhuǎn)變,讓我看到了人性的復(fù)雜性。在戰(zhàn)爭的大背景下,有些人會被軍國主義思想洗腦,變得冷酷無情,但也有些人在目睹罪惡后,能夠喚醒內(nèi)心的良知,選擇站在正義的一邊。山田的故事,也讓我明白,即使在最黑暗的環(huán)境中,也依然有追求正義的可能。

        電影中,還有許多細(xì)節(jié)讓我印象深刻。比如,731部隊(duì)撤退時(shí),為了掩蓋罪行,他們銷毀了大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和證據(jù),甚至殺害了許多還活著的受害者。這些場景,讓我對日軍的殘暴行徑感到無比憤怒,也讓我深刻認(rèn)識到,歷史的真相可能會被暫時(shí)掩蓋,但永遠(yuǎn)不會被徹底遺忘。如今,雖然731部隊(duì)的罪行已經(jīng)被揭露,但仍有部分日本右翼勢力試圖否認(rèn)這段歷史,這是我們無法接受的。我們必須堅(jiān)定地維護(hù)歷史真相,讓后人了解這段黑暗的過去,防止歷史悲劇再次重演。

        看完電影后,我深刻感受到了和平的珍貴。如今的我們,生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的年代,能夠享受平靜的`生活,這是無數(shù)先輩用鮮血和生命換來的。我們不能忘記歷史,不能忘記那些在戰(zhàn)爭中遭受苦難的人們。作為新時(shí)代的青年,我們要以史為鑒,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的能力,為國家的發(fā)展和強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要積極傳播歷史真相,讓更多的人了解731部隊(duì)的罪行,共同守護(hù)和平,讓戰(zhàn)爭的悲劇不再上演。

        電影《731》是一部具有深刻教育意義的影片,它讓我們銘記歷史,敬畏生命,珍惜和平。愿每一個(gè)觀看這部電影的人,都能從中汲取力量,為創(chuàng)造一個(gè)和平、美好的世界而努

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