觀察作文（薦）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察作文 篇1

　　20xx年5月24日 星期一 晴

　　今天,老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,布置我們寫一篇觀察“豆芽生長(zhǎng)過程”的日記.晚上,我和媽媽抓了一把黃豆,然后放在一個(gè)透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,讓黃豆浸泡在水里.這樣我們就開始了第一天的實(shí)驗(yàn).我發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)得橢圓形的,它的顏色是淡黃色的.,它的一側(cè)有一個(gè)黑色的口子,長(zhǎng)得像嘴唇,水倒進(jìn)去的時(shí)候好像在喝水呢.

觀察作文 篇2

　　我抓了一只大青蟲，放在一只正在覓食的螞蟻旁邊，那只螞蟻似乎想把青蟲拱回去，可怎么也抬不動(dòng)，之后就往它來的方向爬了回去。

　　我想：“它是不是放棄了呢？” 我剛想走，誰知這時(shí)候來了一大群螞蟻，原來剛才那只螞蟻是回去找同伴幫忙了。那些螞蟻抬的抬，推的推，合力將青蟲搬到了巢穴門口后，盡然莫名其妙地停住了。我仔細(xì)一看，原來是青蟲的頭太大了，它們不能把它推進(jìn)洞里，只好先垂頭喪氣的進(jìn)洞了。

　　過了一會(huì)兒，幾只螞蟻跑進(jìn)了青蟲的.嘴里，我想：“螞蟻不會(huì)走錯(cuò)了方向了吧！”然后就回家去了。 過了一天，我又去觀察，我一看，青蟲竟只剩下了一張皮，原來螞蟻是從青蟲內(nèi)部開始吃的呀！過了一會(huì)兒，一大群螞蟻又走出巢穴去覓食了。我想出了一個(gè)壞主意，我抹了一下螞蟻?zhàn)哌^的地方，想把它們留下來的痕跡抹掉。

　　之后，我在上面放了一張紙，想看看螞蟻會(huì)不會(huì)迷路。完成所有準(zhǔn)備工作后，我就坐在旁邊的椅子上盯著那里看 過了很長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻又回到這里，看到這張紙，便交頭接耳地“討論”起來，后來有幾只螞蟻一馬當(dāng)先地走在隊(duì)伍的前面，竟然像平時(shí)一樣回了巢穴。原來螞蟻是不會(huì)迷路的。

　　通過觀察螞蟻，我知道了很多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，也鍛煉了我的仔細(xì)觀察事物的能力和耐心。

觀察作文 篇3

　　聽老師說瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我找來了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！瓶子真的會(huì)吞雞蛋！”我高興的歡呼起來。

　　可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢？原來，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨一脹就跑了出來，里面的壓力就小了，瓶外的`空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。

　　我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問”的真正含義。

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