(合集)實(shí)用的觀察的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的觀察的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文 篇1

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，它非常可愛。

　　它身上穿了一個(gè)深綠色的小護(hù)甲，全身布滿了綠色的花紋，睜著一雙小小的眼睛，還有一個(gè)可以伸縮的小腦袋。

　　它在水里活動(dòng)敏捷，四肢靈活。如果有人想要摸它，它會(huì)生氣的張開嘴要你一下，或者迅速游到別的地方。

　　它也非常好斗。一次，我放了兩條魚在魚缸里。兩條小魚在魚缸里游來(lái)游去�？尚�烏龜不樂意了，故意撞小魚，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，哪能讓你們來(lái)?yè)v亂�！笨尚◆~卻不以為然，反而更加自在的游。小烏龜可惱火了，竟伸著脖子張著嘴咬它們，把小魚嚇得都躲到魚缸的邊上。

　　小烏龜非常能吃。每次我給它喂食的時(shí)候，它都迅速吃完，好像有人跟它搶似的'。

　　冬天，小烏龜會(huì)冬眠，可它滑稽的睡法，把我逗得捧腹大笑，它在我放的假石上，把頭和腳都縮在小護(hù)甲里，好像本來(lái)就只有一個(gè)殼似的。

　　動(dòng)物世界真奇妙呀，我喜歡我的小烏龜！

觀察的作文 篇2

　　天下午，沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，是——找樹葉。我一放學(xué)，就沖進(jìn)奶奶家的花園里，尋找起合適的樹葉，可過(guò)了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。

　　瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來(lái)，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠(yuǎn)處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時(shí)桂花的葉子，看起來(lái)和普通的葉子一樣，但樹葉上發(fā)黃，聞起來(lái)是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的'。瞧，這片葉子，是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn)，摸起來(lái)糙糙的。再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。

　　現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2。5厘米的地方給老師，這樣作業(yè)就完成了。

觀察的作文 篇3

　　爸爸買了一棵綠蘿，綠蘿不會(huì)開花，它的葉子是心形的，經(jīng)很長(zhǎng)，能直垂到地上，葉子和莖都是綠油油的，葉子上面綠的像要滴水一樣，拿起一片葉子沖著燈一看，像一張有規(guī)律的密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)。哪些葉子綠的非�？蓯郏�像晶瑩的`翡翠一樣。我非常喜歡它。

　　放學(xué)回家，我又去觀察綠蘿，“綠蘿長(zhǎng)出新葉子來(lái)了！”我高興的叫道，才過(guò)了一天綠蘿就長(zhǎng)出新葉子了，這是為什么呢？爸爸告訴我說(shuō)：“綠蘿的發(fā)育時(shí)間比別的植物快好幾倍呢！”“哦，原來(lái)是這樣��！”我仔細(xì)觀察剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，嫩葉是綠色的，長(zhǎng)在莖上，葉脈很細(xì)，嫩葉卷卷的像一個(gè)個(gè)尖尖的“小辣椒”，很可愛。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖長(zhǎng)了許多，莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，順著花架彎彎曲曲的垂到地上，像一個(gè)姑娘的卷發(fā)，非常漂亮。昨天才二三十公分，今天就長(zhǎng)了十幾公分，長(zhǎng)的好快��！

　　我明白了觀察任何事物都要認(rèn)真，留心觀察，才能收獲。

觀察的作文 篇4

　　抬頭一看，窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個(gè)不停，像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭，近乎無(wú)限的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一想起媽媽留的任務(wù)還沒完成，一陣壓抑感不禁襲來(lái)。

　　不知不覺中，已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)才寫了零星一點(diǎn)。轉(zhuǎn)身走向書架，想從中找一本書，目光卻落在書旁的照片上。那是朋友給的，上面也同樣有令人不快的景色：一座孤零零的小山上，只有枯葉落在上面，山上全是嶙峋的.石頭，鮮有林木，路邊的小草也沒有精神。想起朋友說(shuō)過(guò)：“這是一張與眾不同的照片。但是，如果你換一種看法，它就會(huì)更加與眾不同”。我照著朋友說(shuō)的做，仔細(xì)地左看右看，仍然沒有看出什么，除了荒涼，什么也看不出來(lái)。心里想：這是我看過(guò)的最差的照片。

　　半年過(guò)去了，這回的期末考試出乎意料的好，心情也不知不覺地好了起來(lái)。一天，整理書架時(shí)照片從書中掉了下來(lái)。再次拿起這張照片，我卻看到了別樣的風(fēng)景：路邊的小溪雖然幾乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石頭雖然嶙峋，但不久之后，它將是萬(wàn)物之本的土壤；山上的小路雖然泥濘，但是，不久之后，這里就會(huì)鋪上石板小路；山上雖然林木稀疏，但幾年以后，這里將會(huì)是一片森林。

　　換個(gè)角度看事物，事物會(huì)更美！

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